夏天的声音小学作文（《夏天的夜晚》）

第1篇：夏天的声音小学作文

此音乐非彼音乐，此音乐乃是来自于自然，来自于生命。是纯粹的原生态，但没有血性；是天籁之声，但不是高智商的人类所创造的，这种音乐之属于夏天，只有在夏天这个乐器组里，才能找到这样的乐器。

每当盛夏之时，有一种声音无时无刻都在响起，有人厌烦它，认为它浮躁刺耳，而我却喜欢它。我们往往看不见这个歌者，但我却喜欢上它的声音。它就是蝉，那种声音就是蝉鸣。

炎炎夏日，一切事物，任何人都是那么浮躁，就连伸着舌头的狗也中暑了。烈日照进房间，只有那仙人掌在抵挡。外面马路上，大货车再开来又开去，其他季节也不曾如此吵闹过，既然都已经吵闹了，那不如就闹得更彻底，更歇斯底里些。不休不停的知了声就是这个歇斯底里的声音，没有节奏，没有高低，没有音准，有的只是那喋喋不休的噪音，但我就是喜欢这个噪音，他让我的听觉里再也容不下任何其他声音，它就是这样震撼，这么强势，他仿佛是一股热浪，要将我淹没，将全世界冲垮。我喜欢这个真正的深藏不露的歌者，小小的身躯内竟然能爆发出如此庞大宏伟的力量和气势，实在令人震撼。

每当白天过去，知了也悄然退位，一切都安静下来，该安静的都安静了，不该安静的似乎也都安静了，这时在楼下的草丛里会传来“吱吱吱吱”的声音，是蝈蝈！就是这位灵魂歌者，用灵魂去唱歌的歌者，他的声音有节奏、有高低、纯净、清凉。它的声音没有打破这个寂静，反而让这种寂静更加寂静。当过国停止鸣叫的时候，我仿佛来到另一个世界，恐怖黑暗的世界，叫一阵歇一阵，让我的心都随着她的叫声起伏。

这就是夏天这组乐器中的两件。夏天什么声音仿佛都与其他季节不同，他是四季中的小孩子，是好声音的汇集。

第2篇：夏天的声音小学作文

夏天的声音是独有的，也是独特的。那是冬天没有的，也是秋天听不到的，一种独属于这个季节的声音。

惊蛰时，一声响雷过后，就像交响乐团的前奏。接着，没过几天的清晨，蝉就在树上开始了鸣叫。蝉的声音既像男高音，又如女低音。一只蝉的叫声太单调，一群蝉的声音则就像欢乐的大合唱，那声音是多么富有旋律啊！相比之下，秋天那些瑟缩、微弱的声音，岂不是太过悲凉！午后，蝉鸣渐渐由低沉的声音变成了高音，难免很使人心烦意乱。幸好，还有鸟的叫声作为铺垫，使整个声音越发变得好听。给这炎炎夏日增添了一份热闹的感觉。

到了晚上，你就会听到小孩们嬉戏玩耍的笑声，还有那蟋蟀和纺织娘的“咯吱咯吱”声。这是春、秋、冬三个季节里所没有的，这声音依旧是夏天最独特的。这些声音使忙碌的人们心旷神怡，深吸一口气，心中就会有股清爽的感觉；这些声音伴随着漫天星空，和那幽幽的凉风，把夏日的舒爽沉醉其中。

你听，不远处的沙滩上，那海浪拍打在石头上发出的“哗哗”声，在这夏夜里也变得格外好听……

夏天的声音就是这样，是优美的、独特的。

第3篇：夏天的声音小学作文

夏天，就一个字“热”，一种无躲藏的热，一种无可奈何的热，热辣辣，汗啧啧，但，一切因了“热”而变得生动起来。

听那树上的蝉儿，鸣一声一阵响过一阵，拼命地唱着热啊热啊的歌，它们是夏天的主旋律，无论早晚，房前屋后，沿河路边，只要是有树的地方就会有连绵不绝的蝉鸣声，这声音此起彼伏，不绝于耳，偶尔有那一声“嗞”地响声，那是一只幼蝉刚刚退去猴皮，获得新生的响动，这是蝉用力挣脱束缚自己的那张皮壳，一瞬间发出的最有力的叫唤，这种情景总让我想起那刚刚出生的婴儿，拼命呼吸着新鲜而自然的空气。

当然，七、八月是自然界声音最为丰富的时节，除了蝉儿们那高扬而不知疲倦的叫喊声，草丛中会不是传出了蛐蚰们的吱吱声，河边也会有大肚皮青蛙的呱呱声，它们卯足了劲地叫喊，为的就是展示自己最动人的歌喉，这些声音共同组成了夏日协作曲，让夏天的酷热有了生动的内容。

总是把蝉儿的鸣声当成钢琴曲，把那蛐蛐和蛙儿的叫声算作小提琴曲，夏季的夜晚，走在路边，仔细聆听它们的声音，此起彼伏，相伴成辉，高低有序，还真是大自然最美妙，最神奇的杰作，这种声音构成夏季里最独特的景象，让夏的灵性和活力倍增。

蝉鸣、蛙声和蛐叫，这是夏日的组成部分，是夏日里最动听的歌，在高温热闷的夏日里，仔细聆听这些精灵们的声音，整个心境都会变得安定而清爽起来……

夏天除了令人讨厌的热，也有让人享受的美!

第4篇：夏天的声音小学作文

火热的夏天，尽管没有春天般婉约，没有秋天般淳朴，更没有冬天般华丽，但她有自己的风格，使夏天更加光彩照人。

跟随夏的脚步，伴着一声悠长的蝉鸣，太阳爬上了天空。一只只蝉，正端坐在不远处土坡上，在一棵树的枝头，翻着树叶上写的五线谱。是啊，蝉是夏天的歌手，在枝头为属于它们的夏天引吭高歌。树叶是知了们最爱唱的歌谱，树枝是知了们天然的演奏台。听，那北边枝头上的蝉又开始唱歌了——“吱，吱——吱，吱——”，紧接着，南边的知了也跟着唱起来。在夏天的舞台上，知了们演绎了一首动人的大合唱。

顺着夏的足迹，随着映入眼帘的浓绿越来越密，草丛中出现了亭亭玉立的花儿。这些花儿为原本单调的夏天抹上了万紫千红的色彩，令人眼前一亮。花丛中，“呿呿”声打破了这幽静的景象。伸手扒开草丛，原来是一群黑色的小蛐蛐儿，用它们强有力的后腿向前登进。“呿呿”的声音真像是小号，为夏天的乐团伴奏。

沿着夏的小路，叆叇的白云飘飘悠悠。仰望蓝天，宝蓝色的天空真是令人陶醉。可是，天却忽然阴了下来，变得黑乎乎的，可爱的白云变成了难看的乌云，狂风夹杂着尘埃，朝着大树扑来。雷电来了，他也是夏天乐团的成员。只听雷电“嗞啦啦”地响，宛如口风琴，混杂着狂风的“呼呼”打鼓声，又为夏天乐团添上了浓墨重彩的一笔。

追寻夏的踪影，雷电刚刚歇息下来，狂风也吹倦了，雨点儿就降落下来。透明、晶莹的雨点，跳着优美的华尔兹，翩翩降落在地面上，转个圈儿，破碎了，溅起漂亮的水花。雨点儿落在地上，发出“滴答”声，几个雨点儿连起来，听上去，犹如曼妙的钢琴舞曲，让人沉醉其中。大树撑起绿色的大伞，小草仰起脖子，贪婪地吮吸着雨水的甘甜。

捕捉夏的痕迹，天空又像雨前那样，蔚蓝明净。走出院子，感觉空气都清新了不少。树上的蝉又开始鸣叫，它们的和音也来了——瞧，有着深棕色花纹的是麻雀；全身金色的是黄莺；剪刀尾巴的是燕子；浑身五彩斑斓的是斑鸠……鸟儿们用最悦耳的嗓音，唱响了一曲夏天之歌。

听，“吱吱吱吱，呿呿——呼呼，滴，滴答，答，唧唧！布谷，布谷——喳喳！”，多么美妙的音乐啊！夏天之歌，比什么好听的乐曲都要悦耳。

夏天的妙音就是夏天引人瞩目的根源所在。夏的妙音是谁都夺不走的，是不会消失的。只要美丽的夏天还在，这首夏之歌就会永远唱下去。愿这美好景象永存！

第5篇：夏天的声音小学作文

声音是一种独特的语言，它可以让心变得纯洁，让世界变得更美好，也可以让盲人重见“光明”……

大街上

走在大街上，聆听大街上的声音：一个小男孩“哧溜”的吸着鼻涕，大口大口地吃着冰棍，嘴里还嘟囔着：“一个还不够呢!”又听见一个面包店开张的声音：听那个大烤炉响了一声“叮!”就知道面包出炉了，我马上“哒哒哒”地跑了进去，买了一个热乎乎的脆皮面包，“嘎嘣嘎嘣”的吃了起来。

在河边

站在河边，听着鱼儿游动的声音，鱼儿在河水中欢乐的蹦跳。“噗通”一声，一块鹅蛋大的石头从一个“熊孩子”的手里“跳”进了河里。吓得鱼儿们“哗啦”一声四散逃开。

河岸边响起了孩子们欢快的笑声。又听见河的另一边响起了“呼哧呼哧”的水声，放眼望去，是一些孩子在戏水。我也立刻跟着跳下了水，游了起来。

头顶上的小鸟“呼哧呼哧”的向家的方向飞去，我才想到自己也该回家了。夕阳拉长了我的影子。伴随着晚风呼啸的声音，我迈着“踏踏”的脚步，向家的方向走去。