关于春天的初中作文（《春天的田野》）

第1篇：关于春天的初中作文

阳春三月，百花齐放，在这美妙的时节，郊外乡村的景色更是令人陶醉。

乡村中，各家院子前的湖水都绿莹莹的，时不时泛起条条微波，每当和煦温暖的阳光洒在墨绿色的湖面上，便会闪烁无数夺目的亮点。在那湖水对面，是一片金黄金黄的油茶花。

油菜花每到春天，便会是乡村最常见的事物了，比起湖边的油菜花，田边的油菜花才最为显眼，远望过去，像一片金色的海洋，这儿一片，那儿一片，翠绿的叶子把花朵的金黄衬得更加鲜艳，更加亮眼了。每当走近这片油菜田，便马上闻到一种味道，这种气味，也说不上香，更没有像桂花，玫瑰那样香得那么浓郁，而是闻着让人心里很舒服的气味，这便是油菜花最为独特的味道了，换句话说，也是春天的象征了。

春天既是百花齐放，那别的花当然也要来争奇斗艳一番了。除了油菜，桃花当然也是春天的“代言人”了，一朵朵粉红的桃花散落在枝头上，疏密大小无可挑剔，给人以一种自然的美感，还有乡村两边新种的樱花树，远远望去，雪白一片，朦朦胧胧的，看着就让人赞叹不已，若走在这小道上，迎面吹来阵阵微风，两旁是那丛丛的樱花，那便是再浪漫不过了。

春天又给我们带来了许多只有它才有的礼物，我们只有去拥抱它，感受它，才能获得这些礼物。

第2篇：关于春天的初中作文

春天，没有夏天的火热，没有秋天的凉爽，有没有冬天般的寒冷。但，春天是柔和、是温暖、是美丽的!

你瞧，小草偷偷地探出了头，它嫩嫩的、绿绿的;干枯的树枝上也慢慢吐出了新芽。桃花、梨花，迎春花也不甘示弱，它们粉的似霞，白的似雪，黄的似金，一个个争着绽放，一个比一个更加茂盛。柳树在河边梳洗自己的长辫子，花朵也都披上了五颜六色的外衣，好看极了!

这些花不仅好看，也很香。当许多花的新鲜空气与泥土气息混杂在一起，香气真是沁人心脾。

植物是生机勃勃的，动物是活泼可爱的——当雷公公击打起大鼓时，天地之间便发出了轰隆隆的响声，震撼了人们，也震撼了冬眠的小动物们。小熊、小青蛙从温暖的被窝里钻了出来，它们伸了个懒腰，便开始了新一年的活动;大雁也想念了家乡，从遥远的南方飞了回来;蚯蚓在土里扭来扭曲，好像为春天的到来而感到高兴。

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。不错的，竹子一吐出了青笋;桃花也已经布满枝头，发出阵阵幽香;最有趣的是鸭子，它们知道春天来临了，一个个迫不及待地跳入水中，一边叫一边快活地游着泳好像在说：“春天来了”!真是快乐。

春天里的小动物是活泼的，小朋友也是活泼的——一阵风吹来，是那么的丝滑、是那么温暖、是那么柔和，宛如少女一般抚摸着大地。不仅让人脑海里浮现出“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。没错，就是一个放风筝的季节。小孩们兴致勃勃地来到公园里放风筝，一个小孩握着线，一个小孩拿风筝，他们俩同时奔跑，握线的小孩说：“放”，风筝就徐徐升起飘上天空，他们高兴的狂奔起来，风筝也随风飘动。他们欢乐的笑着，笑声是那么纯洁、那么动听……

让我们静下心来，走进春天的世界里。在那里，我们会看到小朋友的玩耍，听到小动物的歌唱，闻到花儿散发出的清香，我们会在这里感受春天的美……

第3篇：关于春天的初中作文

冬去春来，万物又一次焕发生机。这次的春天，让我感觉到了春天的气息。

这个春天来了。春天像一个活泼的孩子一样，蹦蹦跳跳的来到我们的身边，我们都知道她不想离开我们，所以她不顾一切的跑到我们的身边。在我们玩得开心是，她也在我们身边。

她一走进我们的生活，就变得五彩缤纷。瞧！这儿一团，那边一团，像是一群群可爱的小精灵；这儿一簇，这儿瞧瞧，这儿瞧瞧，仿佛在说些什么新奇的事情；那儿一簇，那儿又一簇，仿佛是一群调皮的孩子，一个个在嬉戏。她一来，就把我们的生活打扮得五彩纷呈。

这一簇，那一簇。她们都在欢快的玩耍，好像一群快乐的孩子，在和大树哥哥们玩耍，一片片树叶落在她的肩头，好像一只只五彩的蝴蝶，在她身边翩翩起舞。一阵微风吹来，树叶们好像是一位位亭亭玉立的少女正在翩翩起舞，美丽极了。

春天，是一个充满着生机的季节。这时，我们的心情一下子变得开心起来。因为我们又可以看到一片生机勃勃的景象！春天来了，我们又可以去踏青了，在这里，我们可以放松心情，我们可以放声歌唱，这里的人们可以尽情地玩耍，我们也可以尽情的奔跑，这里的小河，是多么的清澈、清澈啊！

春天，是一个万物复苏的季节。我们可以看到花园里的花儿在春风的吹拂下轻轻摇摆，小草在春雨的滋润下茁壮成长。我们在这美丽的季节里，可以放声歌唱，我们可以尽情地欢笑，我们可以尽情的玩耍。

春天，是一个充满着希望与快乐的季节。我们不用害怕，因为我们有新的23年。

第4篇：关于春天的初中作文

我们见过各种各样的雨，有如烟如雾的细雨，有淅淅沥沥的小雨，有瓢泼似的大雨……可我对故乡的雨有一种特别的感情。

我的故乡在一个小山村，会不时下一阵蒙蒙细雨。看，像牛毛，像花针，密密地斜织着，整个山村就如同笼罩在烟雾之中。一阵微风拂过，“烟雾”便随风飘荡，如梦如幻，胜似人间仙境。池塘里，一朵朵荷花在雨水的滋润下，张开了美丽的笑脸，娇艳可人。小鱼儿和小青蛙，在荷叶下欢快地做着游戏。

雨越下越大，淅淅沥沥的小雨就像断了线的珠子从天而降。落在池塘里，落在树叶上，落在草丛中，沙沙作响，就像谁在演奏一首美妙的乐曲，好听极了。你看，小雨还在池塘里溅起了无数朵晶莹的浪花，击起层层涟漪一圈圈荡漾开去。

雷声隆隆，雨更大了。豆大的雨点伴着狂风从天而降，像炒豆，像瓢泼，像倾盆……雨点不停地拍打着窗户，冲刷着大地，汇成一股股溪流肆意流淌。乡间的小路一片汪洋，到处都是白茫茫的一片，看不到一个人影。池塘里，小鱼儿和小青蛙也不知躲到哪儿去了，只听见雨点滴滴答答打在荷叶上的声音。

不一会儿，风停了，雨住了，阳光透过乌云照射着大地。一棵棵大树经过雨水的浸润，苍翠欲滴；一株株小草经过雨水的洗涤，纤尘不染。雨后的空气格外清新，每个角落都弥漫着泥土的芬芳。“不经历风雨，怎么见彩虹？”瞧，东边的天空，出现了一道美丽的彩虹。

雨后的小山村是那么静谧，那么纯真，那么和谐，如同一幅淡雅素净的水墨丹青。我爱我的故乡，我更爱故乡的雨。

第5篇：关于春天的初中作文

春天在哪里呢？

其实，每年的清明节过后，我家后边的小河就开始融化了，河水唱着欢快的歌儿流向山的那一边。小草偷偷地钻出一个针一样的小尖，柳枝上也点上了一颗颗绿色的小星星。我多喜欢这样的季节啊，阳光温柔地看着这一切一直把温暖洒到我的心里。

这就是我日思夜盼的春天！

可是，今年的春天怎么还不来呢？

几场雨雪拽住了春天的脚步，已经将近五月了，天还是这么冷，我们还穿着厚实的衣服。这几天一大早起来，我就急忙跑到外面去看一看下不下雨，伸出手试一试还冷不冷，可看着灰蒙蒙的天空，我就失望极了。春天，你什么时候来呀？

我真的很盼望春天！

电视里说，玉树地震灾区的人们生活的很苦，天气还不好，温度骤降。春天不来，他们怎么生活呢？云南大旱，庄稼都枯死了，土地干旱得裂开了一道道伤痕。春雨不来，农民怎么生活呢？老师说，人们损害自然，毁坏山林，乱挖沙石，排放污染，破坏环境……。我想，春天来得这么晚，是不是和这个有关？

昨天和今天天气格外晴朗，我的心也敞亮了好多。这样的天气才是真正的春天啊！

春天应该来了吧？

第6篇：关于春天的初中作文

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的汇总。

我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！

但又何止是“绿”？在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？