感受幸福的小学作文(《幸福的童年》)
第1篇:感受幸福的小学作文
幸福是什么?幸福是妈妈牵着我的小手走在上学的路上,幸福是成绩不理想时爸爸鼓励的目光,幸福是教室中老师关怀的话语……
还记得我刚上幼儿园的时候,妈妈早早就起床为我做早餐。然后拉着我的小手去幼儿园。那时是冬天,北风呼呼地吹着,妈妈用她的大手把我的小手紧紧地包在里面,我的手心暖暖的。那一刻,我感到很幸福,幸福就是如此简单。
我在妈妈的呵护中渐渐长,转眼我便是一名五年级的学生了。一次学校进行期末测试,然而,我的成绩并不理想。回到家,我把糟糕的成绩告诉了爸爸,我以为爸爸会骂我一顿,毕竟我让他们失望了。可是,爸爸并没有生气,而是面带微笑,用手抚摸我的头,说:“没事,这次没考好,下次努力!爸爸妈妈相信你!”我伤心地哭了起来,妈妈看我这样伤心,为了鼓励我,还特意为我买了很多好吃的,做了一桌子的饭菜。此时此刻,我觉得我是全天下最幸福的人。我眼里含着泪花,这是感动的泪,这是幸福的泪。想想从前,我还经常抱怨自己不幸福,现在想来,我可真是“身在福中不知福啊”!
幸福不只在家中,我的学校,我的班级,也能闻到幸福的味道。学校就像我们的家,而老师就像我们的妈妈。那次我在操场上玩,磕破了膝盖和胳膊,哭哭啼啼走进了教室,老师看了急忙问我:“怎么了?”我告诉了老师经过,是老师带着我去了医务室,上了药。还不停地问我疼不疼,嘱咐我回家后的各种注意事项。此时的幸福是什么?就是那一声声关怀的话语。
幸福其实很简单,它无时无刻不在我们身边。一个动作,一句眼神,一句话语,让我们用心感受幸福吧!
第2篇:感受幸福的小学作文
幸福无处不在,家的温暖,同学之间的团结,朋友之间的友谊,使我感受到无处不在。幸福啊,我爱你!
家庭中,我有着一个大家庭,慈爱的母亲,厚重的父亲,爱我的奶奶,和蔼的爷爷,还有一个机灵可爱又调皮捣蛋的弟弟。我们一家子即和睦有温馨,家使我感受到幸福。妈妈的一顿饭,父亲的的一次批评,奶奶的一次叫我睡觉,爷爷的一次呵护,弟弟的一次恶作剧,都使我感受到家的温暖和幸福,我依稀记得:那天我在外边玩了一天,吃了甜苦辣咸等食品,结果当天晚上就发高烧了,那时正时人烟飘渺,车辆稀少,并且我家离医院很远,母亲二话没说背起我朝医院跑,接着我视觉模糊,神情不定,便晕过去了。当我醒来时,却发现自己躺在病床上,母亲在一旁睡着了。我心中顿时涌起暖流,温暖着我的心。对!对!那感觉就是幸福。幸福,我真的很爱你!
母亲啊!你点燃了我心中熄灭的灯。母亲,我爱你!爱每一个给予我幸福的人!
班级中,他就是我第二个大家庭,同学们汇集在一起讨论问题,学习知识,克服困难。这个大家庭人才济济。写作达人,爱班之人,勤奋之星等等。他们是班级的骄傲。
在训时同学之间互不相识,大家都在刻苦的为班级争光,为班级奉献,为班级绽放美丽之花。
我记得,我们每天都在班级比赛,有拉歌比赛,拔河比赛和行规简版比赛。我们班荣获了一等奖,二等奖和三等奖。我们班团结友爱,共同进步。拉歌比赛中,我们厂的高亢悠扬,嗓音洪亮。终于一等奖在我们班级诞生了,同学们喜气洋洋,载歌载舞,原来—这就是团结的力量。拔河比赛中我们获得了二等奖,选手们把吃奶的劲都使上了,但还是不敌对手。行规简版同学们志在参与,以五分的成绩获得三等奖。
幸福—在团结中。
生活中还许许多多的幸福,幸福在身边,身边的烦琐事中,幸福的感觉真好。
幸福,我从心底中涌起的爱。
第3篇:感受幸福的小学作文
幸福是什么?幸福是一种感觉,并不需要华丽的修饰,却要我们用心呵护。
幸福是平凡的。幸福就是一位母亲做的晚饭,看着下班晚归的儿子坐在自己身边狼吞虎咽吃到饱。引用一句话就是:“幸福就是猫吃鱼小狗嗑瓜子婷宝叼根大棒冰!”
在医院里,当得知你快要降临人间时;当嘹亮的哭声响起时;当你口齿不清时却喊出了“爸爸”“妈妈”时;当你蹒跚学步时;走起路来摇摇晃晃,自己独立地迈出了第一步时,你给爸爸妈妈带来了欢乐,父母抱着你,亲吻着你的额头,此时此刻的你是幸福的,因为正是有了你的到来给了父母一份最好的礼物。
当你从学校拿来一张张优秀的成绩单时,当你学会了与父母发生争执时,当你开始有自己的个人思想时,此时的你还是幸福的。第一次赚到人生的第一桶金时,迫不及待的逍遥把这个好消息在第一时间告诉父母。
幸福是一种非常奇妙的东西。当你远离它时,你可能无时不感到它的存在;当你身处其中时,又不知它为何物。
其实幸福也可以是句子:
幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;
幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获。
幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;
幸福是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦。
幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献;
幸福是“夜来风雨声,花落知多少”的恬淡。
幸福是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的圣洁。
幸福是“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。
幸福是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀。
幸福是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气节。
一个富人和一个穷人在谈论什么是幸福,穷人说:“幸福就是像我这样,自给自足,无忧无虑。”富人轻蔑地白了他一眼;“哼!就你那样,还称得上幸福?幸福应该像我这样,家财万贯,奴仆成群。”后来,一场无情的大火烧光了富人的家,于是富人沦落为乞丐,饥肠辘辘,衣衫破烂。穷人看不下去,就给了他一碗饭,问他:“现在你认为什么是幸福呢?”他狼吞虎咽道:“幸福就是这碗饭。”
我国著名女作家——张爱玲曾说:“人生最大的幸福,就是发现自己爱的人,正好也爱着自己。”外国作家维克多?雨果说:“生活中最大的幸福就坚信有人爱我们。”普希金说:“幸福的特征就是心灵的平静。”名嘴周立波说过:“幸福就是你已经失去的、每当想起就会有一种深深留恋感的过去,就是你满怀希望对未来的憧憬,也是你现在普普通通平平凡凡没有一点波澜的生活。所有的一切,都是在失去以后才知道珍惜的。不过失去以后再想珍惜,为时已晚。所以,珍惜现在,就是在享受幸福。
有这样一个寓言故事:
有一个天使,来到人间,希望能感受到幸福的味道。有一天他遇见一个农夫,农夫的样子非常苦恼,他行天使诉说道:“我家的水牛死了,没了它我无法下地锄田工作。”于是天使赐给了他一头健壮的水牛,农夫很高兴,天使在他身上感受到了幸福的味道。又有一天,他遇见一个男人,男人沮丧地对天使说;“我的钱都被骗光了,没钱回家。”于是天使给了他回家的钱,男人很开心,天使感受到了幸福的味道。又一日,他遇见一个诗人,诗人年轻才俊,很富有,并且有一位贤惠貌美的妻子,但他过得并不快乐。天使问他:“你不快乐吗,我可以帮帮你吗?”诗人对天使说:“我什么都有,只缺一样,幸福。”天使想了想,把诗人的才华拿走,毁了他的容貌和他妻子的性命,以及所有财产。天使做完这一切后便离去了,一个月以后,他又回到了诗人那里,诗人穷困潦倒,天使又把一切还给了诗人,再次离去。半个月后,天使再一次的来了,这次诗人带着妻子,不住地向天使道谢。因为他得到幸福了。
平凡中的幸福,幸福中的平凡。其实,幸福就是这么简单,就是这么平凡。
第4篇:感受幸福的小学作文
幸福是什么?小孩和大人都会想:幸福就是能有好吃的﹑好喝的﹑好玩的……不需要为生计发愁。但老人们想:幸福就是能重新得到父母亲的疼爱、关心。是啊!小时候那些好吃好喝不都是父母给的吗?心中的风雨来了,只有父母才能给你安慰﹑关心。
有一天,我放学回家,因为上午有体育课,运动量很大,一到家就倒在了沙发上。这时妈妈也刚回家,见到饥肠辘辘的我,立刻动手做饭。速度可真快,不到半个小时,热腾腾的饭菜便摆在了桌上,我也狼吞虎咽地大嚼大吃起来。过了一会,我已经吃了半饱,才发现妈妈没吃,我以为她去刷洗炒菜的锅了,可15分钟过去了,妈妈还没来,我耐不住性子了,我想她是不是在卧室打扫卫生。到了卧室门口,我顺着门缝往来一瞄,看见妈妈坐在床上身边有碘酒和绷带,在仔细看,发现她的中指在流血,原来是中指上有一个很大的刀伤。我就这样看了20分钟,妈妈手指上的伤口还在不断流血,这时我发现我已经流下了眼泪。
在小学的时候,我的成绩一直很好,可是有一次因为我的粗心大意,我考出了一个很不理想的成绩,我心想这该给妈妈交代,说不定我还会挨骂,尽管我的想法很多,但我已经发现自己走到了家门口了。进了家,我慢慢的掏出那张试卷,妈妈看了分数什么也没说,只认认真真地看我错的题目。不知过了多长时间,妈妈把我叫来,给我讲了错题的正确解答,并分析这次考试不理想的原因,这样我大为惊讶。
怪不得,老人常常回忆童年,想重新得到那种幸福,因为人只能在父母的怀抱和呵护中才能得到温暖,慰藉。
第5篇:感受幸福的小学作文
开卷有益,从小酷爱读书的我更是明白这个道理。
读书好
读书能使一个人的思想和精神世界更有深度,更有价值。
在鲁迅的文章中我读懂了“狂人”的恐惧,读懂了孔乙己的悲哀,读懂了闰土的沧桑变化,读懂了阿Q的无知可笑;更读出了大文豪“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的傲骨柔情。
在读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中我读懂了保尔那钢铁般的意志;在曹雪芹的《红楼梦》中我读懂了林黛玉、贾宝玉那凄苦的爱情故事;在读吴承恩的《西游记》中我读懂了唐僧师徒四人西天取经的艰辛,在读施耐庵的《水浒传》中,我读懂了梁山上一百单八将的英雄气概…….
读书好,书伴我成长!
好读书
我是个爱书之人。小时候的我,喜爱抱着书,一个人在屋顶,吹着风,真好!
书,有情、有爱、有意、有泪、也有笑。我依像陶渊明那样——好读书,不久甚解。我只求会意,因为这本就是精神的愉悦,不因他人之意为意,不以别人的标准为标准,在阅读中得到自由,我很快乐。好读书,书使人进步!
读好书
书是人类的精神家园。莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”歌德说:“读一本好书,就是和许许多多高尚的人谈话。”好书引领我成长,它使我一步个脚印,稳步走向前方。读好书,受益匪浅,书带给我的太多太多。书教会我要坚持地面对挫折;书教会了我要做一个重视友谊的人;书教会了我要有远大的理想。
“书籍是人类的营养品”。不错,读一本好书胜交十个好朋友。烦恼时,捧一本书去,置身于宁静的自然中,让心中的忧丝随手指翻动书页的瞬间,随风飘去,欢乐时,读一本好诗,让心情更加舒畅……
读好书,书使我愈加豁达!
在读书中,我感受到了幸福。
第6篇:感受幸福的小学作文
一方灯塔,指引别样的精彩,一篇文章,激荡慷慨的乐章……我在书海徜徉,用一种膜拜哲学的虔诚,来感悟书中深刻独到的真理。
鲁迅先生的文章我很喜欢,读完《论睁了眼看》,全文的内容无外乎两个字:正视。我们必须正视一切,一切好的坏的。
先生写道:“中国人的不敢正视各个方面,用瞒和欺骗造出奇妙的套路来,而自以为正路。在这路上,就证明着国民性的怯弱,慵懒,而又狡猾。一天天的满足着,却一天一天堕落者,但却又得日见其光荣”。
可悲!人可以无限高尚,也能走到如此卑劣的田地。这两句话实在是对人性丑陋一面的精妙概括。
鲁迅先生在文中批判了旧中国社会不敢正视现实,可以粉饰,懦弱规避的做法。在他正视一切后,他写出了自己的真实想法,去抨击去唤醒,以一支笔去掀起狂澜,告诉麻木的世界,请不要闭上眼睛。
读懂了鲁迅先生这篇文章中的真理,此刻,我感到很幸福。
一页空荡的白纸,只有几个小字悬在中间“我爱我的女儿胜于爱一切哲学”。虽然如此,但我看到的却是一整页的、满满的、深沉的爱。
在《妞妞—一个父亲的札记》的世界里,妞妞,从诞生到死去,对外人来说,或许只有感伤罢了。可是对于周围这位从妞妞咿呀学语时就守在她身边,恨不得把妞妞的一切都捡来藏在保险箱中,视女儿为一切的父亲来说,那是多么沉重的打击啊!世人频频说着“扼杀在摇篮里”的比喻,可唯一有守着空摇篮的父母才知道这句话的含义。
虽然这篇文章的文辞很凄凉,饱含着对生存的依恋和对死亡的悲叹,但我还是深深感受到了周国平对妞妞最真挚的感情以及那永恒的痛!此刻,我很幸福。
谁在别人的戏里留下自己的泪水,谁又在自己的戏里替别人流泪。在书海中畅游,读一篇真挚而充满哲理的文章,在别人的戏里留下自己的眼泪,让自己的心灵受到深刻的感悟与反思,这何尝不是一种幸福呢?
- 上一篇:感受幸福的小学作文(《幸福的时光》)
- 下一篇:没有了