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童年的记忆高中作文(《童年的生活》)
第1篇:童年的记忆高中作文
童年是人生的开端,像涓涓细流,给我了快乐的灌溉;童年是欢乐的起源,它用那神奇的笔,给我们谱写美妙的乐章。
大部分人的童年是如时光闪烁,是在玩耍中,将时间流逝。我们喜欢做什么就做什么,这才是快乐的,自在的童年。而高尔基以书为乐,在童年时期是在书香中度过。
我和大部分孩子一样,喜欢玩,这是孩子的本性。可我从来没有见过老鼠糖球。今天,恰逢大好时机,让我对这失传的手艺大开眼界。
老鼠糖球,顾名思义,长得像老鼠,都有一条尾巴。这种非物质文化遗产,继承人廖廖无几。我们好不容易请来了楚师傅,给我们现场表演。一长一短的木棍,一拉,一扯,一卷。重复做这几个动作。颜色从深变浅,可是这又是为了什么呢?我们疑惑不解,一时竟摸不着头脑。楚师傅与我们心有灵犀,看出了我们心中的疑惑。跟我们解释:“卷的次数越多,是为了让老鼠糖球不粘牙,这样会好吃一些。”原来是这样呀!我们心中的疑惑终于拨云见日。
做完糖后,为了让糖不粘手。楚师傅在桌子上撒了些粉。把糖压扁,再把豆沙放在糖上。并粘起来,形成了饺子形状,再慢慢搓圆,变得细一些,用拇指一扯,便成为了老鼠糖球。
老鼠糖球,让我又见到了童年,找到了自由,也成了我记忆中的点点滴滴。
第2篇:童年的记忆高中作文
听说,只有在自己的回忆里进行选择,把那些不快乐地事儿给删除了,才能够活的快乐。而现在的我,正在进行这样的工作。当我努力地去回忆快乐、有趣的事情的时候,我发现,我的现在,也可以和曾经一样的幸福。
印象最深的,是外婆的家。那是在乡下,门前有溪流,溪边对岸是一片原野,和家里的田地隔着一条小河。小时候外公在地里干活,我就和小伙伴们在溪边玩耍。溪水很清,我们总是比赛抓鱼。
只是有一次,比赛的规矩变了,谁抓的鱼最少,谁就去“摘”隔壁邻居大伯家的桃树上的桃子。当然,那个时候桃子也熟了,放学回来路过他家门口,我们都垂涎欲滴。只是,那个大伯,可凶了。我和伙伴们都很怕他。
我自然奋力地抓鱼,谁也不愿意落后。只是小鱼们都不听话,见着我的手就跑。眼瞧着伙伴们已经抓了好多,我就只能干瞪眼地着急。得!干脆不抓了!跑去捣蛋。每当有人快抓着的时候,我就提前一步,把鱼赶走。嘻嘻,大家一样都抓不着。小时候的我,自然不懂得一分耕耘一分收获,到了最后还是输了。
后来大家陪着我一起到了桃树底下,几个人帮忙,把我弄到了桃树上。我已经摘了几个了,其他人见状,也要开摘。只见一个人影闪了出来,我们慌得没了神。大伯盯着我们手里的桃子,我连忙把桃子往旁边一伙伴手上塞:“不是我摘的,是他摘的。”那个伙伴又把桃子往另一个人手上塞,大伙你塞我我塞你,看得那位大伯一愣一愣的。结果,所有人都挨了一顿狠批。
想到这,我的嘴角已经泛上了弧线,接下来的,就更不好意思提了。那时候被挨批可不是这么容易服气的事儿。不就几个桃子嘛,也不至于吼得全村都知道吧。我和小伙伴们开始了新一轮的“捣蛋计划”。找来几块西瓜皮,放在他家门的小路上。因为那时候家家种树,夏天又是成荫的季节,小道上铺满了绿叶。西瓜皮躲藏其间,也难以发现。可怜的大伯最后在我们的哈哈大笑中,四脚朝天。
这事后来被揭发了,外婆在怎么替我求情,我再怎么诚恳认错,还是少不了一顿家法伺候。小伙伴们也难逃责罚,各个揉着屁股去上学,都不敢坐板凳。
长大了,不会再淘气和任性了。很多时候,并不是只有挫折和悲伤,才能教会一个人去成长。至少,在我的记忆力,快乐的事,也能让我开始懂事。
我的童年
第3篇:童年的记忆高中作文
人生就像一片天空,在生命中发生的事和遇见的人自然就变成了星星。童年,是我人生星空中最耀眼的明星了,我时常把它摘下,捧在手中,凝视它。
小时候,最讨厌的事就是练字了,看着毛笔在纸上留下的一道道轨迹,是那么枯燥乏味。还好,在我的桌子下有一个小抽屉,每每练字前我都会偷偷在抽屉里放两本漫画书,在练字时好看书放松一下,与其说是“放松”,不如说是偷懒。
有一次,我像往常一样,拿出笔墨,准备开始“炼字”。这次我看得比之前更加忘乎所以,津津有味。用胳膊把头围在了臂弯里,右手拿笔作势,左手则在抽屉里翻着漫画。一开始,我还时不时抬起头来,环顾四周,看看爸爸有没有在“窥探”我。但过了一会儿后,在我看到漫画的“高潮”时,我竟忘记自己是在练字,忘我地笑出了声。等意识到自己的行为时,已经笑了好一会儿。不过令我惊讶的是:爸爸居然没有发现!我脑袋中蹦出了一个蒙混过关的想法——用上课时写的字来代替。
说干就干,我从包里翻出我上课时写的字,用墨轻轻一划,盖住老师写的日期,假装是不小心画了一道。自作聪明的我开开心心地把字拿去给爸爸看。
爸爸见到我今天的效率如此得高,挑了挑眉说:“今天怎么写得又快又好,是你自己写的吗?”我大声说:“当然了,看看这字体!不就是我写的吗?”没有丝毫的心虚,甚至有点小小的骄傲,也不知道哪里来的勇气,仿佛那就是我刚刚写出来的杰作。
爸爸也顺着我的话表扬我:“是啊!今天写得又快又好,我得拍给杨老师看看,可不能只让我一个人欣赏啊!”说着爸爸就拿出了手机,准备拍照。我怎么也没想到,爸爸会这么说。刚刚还在为爸爸没有识破谎言而高兴的我开始有些慌神,仿佛刚才是在梦里,而现在被那句话拉回现实一般。我强装镇定地说:“不用了,我下周去上课时再带给老师看吧。老师现在应该在上课呢。”嘴上虽这么说,可心里想的是这五天内凑空认认真真练一张,好有个交代。因为我心里清楚,老师看得出这张字是我上课时练的。“那不行,我和老师交流一下,让老师给你指导指导,咱们趁热打铁嘛。”爸爸并不同意我的做法,于是我意识到谎言没法再编下去了,只好把事实说了出来。爸爸听后似乎满意地点了点头,语重心长地对我说:“孩子,我让你练字不是要害你,是为了你以后上学打下基础啊,你知不知道写一手好字对你是很重要的呀。”当时的我年纪幼小,虽然没太听懂爸爸说的话,但我还是若有所思地点了点头。
自以为天衣无缝的谎言总能被家长一眼识破,回想曾经“奋不顾身”,“自取其辱”的自己,的确有些好笑与可爱。随着单纯的小心思一同溜走的,还有那天真无邪的岁月吧,我现在更加确定的是,童年的确是我一生中最亮的明星。
第4篇:童年的记忆高中作文
记忆,就像人生中一个个小小的旅店,时光就像是一匹驿马,当我们蓦然回首,凝视人生路上,那一个个的旅店,都装满了欢乐、悲伤,成功与失败,沉淀与激情,而那座最起眼的,里面便住着童年。儿时,最乐的便是下雨了。每逢下雨的日子,我便会翻出家中所有的雨伞,一齐撑开,摆在屋檐下,围成个圈儿,里面摆几个小凳,用盆接着从屋檐滴下的水。若是接满了一个盆底便很高兴,像是完成了一个重大的任务。被雨水打得通红,湿答答的小手一掀,水便会全拥入大地母亲的怀抱。如此还不够我总会撑把伞,站到院子中间,自以为雨最大的地方站着,不做其他,只细听那雨点拍落在伞上的声响。若雨大,“啪嗒啪嗒”像是清脆的鼓点;若雨小,“淅沥淅沥”像是天上下起了碎银……总以此为乐事。
那时,只场雨,便可带来一阵欢愉,或是细数落下的雨滴,或是在水塘中踩出一朵朵绚丽的花朵,或是拎着雨伞打转,任雨水灌溉进我的脖颈,头皮上一阵清凉……
小时候,最爱的怕便是盛夏那星月的合奏了。搬一个小凳坐于院子中,找寻那月光所到之处。在院中发白的.地面上,在河边粼粼的波浪上,在碧绿的菜畦上……
月光,就好似一股暖流,涌进我的心。我想:“月光可有滋味呢?白白的,怕是牛奶味的罢?或是像冰镇荔枝一般甘甜?忽而瞧见正喝酒喝得有滋有味的父亲,突然想,月光下酒,不知是何等滋味啊?幻想着,自己一口酒,一口月光的样子,不禁想:哎呀,真是个神仙不换呐……
每每那皎洁的月光走进小院,我便想伸手抚一抚,闻一闻,那想像中的美味便真在我嘴中浮现了,尽管是幻觉……
记忆中,那住着童年的旅店,已然渐行渐远,多想穿越回去,继续当一个连神仙都眼羡的孩子,却不然,只是在有雨的日子、月光静好的岁月,在心中默默祭奠那逝去的童年罢了。但我知道,那童年住的旅店,将在我记忆中熠熠生辉,见证着那段纯真、愉悦的日子……
第5篇:童年的记忆高中作文
光阴逝如飞,转眼间,我已告别了绚丽多彩的童年,但童年伙伴的灿烂笑容我仍记忆犹新,童年的记忆作文。
小夕是我童年时代推心置腹的好朋友,我们整天形影不离,算得上是好哥们儿。是他改变了我的生活,给我的生活带来了快乐。
小时候,我的性格比较内向,不喜欢玩玩闹闹,枯燥乏味的童年生活已使我感到厌倦,但自从认识了小夕之后,我对生活的观点大大改变了。他带我去外面玩,不厌其烦地告诉我各种有趣的东西,似乎是受到他的感染,内向的我变得开朗了许多,是他让我知道生活丰富多彩,只要多留心观察,就会发现生活如此美妙,写人的作文《童年的记忆作文》。
有一次,我同小夕去捉鱼,在一条小沟旁,他脱衣解帽,抡起裤腿,一话不说,便在沟里寻找目标,我在一旁望风,不一会儿,便捉到一筐鱼,我劝他离开,但他好像还没满足,把我的话当成“耳边风”。真是天有不测风云,出人意料的事情发生了,他的脚趾头不小心被玻璃划破了,鲜红的血不停地往外流出来,我看见他这样,吓出了一身冷汗的,他却咬紧牙根,挤出一丝痛苦的微笑,告诉我他没事,便踉踉跄跄爬起来,艰难的走回家去了,我难以想象,当时他是怎样忍住疼痛的,仅仅一个微笑,就把一切痛苦都掩埋了。的确,人活在这世上,难免会有波折、困难,如果能以微笑面对生活中的各种困难,那么就会使痛苦减半,使人生更有价值。
光阴似箭,日月如梭,时间消磨了岁月,但它带不走我们这份浓厚的友谊,它将成为我记忆中的一部分。
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