幸福的成长高中作文（《成长的经历》）

第1篇：幸福的成长高中作文

幸福是炎热夏天里的一把扇子，使人感到凉爽舒适。仔细品味，其实幸福就在我身边，我是一个在幸福中成长的女孩。

早上，6：00的闹钟准时响起，妈妈就“嗖”的一下从床上“弹”起，去厨房为我准备早餐。而我则在床上慢悠悠的爬起来，听着妈妈在煮面的声音，我开心的笑了。不一会儿，面的香味就飘满了整个房间，闻着那沁人心脾的香味，我感觉我是幸福的。

走出家门，远远地就望见好朋友在等着我一起上学。看着她的微笑，我感觉我是幸福的。

去到学校，老师的表扬、同学的关爱，也让我感觉到幸福。还记得那一次，上走班课的时候，我忘记了带数学的堂堂清，可隔壁班在上课，怎么回去拿呢？我的同学看见了，安慰我说：“没关系，我们一起看吧。”老师让我们做练习，我们就一起讨论，下课后，她还关心的问我：“要不要我借你补一下你的堂堂清？”她的大方慷慨都深深的让我感动，那一刻，我感觉，我是幸福的。

今年我们换了一位物理老师，他的课上的十分有趣。原本并不喜欢物理课的我，如今也能打起十二分的精神。每次上课前，他都会讲一下前一天的作业，还记得前几天的物理课，他这样说：“你们的作业做的都还可以，但我觉得给我印象最深刻的是阎奥祺同学，她做得很认真，字也很工整。”听着他的赞扬，我感觉十分幸福，以后我要做得更好！

当风儿轻轻吹过；当雨点静静洒落；当鸟鸣悠悠飘来，让我们用心去品味成长的滋味，就会发现，其实幸福一直就在我们身边。虽然它有时琐碎，细小，但却令我们感动、快乐，我们每一个人都在幸福中成长着！让我们珍惜身边所拥有的幸福！

第2篇：幸福的成长高中作文

我很幸福，因为我有一个幸福的家庭。

现在回想起来，小时候的我真的很任性：

我不爱吃面条，可在我们北方，中午最常吃的饭就是面条。我们已经连续吃了两天面条了。这天中午放学后我以为会有一顿丰盛的饭菜迎接我，可摆在桌上的依然是两碗烂面条。于是我向妈妈发脾气了：“怎么我们天天吃面条啊，就不能换个饭吗？”妈妈向我解释：“今天你啊爸爸不在家，就将就将就吧。”“天天吃面条没有别的饭可以将就吗？”火药味充满了整个小屋……

晚上，妈妈哭了，我也哭了。我后悔了，我意识到了我伤害了妈妈，伤害了这个幸福的家庭。我忙去安慰妈妈，妈妈很伤心，为我的任性伤心，但还是把我紧紧拥在怀里。

两年的时间足以改变一个人，转眼间，我已经上初中了。又到了种玉米的季节。爸爸和身患重感冒的妈妈去帮爷爷种玉米。我也想去，但他们不让，说是怕晒着我。我不想让他们独自劳动，于是，我想到给他们做晚饭。

饭做得很糟糕。饭糊了，馒头还是硬的，菜咸了，厨房里一片狼藉。他们拖着疲惫的身子回来后很是惊讶，接着便是一阵夸奖：“还是女儿知道心疼我们。”听到这句话，我有一种想哭的感觉，但是都那么大了，又在父母的面前，很不好意思，便忍住了。他们一点都没有挑剔我做的饭难吃，反而吃的很高兴，这让我很惭愧。爸爸妈妈脸上幸福的笑容，永远烙在我的心里。

晚上妈妈又哭了，我也哭了。这是幸福的泪水。“女儿真的长大了”，妈妈在高兴。我终于能让劳累的妈妈少干些活了，我也很高兴。爸爸虽然不多言语，但我从他的表情里能听到他心中的语言。

真正的幸福家庭不光有快乐，还有泪水。他是一个俱全的五味瓶。在我的家里，我每天都沐浴着爱的阳光成长。

每当有家人很晚回来时，我们总是担心得不得了，这，也是一种幸福吧！

第3篇：幸福的成长高中作文

幸福是什么?是富贵?还是金钱?不，这都不是。“富不富有不重要，重要的是自己想要的刚好都有”，这是幸福;“做自己喜欢的是自由，喜欢自己做的是幸福”。

属于我的小幸福：莫过于吃小蛋糕的那一脸满足，也不及吃冰淇淋的喜悦。可这都不及我去宁静的花园中，在一棵大树下的长凳上，细细品读书的乐趣，时而蜂蝶飞舞而来，时而小鸟伴读，真是好不快活。读书的快乐，只有读书之人才得以体会，这是不读书之人无法体会的喜悦与乐趣。

读书讲究细读和略读，要学会详略得当。这样才会做到精读，自然而然，自己的小幸福感就爆棚了。属于我的小幸福————在安静的环境下读书。你知道还有一些人是如何读书的吗?有些人在开始读书前会准备一些浅度数的酒，如清酒，梅子酒，葡萄酒，读累了的时候，品一口好酒，也是一份小幸福。

但还有一类人是在吵闹的环境中读书的，环境喧哗吵闹，你无心读书，无法安定心态去品读书的欢乐，这样你什么也得不到。读书本是一件快乐的事，而经过这样环境的熏陶，便出现了另一种“格调”，从而使人厌倦读书。无法体会其中乐趣。无法产生读书的功效，以及读书带给人的一种平静，忧郁，以及无忧无虑一般。

之前，我也不喜欢品读书。但一次偶然，令我热衷于品读。那是在公园的早晨，最喜欢大片的风迎灭吹来，吹动了我的“心弦”。我拿起长凳上的一本书，好奇的看了起来，渐渐地，书中的知识充实了我的大脑，只是在我脑海中漂洋过海。我细微品之，风儿为我歌唱，鸟儿陪我读书，就这样，时光静寂流逝。多想可以再慢些，慢些。这里的人渐渐多了，扭曲了那份读书的宁静，自此以后，我每每会去那里读书，感受大风为我打开新门，感受书而为我打开心灵的门窗，感受这一些宁静的小事物，感受只属于我的小幸福。

幸福是什么?是自己喜欢的。最喜欢在公园安静的时刻，我坐在长凳上，细细品读书中的内容，蝴蝶，鸟儿，大风，你们都来伴我读书，打开我的心灵之窗，打开我新的房门。感受风吹乱我的发丝，感受鸟儿为我歌唱，感受风蝶为我起舞。

感受————只属于我的小幸福。

第4篇：幸福的成长高中作文

每个人对幸福都不陌生吧，她一直在我们周围给我们快乐，给我们希望，给我们勇气。现代文学家鲁迅曾说过：“让别人过得舒服些，自己没有幸福不要紧，看见别人得到幸福生活也是舒服的”从此我们可以看出幸福也是我们社会进步的推动力，如果人人都这么想的话，那这个社会不就很幸福吗？

如果每个人都能互相关爱，幸福就会随着关爱油然而生，不禁的想起，关爱能够创造幸福吗？毋庸置疑，绝对的是。想想曾经有没有关爱过别人，比如：自己的爸爸妈妈，或者自己朋友，还有就是负责的老师。在你关爱这些人的时候你的心里是不是有一种很开心的感觉，那就是幸福了；当你遇到困难的时候别人对你的关心是不是能够让你知难而进，给你鼓励。其实幸福很简单，就在你我间。

在学校，学习是我们最重要的事情，老师是帮助我们学习最重要的，每当看到老师在课堂上很认真的为我们讲解知识的时候，我想我们学生是最快乐的，在课堂下老师对我们的关心，更是像我们的父母一样照顾我们、关爱我们，每当我在学习上遇到问题的时候，老师总会耐心为我讲解。在老师的关心下，我感受到了幸福。

父母对我们的关爱是没有什么能够代替的，小时候，父母都很爱我们，我们最大的依靠就是他们给我们的爱，父母对我们的关爱就好像一杯水里蜜糖，丰富了我们的生活，给了我们最大的幸福，关爱是他们义不容辞的。大一些之后，他们的关爱好像不一样了，变得冷淡了，没有了小时候的那种迁就，没有了小时候的放肆。但是长大之后，我懂了，原来那种我口中的冷淡是一种更深的关爱，是我成长路上不可缺少的关爱，在父母的关爱下，我感受到了幸福。

别人对你的关爱是幸福的，你对别人的关爱同样是幸福的。朋友间的友谊是天长地久的，在朋友困难的时候去给他鼓励，在他沮丧的时候给他勇气，在他绝望的时候给他希望。在朋友间付出的真心，对朋友的关爱，也能感受到幸福，我感到了幸福。

“被人爱和爱别人是同样的幸福，而且一旦得到它，就够受用一辈子。”这是俄国文学巨匠列夫托尔斯泰说的，幸福是相互存在的，只要你拥有它，受益终身。

幸福真的很简单，在互相关爱的过程中，我们彼此感受到了幸福，无论是别人关心你，还是你关心别人，自己得到帮助很幸福，你帮助别人，看到别人很幸福，你自己也会很幸福。我对幸福的定义很简单:别人关爱你，是幸福的。你关爱别人，你会更幸福。幸福不是金钱，不是权利，而是关爱。

第5篇：幸福的成长高中作文

妈妈是世界上最伟大的人，母爱是世上最无私的爱。

母爱如春日细雨

母爱像春日细雨，滋源我们的心田。

那是在三年级的时候，有一次，我和小朋友打架，于是妈妈被叫到了学校，老师把我和妈妈都训斥了一顿，妈妈最后不仅给被打的小朋友家长道歉，还做出赔偿，那天回家后，我哭着和妈妈解释，而妈妈没有打骂我，而是把我拥入怀中，轻声说道：“没事，下不为例，妈妈不说你”。

那件事后，我再也没有打闹过，因为妈妈的安慰，我不想再让妈妈因为我丢脸。

母爱如夏日清风

母爱像夏日清风，为我们带来凉爽。

这件是在小学五年级时的一件事，在一个风雪交加的夜晚，我发起了高烧，于是妈妈为我穿上衣服，抱着我去了医院，在妈妈怀中，我听着妈妈沉稳有力的心跳，感到了安心，在医院夜深人静的走廊里，我听着妈妈急促的呼吸声感到心疼，在妈妈的额头上滑落上豆大汗珠，我感到难过。在回到家后，我看到妈妈红红的眼眶，我抱着妈妈哭了起来，妈妈对我说：“好点了吗，宝贝，还难受吗？”

因为妈妈的关心，我感到了温暖，那是母爱的温暖。

母爱如秋日斜阳

母爱像秋日斜阳，温暖着我们。

有一次考试，我记得我考的分数很低，只有76分，我像泄了气的皮球一样，无精打采地在座位上，回到家我告诉了妈妈我的分数，妈妈并没有批评我，而是鼓励我，下次努力，可我在妈妈的眼神里看到了一丝失望，在那之后，我决定再也不让妈妈失望。

因为妈妈的鼓励，我感到了力量，那是母爱的力量。

母爱如冬日暖阳

母爱像冬日暖阳，带给我们一丝温暖。

每次考试前，妈妈总是鼓励我，让我充满信心的进考场，就算发挥不好，妈妈也从不批评我，而是给我带来温暖的鼓励。

因为妈妈带来的爱，让我充满力量和幸福感，是妈妈让我幸福成长，妈妈是最伟大，无私的人，而母爱也是最纯洁，不含任何利益的爱！

第6篇：幸福的成长高中作文

有人说，幸福是虚无缥缈的；也有人说，幸福是无处不在的；我说，一个人的世界，是没有办法幸福的！

在成长的路上，我们总是执着的寻找着，却连我们自己也不知道自己在寻找什么。也许我们只是在寻找一种“寄托”，一种可以给予我们信心，给予我们快乐的“寄托”——无所谓它是人或物。

请不要随随便便就断定这是个无稽之谈！因为，如果一个人没有了追求，没有了执着，那他，该凭借什么在这苍白的世间挥洒出自己的色彩呢？！而“寄托”，就是我们的追求，我们的执着。无论要付出什么样的代价，我们都甘之如始！因为它，就是我们幸福的凭借。

就如雪漫姐姐说的：“人字一撇一捺，互相支撑，只要愿意，谁都可以给谁幸福。”是的，只要愿意，谁都可以给谁幸福！就像我要我们在一起里的苏莞尔和叶天宇一样！虽然不是亲兄妹，但又有哪几对亲兄妹能够像她们一样？！一直在看小说，看明晓溪的唯美浪漫；看沧月的孤独华丽；看饶雪漫的执着坚守；还有……虽然老师一直在反对，家长一直在斥责。也许，我就是这样一个不乖的小孩吧！但无论如何，我不想放弃小说——即使它在某些大人的眼中可能是不务正业，即使它只是虚构，但是，又有谁能够肯定地说，它一定不会发生在现实呢？！

以旁观者的身份也好，以朋友的身份也罢。就这样，一直关注着她们，看着她们在作者的笔下尽情的宣泄着自己的感情，体味着她们的孤单落寞与兴高采烈。看着他们相互温暖，依偎着得到幸福而表示最真诚的祝福！

谁可以给谁幸福？谁都可以给谁幸福！