关于高一的校园作文（《欢乐的校园》）

第1篇：关于高一的校园作文

我喜欢亲近自然，感受自然之美，可由于新开学时间紧张，一直没有机会。听同学们说校园内有两处自然景区，就今天下午的活动课我决定去看看。

我首先去的是学校行政楼后的荷塘。荷塘被一圈浓绿的垂柳和万年青包围着，时已中秋，荷塘里就没有什么荷花了，只有一些零零散散分布的荷叶而已，幸见荷塘中有一座亭子，正位于荷塘的正中央，我便向亭子走去。

通向亭子的是一条石板铺的小路，弯弯曲曲的，漫步于此路上，颇有曲径通幽的诗意。

这是一个红色的亭子，也不知道它有没有名字。亭内有一张石桌和四张石椅，亭子有几幅壁画，正上方是龙凤呈祥图，亭子周围有一片竹林，竹子的根茎连在一起，顶端却伸向四面八方，去争取属于自己的一片天空，令人思接千载，有无限的遐想。亭子周围还有几棵桂树，栽得很紧密，可都长得很直，指向天空，都想长得最长以获得更多的阳光和雨露。

荷塘亭子的正北边有一朵荷苞，隐于一支荷杆的后的面，粉红粉红的，在荷杆后面一隐一现，活像一个红着脸蛋儿的腼腆姑娘。偌大一个荷塘，唯见一朵荷苞，难免有些遗憾，可也许下次来时，荷苞已开放为一朵美丽的荷花，心中的遗憾便会得到一丝抚慰了。在这个荷塘亭子中我停留良久，感受着荷香的韵味和清风的抚摸，心中产生一种从未有过的快感，由于还要去感受下一个景点，我便离开荷塘奔清风廊而去。

清风廊位于植物园中，由于时已深秋，此时去不过是一些黄叶秃枝而已。唯那一片松林绿色依旧，松树高大笔直，鹤立于其他树木之中。

清风廊并不算长，不几步便走完了，可漫步于此廊中，明明没有风，却感觉总有一丝清风在吹拂，这种无风似有风的感觉也许就是这条廊之所以取名为清风廊的原因吧！

自然景观是大自然的神情，清风是大自然的语言。要想亲近自然，感受自然静谧，温馨之美，必先学会看懂大自然的神情，听懂大自然的语言，如此一来，你便会成为一个不折不扣的自然美的欣赏者。

第2篇：关于高一的校园作文

我们的校园一年四季景色溢人，尤其是那带给我们无穷无尽的操场更是美丽。

春天，春回大地，万物复苏，沉睡了一个冬天的动植物苏醒了，柳树伸了个懒腰，又打了个“哈欠”开始“工作”了：柳树深吸了一口气使足了力气想让自己的嫩芽宝宝看看“新”的世界。终于，嫩芽宝宝极不情愿的出来了，并开始生长。天空中偶尔飞来几只小鸟，可是一闪变又飞过去了，草地上的小草已经探出了头嫩嫩的，像新绿一样艳丽，如同一块翡翠。偶尔还会从下面钻出几朵小野花，那么娇小，可爱!

夏天，蔚蓝的天空中飘着几朵奇形怪状的白云。那些小柳树变得威风极了，柳叶密密层层，那枝条如同一根丝带，随风轻轻摆动。偶尔来一阵大风，它们发出呼啦呼啦的声音，好听极了!柳树的腰十分粗壮，长的也高，好像要与苍天一决高低，一棵棵柳树为我们撑起一把大伞，晴天遮挡阳光，雨天为我们挡雨。

秋天，树叶变黄了，然后一片一片地落下来，随风舞动，像一个小小舞蹈家在跳舞，十分优美!小草也变得黄灿灿的，从远处看，像洒了一层金子，操场旁边的校园里的蔬菜也该收了，辣椒又大又红，白菜又壮又大，一派丰收的景象，简直就是蔬菜的海洋。

冬天，操场上铺了一张白地毯;柳树穿上了一件“白冬衣”，到处一片雪的海洋!下课了，大家蜂拥而上，开始堆雪人，打雪仗，操场上荡漾着孩子们银铃般的笑声……

我喜欢我们的操场，更喜欢我们的校园!

第3篇：关于高一的校园作文

这个习惯是在高一才养成的。在下午放学后晚自习前的几十分钟内，简单的用过晚餐，带着沉甸甸的胃和一个好友，就这样漫无目的的在校园的操场上走着。

伴着黄昏的余晖，耳畔是校园广播动人的乐音。我们漫步于校园内的操场边沿，追逐着红日最后一片金色的“落影”。我们走走停停，大声争论着天上的彩云是像只奔跑的猎犬还是只跳跃的游鱼，转瞬间话题又转移到了一旁打球的体育生身上，等到再次抬头，那些“猎犬”啊“游鱼”什么的全部不知道跑到什么爪哇国去了，只剩下一片薄薄的白影。在操场上散步可不是什么容易的事情，有时会“危机四伏”——因为你永远不知道何时会有一个篮球从天而降，准确命中你的头顶。于是我们需要“眼观六路，耳听八方”，时刻观察“敌情”，一旦有风吹草动，立即警铃大作，脚步也不知不觉越来越快，等到达安全地带后才松上一口气，与好友相视一笑，最后转变成开怀大笑，清脆的银铃便响彻了整个操场，引得行人频频注目。

严冬逼近，夜幕只好提早张开了她的撒满璀璨星晖的长袍，我们的战场转移到了环抱初中部的那条“回”形小道。夜晚的空气每一口都带着浓厚的水气，哈一下，便会吐出一口雪白的雾汽，转瞬间消失在寒冷的晚风中。我们时而谈笑，时而沉默不语，行人和我们相对而行，但这与我们无关，没有目的的路是没有尽头的，我们不停地经过同一盏路灯，“嗒嗒嗒”，昏暗的小路上只有我们的脚步声回响着，在幽深的小径碰撞着弥散开，消失于尽头的砖瓦之中。我们的双腿也在这无尽的“嗒嗒嗒”声中逐渐沉重，大脑却在眼前不断重复的情景中渐渐清晰，我们仿佛进入了一种无法言喻的境界，路旁的树木在昏黄的灯光下呈现出了奇妙的色泽，赤金、靛青……这些只会在梦中出现的颜色。树丛中传来不知名的虫儿的歌声，伴随着树叶的“沙沙”声，汇成了一场别具风味的交响乐，行人渐渐少了，只剩下我们两人，伴着脚下的影子不停的走着，走着……

突然，手表发出了阵阵铃声，如同十二点的钟声般打碎了我们的梦境。

时间到了，该回到现实中去了……

第4篇：关于高一的校园作文

校园，一个生机勃勃、培养出千百万祖国栋梁之材的圣地。试问：如果缺少了那一条条井然有序的规章制度，我们可爱的校园还能这样平安祥和吗?一个校园，因为有了井井有条的明智规定，才确保了同学们的安全。

在一些看似平静的校园里，也有不少的安全隐患。比如：同学在校内骑车得不到及时的制止;同学上下楼梯蜂拥而至、左拥右挤;高楼层同学向下乱扔东西……

虽然这些只是小小的事情，但是一旦掉以轻心、马虎大意，也会造成一些严重、可怕的后果。这样一来，不仅给同学们带来伤害，也会严重影响学校的正常秩序。

前不久，老师告诉我们，在一所乡村学校，有几位同学背着老师、家长私自下河去洗澡，结果淹死了一人。更令人吃惊的是，才相隔一周，竟然在同一地点又淹死了一人。等到家长匆匆奔到河边，可是，这时哪还有自己的亲骨肉，迎来的只是一声噩耗。

在保障师生的校园安全这方面上，我校就一直完成得很出色。·

早晨，保安叔叔极负责地维持着校园秩序，提醒大家不要在校园内骑车;下楼时，各个老师在每层楼认真监督着同学们，让同学们整齐地排队下楼;放学了大家都自觉地遵守交通规则，师生配合得“天衣无缝”。因为全校同学们在遵守交通安全方面的良好表现，我校已经连续300多天没一起交通安全事故发生了。

希望同学们心中时时牢记“安全才是生命之本”，让我们一起携手共同创造出一个安全祥和的校园吧!

第5篇：关于高一的校园作文

我的校园位于陕西省榆林市府谷县。它可是示范小学呢!因此，校园环境非常美丽。在四个季节里也有所不同。

春天里，校园旧教学楼四周的“柳树姑娘”长出了长长的“辫子”。两栋一新一旧的教学楼就像俩位善良的大巨人在交谈怎样创建更美的校园。操场上，有许多穿着春装的同学在玩耍着，运动着。

炎炎夏日，热的不得了。因此，娇气的“柳树姑娘”打起了防晒的深绿色太阳伞。“巨人”也热的不行。可它俩还是努力在为同学们遮住太阳，并且在商量着怎么让同学们不在感到炎热。正是巨人遮住了太阳，所以操场上不时传来同学们的欢笑声。

凉爽的秋季到了，“柳树姑娘”脱下了绿色的旧装穿上了无色的睡衣准备休息，并且将一些树叶送给了孩子们做标本。“巨人”说：“呵呵，秋天真好啊!天气这么凉爽，不用担心孩子们因为中暑而不能来学校上课。”孩子们在课间十分钟，体育课上在那辽阔的操场上，尽情欢呼，跳跃。

“冬爷爷”不知何时来了。“柳树姑娘”已经睡着了。她做了一个梦，她梦见一个个孩子都在谢谢自己赠于他们的礼物：树叶标本呢!每当下雪时，巨人被淋成白色的了，同学们在操场上打雪仗，堆雪人。别提有多开心了。

美丽的校园你爱，我爱。有时间的话来我们学校玩吧!你们一定会喜欢上它的。

第6篇：关于高一的校园作文

前几天，北京一家长，发现自己四年级的儿子在上厕所时，被他的同学欺负。他的同学用一个厕所里的垃圾筐扔他，里面擦过尿和屎的纸洒了一身，他被弄得全身臭，由于事情太严重，他甚至变得焦虑。

随后这位家长遇到了很多被欺负的孩子家长都会遇到的问题。老师大事化小，小事化了地说：这帮孩子只是开了个过分的玩笑。对方家长说：小孩子淘气，不懂事。学校领导息事宁人，和稀泥，甚至还会指责她将事情闹大。

虽然媒体大肆的报道，各方舆论也纷纷对此事进行批评或评论。可是问题的核心并没有解决，即学校和家庭到底应该怎样教育孩子自我保护，避免被欺负。

我上小学时，总被同桌的男同学欺负。我坐在他左边，抄笔记，写作业时，右手会不知不觉地越过他划的三八线，只要一越线他就用钢笔把我的衣服弄脏。我告老师，老师总是不痛不痒地说几句，他依旧欺负我。

我告他家长，***妈说：你乖，是个好孩子，他淘气不乖，不是好孩子，我们批评他。可是，第二天他会更加变本加厉的欺负我。

我委屈地哭着回家向父母诉说，我父母总说一些高屋建瓴、云里雾里的大道理，例如：让他三尺又如何，天将降大任于斯人等等八竿子够不着的理论，最后还说：你是好孩子，不要和他一般见识。

为了这个好孩子的称谓，我就必须委曲求全吗?好孩子是用来被别人欺负的吗?我无助，我痛苦，我不要做好孩子。那段时间我自暴自弃，不好好学习，不尊重老师，也不愿意与人说话。总觉得很委屈，每天一边洗衣服上的墨迹，一边默默的流泪。

终于，有件事情改变了我。

一天，放学回家路上，我和小伙伴发现了一条拇指粗细，约60公分的小蛇。淘气的男生们用小石头砸它玩，神奇的一幕发生了，谁砸它，它就露出牙齿、吐着信子扑向谁。吓得男生们四处逃窜，它从容的钻进草丛中，消失在我们的视野里。我站在当场看得目瞪口呆。

当天回家洗衣服上的墨迹时，我一滴眼泪也没流。脑海里一直萦绕着那条小蛇的样子。如果，它不会自我保护，奋起抗争，对欺凌说不，那结果只有死路一条，没有谁能帮得了它，它只有自己保护自己，我要向它那样保护自己。

第二天放学，我拿了一根木棒在同桌的回家路上躲着。他哼着小曲走过时，我冲出来，用木棒朝着他的后背打了一下，他转身看见是我，抡起拳头要打。我盯着他的眼睛说：你敢打我，敢欺负我，我就会时不时的从后面打你，这次是背，下次打脑袋!说完转身就走。其实，我害怕极了，腿肚发软，心跳加速，连牙齿都在颤抖，但心中却呐喊，他只要敢冲过来打我，我就和他拼命，打不赢，也要咬他一口。

可是，他既没有说话，也没有追上来打我，只是呆呆的站在原处一动不动，直到我走远。

当天晚上，我整宿未睡，满脑子想着如何应对他的报复，对各种预案进行推演，兴奋极了，体会着某种从未有过的生命快感。

第二天，我昂首阔步的走向课桌，却惊奇的发现，桌子上的三八线不见了，那个讨厌鬼同桌居然还对我微笑。从此，我的衣服上也不再有墨迹了，他还经常给我带好吃的。前几年我们同学聚会，当时我在国外没参加，闺蜜说他到处打听我的消息，还托闺蜜问好。

人立于世，谁也保护不了你，只有自我保护，用自己的努力和勇敢，去赢得别人的尊重和认可。认真聆听自己内心最真诚的声音，为自己活，对自己负责。用自己独特的努力去构建自己的人格，让生命从青涩步入成熟，完成心灵强大，才能笑对人生。

在学校，老师要教学生自我保护，告诉学生，你身体的任何部位谁也不能触碰，谁要敢冒犯你，立马挡回去，还要大声的说，不许碰我。

在家里，父母要给孩子提供一个温暖宽松的成长环境，一个持续坚韧的人生信念，在挫折和艰涩的生活中永不言弃、砥砺前行。

让我们携起手来，学校、家庭和孩子一起对校园欺凌说不。