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春天的景色小学作文(《春天的回忆》)

sujunda 12-29 17:48 阅读 我爱育娃
第1篇:春天的景色小学作文 春天的雨,是一把钥匙,它带着温暖和阳光,悄悄地,悄悄地,趁你没注意,把春天的大门打开了。 春天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了

第1篇:春天的景色小学作文

春天的景色小学作文(《春天的回忆》)

春天的雨,是一把钥匙,它带着温暖和阳光,悄悄地,悄悄地,趁你没注意,把春天的大门打开了。

春天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了漫山遍野的油菜花,绿色给了地上的小草,粉红色给了美丽又鲜艳的桃花,灰色给了粗壮的树杆。花儿得到的颜色就更多了,有白色、黄色的、蓝色的、紫色的、、、、美丽的花儿在春雨里不停的点头,像一位小姑娘在跟我们问好。

春天的风是花神,她一来,就让百花齐放……春天的风是剪刀,她一来,就把柳树剪成千丝万缕……春天的风是设计师,她一来,就给大地铺上绿色的地毯……春天的风是调色匠,她一来,就把世界染成万紫千红……

野百合也有春天,彷佛如同一场梦,我们如此短暂的相逢。你像一阵春风轻轻柔柔吹入我的心中。而今何处是你往日的笑容,记忆中那么熟悉的笑容,你可知道我爱你想你怨你念你深情永不变,难道你不曾回头想想昨日的誓言?就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了山谷里寂寞的角落里也有野百合。

春的大地上,色彩开始丰富起来,不再固守雪的洁白;春的林子里,声音开始争鸣起来,不再显示冷的宁静。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气,淡淡的花香装点出烈烈的诗情,似乎春天突然给郁闷的人们一个晴朗的心情,突然给瑟瑟的世界一个暖暖的美景。然而,人们却把春天当作一年之极,容易在大好的春光中消磨韶华。

春天不是我们的资本,而是一次开始,是一种驱使每个人都像花蕾渐渐绽放灿烂一样,去更新自己的生活姿态。因此,既然春天给了我们一次开始的机会,就应该抓紧时间认认真真的开始!既不必抱怨春的迟到,也不必感伤春不长久。因为我们的无畏可以使春天万紫千红、生机勃勃!

第2篇:春天的景色小学作文

看看四周,便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。我们看到了春季,就是否能倾听到春季不同寻常的声音呢!

我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春季的乐曲,鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现春季的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音,听到了农民嘴里唱的茶叶歌,闻到花香。

当我要下山时,树枝挂住了我的上衣,此时此刻听到了春季的呼唤。让我知道春季的存在,春季的生机。

我想,世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音,他人听得见吗?他人心中的声音你又听得见吗?你就是否有许多的声音不就是自早畔响起,而就是自心田深处某个被遗忘的角落,偶尔满溢,或时时回荡于脑海中,某些时空触起回忆的声音,未来的声音。你的心灵的土地上就是繁杂吵闹,亦就是空荡冷滴,繁毫无响声响。也许你就是学习安静易于感受,然后让你的心田喧嚣热闹,弃满意志的能量,而不就是吵闹得无法倾听。

春季,你要静下心来让真正的声音在心头滋长,流动,仔细倾听!没有一种生命最可以暂时停止运动的,停止生命这间里流动。

生命发出的声音有些就是听不见的,却看得见的。某些声音可以在心中兹长,甚至变得很喧器,耳畔没有声响,那特别的声音就就是春季。

春天的景色小学作文(《春天的回忆》)

第3篇:春天的景色小学作文

“杏花春雨江南”,江南的春天总是在淅淅沥沥的春雨中来临。历数我经历的十几个春天,总是乍暖还寒。春光很金贵,但春光也往往只能在雨中窥视,还没有来得及倾听春天的脚步,就不经意中踏进了初夏的境地。令人常生出春光难览的感慨。

倾听春天的春雨,品味人生。春雨绵绵,似线如丝。冬雪的纯白还未遗忘,春雨的寒气却早已侵袭。听,春雨霏霏,微风轻拂,柳浪闻莺,那河边的柳树为春雨的到来伸出了懒腰,“哗哗”,“哗哗”那是春风在歌唱,积蓄了一冬天的生命之力,在春分,清明之后,已如被揭开了的印封再次绽放出勃勃的生之力量,你再听,跳动的心,悄悄化作霏霏春雨,将那遍野萌动的花蕾滋润,将那漫野露尖的小草洒绿。

倾听春天的春风吧,春风细细草芊芊,燕子低飞趁雨闲,那睡了一冬天的小草,花幔幔地钻出地面,将大地点缀。春风像一位姑娘,柔和亲切。听,“沙沙”不像夏风那样炎热,不像秋风那样凄凉,更不像那冬风那样冷酷。春风在召唤春天的朋友。人们自由地躺在绿荫下,和春风打个招呼。那与彩蝶共舞的小女孩开始深情地注视着春天,那空中又多了几只风筝。

倾听春的气息,春的芳香,连古人也这样说道:“遇物尽欢欣,爱春非独我。”白居易不是这样说的吗?朱熹更是有名的老夫子。他倾听春天,面对朗朗春光,盈盈春意,写下了“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的《春日》诗。难怪友人殷殷切切地寄语他的友人,“此行江南去,千万和春住。”难怪住在大观园的史湘云更是大声疾呼:“且住,且住,莫使春光别去。”

我细细地倾听春天,春天易逝,有去必有来。但是,我却倾听到了,那春给我倾听青春年华和美丽的春天,则当永驻在奋斗者和进取者的心中。

第4篇:春天的景色小学作文

春天是百花盛开的季节,是美丽的季节,是一个热闹非凡的季节,还是一个令我快乐的季节。

春天的太阳十分温暖。太阳公公可勤劳了,它提着公文包,早早的来上班了。它那红红的脸露出了甜甜的微笑,戴着一副墨镜酷酷的。它工作的时候很悠闲,还喝着百事可乐。它把温暖的阳光洒向大地,大地万物都被太阳的阳光叫醒了。小朋友们脱下了厚厚的棉衣,穿上了薄薄的衬衫,到操场上尽情地玩耍,太阳开心地说:“小朋友们,要多运动噢!这样身体才会健康。”

春天一片生机勃勃的景象。小草们在泥土里待不往了,迫不及待地冲出了泥土,探出了小脑袋,看到了外面的世界。小草们穿上了嫩绿的衣服,见到阳光的小草开心地说:“我们要天天晒太阳,这样身体才能长得棒棒的。”花园里百花齐放,争奇斗艳,真热闹。

它们要为什么事情争奇斗艳呢?原来它们正在举行一年一度的比美大赛,谁长得最漂亮,谁就能穿上五彩裙,成为天下第一美花儿。它们一个比一个漂亮,就在这时,一个又高又美的花儿出现在花儿们的中间,于是主持人就把这位又高又美的花儿选定为天下第一美花,穿上了五彩裙。其他的花一脸愤怒的表情说:“我才是最美的花!”

春天热闹极了!“叽叽喳喳”小鸟们站在枝头上欢快地唱歌,“呱呱呱”小青蛙也出来为小鸟们伴奏。小朋友们在操场开心地踢着足球,满头大汗,还有一些小朋友在草地上放风筝。“哈哈哈。”真热闹啊!

我喜爱这美丽的春天,他给我们带来了温暖,我们要珍惜这温暖的春天。

第5篇:春天的景色小学作文

春天到了,天气变得暖和了,小朋友们都可以出来玩了,冬天的厚厚的衣服变成薄薄的衣服了,河里的冰也融化了,人们可以钓鱼,小树、小草都发芽了,我们可以去放风筝,但是我们堆不成雪人,也不能打雪仗了。一年四个季节,我都非常喜欢!

今天晚上我和妈妈分享了绘本《雪精灵》,这本书应该讲的是关于冬天的故事,雪精灵是个怪物。从前有一个小男孩住在森林里的一座房子里,冬天来了,天气好冷好冷,他的朋友都躲起来过冬了。“我讨厌冬天,一点都不好玩”他叹了口气说。(我也讨厌冬天,因为不能吃冰淇淋了。)可是,就在一个寒冷的早晨,小男孩发现窗外上出现了一些奇奇怪怪和图案。他跑到屋外,看到一个白色的小精灵把自己的房子盖满了雪。“你是谁啊?”小男孩问,“我是雪精灵,我叫杰克!”说着,杰克就飞快地跑进森林里了,“等一等”小男孩一边喊着,一边去追他。“你追不上我的”杰克哈哈大笑,“这有个池塘,你过不来”没想到,小男孩穿上滑冰鞋,从结冰的池塘上一下子就滑了过去。“你追不上我的”杰克大声说,“你爬不过这座山!”但是,小狗拉着雪撬带着小男孩飞快地翻过了大山追上了杰克。杰克赶紧从地上抓起一个雪球,朝小男孩扔过去。小男孩接住雪球,也朝杰克扔回来,他们俩扔雪球,玩了一会,小男孩停下来问:“你能留下来陪我玩吗?”“好啊!”杰克笑着说,“但是,你千万不可以在我面前说任何带有温暖的话,因为他会消失。”整个冬天,他们都在一起玩,可是有一天,小男孩突然发现了一样东西,“啊,是一朵雪莲花,春天快要来了”就在这时,雪精灵消失了,但是明年冬天他们还会再见!

我和朋友之间会做一些有趣的事情,比如堆雪人、捉迷藏,但是朋友之间也会分开,分开后我会想念她们,可以给她们写信告诉她们,我还会遇到新的朋友。

第6篇:春天的景色小学作文

“沙沙沙”,“沙沙沙”,“滴滴嗒”,“滴滴嗒”春雨像乐队的小提琴和小喇叭奏起了美妙的迎春曲。原来是春姑娘款款地向我们走来。

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。经过一场春雨的洗礼我的家乡更加美丽了!你看,凤凰广场,那里风景秀丽,景色迷人!春天一到,小山坡上的杨柳像春姑娘的辫子随风舞动,那绿油油的小草被春雨叫醒,它慢慢地探出脑袋,热情的向我们打着招呼。山坡上的一角,有许多生机勃勃的桃树。树上长着瑰丽无比的,粉红色的桃花,桃花中间夹着淡黄色的花蕊,花蕊上长着像豆芽一样的绒球,招引来一群群蜜蜂在花间翩翩起舞。

下了山坡,越过小桥,一池无穷碧的荷叶映入眼帘,沉睡了一冬的莲藕,尽力的.施展着春的美丽。每一只圆圆的荷叶在春风中摇曳着,一群群金鱼围着荷叶快活的游来游去。好一派江南似的风光啊!

我的家乡在黄河岸边,那里有一道绵延几十公里的黄河大坝。坝上绿树成荫,郁郁葱葱。坝下的黄河水奔腾不息。要是下过一场春雨,那里空气异常清新,有时候还会出现一道道彩虹。林中有几只喜鹊在头上越过,叽叽喳喳地叫着。地上的小野花有红的,白的,紫的,美丽极了!

我爱我的家乡,更爱家乡的春天。

文章评论

春天的景色小学作文(《春天的回忆》)文章写得不错,值得赞赏