有关感动作文600字范文（熟悉的面孔）

感动

时光匆匆如白驹过隙，一转眼又是一年暑假，可是当我翻开那日记本，那一个个感人的画面，却瞬间回响在耳边。那一位位班主任、学生、家长都在为学生着想、关心着，那一张张熟悉的面孔，让我不禁想起了她——王老师。

王老师对学生的要求非常严格，每个同学都必须把作业检查好，每天晚上，她会给我们讲一个关于她自己是如何管理班上的每个学生的故事。虽然她讲课有些困难，但讲完之后她会十分开心，我时常看到王老师脸上洋溢着幸福的微笑。

那时正值初秋，花坛里的栀子花开始凋零，远处的狂风卷走了树叶，北风又吹来了一批翻书的学子，王老师常常会为学生批改作业，时而眉头紧皱时而微笑。她批改作业的样子是那样的认真，当你以为她批改得很好的时候，她会不停地改动你订正好的作业，让你知道：她批改的是自己的作业，是为了学更多的知识，更多的营养。这时的窗外，这一棵栀子花的香味不断飘进课堂，又飘进了我的心里。

窗外一片繁华，然而王老师为我们批改作业的身影却永远印在我们的心中。王老师认真仔细地批改作业，每一道题都是一道题目，那熟悉的字体是那样的工整，笔尖在不停的耕耘。在王老师的辛勤教导下，我们班的成绩斐然。

王老师每天都亲自上微信，询问同学们上课的听明白了没有，自己却没有休息的时间，王老师的事太多了，而我们却从未关心过她。仔细数来，王老师对每位同学的爱太多了，老师留给我们的是满满的关心、厚爱。

王老师批改作业时，目光会与课文中的情节相切。从她每一步的语气中，我知道她是在用心观察每一个同学。在她的眼中，我们便只有课堂上的听讲和认真地听课。她这样做的目的，只有我们这些学生知道，她有时会教导我们，有时会教导我们。

当我们在深夜学习时，王老师的办公室里还亮着灯，窗外的阳光照射进来，那灯光却一丝也没有减少。看着这寂静而温馨的环境，想起王老师曾对我们说过的话：“要珍惜这最后的时光，好好学习，用最好的成绩回报我们的老师们，才对得起老师们对我们的爱。”

我们想用不同的方式去报答老师，这不仅仅只是空喊口号，更要用行动去表达我们对老师的爱。

感谢王老师，感谢她授予我们知识，感谢她给我们安慰和爱。