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校园的夏天高中作文(《校园的叙事》)
第1篇:校园的夏天高中作文
夏天的校园,操场是炙热的,大地被考的热乎乎的,连冒热气,不过,操场上的草坪依旧是绿油油的。似乎春天一过,这些小草们就开始疯长,颜色也由黄绿色转成了翠绿色,不过,太疯狂的他们就成了我们夏天的一项任务,我们必须在劳动课的时候把一些野草除掉。
夏天的我们,在烈日下除草,可想而知,我们顶着草帽,在操场上除草,不过,即使这样,也并不能抹杀我们的好动心,男孩子们会趁这个时候用草互相打闹,更可恶的是,在草堆里找出一些昆虫,来吓唬我们女孩子,通常,女孩们被吓得哇哇大哭,然后便是男生胜利的笑声,也有的时候,女生会不顾炎热,趴在草地里寻找四叶草,幸福的代表,有时候还真有人找到了,找到的就大叫,欢呼,还拿回去在做成标本,了呵呵的,面对夏天,我们在校园里依旧有我们的风采,我们就如同这些疯长的小草,成了校园里独特的风景,夏天的校园,也因为我们而显得生机勃勃。
夏天的校园里,有我们的笑声,有我们欢快的痕迹,这些都是校园里独特的风景,我们这些住过的花朵,给炎炎夏日增添了不少乐趣。
第2篇:校园的夏天高中作文
我的学校是五完小,坐落在鄂尔多斯乌审东街,是一座美丽的学校。
一进校门就可以看到最引人注目的两个高大的雕塑,它们一个是“书”一个是“乡”,他们就像一个“书乡”使者一样,守护着我们。
再往里走,只看见一座大理石做的精致的升旗台,在阳光的照射下闪闪发光,就像一块鱼那样亮晶晶的,上面挂着一面火红火红红的五心红旗,随风飘动,每到星期一,我们都会举行升旗仪式,唱国歌、敬对礼。
五星红旗后面就是我们的教学楼了,每天都会从教室里传来朗朗的读书声。教室外的墙壁上还配着精美的图案和我们辛苦的班主任的图像,高大的楼顶上有镶嵌着我们的校徽,在阳光的照耀下闪烁着知识与智慧。
教学楼下面有四个小花坛,里面开满了颜色各异的鲜花,有黄的、红的、紫的……有时还可以结出许多红色的小柿子,小辣椒,给校园增添了一道美丽的景象;在校园的左边有一个蓝色顶得车棚,里面可以摆放老师们的自行车、电动车、摩托车,里面摆放的很整齐,抬头望,我们可以看到一棵大树,树枝上长满了嫩绿的叶子,这三棵大树还了可以为老们的自行车、电动车、摩托车遮风挡雨。有了这三颗大数给我们学校增添了无限生机。
这就是夏天的校园,一个美丽的五完小的校园,一个让我们充满欢声笑语的校园,我爱我们的校园,更爱夏天的校园。
第3篇:校园的夏天高中作文
乡下,蚊子变得越来也多了,这就是在暗示着我们:要开始预备夏天的一切了!
夏天,它将校园变得炎热;夏天,它将校园的气氛变得更欢乐;夏天,它将校园变得更加美丽……夏天,它将校园变得更加活力!
夏天,它将校园变得炎热。火辣辣的太阳炙烤着校园,校园里的风扇在不停的旋转,同学们在风扇下快乐的学习。炎热的日光照射在操场上,照射在教学楼,照射在窗沿……日光烘烤着校园,同学们也因夏天的到来,而变得更加欢乐——
夏天,它将校园的气氛变得更欢乐。同学们在风扇下说说笑笑,在操场上你追我赶,在走廊上散心聊天……校园里的气氛,都因夏天才变得更欢乐!同时,校园也变得美丽了——
夏天,它将校园变得更加美丽。树叶在春天探出了头,在夏天就一片茂密了。在草坪上,或许会开出更美丽的花儿!一盆盆的盆栽,四处摆放,花儿开得多艳丽呀:有紫色的、有红色的、有粉红色的……美丽极了!夏天也是一个常下雨的季节,一场雨一“扫”而过,将校园“扫”的干干净净,为学校增添了几分风采!
夏天,它为学校增添了活力!它是我们学校的“好助手”,我和学校,和同学们,都喜欢——夏天!
第4篇:校园的夏天高中作文
夏天来了,我们的校园更加的美丽。操场上。可爱的同学们尽情的玩耍着。
夏天来了,夏阿姨给草坪快上了一件美丽的新装,小草们更加的神气了,像一位屡战屡胜的大将军,守卫着泥土。下了一场倾盆大雨后,小草们便长高了,我想小草们刚探出头,一定没有那么壮观。你可以在草坪上面顽皮的蹦跳、玩耍无忧无虑,自由自在。
夏天来了,校园里的不管大树还是小树,都长高了一大截,长大了。当你走进校门时,你会感到周围的每一棵树都在欢迎你,想你点一点头呢!你见到他们,都会心花怒放,过好每一天。
夏天来了,花坛里花繁叶茂。花丛里有:月季、牡丹、满天星……一枝更比一枝美。小草们很不服气,像是在抗议:凭什么?我们才是最漂亮的。大树伯伯听了,彷佛说:“你们啊!各有各自的优点,但你们没有我神气。”我知道,不管是什么植物,在夏天的时候都是最美丽的。
夏天来了,夏阿姨帮我们也换了新装,把春衣脱了。你们看,同学们穿着心得校服做着集体操,十分好看。
我爱夏天,我更爱夏天的校园。
第5篇:校园的夏天高中作文
春天的校园勃勃生机;夏天的校园散发活力;秋天的校园诗情画意;冬天的校园温暖洋溢。
没错,当你开始莫名的激动时,当你觉得自己浑身上下总有着永远也使不完的劲儿时,这个时候,你就可以明确的告诉自己,夏天来了。夏天的校园里,到处是热情奔放的身影。
上课了,燥热的空气里,校园书声琅琅,处处弥漫着一股浓厚的书香气息。下课了,没有多少人会在教室里乖乖坐着。操场上满是在奔跑游戏的人群,欢叫声、嬉戏声凝成一片,同学们大汗淋淋。上课铃一打响,同学们又飞奔回教室,反反复复,每天如此。这是同学们健康的活力。
放学了,打闹了一个上午的同学们,陆陆续续的回到温馨的家中,准备吃午饭。放学后的校园,是多么的安静,多么的祥和。带有阳光味道的风,轻轻的吹着,吹走了燥热,带来了安宁。午后阳光温暖的照着这个曾经布满孩子们欢笑的校园,轻轻悄悄地留下了它的足迹,是那令人舒心的气息,还是那微微发烫的大地?风,还在继续的吹着。校园的大树笔直地耸立着,高处的枝叶被吹得“沙沙”作响。如此安详的校园,与早晨形成了强烈的对比。
夏天的校园四处充满着让人想融入其中的快乐激情,同时也充满了让人舒心懒散的神奇魔力。这就是校园的活力夏天。
第6篇:校园的夏天高中作文
人们根据自己的喜好,而选择歌颂不同的季节,不同的时间段。
有人歌颂校园秋天的中午,有人描述校园冬天的黄昏,有人赞美校园春天的晚上。然而,我却被校园夏天的早晨深深地吸引住。
一大早,我到学校操场上去跑步。太阳还没出来,还是暗暗的灰色。操场上的人很少,寥寥无几。
过了一会儿,天亮起来了。站在空旷的大操场上抬头望去,天空中的云层仿佛离我们很近,阳光从云层后面射过来,给云层镶上了金边。深灰色的浅灰色的云,一堆堆,一团团地排列着,不像那晴空中的丝丝轻云飘浮不定,仿佛是镀上了金边的瓷器,自有一股凝重在透出华丽的风采。这些云层清清楚楚地在那里,似乎已经经历了若干个世纪,所以才能蕴含着特殊的成熟的魅力。但是,在那金黄色的阳光的映衬下,你仍可感觉到它们散发出来的活泼的生气。
我跑到乒乓球台边时,便停下来观看体育老师和学生打乒乓球。只见学生慢条斯理地打过去,老师也轻轻地打了过来。由于老师打得太轻了,球荡在离中心过些的地方上,学生伸长了手去,想接住球,不让球着地。但是他的手不够长,够不着。他机灵地把球板朝着乒乓球将要落下的地方轻轻地往上前方向扔去。球板把球打了回去,球板却落在地下。他又迅速地拿起放在旁边的另一块球板,又继续回击。最后以21:20的成绩赢了老师。
比赛结束后,我向周围扫视了一下,看见球台边立着一棵难看的香椿树:歪歪扭扭的树干,纵横交错的枝叉,粗糙的老树皮一片片张开了嘴,要不是枝头几点鹅黄色的嫩芽给它带来几分生气,我真以为它是株干透了的枯树呢。
这时,天突然下起雨来了。雨落在校园里,那苍老的榕树,被风雨打在身上,那软长的胡须,被风轻轻地摇摆着,那曲折的树干,被雨淋湿了。啊!老榕树,多么青翠!
我愿做校园的一草一木,装饰我的校园,让校园变得更美丽。