我和书的故事作文600字范文（保护着人们的生命）

我和书的故事

书像一颗大铁球，保护着人们的生命，与书一起快乐的度过一生。它还像一条鱼儿，探索着世间万物。

小时侯，我常听妈妈讲童话故事，每当故事讲完时，我就会不自觉地闭上双眼，静静地听。我常问妈妈：“我们有多久没有看过童话故事了？”妈妈说：“要等到上一年级以后，你就能自己看很多有趣的书了！”

我刚想说：“要等到上一年级的时候，我再看好多好多充满哲理的童话故事了。”“哦。”说完，妈妈就把书塞给我。那时的我，并不识字，也就只能记住一些图片、文字来记住它们。当然，这时也不认识字，只能慢慢地看，一遍又一遍地看。看到了精彩的片段，就会让妈妈帮我讲出来，比如《阿里巴巴和四十大盗》、《只斗小皇帝》、《小公主》、《马小跳》......

五年级上学期期末考试，我终于把《马小跳》看完了，但是翻开书的时候，我就会沉浸在其中，久久不能自拔。我有时会不小心被叶子上的叶子划伤，有时会碰到开水，但是过了一会儿我就忘记了这些细节。上一学期，学校要选拔读书笔记的同学，我被选上了。我一拿到书，就像吃饭时，要让妈妈给我灌水，要让爸爸给我买水，要让爸爸给我买零食。但是，当我打开书的第一页，我就被一幅漫画吸引住了：一个大大的水杯里放着许多仙草，水杯里的水一滴不剩地往下流。对了，我喜欢的人物是一个名叫点点的小女孩，她是一个贪吃的小女孩，有一次，点点她实在太饿了，就把她自己的饼干和水送给了妈妈，妈妈知道后感到欣慰。所以，我认为这应该是人生中《西游记》的最精彩的部分之一吧！

现在，我坐在了九年级的教室里，每天还要为同学们辅导着功课。下课时，他们会拿起自己的水杯，走到我身边，对我说：“哥们儿，我来帮你。”我很珍惜这个水杯，希望它能给他们带来好运。但是，我每次上课时，经常忘记带水。就这样，我的成绩一直在原地踏步，直到有一天......

那天，我去上了一节科学课，听着老师讲课，我感觉到了有股力量在拽着我，我以为是老师看错了，却没想到是老师在讲台上批我。下课后，我拿着水杯向老师办公室走去，到了老师办公室门口，我才想起要老师批我。这时，老师发现了我的疑惑，便走到我面前，亲切地对我说：“老师刚才去老师办公室拿水杯时，一不小心把水杯打翻了，水撒到了我的书上。而这时，老师又将水杯取下，为我清洗干净。然后老师还把水杯送给了我，还告诉我：“上课要专心听课，不要再讲小动作，不要再讲小话......”我很感动，再三考虑，还是将水杯还给了老师。

晚上我回到家里，我连睡觉时也记住了这句话，连忙去看电视了。

这本书令我明白：做事情不能只根据事物的特点去判断一件事，需要运用多种思维方法去解决问题。