她陶醉了满分作文（分享8篇有关她陶醉了作文五年级）

第1篇：她陶醉了满分作文

今天是星期日，我的朋友要来我家一起看书，她要把那本看了三天的《绿山墙的安妮》看完。

一进门，她便熟悉地走到桌子前，拿起了那本书，靠在沙发上，如饥似渴的读了起来，她看书真是看得如醉如痴，迫不及待地进入那奇妙的世界。

渐渐地，她的嘴角微微上扬，眼睛里闪烁着奇异的光芒，脸因为激动而涨得通红，嘴里还不停地说：“太棒了！真是太棒了！”她像是被“一道奇异的光芒”引到单独的空间一样。听不到周围的声音，眼里心里都只有书籍。一个小时过去了，两个小时过去了，三个小时过去了……她依然沉浸在安妮的生活趣事当中，竟然已经忘记了外界的时间。

她一会儿沉思，就好似在为主人公遇到难题而思考，她一会儿悲伤，好似在为主人公的不幸而哭泣……

一下午如春雨绵绵一般，既漫长又愉快的过去了，她还如醉如痴地坐在那里，手里捧着《绿山墙的安妮》无论如何也不肯放下，我喊了她好几次都没有反应。她的妈妈叫她来吃饭，她也没有听见，只是说：“别吵我，我还没看完呢……”直到***妈把书抽走，她才脱离梦境，看了看四周，才知道她还在我家里，但她依依不舍地说：“妈妈，那本书我还没有看完呀！我还想继续看下去呢！”***妈说：“要不你向她借这本书回去看。”她高兴地手舞足蹈说：“太棒了！”

经过我同意后，她开开心心回家去了，这就是我的书痴朋友。

第2篇：她陶醉了满分作文

何为陶醉？沉浸其中而久久不能自拔，是为陶醉；在美好境界中不断幻想，是为陶醉；凡有一心爱之物，浸在其里，难以顾及其它，皆为陶醉。

“轻轻，落在我掌心，静静，在掌中结冰……”未见其人，先闻其声。在家中独自一人写作业的我，听到了一阵悦耳的哼唱之声。随之而来的，便是——妈妈回来了，手里拎着一袋水果。

“妈妈，买水果回来啦？”我边写作业边问道。“淡淡细雨落一城芳华，是……”然而，回应我的却是一阵悠扬的歌声。我停下手中的笔，歪着头看向妈妈，只见她双眼微眯，手上下起伏着，一拍一拍地打着节奏，就连双脚也不由自主地动了起来，仿佛全身的音乐细胞都被激发了。“我从没见她如此认真过，今儿个真是太阳打西边出来啦！”我不禁自言自语道。

一个小时过去了，两个小时过去了，她痴痴地坐在沙发上，全身上下不断地打着节拍，唱着动听的歌曲，完全陶醉其中，直至……

“妈妈，你买的水果怎么还在手上啊？”我问道。可……妈妈似乎没有听到我说的话，仍旧哼着“纸鸢清瓦海棠盛夏，小轩烹茶茉莉花，清歌……”的歌曲。“唉！”我再次叫道，“妈妈，妈妈！”抬起头来了，我的母亲；睁开眼来了，我的母亲；转过身来了，我的母亲。“怎么了？”妈妈疑惑道。“妈妈，你手上怎么还拎着这个水果呢？”“哦，哦，哦。”妈妈一边哼着小曲儿，一边把水果放到茶几上，我不禁笑了起来。

此样之人，必陶醉于音乐之中，浸没于歌曲之内。

第3篇：她陶醉了满分作文

樱花树下，她安静地坐在那，花瓣儿纷纷落下……

五一假期，我和一个同校朋友去参加一个“0元生存挑战”。要求自己卖东西赚钱吃午饭。我和好朋友小曼拿着各自准备好的玩具，跟着大部队一起找路人兜售。

“叔叔您要买这个吗？小孩子玩的……”

“不用了，我出门没带钱。”

“阿姨，我们参加了一个生存挑战，您能帮助我一下，买了这个吧！”

“可我没带钱包呢！”

大半天过去了，还是没人买，我们有些沮丧。

“哇——”忽然听见小曼一声惊叹，她拉拉我，并且目不转睛地盯着前方。

“哇哦！我的天！”这不看不知道，一看吓一跳，我也惊叹叫出声来，那是一片樱花小树林。小树林旁是一个小地塘，小曼拉着我向前走着，她就像一个不受控制的机器人，我怎么喊，怎么拉，她都不肯停下脚步。

这时正好有个路人请我帮她拍张照，拍完照我不忘完成自己的任务，顺利地把小玩具卖出去了。我再回过头找小曼时，她已经停下脚步，安静地坐在小地塘边的石头上，悄悄地看小鸟嬉戏，看樱花飘落，她轻轻用手托住一片花瓣，“呼——”那片花瓣飘上天空，她的眼中透着光，那闪闪的大眼睛，充满了幻想。此刻，她散发着一丝少女的气息，再看她微笑的樱桃小嘴，却好似抹了樱花色的口红，粉粉的，和周围的樱花浑然一体。更巧的是，她穿着淡粉色的长裙，风吹过，长裙自然的飘动，她的双手轻轻玩弄着落在裙摆上的花瓣儿。此刻，我的眼前如仙境一般，一个飘飘欲仙的仙女，在花丛中飞舞，让我分不清到底哪个是画，哪个是她。

一个陶醉在樱花中的小仙女，就这样和粉嫩的樱花世融为一体，成为了这个春天最美的一幅画。

第4篇：她陶醉了满分作文

有些人会陶醉在壮丽的风景里；有些人会陶醉在美丽的雕朔里；有些人陶醉在音乐的世界里而她陶醉在“书海”中。她那陶醉的样子让我久久不能忘。

那是一个阳光明媚的下午，我和我的朋友约着一起去图书馆看书。到了图书馆，她先围着书架转了几圈，终于停了下来，似乎被一本书吸引住了，把那本书拿了出来，找了一个位置坐下，兴致勃勃地看了起来，眼睛直勾勾地盯着那本书。

我随意找了一本书看着，但是我的余光朝她看去，观察着她。她目不转睛地看着，头也不抬，看了一页又一页，一边看一边小声嘀咕着，好像在和书中的人物对话。她仔细地盯着书，津津有味地看，细细地品。一会儿脸上洋溢着开心的笑容；一会儿皱皱眉头，像是书中的人物有危险了；一会儿看着看着想哭，真是神情多变。似乎书和她融为了一体，把整个世界都忘了。

我寻思着：那本书有那么好看么？要不要和她一起看？说干就干，我坐在她的旁边，拍拍她的肩，可她毫无察觉，继续看着书。时而微微一笑；时而泪流满面；时而眉毛竖了起来，好像生气了。10分钟过去了，30分钟过去了，1小时过去了，她越看越有味，陶醉在其中，遨游在书的海洋里。终于她看完了那本书，绽开了满意的笑容，又猛地想起我，向我笑了笑，她笑得是那样甜，那样美。我问她：“好看么？”她说道：“当然好看啦。”

她读书时陶醉的神情深深地吸引住了我，我以后也要认真读书，在书海里尝遍人间的悲欢离合。

第5篇：她陶醉了满分作文

林间小道上，雾气朦胧，不断涌出，不断升腾，宛如梦幻般的境界。

她轻轻地踏着石板小路，身不由己地向着这梦幻般的世界，缓缓走去。薄薄的雾气笼罩住了她的全身，她深深地吸了一口气，空气中夹杂着淡淡的花香，还有些许泥土的芬芳，寒冬已过，万物复苏，她陶醉在这初春的气息中。

啁啾，啁啾树林里传来几声鸟儿的啾鸣。她的眼里闪过一丝惊喜，不由得加快了脚步，石板小路发出吱吱的声响。

啁啾，啁啾，鸟鸣声越来越近，她放慢了脚步，屏住呼吸。

轻点，再轻点，千万不要把鸟儿惊飞了

踏着松软的泥土，她蹑手蹑脚地走到树下，轻轻地斜靠在树上，微微扬起头，出神地望着那只鸟儿。鸟儿扑棱了几下翅膀，又继续啁啾，啁啾地歌唱起来。

她听得入了迷，索性坐在树下，半躺在柔软的草丛里，手枕着头，半眯着眼睛，嘴里学着鸟儿，哼着不成调的小曲儿，左手食指和着曲调，轻轻地敲着节拍

啁啾，啁啾，啁啾

树林间，什么声响合着鸟儿的啾鸣，在嫩绿的树梢上掠过？一声呼，一声应，忽高忽低，那么欢快，那么悦耳。

蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽，她微微合上眼睛，细细地品味着这幽静的曲调。初春的早晨还带着一丝凉意，她却浑然不觉。

在这令人陶醉的曲调中，她仿佛听见了小草噗地一声破土而出；听见了花儿啪地一声缓缓绽放；听见阳光洒满大地听见了春的气息。

第6篇：她陶醉了满分作文

在这个世界中，有许许多多的人会为艺术而陶醉。在这方面给我深刻印象的，却是一个小女孩。

那是一个寒冷的星期二，吃完早饭后，我去广场散步。正巧，那天是广场艺术节，艺人们不是拿着小提琴，就是拿着大吉他，或是其他乐器在演奏，广场上悠扬的乐声此起彼伏，似乎有一种魔力把整个广场笼罩住了。

我站在广场中央看着艺人们演奏，突然，一阵美妙的二胡声吸引了我。我循声望去，看见一个脸上布满皱纹的老人，脚架着二胡，用他的稍稍蜷曲的手弹奏出阵阵美妙的声音。这时，一个六、七岁的小女孩兴奋地跑到老人的面前坐了下来。

小女孩眼睛瞪得像铜铃一样，紧紧盯着老人那娴熟的指法，还随着老人一起比划着模仿。老人见小女孩如此喜欢自己弹奏的二胡声，抬起头，对她微微笑了笑，小女孩也回应了老人一个可爱的笑容。

小女孩静静地坐在那里，头不时随着音乐的声音而微微摇晃，小手不停地为老人送出一阵阵掌声，嘴里喃喃着：“太美妙了！太精彩了！”我相信，此时小女孩心里肯定暗暗称赞：“这个老爷爷太厉害了！我也要学二胡，像他一样弹奏出美妙的音乐。”是的，那个小女孩已经完全陶醉其中了。

天色渐渐暗了下来，人也随着时间的流逝渐渐减少了。但那个小女孩似乎并没有要走的意思，依然意犹未尽地坐在那里，看着那位脸上布满皱纹的老人弹奏着。小女孩半睁着眼，摇头晃脑，时不时为老人送去掌声。我的心也跟着小女孩一起陶醉了。没想到，有人对艺术如此喜欢和热爱，甚至到了痴迷的程度。

当时，我真真切切感受到小女孩对艺术的热爱，我的心被小女孩深深震撼到了。在这个世界上，不也有许多被艺术征服的人吗？正如列宁所说：“人是为艺术而生的。”

第7篇：她陶醉了满分作文

我们所有人都捂嘴笑了，因为眼前这个戴着耳机听歌的男孩，她陶醉了。听着听着，她跟着唱出了声，唱出来的调儿都让我们明白，她也陶醉在自我的清唱里了。

我们大家都明白，仅有陶醉了的人，才会戴着耳机自顾自地唱，因为如果有人录下此时的声音给这个唱出声的人听，她必须会明白，戴着耳机陶醉了是多么的扰民了。不管是唱歌多么厉害的人，当其戴着耳机唱出声时，那声音的调儿不是准的，是严重走音的，然而，陶醉在其中的人不明白。正如眼前这个戴着耳机的男孩，陶醉到我们所有人不明白该捂嘴笑还是捂住自我的耳朵是好。

我们之中也有人想要上前去制止这个男孩继续清唱，然而，最终大家还是原谅了她，大家都选择找来一块小棉花球塞进自我的耳朵，同时看看这个男孩陶醉的模样。的确，她此时陶醉的模样，不正是此时的我们所向往的境界吗？如果不是大家都被航班延误困在机场里无所事事，她又怎样会戴着耳机陶醉在自我的世界里呢？我们做不到如此陶醉，是因为我们介意给别人打扰，一旦这样的介意出此刻自我的心上，我们的世界也就无法像这个眼前的男孩那般陶醉了。

也许她不明白，也许她又明白，可是不管她明白还是不明白，她到达了。她到达了我们此时都向往的境界，她到达了我们众人都羡慕的暂时的逃离，逃离这个困住我们所有人的机场，逃离这无所事事又焦虑不安的境地。她只需要一副耳机一个首歌便到达了我们想要的境界。

她陶醉了，我们也羡慕了。多期望我们还能像她那样塞上耳机就能去到另外一个世界，去到一个更加完美的避难所啊！

第8篇：她陶醉了满分作文

我姐姐很爱看书，简直就是个小书虫。

一个周末的晚上，爸爸回来了，一只手放在后面说，猜我带回了什么。姐姐说：“是书。”爸爸说“再猜猜是什么书？给你们几个提示：它是一本幻想小说，也是一本描述海底探险趣事的书。”“《海底两万里》，错不了，必须是《海底两万里》。”姐姐抢着说。“对了”，说着爸爸就把书拿了出来。我嘴里不服气，心里却十分佩服姐姐。

爸爸刚准备把书递给我的时候，说时迟，那时快，姐姐一个箭步冲到爸爸面前，已经捷足先登了。应对“强势”的姐姐，我只好无可奈何地回到自我的房间，拿起我看了一遍又一遍的《历史漫画》无聊地看了起来。在我看书的时候，从隔壁姐姐房间里，时而发出欢笑，时而发出哀叹，时而发出惊讶，时而又发出啧啧声……听着听着，我感到像有一只虫子在我心里爬来爬去，又感到似乎有一只猫爪在挠来挠去。我实在忍不住了，于是蹑手蹑脚地推开姐姐房门，姐姐没有听到，坐在书桌旁像一个雕像一样一动不动，眼睛像要放出光把书中的什么东西抓出来似的。我悄悄走近，把头靠过去，沉浸在书里的姐姐像呆了一样，还是没有看见我。

于是我也想看看书中写的究竟是什么，看着看着，我禁不住模仿书中的人物说：“它身长多少？”没想到姐姐回答说：“六米长。”我又说：“它头上不是长了八个腕足，动起来像蛇一样吗？”姐姐说：“正是。”看着姐姐完全陶醉在海底神奇的世界里不可自拔，我忍不住“噗嗤”一声笑了出来，姐姐吓得发出一声尖叫，明白过来了，也大笑起来。

这就是能够深深陶醉书海里的姐姐，你看她可不就是一个欢乐的小书虫吗？