走进校园的高中作文（《校园的生活》）

第1篇：走进校园的高中作文

周一上午，在绿影小学的阶梯教室举办了大江晚报芜湖小记者工作室作家走进校园。我们小记者来到了阶梯教室，展开了“作家进校园”的学习活动。

首先作家先介绍了一下自己，他叫董金义，是安徽省作家协会理事，曾获安徽省政府文学奖和芜湖市创作成果奖，发表作品百余万字，出版多部专集。接着，董老师就带我们走进课堂。

董老师的第一个题目是“积累好词”。董老师说：“一个人没有积累好词，就像一个人饿肚子一样，没有货。比如说在写作文时，一个累积了好诃的人，就能在作文中用上好词。那么他就能写出三四百字。而没有累积好词的人，就只能草草地写上一百字左右，然后收尾。董老师还跟我们讲了一个关于积累好词的故事：一天，一个秀才要去平山堂拜访欧阳修。秀才在乘船时，发现船上这有一个人，但当时并不知道那个人是欧阳修，便说道：“我们来比诗吧。”没等欧阳修回答。秀才就指着河边的一棵枇杷树说：“一棵枇杷树，两个大枝丫。”欧阳修听了，当即续上一句：“未结黄金果，先开白玉花。”秀才看欧阳修很会作诗，便说：“我们一起去拜见欧阳修吧!”接着，秀才又吟道：“两人同舟行，去拜欧阳修。”欧阳修接到：“修己知道你，你却不知修(羞)。”董老师说，秀才就是因为不会好词而造成的。听完后，我们小记者感叹万分。现场气氛非常活跃。

接着，老师又教了我们如何写好作文和一些写作的技巧，我们还和董老师做了互动。我通过自己的努力还得到了作家签名免费赠送的.新书呢。课堂就在欢声笑语中结束了。

今天的活动使我受益匪浅，懂得了写作文的技巧和方法，希望小记者工作室的老师们以后还能再办这样的活动!

第2篇：走进校园的高中作文

当我走进新校园的时候，我的内心感到无比的陌生，陌生的老师，陌生的同学。但是我的内心又想走进新校园，我也要以一个崭新的我面对老师和同学。做老师的小助手，和同学和睦相处，一起去面对任何困难。

当我们上学的第一天我们见了我们的各科老师，不管是哪位老师都说：“中学的课程和小学的课程不一样，只要好好学就一定能学会，学好。”我也相信是真的。在中学的生活和小学确实不一样，每班都要有自己班的班名，班级口号，班训，班徽，班歌。但是还有一个最重要的一项就是让我们在班级里很好的生活，就是最严格的班规。还有学校的校规。但是我却感到了无比的压力，可是大人们却感觉给我们压力就是给我们动力。

但是我知道我对于这个学校还是陌生的，但是过了这段时间，我就会在着新的土地里，和同学们一起努力学习，当然在初中的这三年以来我们互帮互助一起快乐的成长。

这几天刚开学有两天都在拔草，在这其中让我感受到了我们班同学的，团结互助的精神，学校给每班都安排了一块地方拔草，谁们班拔完谁们班就可以回班。我看了一下其他班的同学有玩的，有说话的，可是我们班没有一个人说话，都在那里安静的拔草。

我们班的那一块拔完了，我们班拔得最干净，我看了一下那么大一块，我们班同学用我们团结的精神拔完了草。我们比的喜悦。

这就是我走进新校园。

第3篇：走进校园的高中作文

在刚刚过去的假期里，有的同学游览了名胜古迹，有的同学去走亲访友，而我除了我喜爱的奥数、围棋课外，剩余的时间是在篮球场上度过的。

假期初始，原本不爱体育的我，被老妈强拉硬拽去训练营，郁闷啊！可一到球场，就有一股运动的气息扑面而来，在训练的同学每人脸上都挂满晶莹的汗珠，我瞬间就喜欢上这里。

训练开始了，不就是跑一跑，拍一拍球吗？我不以为然，教练让我先跑二十圈，还说是照顾新来的，不就是二十圈吗？“Soeasy”谁知跑下来，我才感到恐怖。接下来是蛙跳和鸭子步。五组蛙跳下来，天哪，那跳下来腰酸背痛腿抽筋，我再也不敢小看体育运动了。下一项是鸭子步，就是模仿鸭子走路，还好这项简单，轻松的过了关。接下来就是拍球了，拍多长时间呢？在这里，不按时间来算，只论个数，起步就是万。那天下课后，我真的是快要残废了。

第二天，两条腿剧烈的痛，但我不是轻易服输的人。我要坚持下去，直到几天后，才算适应了基本训练。训练虽然艰苦，但是在接下来的日子里，我逐渐学会了拍球、投球、带球跑、三步跨栏等基础动作和一些比赛规则。虽然现在还不能和老队员相比，但是我相信通过努力，我的篮球技术会越来越好。

这个假期，我已经从一个遇难而退的人变得坚强了，自信了，勇敢了……

第4篇：走进校园的高中作文

中秋前后，正是校园桂花盛开的时节。

小时候，我总是见一朵花就爱一朵，可见到桂花，总是不顾一屑，想：这小小的桂花有什么好看的呢?还不如玫瑰、牡丹、荷花呢!随着年龄的增长，小时候的认为，渐渐化为认可。这时候的桂花在我眼中犹如依着华丽晚礼服的七仙女，带着一股芳香前来拜访人间，送来抹不掉的记忆。

八月是桂花盛开的季节，可已过八月，校园里的桂花花仍没有离去的意思。桂花树高大挺拔，一年比一年茁壮，年年都会结出许多小桂花苞，开出比任何鲜花还要香的小花朵。桂树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那碧绿的颜色，明亮地照耀着我的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个七仙女在舞动着舞姿。这美丽的桂花树。

早晨，背着书包走进校门来到花坛边，一股强烈的郁香让人不禁打上一个响亮的喷涕。这香虽比不上万里飘香，但也能与上千里飘香媲美。上课、下课、升旗、活动时……时时处处能够闻见美好的气味。桂花树上的桂花也比不上桂花的香味逊色，每一棵桂花树上都挂满几百串透着香气的黄色花朵，每一串又是由几十朵左右的四片长方形样椭圆形的小花瓣结成的小花组成的。风一吹，使整个校园弥漫着沁人的桂花香味，数只蜜蜂辛勤地采着花蜜，嗡嗡响声给飘香的校园再添一道迷人的风景线。

下课后，爱香气的同学提着手袋，端着盒子，在茂密的桂花叶中寻找那悄然开放的害羞的桂花。上课也不忘再撸上一把花，慌张地塞进盒里，走进教室。

课后，爱花的女孩子打开盒子、袋子，一股香气猛得涌出来，我也想尝尝“桂花雨”的滋味便使劲抱着枝干摇起来，摇不动用脚踹，“哗哗”树叶发出这样的声音。桂花落下来，一朵，二朵，三朵，我一手抵头边上，一手叉着腰，眯眼看着树上的桂花，原来是……桂花没长熟。

阳光的光影投射到桂花上，桂花好像绽开久违的笑脸。

第5篇：走进校园的高中作文

秋天的校园，是美丽的，是可爱的，是充满生机与活力的。

尽管不如春天那么绚丽多彩，不像夏天那么活力四射，也不如冬天那样银装素裹，但秋天的校园，却有着属于它自己的一份独特的美。

那些翠绿了一夏的梧桐树，在秋姑娘地劝说下，一点儿一点儿穿上了金黄的外衣。那叶子是多么的油亮呀，仿佛在叶片似的金子外表又镀上了一层蜡！一起风，满树的金黄便随风起舞，在阳光的照射下，更显得充满活力！

校门口正中央，便是那六棵挺拔的银杏。笔直的树干，交错的枝叶，配上那扇子似的银杏叶，犹如六位战士正傲然挺立在行政楼与教学楼中央，守护着我们的校园。

再往右走，渐渐走近教学楼入口，便能感受到一股淡淡的芬芳弥漫四周。那是门旁这棵桂花树——粗粗的枝，粗粗的叶，细看还有几丛风车似的小桂花，这儿一丛，那儿一簇，藏在繁茂的绿叶中呢！给本就淡雅可爱的校园，又增添了一点儿高洁芬芳。

校园里这些各种各样的树木不光让我们的校园更加美丽，还成了鸟儿们的天然居所。瞧！一只棕中带白的小麻雀正歇息在一根树枝上，好奇地瞅瞅这儿，瞅瞅那儿，时不时欢快地唱两声，仿佛在唱起了舞阳学校的校歌。不一会儿，鸟儿们集体高歌，在沙沙的风扫落叶与同学们的朗朗读书声的伴奏中，显得格外婉转动听了。

秋天的校园，它美丽、动人，是我的第二个家！

第6篇：走进校园的高中作文

轻柔地带走了夏天的炙热，秋姑娘拉着风的手，与夏姑娘擦肩而过。秋姑娘拿着魔术棒轻轻一挥，挥熟了果实，挥黄了小草，挥醒了桂花的花苞。

我们先看看心香园的美景吧。“咦”哪来的香味？“哦~”原来是桂花树啊。我走近看了看，一朵朵一簇簇米粒般大小的桂花聚在一起窃窃私语，好像在讲些什么天大的秘密呢。桂花虽说小，但数量却不少，一簇簇缀满枝头，把树枝越压越弯。在翠绿的树叶的衬托下，美丽极了。

心香园有桂花，那紫藤长廊旁的静园呢？刚进静园，便看到了一棵青翠欲滴的桔子树。桔子树上的桔子去哪了？“哦~”原来桔子还没有成熟，是绿色的，跟树叶的颜色混合在一起，好难才能发现它们呢。桔子树不高，3米左右。桔子也不大，一个拳头左右的大小。又圆又小的桔子像个小圆球，真想摘一个下来好好把玩一阵呢！

往前走，穿过紫藤长廊就来到了香樟大道，大道旁是香樟树。放眼望去，满地的金黄色，像给大地铺上了一件金黄色的毛毯。樟树的叶子被风吹的“沙沙”作响，时不时还飘下来几片枯叶，翩然落下，像一只只枯叶蝶，在空中翩翩起舞。真是校园里的一道美丽的风景线啊！

我喜欢秋天的秋高气爽、硕果累累。我爱秋天！更爱秋天的校园！你们的校园是怎样的呢？