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难忘的老师高中作文(《难忘的叙事》)

sujunda 02-28 11:36 阅读 我爱育娃
第1篇:难忘的老师高中作文 秋天到了,亲爱的老师又与我们一起学习了。可是我们以前的老师却离开了我们,可我永远也忘不了老师孜孜不倦地教育我们。 我们的老师那时为我们付出

第1篇:难忘的老师高中作文

难忘的老师高中作文(《难忘的叙事》)

秋天到了,亲爱的老师又与我们一起学习了。可是我们以前的老师却离开了我们,可我永远也忘不了老师孜孜不倦地教育我们。

我们的老师那时为我们付出了不知多少。老师,您像妈妈一样关心我。记的刚上一年级时,上学、放学我都要家长接送。一天中午放学了,爸爸妈妈和姥姥都没有来接我回家,看着马路上川流不息的车辆我不敢过,在路边呆呆地站了好长时间。正当我感到万分焦急的时刻您正好从学校里出来了,您看到我独自一人站在路口,关切地问:“怎么还不回家?”我说:“老师,我不会过马路。”然后您拨打了妈妈的电话。过了一会儿,妈妈匆匆赶来,我高高兴兴地回家去了。老师,您像爸爸一样严格要求我。上课我玩直尺,您用严厉的目光提醒我要认真听讲。在与您相处的日子里,我不知不觉地“长大”了。老师,谢谢您!

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的***的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

啊!老师我永远也忘不了您!

第2篇:难忘的老师高中作文

在小学,我最难忘的是易老师。

她有着一头乌黑的长发,水汪汪的大眼睛,体形微胖,看上去却落落大方。

易老师不仅性格温和,而且,还是一个对工作尽心尽责的人。

有一次,我早早的来到学校,等待着第一节语文课上课。上课了,我们的数学老师走进了教室,我感到很纳闷。

第二节的上课铃响起后,我就盯着教室的门,期盼易老师出现。可是,四班的语文老师走进了教室。她说:“你们的易老师受伤了,今天由我代她上课。”

我怀着煎熬的心情上完了第二节课。后来我们才知道,易老师被一辆自行车给撞伤脚了。

第二天,就在我担心易老师受伤重不重的时候,易老师拄着拐杖进了教室。顿时,教室里响起了一片欢呼声和慰问声。大家都被感动了,也高兴极了。个个都专注的听课,积极的发言。

下课后,同学们都朝易老师围了过去。易老师说:“同学们这节课上的真不错,我的伤会好的,同学们不用担心什么,照常上课就好了。”

易老师忠于职守的精神使我感动。虽然这件事过去蛮久了,但是,易老师的敬业精神永远给我感动,永远给我力量。

难忘的老师高中作文(《难忘的叙事》)

第3篇:难忘的老师高中作文

人常说:“师恩如山”。我们的点滴进步和成绩全部凝结着老师您的辛勤汗水和无私的心血。老师,您就像航船,领着我们行驶在知识的海洋;老师,您像辛勤的园丁,每天播撒着知识的雨露,滋润着我们这些小树苗……

从上学起,到现在四年级了,我遇到过很多老师,但是,说起有感情,还要数教我们语文的尚老师您了!在我的印象中,您一直是一位和颜悦色,知识渊博,循循善诱的老师。从刚开始进入小学,您就教我们语文,到现在,在数不清的相处的日子里,是您,一直陪伴我们的成长,见证我们的欢乐与泪水,成功与汗水……四年了,点点滴滴,都好像是电影情节,难忘而又有意义!

尚老师,您和蔼可亲,一头乌黑亮丽的秀发,弯弯的眉毛下有一双会“说话”的眼睛!那双会说话的眼睛,既严厉又温暖:所有错误和不对,都逃不过您那双“锐利”的眼睛;但是在我们困难和迷茫时,您那双眼睛又会及时给我们温暖和希望……

尚老师,说起您知识渊博那可不是吹的,您讲起课来,有声有色,娓娓动听,还经常给我们讲一些课外的故事,我们都听得津津有味,同学们都很喜欢尚老师您的课!但是您对我们的学习可一点都不放松,一丝不苟,认真负责:每一次的作业您都会亲自检查,一字一句……

老师,您又是一位温和细心的“妈妈”,对待我们就像自己的孩子一样,让我们感到很温暖。学习之外,不管有谁遇到困难,您都会耐心,热心帮助每一位有需要的同学……

感谢老师,让我们从一个无知的孩童成长成为优秀的少先队员,是您无私奉献,教给我们知识和做人的道理,老师啊,您辛苦了!

人生路上,感谢有您——尚老师,您是我们永远信赖的老师,是您,让我们懂得了学习室一种快乐,是一种“享受”!

此时,我想到了一句诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!老师啊老师,您为了我们的成长和进步,不知放弃了多少个休息日,熬过了多少不眠之夜……您就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,您是在用心血培养我们……

我们一天天在长大,老师,您的爱无时无刻不在温暖和激励着我们,感谢您——我敬爱的尚老师!

第4篇:难忘的老师高中作文

记忆在天边,汇成了银河。记忆中的老师犹如星星点点,其中那颗最大最亮的,闪烁着耀眼的光芒,就是我的声乐老师———郭老师。

郭老师年龄不大,却是个非常慈祥的老师,身体胖胖的很可爱,讲话声音总是很轻柔,两个眼睛大大的、亮亮的,她的眼神让人看着就有一种很轻松的感觉。可能示范演唱表演的时候总是需要抬眼角和提额头,在她的额头上已经有了浅浅的抬头纹。郭老师还特别爱笑,她一笑笑的时候眼睛弯弯的,眼角露出笑纹,笑容让人很温暖。

有一次唱歌,我连续唱了好几遍,声音一直不在状态,喉咙很紧张总是唱不出感觉,我有点不耐烦了,郭老师看出了我的情绪变化,对我说:“我们休息一会儿吧,活动下筋骨。”我二话不说赌着气坐下去,郭老师变戏法一样的拿出来龙角散糖,让我吃颗糖,喝点水,还学我唱歌生气的模样,看的我忍不在笑了起来。经过郭老师的耐心讲解,从喉咙到牙关,再到嘴角,我慢慢提亮声音,拉开气息,整个人全身心地放开了,无比响亮的声音突然就从我的嘴里唱出来了。郭老师边弹琴边夸着我:“好,非常好,继续咬住,拉,拉,一直拉,到耳后,到头顶。”我太开心了,终于唱出了感觉。

郭老师不止上课的时候有耐心,课后也是个有爱心的好老师,总是会给同学们带好吃的,也会和同学们一起做游戏,出去比赛或表演的时候更是对我们关怀备至,我很幸运能有这样一位好老师。天边的记忆依然在流淌,我永远忘不了那颗最亮的星星。

第5篇:难忘的老师高中作文

小学六年的生活像风一样吹过。在六年的时光里,是辛勤付出的教师教给了我,像绵绵的春雨,滋润着我们的心田;像挺拔的大树,呵护着我们的心灵。

那是一个午时,教师正在给我们布置作业。教师的话音刚落,同桌就把他的作业拿过来让我批。我一看这么多题,就不耐烦地说了一句“烦死了”,没想到这句话被教师听见了,教师批评我没有职责心,把我的组长撤了,让我感受组员的心境。

我的脾气十分倔,认为教师这是在小题大做。几天后,我开始反省自我:是啊,我只批一本作业就说烦,教师每一天都要批四十几本作业,怎样没说过烦呢?想想教师头上的白发又添了几根,眼角的皱纹又深了几道,我的心里一阵酸痛,这不都是教师为我们操劳的结果吗?

第二天,我写了一封道歉信交给了教师。当时的情景我记忆犹新。我站在教师的办公室里,低着头,心都要跳到嗓子眼了,生怕教师会教训我。我胆怯地瞟了一眼教师,教师和我想象的截然不一样:脸上的表情虽然严肃,可是眼里却充满了慈爱。她语重心长地说:“你缺少的不仅仅是职责心,还有对同学的爱。一个缺少职责心和爱心的人,不论成绩有多好,将来在社会上也不会被大多数人认可,不会有大的作为。”教师的话虽然严厉,我却没有一丝害怕,我感受到的是浓浓的爱。“如果教师也像你一样,不想批就不批,那你们的作业怎样办?如果你的组长不给你批作业,你高兴吗?”我吸取了教训,向毛教师保证我以后绝不犯这样的错误了。其实,毛教师更像是我的母亲,对我严格要求,是期望我变得更优秀。

此刻,立刻就要毕业了。尽管我的心里有一千个一万个不愿意,但离别的日子还是越来越近。我想对辛勤培育我的毛教师说:“多谢您,毛教师,我爱您!”突然觉得语言此时是那样苍白无力,千言万语也无法表达我对毛教师的感情。以后,我要努力生长、开花,绽放自我的光彩,绝不辜负教师的期望!

第6篇:难忘的老师高中作文

从小学到现在,最使我难忘的是小学语文张老师。

他从小学四年级开始教我们。见到他第一眼,我就觉得他特别严厉:国字脸,戴着眼镜,脸上有几丝皱纹却没有一丝微笑。他的眼神看起来特别锐利,仿佛能看透一切事物。同时,他的头发也十分稀少,似乎是一层薄薄的黑色的棉絮。

但是通过一件事让我改变了对他的看法。

一次课上,他给我们提了个问题,我思考了片刻后就举手。没想到老师也伸出了手让我回答这个问题。于是,我们俩的手便如“火星撞地球”般的相撞了。疼得我直甩手。全班同学如炸开了锅般的狂笑着。这时,张老师对我说了一句话:“你练的是如来神掌吗?”全班笑得更欢了。

事后,我才听说他是我校的教导主任!我不禁感叹道:能让这样具有幽默美的老师教语文,真是我莫大的荣幸呀。

有一次,我在校外买了一个模型火箭,进校门时,我只顾低着头研究火箭了,可是我没想到正与张老师撞了个满怀。我心想:被教导主任逮住了,这回可栽了,玩大发了。可他微微一笑,眯起眼睛,推了下眼镜,对我说:“火箭模型你留着,不过你得帮我干些活……明天就开运动会呀,你就留下来布置场地吧!”放学后我与几个同学留了下来干得热火朝天。干完活后张老师领着我们到校外,给我们每个人买了一瓶饮料,一个冰激凌,说是犒劳我们的,给我们的奖励。

还有一次,玉树地震了,学校号召我们进行捐款、捐物活动。我与同学们尽自己微小的力量捐了些钱,可是我们张老师自己就捐了几千元,一百多本书。他一年四季身上总是那几件衣服,可在这危难关头他是这样慷慨,这样无私。

我们可敬可爱的张老师,美在幽默风趣、美在胸怀宽广、美在慷慨无私。这就是我们老师身上所体现出来的美。

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难忘的老师高中作文(《难忘的叙事》)文章写得不错,值得赞赏