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难忘的老师高中作文(《难忘的味道》)

sujunda 02-28 11:48 阅读 我爱育娃
第1篇:难忘的老师高中作文 刘老师是我的小学语文老师兼班主任,从小学一年级一直教到六年级。她是我最难忘的一位老师,她有一头漂亮的头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光

第1篇:难忘的老师高中作文

难忘的老师高中作文(《难忘的味道》)

刘老师是我的小学语文老师兼班主任,从小学一年级一直教到六年级。她是我最难忘的一位老师,她有一头漂亮的头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻的一摇头,那头发就会闪出五颜六色的光芒。

初上小学时的我,由于人生地不熟,再加上性格孤僻,极不合群,作业也很马虎,是刘老师使我融入了班集体。那是开岁不久的一个课间,同学们都在玩,我没有伙伴,只好站在一边。刘老师刚好经过,她似乎是看出了我的心思,说:“你很可爱,一定行的去吧,找同学们一起玩,你一定会和他们成为好明友的。”说完便要求大家和我一起玩。在同学们主动的邀清下,我不由的放松了紧张的心情。

从此,我开朗了很多,交了很多要好的朋友。这可能是件极小极小的事,但是对一个需要帮助的人来说,绝对可以称得上是“雪中送炭”啊!

一天下午已经开始上课了,我却还在贪睡,刘老师来了,同桌使劲摇着我,我却还在和周公相会。刘老师刚走到我面前,我也刚好醒了,看见是刘老师,心里好害怕!我怕挨骂,便撒谎说自己不舒服。

没想到刘老师真的相信了,着急地说:“天凉了,这样会感冒的!以后注意点”

刘老师,您是我成长路上不灭的明灯。是您,牵住了我的手,是您陪我走过六年难忘的小学时光,是您,用明灯般的心照亮了一颗幼小的心。

第2篇:难忘的老师高中作文

在人的一生中会有许许多多的老师,他们也许会给你留下不可磨灭的印象,在我的小学生活里面,已经给我留下了不可磨灭的印象,她就是我的班主任麦老师。

老师个不高,长着一头短头发,一双炯炯有神的眼睛,看起来十分精神。

麦老师对待我们就像朋友一样,我们对她也十分的信任。有一次,我的语文成绩都在下降,心里很着急不知该怎么办,这时我想起了麦老师平时对我们说的有什么不开心,烦恼的事都可以告诉她,我鼓起了勇气找到了麦老师,她正在休息。舒老师见我进来便问我有什么事,我说我想找她谈心。麦老师听了很高兴,立刻把我带到了办公室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了,麦老师帮我分析了,我也知道了怎样提高成绩,麦老师并告诉我上课要多举手回答问题,对自己要充满信心,不管回答的对与错,都要大胆回答。回答对了很开心,很有信心。回答错了也不要气馁,不要灰心,争取下一次回答正确。

听了老师的这些话,我真的从此改变了,我的成绩提高了,上课也爱回答问题了,我为此真的很高兴。

而让我有这么大变化的正是麦老师的那些话,我从心底感谢舒老师。是她让我对自己充满信心;是她让我学会怎样面对挫折;是她让我广交朋友。在这短短的两年里,我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西。

马上就要离开,我想我永远也不会忘记这个使我改变的人麦老师,她会永远埋在我的心中。

难忘的老师高中作文(《难忘的味道》)

第3篇:难忘的老师高中作文

人生路上必有师,家里,小学,再到现在……

从八年级开始遇见他。开学那天,从家里一路狂奔到学校,到教室门口只为偷窥我们的新班主任。

一头黑发卷地就好似黑色的棉絮,无精打采地趴在他那豌豆似的脑袋上,强健的身体让他看起来显得生龙活虎的,细看之下唯一“帅中不足”的就是那如刀痕一般的眼睛。这就是我的“疯鸽鸽”。

也许是因为那不到十岁的年龄差,以及他那总是带点儿幽默的口吻,才使得我们打成了一片。在他的课上,气氛总是非一般的活跃,你一言我一语的,有时弄得他都没法儿插话。当时他的神态那叫一个经典,用我的话形容就是:微微上挑的嘴唇似乎在极力诠释他没有生气,但他那一头凌乱的发型及妩媚中带点儿忧伤的眼神都深深地出卖了他。

关于“疯鸽鸽”这一称呼的由来是这样的.。那是周二,万幸,下雨了,无聊的课间操被取消。在一片欢呼声中,我偷偷的鼓捣着讲台上的电脑。不知何时,他毫无征兆地出现在我身后,捏着我的肩膀说:“哟,打字还不错嘛!”“那是也不看哥哥我是——”我的余光瞥见了他“——您的学生嘛!”当即改口,想来真佩服自己的机智。不过,想象中的骂声并未如期而至,“来试试盲打自己的名字啊!”“那简单!”可一激动下,手指也不听使唤了,明知一定打不出,却仍倔强的很:作一脸的轻松状,偷偷地安慰了下自己忍不住颤抖的手,飞快地在键盘上敲了几下。只见“陈吉阿米”四字出现在屏幕上,免不了的被他一阵调侃,于是我又飞快地打下“我们亲爱的疯鸽鸽”来回击他。于是从此在我的世界里,少了一个叫陈林峰的,而多了一个叫“疯鸽鸽”的人。

……

一年的时光,流逝地飞快,转眼间就从初二到了初三。我们所相处的日子虽然不久,(说实话,一年怎么会久呢?)但其间生活中夹杂的种种酸甜苦辣无处不在、深深地刺激着我记忆的味蕾,回味无穷!

人生路上必有师,我的“疯鸽鸽”,说真的,相比于“良师”,我更愿意用“益友”来形容他!

第4篇:难忘的老师高中作文

她是一个标准的气质美女,1米7的高个,长发披肩,着装也总是飘逸翩跹。她化淡妆,印象中只化眼线,不图腮红,加上一脸严肃的表情,对刚上初一的我来说,她冷冷的,高不可攀。

她是我们的班主任,监督我们各科上课是否认真,操心几个调皮孩子别捅篓子,对每个同学察言观色,谁情绪低落,谁不合群。她常说:我是你们的班主任,就要对你们负责。果不其然,清晨她会站在教室门口,看哪位同学踏着铃声进教室;课间她会突然走进教室,一句话不说,严厉的眼神就足以让放肆疯狂的我们立即收敛;上课时,她在后门的窗户上张望,脚尖都不用掂,我们的一举一动就尽收眼底。

开学一段时间后,有一次班会,她的讲话有些激动,大意是:入学时我指定的班长——×××经过这么长时间的考察,我首先要对他说“谢谢你”,前段时间因为我的工作疏忽,让他受到了年级领导的指责,我心里特别难过,“老师对不起你”……她的眼泪吧嗒吧嗒流个不停,班长赶忙站起来,红着脸安慰,我们心里也都一颤,她是第一次没有掩饰自己的情绪,不,现在想想,她本就不是遮掩之人,平日的严厉不是装的,是发自内心对我们着急,就像对她自己的孩子一样,她不敢放松对我们的管教,怕我们沾沾自喜,但每次我们的确取得了进步的时候,她也不吝惜“赞美”之词,只是,她那么不善情绪高昂的夸奖,只淡淡的一字一蹦的说“这次大家表现不错,要继续努力”,能看得出,她内心是激动的。

她是我们的英语老师,从第一堂英语课开始,走进教室,她就没有再讲过一句汉语。初入初一,除了个别几个同学提前上了课外班外,那时候没有那种社会风气和压力要提前学习,大多数同学都是第一次接触英语,我也一样。她从每堂课都要说的“起立”“请坐”“今天我们要学的是……”“请同学们把书翻到……页”……开始,天天说,课课说,反复说,还配以手势。渐渐的,这些基本用语我们已经耳熟于心。每一个提问,她都要我们用英语表达,每一课对话,她都要求我们在规定时间背诵,每一次小考大考结束,她都要我们一个个到她跟前讲为什么错了,应该怎么改。初中三年,回想起来,都不知道英语课是怎么熬过来的,课堂40分钟,每一个同学最少得站起来两次,一次是背诵前一天的对话(人人过关),一次是课堂提问。对一个班容量50多的大班级来说,平等地给每位同学机会绝非易事。提心吊胆的三年,我们班取得了中考英语均分第一的成绩,我想,这是一个真正意义上的好成绩,是班里最末一名同学都赶上来的好成绩。

高中开学后一天,回初中学校办事,碰巧同学们在给她过生日,我赶紧凑了份子,和大家一起来到她新接的初一班级门口,班长捧着一大束花,副班长拿着蛋糕,她站在那里,眼泪唰唰地就下来了。

她,是我的初中班主任兼英语老师,她叫姚洁华。很多年了,她的模样她的声音都清晰地印在我的心里,每个教师节,我都会想起。

她是个表面冰冷,内心火热的好老师。

第5篇:难忘的老师高中作文

一双炯炯有神的眼睛,一副圆眼镜使老师看起来更精神,更阳刚,一个高挺的鼻梁,一副肃穆的面孔,没错,这就是我们的数学老师胡老师上课的样子。他上课的样子固然有些严肃,甚至有些让人害怕。这是因为他在课堂上都不怎么有学生开玩笑。也许是因为我们与胡老师之间有些代沟,也或许是他上课时一直都是这幅严肃的面孔。但他在私下里,可是逗趣十足。

在私下里,他有时甚至会被同学开的一个小玩笑逗得捧腹大笑,久久不能停止。虽然他长着一副五十岁左右的外貌。但笑起来,像个5岁的孩子,那“天真无邪”的笑容也让人情不自禁的笑了出来。

虽说每次考试后。他都只会把重要的题目讲一下,接着就让我们自己问问同学订正。但在我看来,他这是让我们更舒服了一些。毕竟同学之间可以不用那么严肃认真,而且可以“一对一”,而老师讲的话,就得顾全大局了,少数没听懂的人管不到。不过问同学没问懂不要紧。下课到老师办公室,老师会一步一步教你怎么写,做这道题时的思路是什么?讲题目时,严肃中也不失可爱。可能就是一个微表情,就变回“原形”了。

以前他当我们班主任时,把我们管的服服帖帖的。也正是因为这个,让一些天性开放、渴望自由的同学产生了一些意见。但在学校就得遵守规则。现在他不当我们班主任了,虽然他总是会说我们,但在无意之中还是透露了他对我们的关心。虽然他总是会拿一些好生与差生比,拿我们与四班比,但我知道,那是老师在用激将法。我就不信他在四班没有表扬过我们。虽然他总是一副高冷范儿,但我知道他骨子里还是个挺逗的人。虽然我们班大多数人不敢与他交流,但当你发现他的逗后,你会接着发现:他除了老人的慈祥之外,还多了份孩子般的童真。

这就是我们的胡老师,在我看来,是个逗逗的、萌萌的、呆呆的胡老师。

第6篇:难忘的老师高中作文

每天,当同学还在香甜的梦香时,我们班的赵老师已经早早的来到了学校,批改那些堆得像小山一样的作业本。想到了这,我不禁要朗诵一句名言:春蚕到死丝方尽,蜡炬辰灰泪死干。

赵老师既是教导处副主任又担任我班副班主任;虽然她公务繁忙但是,她对我们学习是很认真的。但不懂事的我们一点也不知道赵老师为我们付出了多少心血,可我们有时还不停的赵老师添睹;虽然,赵老师在教室里时,教室里呀雀无声,简直楼下的讲课声都能听见。不过,只要等赵老师一出教室,教室里就一乱纷纷,说赵老师很凶:说赵老师很狠心。

虽说赵老师很凶,但是她讲的课时我们最爱听的简直可以称为一种享受,就使一些糊涂的人都会听的津津有味。

不过,工夫不复有心人,经过上学期的努力,我们班的语文大考成绩简直说是大吃一经,就连我这个一学期只考过一次九十几分的同学,竟然在大考上取的好成绩。经过大考许多天的复习,终于取的了好成绩,这使赵老师也欣慰的笑了。

不过,我们能取的这么好的成绩,这是离不赵老师辛勤的劳动成果。俗话说的好:“老师,是我们永远的老师。”我们会永远记住您—赵老师!明天就是三·八妇女到来知记,我衷心祝愿所有女老师们妇女节快乐!

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难忘的老师高中作文(《难忘的味道》)文章写得不错,值得赞赏