第一次用显微镜作文（精选初中范文）

第一次用显微镜

叮铃铃，科学课上课了。哎，小朋友们想一想，这是用了一个什么样的开头方法呢？对了，就是声音导入好了，继续往下听。唐老师拖着一些小巧玲珑的仪器进来了，我丈二的和尚摸不着头脑，这些装置是什么呢？

有什么用呢？哎，用疑问来开头引起读者的兴趣，你是不是也想知道他们都是干嘛用的呀，接下来要干什么呢？

开始上课了，原来呀这些仪器是显微镜呀，听着老师介绍显微镜的历史，我情不自禁的感叹着。

这可与我想象当中的显微镜有着天壤之别呀。我原以为显微镜会是那种充满神秘、结构复杂的仪器呢，这么小的显微镜也能看到微生物世界吗？

听了老师的介绍后，我打消了疑虑。原来显微镜是将阳光反射到内部的镜子上，再通过放大显现出来。

虽然这个小显微镜不如做科学研究的显微镜倍数高，但小学生用来做实验绰绰有余啦。听到这里，我心里不禁兴奋起来，盯着这个陌生的家伙，左瞧右看，跃跃欲试。

好不容易盼到使用显微镜了，这可是我第一次接触这样的高级仪器，所以我强压着兴奋，小心翼翼的调试了起来。但是眼前始终是一片漆黑。

这是怎么回事呢？我猛然想到，显微镜必须是在有阳光的地方才能正常工作，便极其小心的把显微镜轻轻的放在太阳光下，把反光镜对准太阳， 

漆黑的镜面亮了起来。我更兴奋了。放上一个大蒜切片儿后，继续往上调，镜面越发的清晰。

突然，一道强烈的光芒一闪而过，我便小心的往下跳。因为显微镜调焦差之毫厘，失之千里，所以我手抖得很厉害，生怕把那道光放跑了。

终于镜面回到了最清晰的状态。可以清楚的看到切片上的大蒜细胞，它的表面黑线复杂交错，中间嵌着一个个白色的细胞。

活像一块黑板上画着几个白色的小点儿。接着我们又看到了一滴水中的神奇世界。微生物们有的在绕圈圈，有的在悠闲的滑动着，真是太奇妙了。

铃声再次响起，这意味着我们要与神奇的微生物世界告别了。但第一次使用显微镜的有趣经历仍然深深的烙印在了我的心里。