我爱育娃

当前位置:主页 > 兴趣分享 > 作文 > 当前文章

作文

关于春天的初中作文(《春天的叙事》)

sujunda 12-29 10:12 阅读 我爱育娃
第1篇:关于春天的初中作文 我彳亍在家乡的田野里,花香在我身旁环绕,青草露出了小脑袋,我意识到,春天来了。 走吧,同我一起去拥抱生机盎然的春天吧! 万物复苏,大家都舒展

第1篇:关于春天的初中作文

关于春天的初中作文(《春天的叙事》)

我彳亍在家乡的田野里,花香在我身旁环绕,青草露出了小脑袋,我意识到,春天来了。

走吧,同我一起去拥抱生机盎然的春天吧!

万物复苏,大家都舒展舒展筋骨,准备迎接新的一年!小草耐不住寂寞,钻出来想跟花姐姐聊聊天。岸边的柳树正炫耀着它的新枝,水中的游鱼蹿来蹿去,有时跃出水面,看来心里也很激动呢。树上的鸟儿也在别人家门口不停的道喜。大家都充满斗志,喜气洋洋,就连空中都飘满了生机的味道。看,那去年还光秃秃的大树,如今已经有绿叶生出了。听,世间万物,仿佛都在为春天的到来而欢喜。嗅,一切都散发出强烈的生命气息。

走吧,同我一起去拥抱绚丽多彩的春天吧!

要说春天给我们的最美颜色,那便是绿色。小草萌发的绿还很稚嫩,新生的爬山虎已经成为了浅绿色,傲然挺立的竹子,是成熟的墨绿色。到乡下看看,又有几株植物不是绿色呢?

前些天,在楼后的苗圃里看见了几簇小花,那花挨得很紧,有两三种颜色,倒挺耐看,我剥开了那密密的草根。是那种一根多茎,一丛丛的花,有的傲然挺立,似乎不惧艰难;有的摇曳零散,四散而开;还有的靠在其他的花身上,倒是悠闲自在。都说春雨贵如油,我看春雨就是一个调色板,给春天带来了五彩缤纷。

走吧,同我一起去拥抱朴实无华的春天吧!

春风一到,各位都收到了消息,把自己积累的营养全部释放出来,争取赶上今年的春景。“一年之计在于春”。不管是老还是少,人人心中都有了一个计划。就连动、植物好像也如此:小草计划今年长多高,爬山虎打算着拓展多远,小鸟,想着在哪里筑巢更合适。竹林里的青笋被春雨唤醒,拥有了这个世界上最美好的事物———--生命。有人觉得春天太过于炫耀自己,五彩缤纷,万物复苏。实则,春只是想把自己最完美的那一面展现给大家看。

“盼望着,盼望着,春天来了”

让我们一同拥抱这生机盎然,绚丽多彩,朴实无华的春天吧!

第2篇:关于春天的初中作文

微风,吹起第一缕和煦的时候;绿叶,抽出第一枝嫩芽的时候;阳光,发出第一丝灿烂的时候,大地复苏了,生命的韵律开始了跳动,告诉我们春天来了。

花开始红;草开始青;树开始绿;水开始流;蝴蝶开始飞舞;鱼儿开始游荡;万物开始生长。明媚的春,温和的春,又回来了。她总是温柔地飘舞在天地之间,是那么亲近、亲切。她总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。

久违的绿,慢慢覆盖了田野,爬满了山坡,侵占了河的两岸。绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色。经过一冬,又回复了它的清新与明亮。

四月的细雨如丝如雾,隐隐地如朦胧着的感觉,绵绵地又似柔情的世界,笼罩在周围,似一种如梦如幻的幻境。漫步微雨中,感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫;听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难得的惬意与悠闲。

小河的水微波荡漾。每一条波纹,都是一根轻柔的弦;那细白的小浪花,是响着有节奏的鼓点;那忽大忽小的水波声,应和着田地里拖拉机的鸣响;那纤细的低语,在和返青的麦苗谈心。

鸟儿又开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度,有的负责丈量天的透明度,有的负责用羽翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟可能不是好的数学家,它们叽叽喳喳的算了又算,核了又核,终于还是不敢宣布统计的数字。

蝴蝶也开始点数各种花,有的负责统计种类,有的负责归纳颜色,有的负责总结花瓣;蜜蜂也抢着来编册花蕊,还贪得无厌地掠夺花粉,它们临飞走时,嘴里衔着,怀里抱着,腿上带着。

春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。春天,又意味着一个生机勃勃的开始。

春,是一段从萧索到繁荣的挣扎,是人对自然的力与生存意志的严酷考验,是非常痛苦的.一个过程。

每一个四季,每一个生命,都是经历如此的过程。人们也应该用完全陌生的眼睛认识环境,适应生存,肯定自我,而后再一次地从繁荣到萧索,又从萧索到新生!

关于春天的初中作文(《春天的叙事》)

第3篇:关于春天的初中作文

雪下来了,簌簌地飞着,那是一种轻柔,一种温暖,淡淡的,冷冷的。雪是一位禅者,心如止水。雪纯真而洁净,浪漫而洒脱。它宁静,无尘,无色,无声。

雪是有生命的,是诗意的水,浪漫的云。雪花纷飞,如飞絮,如落花,如翩跹的蝴蝶。雪浪漫而多情,它是冬天燃烧的火焰,纯洁的天使。我们听得见它的声音,那是来自净土的梵唱。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。雪花洋洋洒洒,用纯洁的身子拥抱大地。静静地,缓缓地,雪花从容,淡定,无私,无畏。这是一个银白的世界,雪满山野,静美如诗。

雪舞江南,静寂,恬静,温馨。天地苍茫空阔,岁月深远悠长。这是一个空寂的境界,大地白茫茫的真干净。无边无际的空旷,仿佛一无所有,却又无所不有。简约的雪,孤独的雪,构筑一个童话世界,一个水晶般的世界。雪是最高明的画师,只一种颜色,就把世界描绘的如此美丽。千里冰封,万里雪飘,是怎样一种豪迈与激情。燕山雪花大如席,书写的又是怎样一种浪漫。心随雪舞,爱随雪开,那踏雪寻梅浪漫,那与心爱的人牵手曼舞,那在雪地题诗的热肠,都在这寂冷的冬天,流淌成浅浅的清欢。

雪落无声,一切都已沉静。万籁俱寂,大地一色。你我都是这个童话世界里的主角,在自己的故事里快乐着,幸福着。雪轻如薄纱,美如玉蝶,轻盈,灵动,不染纤尘。

水瘦山寒的冬天,因雪而丰盈,因雪而妖娆。因为有雪,冬天美起来了,圣洁起来。那千山鸟飞绝,万径人踪灭的空寂,其实是最美的净土。喜欢这种不着一字的风流,喜欢这种无声的浪漫,天地无言,大爱无形。雪是多情的,温婉通透。雪是高洁的,不染尘埃。雪是浪漫的,写尽风流。雪是包容万物的,不择土壤。雪入红尘,是一种大悲的情怀。雪是春的希望和秋的憧憬,农民们都盼着下雪,说:瑞雪兆丰年。不错的,雪是冬天最大的馈赠。

拈一朵雪花,让爱走近。掬一捧冷冽,让心沉静。雪花空灵曼妙,飞进你的胸怀,粘在你的唇上,落在你的发梢,融入你的指尖,那是怎样一种缠绵与缱倦。雪花覆盖了尘世的繁华与喧嚣,让世间只有美没有丑,那是佛的心。雪,单纯而简单,洒脱而真诚,如一个素颜的女子,绽放成圣洁的莲花。

文人雅士们烹雪煮茗,乡下的父老乡亲们燃起塘火,孩子们堆雪人,打雪仗,少男少女们在雪野里踏雪留影,恋人们携手舞雪。一色的白屋顶,一色的白的山坡,一色的白的田野。青绿黄橙的树叶都结满冰渣,大树小树都穿上了雪袄,屋檐结着长长的冰凌,雪越积越厚,踩上去咯吱咯吱作响。到处都粉雕玉砌,玉树琼枝,只是小河还是那么青绿可爱,隐隐冒着热气。

雪里最美的还是梅花,梅是雪的情人,能读懂雪的只有梅。雪晶莹剔透,梅风情万种。雪潇洒浪漫,梅冷艳妩媚。雪是梅的灵魂,梅是雪的心魄。一个是飘舞的精灵,一个是美丽的天使,在冷冷的冬天,来一场美丽的邂逅。遥知不是雪,为有暗香来,幽幽的冷香,淡妆素抹的冷艳,氤氲成千年的不了情。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香,其实雪梅本一体,为何要比个胜负呢。

今夜漫天飞雪,铺天盖地,挥洒着它的狂野,挥洒着它的柔情与魅力。在雪夜里思念那枕翠庵里的红梅,旧年的梅花上的雪泡的茶,总有淡淡的禅意。

佛前的木鱼声声,我听见雪的声音,静静穿透一切,让灵魂纯净,生命坦然。

第4篇:关于春天的初中作文

“下雪了,下雪了。”随着小伙伴们的欢呼声,下雪了,同学们高兴得跳起来,有的在跑着堆雪人,有的在打雪仗,还有的在雪地里打滚。

瞧,这是怎样的情景呢?原来,同学们都带着一顶帽子和一条围巾。

“叮零零”下课了,同学们一窝蜂似的涌出教室,迫不及待的跑到操场上玩耍。有的打雪仗,有的做雪人,有的在堆雪人……

同学们有的滚雪球,有的滚雪球,还有的滚雪球。

我们玩的正尽兴,一个“调皮蛋”把雪球扔到同学们身上,“哈哈哈,我的雪球可真大,我可以和我的朋友们比赛了,我一定要让你们看看我的实力。”这个“调皮蛋”还真聪明。

只听“啊!”地一声,他的雪球砸到了同学们的身上,他们的头上立刻变成了雪人,他们有的在做雪人的头,有的在做雪人的眼睛,有的在做头上的帽子。他们都玩得不亦乐乎……

我们正玩得兴头十足,“调皮蛋”又来捣乱,他一下子滚了一个大大的雪球,把大家都团到一起,用手去砸他,一下,两下。他被砸得浑身是雪,还不罢休呢。

雪地里的我们,有的同学甚至趴在课桌上睡着了。

“叮零零”下课了,同学们又回到教室,一场“战争”终于结束了。

我们一直玩到很晚才依依不舍地离开学校。

第5篇:关于春天的初中作文

伴着柔和的春风,一路欢声笑语。爷爷带着我来到家附近的小湖。

小湖的水碧绿碧绿的,整个湖像一面明镜。湖里长着许多水草,隐约可以看见它们顺着波浪摇曳着。爷爷和我,拿着网兜和玻璃罐子到小湖边抓小鱼小虾。我从湖里舀了些水放在玻璃罐子里。爷爷抓起网兜,威风凛凛,只见他慢慢把网兜靠近湖水,突然一捞,我激动地向网兜里一看——嘿,一只活蹦乱跳的小虾!我轻轻把小虾放进玻璃罐子里——滋溜,它一下子躲到了罐底。

于是我也学着爷爷的样子,把网兜一挥,往湖上一放,再把它一提,我兴冲冲地往网兜里看,哎,网兜里啥也没有。我气愤地甩了甩网兜,这时爷爷耐心地对我说:“如果你看见有小生物在水里吐泡泡,才可以捞。”“啥样的泡泡呀?”“浮在水面上的,看,就是那个!”爷爷说,“你再试一次。”我赶快抓紧了手上的网兜,小心翼翼地放到湖面上,看准了时机猛地一捞,哇!网兜里有许多小虾,还有一条小鱼。爷爷帮这我把这一网兜小鱼小虾放进玻璃罐子里。瞧!它们正在罐子里游泳、翻跟头呢!我照着爷爷传授的经验,竟抓了一罐的小鱼小虾!

这一上午,我们带走了湖里的小虾小鱼,留下了在湖边的欢声笑语。

第6篇:关于春天的初中作文

春天是一个充满希望的季节。

北方的春来得总是有点迟缓蹒跚,立春过后人们便经受着春与残冬一轮轮反复的较量,直到惊蛰前后,才能明显感受到春的脚步。虽然春风依然料峭,人们却迫不及待地随着自然变化,同万物一起卸下了冬装。

四季之中,我最钟情的就是春天。不必说“吹面不寒杨柳风”,也不必说“万紫千红总是春”,春天给我的感受实际上就是酣畅淋漓,精神振奋。春天给我的是无尽的遐思、无穷的力量和无限的希望。

最妙的是春风拂面的感觉。走在街上,春风拂面而来,不寒,不热,让人每个毛孔都振奋,每根血管都酣畅,即便是料峭微寒,也让人觉得体内涌动着一股真气,一股力的潜流。生命力如同草木一样在滋长,在萌发。

下点小雨也不错,淅淅沥沥的小雨无声无息地落下来,我喜欢漫步在街上,不带雨具,任小雨飘落在头上、衣上,一股沁人心脾的微甜便滋生出来。呼吸着清新的空气,享受着大自然的恩惠,自己那颗浮躁空虚的心灵便清静安稳下来,可以宁静地想一些该想的事情。

最惬意的是春夜。我喜欢在街旁找个地方静静地坐下。面对璀璨的星空,或皎洁的明月,呼吸着清新的空气,任思绪如脱缰的野马尽情驰骋,偶尔把目光投向近处的万家灯火,听到附近人家传出的笑声,从心底感受着生活的美好、乡村的宁静祥和。便觉得活在这个世界上真好,对未来的希望又增添了许多,于是思绪又飞上了辽远的星空……

历代文人咏春叹春之作早已异彩纷呈,数不胜数,但我敢说,在人类经历的所有的春天之中,今年的春天是最富希望的季节。这是一个最有希望的时代,这是一个最有希望的历史新起点。因为“十二五”的良好开局让我们看到了更多更美好的希望之光。

让我们每个人都滋生、萌发、放飞更多的希望吧,和着春风,伴着春雨,去充实去温馨每一个春天的夜晚吧!

文章评论

关于春天的初中作文(《春天的叙事》)文章写得不错,值得赞赏