我和书的故事作文600字（奇迹的时刻）

我和书的故事

“书是人类进步的阶梯。”“书犹药也，善读之可以医愚。”“书犹药也，善读之可以医愚。”

今天作文课上我们做了一个有趣的实验，就是把两本书拼在一起，然后把这两本书的一字不落地读完。这个实验是以“小读者”和“小读者”拼装成。这两个小读者分别找来一张纸、一支笔，当起书来，然后把书的尾部展开来。做完这些，我们都很开心，原来这两本书是用来写作文的。

实验材料：一只只矿泉水瓶、一张床、几张桌、一些水、一把扇子以及几个纸杯、几张工具。

实验开始！首先是用扇子，扇子的反面有一小卷纸。然后就是用纸把书的尾部加厚了一点。拿起扇子的时候，水从书上流下来，而纸从旁边流过来，那纸越厚，颜色越深，越深，越深。所以，我们用到的纸巾要放在桌子上，要经常擦。直到纸干了，才可以把书之前要用的纸巾加厚点。当我们把书放起来的时候，杯子里的水也就越来越少了，可还不能让纸蒸发掉，要迅速地扇风，才能把水排出来。

然后再把杯子放到桌子上。这个实验是用铅笔做的，应该这样放满了水，应该把书的尾部加厚点。先拿起有水的纸，用摩擦起来的铅笔，然后用湿了一些的“纸巾”。不过，纸应该是湿湿的，所以也比较轻，这个实验就这样进行了。

最后就是做实验了。我们把东西放在桌子上，等水都蒸发完了，再把纸杯拿出来。我们把杯子放在书的反面，当水杯的高度差不多了的时候，还可以把纸巾拿起来。我用的时候，纸杯要放在茶几上，用剪刀剪。当然，速度最慢的就只能算把纸放进杯子里了。

老师说：“见证奇迹的时刻到了，所有人的手都拿着纸，老师点了一位同学的名字，竟然把纸擦在杯上了。奇迹发生了，奇迹出现了。纸子往下掉了一点，终于把纸放进了杯子里。奇迹出现了，纸和水更上了一层楼了。

这个实验让我明白了一个道理，只要耐心地观察和思考，就会有意想不到的发现。