《相处的美好时刻》(关于美好故事的作文精选)
第1篇:《相处的美好时刻》
时光匆匆如流水,岁月如流不复返,人生中有很多美好而短暂的时光,随着时间的流逝,那些事情也渐渐淡忘,但是有一段时光我记忆犹新,永远无法忘怀。
那是六年级上学期的结业式,随着春节的临近本该高兴的我此时却怎么也高兴不起来。原因是我就要离开生活了六年的校园和朝夕相处了这么久的同学去昆山一中心小学读书了。
思绪不由的又回到了以前,记得有一次我们一起去公园划船。我们先把船划到了湖中央然后让船自由地在水面上漂浮,我们则打起了“水仗”,大家互相用水泼着,但是这水代表这祝福。谁身上水多,就说明谁得到的祝福多。泼累了,我们就坐在船上聊天,讲有趣的故事,讲最近发生的事情。
今天也许是我们最后一次坐在同一个教室里,一起听老师布置作业,一起游戏了。老师和同学都给我写了很多想说的话。看着那些亲切的话语,我的脑海中就情不自禁地浮现出我和老师,同学一起在青山素质教育基地生火野炊,一起在宿舍斗嘴,一起完成军事五项训练的画面。可惜那段时光已成为永远无法返回的过去了。
翻动着我们曾经的留影,回忆着我们的喜怒哀乐,往日的欢笑历历在目,再次回想起来别有一番风味。我永远珍惜那段美好的时光!
第2篇:《相处的美好时刻》
席慕容说过:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”在河的左岸是铭记,在河的右岸是忘记。我们乘坐着各自独有的小船在其中穿梭,才知道--忘记该忘记的,铭记该铭记的,忘记了该忘的,铭记中那些清晰可见的画面却永久的存在脑海中,那些最美好的时光,经历时光洗刷,也难以忘却,我们行走在消逝中,渐渐淡忘了某些记忆。记忆中最美的时光,定格在那个小山村,那小院,那最美的伙伴,奶奶,那最耀眼的童年。
高大的木棉树,最美的小山村
我们总会坐在那棵木棉树下,看微风拂过,水泛起涟漪,触动我的情思。我们围绕着那木棉树,手牵手,围成一个圈,玩我们最爱的游戏。木棉树下是我们的天堂,那里洋溢着我们快乐的笑容,冲刺着我们最纯真的幻想。每个夜晚,奶奶总会抱着我,我依偎在她的怀里,吮吸着她的味道,在她怀中渐渐入睡,度过我一天的时光。高大的木棉树下,寄托着我的喜怒哀乐,寄托着我对奶奶,对小山村最深沉的春意,那是属于我最纯真最单纯的幻想时光。
盛夏小溪,最乐的天堂
盛开在路旁的紫罗兰,为我们送去盛夏的一缕清香。在溪水边,处处映衬着我们的笑脸。想起和他们一起捉鱼的日子,那一份份感动从心底油然而生。每当我们捉住一头鱼,整个小山村便会听到我们的欢呼声。那声音和着鸟叫声,在整个山谷中回荡,玩累了,我们便坐下来,一起诉说我们的幻想……小溪旁,是我们偷乐天堂;山谷中,我们的欢呼久久回荡,这是我们孩子的天性,是用永生都难以磨灭的。
小屋的门口,最慈爱的奶奶
那是最慈祥的小柔,那是最没的画面,那是最伟大的爱,每当我疯玩了一天回到家中,迎接我的便是最慈祥的奶奶。我会想奶奶诉说一天的经历,奶奶也会认真地聆听。有时欢声笑语会在小屋中回荡,我和奶奶抱在一起,看那最美的夕阳……
后来,爸妈吧我接回家了,那最美的时光,最美的童年,久久留在过去。
行走在人生之路上,我们笑着窗外花开花落,叶枯叶落,静观天外云卷云舒,风停风起,美好的时光在那云中映出最清晰的影子,永久烙印脑海中。
第3篇:《相处的美好时刻》
冬去春来,万物复苏。早晨,几只可爱的小鸟在枝头唧唧喳喳地欢鸣着。望着他们,我情不自禁地想起我的两只相思鸟来。
去年春天,我和妈妈经过花鸟市场,看见几只相思鸟在笼中不停地跳跃、欢快地鸣叫着。我被深深地吸引住了,久久不肯离开,真想把他们带回家。妈妈禁不住我的再三要求,让我挑了两只。我如愿以偿,一手提着鸟笼,一手拎着鸟食,一蹦一跳回了家。
回到家里,我把鸟笼摆在阳台上,给鸟儿建造了一个温暖舒适的家。然后,我搬来一把小椅子,端坐在它们跟前仔细打量。只见这两只相思鸟与麻雀差不多大小,但模样却更加逗人喜爱。它们全身的羽毛色彩亮丽,仔细看,背上的羽毛呈橄榄绿,夹杂着一些黄色,腹部的羽毛是乳黄色的,显得十分娇俏可爱。
初来乍到,兴许还有些陌生与不安,只见它们时而挺立着身子,静静地倾听;时而扑棱着翅膀,上下跳跃。细细的红爪子时而灵活地抓住秋千架,时而紧紧地揪住笼子上的铁丝。不一会儿,不安渐渐退去,它们更像是两个适应了环境变化的机灵鬼,开始用那两颗黑珍珠般的小眼睛好奇地瞅着我,尖尖的、红红的小嘴不时发出几声悦耳的鸣叫,好像在说:“你是谁?为什么老盯着我看?”
这两只相思鸟,我越看越喜欢。我精心照料着它们,给它们喂食、清洗笼子成了我每天必做的工作。每天早晨,我一起床就会跑到笼子前,对相思鸟说声“早安”,而它们也会“唧唧喳喳”地和我打招呼。看着它们欢欣雀跃的样子,我立刻就会精神百倍。接着,我把笼子底下的托盘抽出来,把里面的粪便倒掉,冲洗干净,照原样放好,然后给它们加水、添食。一开始,它们显得有点害怕,退到笼子的角落里跳来跳去,侧着头看我。
我故意走开,躲在门背后偷偷地看着它们。他俩这才壮着胆子靠近食物,低下头啄食起来,一边吃,一边机警地朝四周张望,生怕有什么危险。一回生二回熟,几天之后,我们交上了朋友,它俩再也不怕我了。每次我把食物送给它们,它们就迫不及待地来争抢,笼子里不时发出“笃笃笃”的声响。看着这两只相思鸟吃得津津有味,我的心里美滋滋的。每天放学回家,我一进家门就直奔鸟笼;而它们也会像是老友相见,分外雀跃。看见它俩在笼中欢快地跳跃着,我就会情不自禁地伸出手去逗它们玩。
日子一天天过去,转眼春去秋来,这两只相思鸟已与我朝夕相处了半年。有一天,我看见它们在笼中缓缓地踱着步,显出一丝郁闷。我忽然想:它们天天关在笼子里,会不会觉得无聊?妈妈摸着我的头说:“大自然才是小鸟的家。在大自然中,小鸟才可以尽情地歌唱,自由地生活。”我这才恍然大悟,呆呆地望着鸟笼发了半天楞,虽然一万个不情愿,但还是决定让小鸟回家。
我站在阳台上,含着眼泪,小心翼翼地打开了鸟笼的门。毕竟我照顾了小鸟那么久,小鸟似乎也有些依依不舍。只见一只鸟儿站在鸟笼边上瞅瞅我,发出几声清脆的鸣叫,好像在向我告别,然后扑扑翅膀,飞走了;另一只,久久不愿离去,在笼中不停地打转,就是不肯出来,最后在妈妈的驱赶下,才不得不离开了。
望着两只相思鸟熟悉的身影消失在远处的绿树丛中,我的泪水夺眶而出;捧着曾经充满鸟叫声,现在却敞开着门,空空如也的笼子,我不禁为它俩担心起来:亲爱的相思鸟,你们在大自然中能不能禁受住风雨的考验?你们会不会又遇上捕鸟人,再次成为可怜的笼中之鸟?
突然,我想起了什么,顾不得擦去满脸的泪水,快步奔进厨房,拿来一只盘子,利索地把吃剩的鸟食倒入盘中,放在阳台的角落里。我想:也许有一天,这两只相思鸟想我了,或是找不到食物了,还会回来。
转眼又到了春天,可我没能再见上相思鸟一面。每当看到空中有小鸟飞过,我都要仔细地看几眼,看看是不是我的相思鸟。
即使不是,我也会向它们挥挥手,希望它们把我的祝福捎上蓝天
第4篇:《相处的美好时刻》
小星星英语学校要组织我们搞夏令营活动了,地点是杭州野生动物园。我高兴得几夜睡不好觉,盼着这个日子的到来。
今天,终于盼到了。一大早我就起了床,在爸爸妈妈的的陪同下,到了集合地点——中心广场。只见广场边上十多辆旅游车像长龙一样排成一队,静静的等待我们的到来;
广场里热闹非凡,同学们有的牵着家长的手,有的在老师的指引下,排成长队,等待上车出发。汽车开动了,但爸爸妈妈与其他的家长一样,一再地叮嘱着:“出门要安全第一,同学要互相照应,要听老师的指挥……”我点着头,一一答应着。不多时,十几辆旅游车浩浩荡荡地向杭州野生动物园进发了。
一路上,我们嘻嘻哈哈、唧唧喳喳地说着笑着,像一群飞出笼子的小鸟,别提有多兴奋了。车在高速公路上飞奔,我还是嫌它开得太慢。杭州到了,目的地——杭州野生动物园也终于到了。我三步并作两步地第一个下了车。“啊!好美啊。”迎着我们的是一个很大的地球,上面写着“我们共有一个地球”。原来这里就是环球广场。广场上是绿得冒油的草坪和郁郁葱葱的树木。穿过草坪,我们来到“群鹦会翠”。这里原来是鹦鹉的汇集地,有“金刚鹦鹉”、“花鹦鹉”等等,是我从来没看到过;
最滑稽的是会说话的鹦鹉,它看到我们走过去就,拍着翅膀说:“欢迎光临,欢迎光临。”乐得我们都哈哈大笑。
离开了“群鹦会翠”,我们又来到“熊猫馆”。熊猫别提有多可爱了,黑黑的眼圈、胖得近乎圆鼓鼓的肚子,黑块镶在雪白的身体上,十分醒目;
它们悠闲地吃着竹子,走起路来摇摇摆摆,活像一个绅士。难怪人见人爱啊!熊猫不仅是我们的“国宝”,而且还是“友谊的使者”、“世界的宠儿”呢!
依依不舍地离开了“熊猫馆”,我们就来到了蓝宝石演艺场。观看了那里动物与人的精彩表演。“空中飞人”、“飞天”、“死亡轮”等节目,特别是“死亡轮”。三个人站在一个巨大的轮盘一样的东西上,蒙着头转来转去,居然灵活自如,我们啧啧称赞,拍手叫好……
看完演出,我们要去野兽区了。为了安全,工作人员让我们乘上了游览车。车缓缓的开动了,我看见笨重的大象,温顺的长颈鹿和有黑白条纹的斑马。它们都很悠闲、很自在地在览车两旁踱来踱去,好像对我们的到来并不惊奇、并不在意。这里还有一种非常奇特的火烈鸟,只有冠是黑色的,其他都是粉红的,跑起来飞快,听说还是美国的国鸟呢……
虽然烈日当空,但我一点都不觉得热,兴致勃勃地游览了“孔雀园”、“天鹅湖”,观赏了“白狮”“白虎”等大动物。在这次活动中,我还知道“大熊猫”加上“金毛羚牛”、“朱雀”、“金丝猴”,它们一起被称为我国动物的四大国宝。
时间过得真快,太阳西下了,我们的活动也接近了尾声。最后我们到了旅游纪念馆,里面摆满了大大小小、琳琅满目的纪念品。我花了五元钱挑了一根孔雀毛当纪念品拿回家送给妈妈。
一天的活动匆匆结束了。和动物相处之后,我懂得了动物其实并不可怕,也不凶恶;
只要我们真诚地厚待它们,和它们友好相处,它们也会和我们和平共处在同一个美丽的家园——地球。
第5篇:《相处的美好时刻》
总是迈着轻快的步伐走出图书馆大门,看着手中的一本本书,这才回头看:图书馆里的书有条不紊的摆放着。有多少书在等我看,有多少知识在等着我汲取呢?
天色已暗之时,总是一步一个脚印地踏着沙滩离开海岸,看着近在眼前的买水枪的小木屋,这才回头看:波涛依旧轻轻地拍击着海岸与礁石,远处一两只海燕的影子在空中飞着,海岸边的人好像都静了下来,向着海的反方向走着。世界上还有多少个地方像这儿一样质朴安静呢?
总是艰难地爬着高峰,累了也不停歇,直到爬上了山顶,这才回头看:上山的路居然这么陡峭,山势峻乱,树木丛生,那沙土上,那树干边有过我的脚印,那草林中,那石头上,有过我的汗水。看着这一切,让我感到不可思议的同时也感到了万分惊喜。总是跑着跳着在日落前跑回家,在进家门时,这才回头看:夕阳正向外吐着金光,周围的云都被染成了红黄色,飘着浮着,看着看着,我总觉得天地之间就仿佛只有我和夕阳,互相对视,互相道别。
总是在红绿灯旁,走过第一个绿灯,来到第二个红灯前等着,这才回头看:第一个绿灯随着时间倒数由绿变红,对面的人也随着时间流动而停止脚步,看着车流流动。要是所有人都能如他们一样遵纪守法就好了。
总是在吃过晚饭后出去散步,看着行人手机的光芒,在晚上显得格外明亮,这才抬头看:圆圆的一轮明月高高挂在星空,耳边传来妈妈说的话:圆月上的阴影就像是一个人在读书,而不是在看手机啊!是啊,此时的我觉得月亮的光芒是很亮的,至少,比起那些手机的光芒。
第6篇:《相处的美好时刻》
它轻轻地,没有丝毫的声音,更是没办法去阻止,任它在清冷的空气中,沉淀到时间老人的金色沙漏里,我只能望着窗外悠闲的云彩轻叹,时间追不上白马。
初一也结束了,总觉得很怀念,好像昨天才恋恋不舍地离开小学,步入初中时代,五年看似漫长,到了最后才会觉得时光飞逝仅在挥手间。
稚气没了,换来的是成熟;天真没了,换来的是沉稳。
蓦然回首,看见了曾经的自己。微微泛黄的旧照片上,还有当年的模样。一头乌黑的长发,忽然有些落寞。那个扎着马尾,笑起来就眯着眼像弯弯月牙儿的女孩不见了。
的确有很大的变化,我常常想,头发剪了,利索些。眼睛已不似那般纯净清澈,是懂得多了,也夹杂着一丝丝浑浊。
那年是一年级。踏入校门,什么也不懂。抬头望着冉冉升起的五星红旗,懵然地戴上红领巾,举着手,跟着台上的姐姐宣誓。
那年是二年级。秋风又起,度过了学校的第一个暑假,踩着一地柔软的落叶,重新走进了这个校园,重新认识了这个校园。
那年是三年级。班里人都熟络起来,课间一起玩耍,一起打闹,笑声像晶莹剔透的琥珀,碎落在地上,与暖阳交合,散着金光。
那年是四年级。冬天操场上白茫茫一片,总会有几个长大的身影在那。他们在堆雪人,脸红扑扑的,手也冻僵了,却依然捧起一团团雪,掷下雪白的希望。
那年是五年级。毕业的讯息在脑中传递,像钟声,敲击着心灵。同学录上留下不同的笔迹,但都是满满的祝福。
现在,一个星期仅能回首两眼的建筑,在我心里,容颜已改。林花谢了春红,太匆匆。
童年,已是闭上眼睛再也梦不到的神秘。
只能回忆。那笑声,那身影,那岁月,那一段美好的时光!