快乐的秋天初中作文（《乡村的秋天》）

第1篇：快乐的秋天初中作文

秋天的风唱着丰收的歌，经过沉甸甸的稻田，那是农民一年劳作的收获。秋天的风哼着成长的曲，吹起轻盈的风筝，飞向蔚蓝的天空，那是我的收获。

秋高气爽，空气有些干燥。偶尔下一点小雨，也让你倍感惬意。闻着泥土的气息，湿润的空气滋润着你的脸，看着大自然中缤纷的色彩，我们决定周末去放风筝。

像往常一样拿着那个伴随着我多年的“老鹰”风筝来到公园。以往都是父亲放风筝，而我就追在风筝下面跑，渴望自己也有一天能像风筝一样在天空上自由自在、无拘无束的飞翔。

风轻轻地飘来让我感觉到一丝丝的微凉，这时父亲跟我说：“这次让你来放风筝吧。”我听了之后十分惊喜，连忙说：“真的吗?!好呀!”父亲没有说话只是笑了笑。我拿起风筝，像父亲有模有样地放了起来。也许是风的帮助我很容易地把它放起来了，慢慢的就越来越高我十分的兴奋，心想“原来是那么的简单，我肯定能放的比父亲放的还高!”。

正在我沾沾自喜时，风筝不再上升了，抬起的头开始朝下，我急了，大叫一声“爸!”父亲马上来到我的旁边帮我拉了拉风筝线，我全神贯注地看着父亲的每一个动作。当风筝快要落下来的时候，父亲收了收风筝线，风筝向上时，他就放了放线，总之就是把线绷紧。我觉得似乎知道怎么做了。

“好了，爸，我来吧。”父亲没有说任何的话，把风筝线交回给我。我尝试着学父亲的动作，但没过多久风筝又支持不住了，似乎风儿停了一般，我赶紧放线，不行!又急忙拉线，还是不行!怎么办?心里急得像锅上的蚂蚁。

就在这时，父亲又来到了我身边，拿着手柄上方的线在那调整，经过父亲一次又一次的整顿，风筝又在天空上稳定的飞翔了。

再次接过父亲手中的风筝线，我注视着空中的“老鹰”，再也不敢大意了。

风不大，但风筝终于没有再罢工。仿佛天空已经被风筝征服，丝丝云朵成了它的看客。

父亲的话在旁边响起：“孩子，放风筝不仅仅要放的高，更要放的稳，只放上去是不够的!手中的线才是关键。”

是啊!风筝线时刻拉在手中，松懈、轻视不得!

这时的风再也没有凉意了，反而让我感到十分的温暖。

在这个美丽的秋天里，我收获了一份成长。

第2篇：快乐的秋天初中作文

秋天，是多么美好的一个季节啊！

秋天虽然不像百花盛开的春天，也不像绿树成荫的夏天，但它用诱人的秋色和金黄的果实吸引着我们。

记得国庆节的假期里，去北京十三陵游玩的途中，经过了一片大大的果园，道路两旁种满了各种各样的水果。有红彤彤的苹果、香香的梨子、甜甜的桃子、柿子等。还看见一些果农正在用筐子装满红彤彤的柿子，那红柿子像小孩那害羞的脸一样红。真是一派丰收的景象啊！

从十三陵游玩出来，我们来到了果脯超市，里面有各式各样的北京特产和果脯，这些果脯都是用果农们辛苦种出来的水果、经过加工精制而成的。许多游客都买了特产和果脯带给家人尝尝，我们也买了一些。我想果农们真伟大呀！没有他们的辛勤劳动，我们哪能吃到这么多好吃的水果和果脯呀！

俗话说：“春播一粒种，秋收万颗粮。”春天播下一粒粒希望的种子，秋天才有可能收获硕果累累的果实。我们也要收获知识，现在就要珍惜时间。如果不播下一粒粒希望的种子，就什么也收不到了。

我爱秋天，因为它带给了我很多快乐。

第3篇：快乐的秋天初中作文

10月23日，我们参加了金笔作文举行的“田间秋收忙，最是红薯香”亲近大自然、体验生活的活动。

早晨，天空中下着绵绵细雨，我们拿着自己的小铲子，坐上了公交车，准备好前往浮龙湖去挖红薯。一路上，公交车内欢声笑语、谈笑风生。

不知不觉间，我们已经到达了目的地。我们欢呼雀跃，虽然天上还在下着雨，可我们并没有感受到雨水的一丝丝寒冷，直奔着红薯地跑去。

我的“作战工具”准备齐全：铲子、塑料袋。一切准备就绪后，我就喊着我们组的成员：刘依霈、姜旭彤、陈彦宇……一起找到我们的“作战地盘”，拿出我们的“士兵”---铲子、“盾牌”--手套、“看护人”--塑料袋，准备战斗。我拿起士兵，先把红薯周围的土挖到一边，马上就见到了红薯娃娃那红彤彤的脸庞，再继续挖，越挖越不好挖了，已经快挖到红薯底部了，需要把红薯给撬出来，有些费力气。见我自己挖不上来，我便叫上了姜旭彤、刘依霈跟我一起挖。我便一边挖红薯，一边喊着：加油！一、二、三，挖！经过我们三人的艰辛努力，我们终于把我们的第一堆劳动成果给挖出来了。哇！这可不止红薯娃娃一个，它的兄弟姐妹四五个，这是一个亲密的大家庭。我们把这个大家庭给“拆开”了，分别领了一两个红薯娃娃。我们快乐的把我们的劳动成果装进了“看护人”的袋子。刚出土的红薯满身都是湿湿的泥，好像跟泥形影不离似的。又好像泥土在跟红薯说：“红薯，咱们是亲密兄弟，要走一起走，要留一起留！我也要跟你去看看外面的世界。”红薯同意了。

10点钟左右，我们拿着自己的“战利品”，踏上了返程的旅途。

11点23分，我们到达了学校门口，“田间秋收忙，最是红薯香”活动圆满结束。

第4篇：快乐的秋天初中作文

上塘高架绍兴路口有一个银杏林，每当深秋初冬，银杏树树黄了，这个时候是最美丽的。

天上蓝天白云，金黄的银杏叶点缀在其中，弯曲小径穿越林间，青草丛中散落的黄叶，互相交叉。这不就是一幅漂亮的图案么？人们走进银杏林间犹如走进了一幅画中。

这个时候我最喜欢去那儿拍照，换一件红色的衣服，带一把漂亮的雨伞。红色的衣服，漂亮的伞，走进这黄色的林中是多么的艳丽。踩在金黄色的银杏叶上，做着各种动作，我将树叶捧在手中，跳起来将它们抛向空中，黄黄的叶片飘荡着飞了下来，咔嚓一声，爷爷拍下了这个快乐的瞬间。

我又将散乱的树叶堆在一起，从远处跑着过来，一脚踢向它们，踢着的树叶们四处飞扬，爷爷又咔下了这个精彩的场景。当然，精彩的场景还有许多，比如说我金鸡独立于散落的叶片中、又单膝跪地双手伸向天空。看爷爷拍着，我立马又作了一个拍照的手势，当然，这个样子也被爷爷收入相机之中了。

秋天是个五彩纷呈的季节，也是一个快乐的季节。因为，这是一个收获的季节，也是一个让人喜欢的季节。

第5篇：快乐的秋天初中作文

秋姑娘悄然无息地穿上了一件五彩衣，踏着云层，迈着轻盈的步伐来到了郊外的农庄。瞧！秋姑娘经过大树，树叶发出“沙沙沙”地响声，像是在给秋天奏响一曲美妙的音乐。树叶随着美妙的音乐，跳着轻盈的舞蹈飘落下来。秋姑娘经过花丛，花儿们争奇斗艳，好像在比谁开的最鲜艳。秋姑娘来到苹果树下，苹果树就像被施了魔法一样，变的红彤彤的，让人垂诞三尺，你挤我碰，争着让人们去摘呢！

最有意思的是苹果树下的情景：一个小男孩正在为摘到了一个有虫子的苹果，而灰心丧气。他一抬头看见树上，挂着一个犹如红灯笼似的又大又红的苹果。他立刻开心起来，迫不及待想要把它摘下来。苹果长的有点高，只见他慢慢地踮起脚尖，右手提着篮子，左手抓住苹果，使劲向下拽。就这样，一个又大又红的苹果被小男孩摘了下来，他高兴极了！就连远处摘苹果的伙伴们，也向他投来了羡慕的眼光！

最吸引人的是：一个小男孩捡到了一片金黄的银杏叶，他非常高兴，想和女孩分享自己的喜悦，他一边喊着女孩的名字，一边跑向女孩。小女孩似乎没听见，她深深地被火红的枫叶吸引住了。她半蹲在地上，用右手轻轻地拿起火红的枫叶，放进左手的标本书里。她想：有了这片枫叶，我亲手做的树叶标本书就完成了。

秋天是迷人的、五彩的，它给人们带来了丰收的果实、难忘的快乐。

第6篇：快乐的秋天初中作文

秋，已来，在那不言之中。在路边的梧桐叶逐渐枯黄之时；在瑟瑟的秋风徐徐拂上面庞之际；在透着沁心冰冽的寒冷的寒雨滴落之刻……

秋之叶，如金黄的杏，火红的枫，无一不散发出一股惑人的魅力。看呐——那院落中，厚重的一笔金黄，洋洋洒洒，别具一格，层层叠叠。再看那盘虬卧龙般的枝干，却也透着一种坚韧，伸展的枝条间，还有高远的天空，淡淡的蓝，偶尔还有几缕轻纱似的白云飘过，当然，那是天气正晴。呵呵，瞧那儿——还有一片调皮的杏叶，不愿离开母亲的怀抱，正赖不走哩！可小小的它又怎能左右自己的命运。如游子总要离开母亲的怀抱一般，颤巍巍地悬挂着的它，遂也飘落，如同在生命之终奋力翱翔的.蝴蝶，渴望着蓝天，想逃离死亡。可是，谁又能逃呢？只得落入土中，化作春泥，哺育来年的新的生命——又是一场轮回。但愿那时的“它”能够坦然。

秋之愁绪，在落叶中升华，渐渐漫入脑中的每一个细胞。惆怅啊，这无尽的轮回合适才能终结？疑惑啊，那承载着死亡之悲哀的秋，是否有过如此的感伤？愁闷啊，人世间的烦恼，何时才能有个尽头……

甩头头，想要重新正视这同样美丽可爱的季节，可谁知，有出现了“剪不断，理还乱”的愁绪。也让那段依恋，浸入我的脑海……

眼前恍惚出现一个熟悉的身影，精神为之一振，随即，自嘲一笑：幻觉呐又是幻觉。是啊，总是在这秋季，在这凄凄艾艾的时节，想念那个如秋般散发着金色光芒的，却又不似秋般悲凉的，那般可爱，灵动的女孩……

纵然知道，她已远去；纵然知道，她不会再来；纵然知道，我们之间不会上演“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处“的感人戏码。可即便如此，那份深厚的友谊，仍在我的心中埋下了种子，扎下了深根。

我明白，自己应该用一颗纯真的心去正视这个世界，快乐度过这每一个没有你的日子。可是，请允许我在这弥漫着淡淡闲愁的秋季，小小地感伤一会儿，并捎给你一个轻轻的问候：呐，亲爱的朋友，你还好吗？