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描写夏天的初中作文(《夏天的颜色》)

sujunda 11-25 09:12 阅读 我爱育娃
第1篇:描写夏天的初中作文 时间过着,带着所有过往的风沙,秫秫的穿越过人们的灵魂。一切,在忙忙碌碌的生活中,幻化成一个又一个美丽的泡影。那是我们想要追逐的过去,又是

第1篇:描写夏天的初中作文

描写夏天的初中作文(《夏天的颜色》)

时间过着,带着所有过往的风沙,秫秫的穿越过人们的灵魂。一切,在忙忙碌碌的生活中,幻化成一个又一个美丽的泡影。那是我们想要追逐的过去,又是我们遥不可及的曾经。关于一切,我们只有无奈的看着它们的消逝。关于夏天,我们用身体所触碰的温度感受着。

春天,我们可以看见满山遍野的野草野花开得那样的灿烂,我们早已习惯枯干上偶然冒出的新芽的欣喜之情。于是,在我们的记忆里存留着关于春天的记忆,但是,在我们的灵魂里,它早已远去。它太过温柔的性格,总让人把它的到来看成一种习惯。却带给人们少了些独特的感觉。所以,我们的灵魂再也无法触及它带给我们的最初的感动。

而夏天,当一切都变得成熟而显得有些老成的时候,它带着狂热,顷刻间席卷了整座城市。偶尔刮起的夏风,扫过这个城市的每个角落,也都蕴涵着袭人的热量。匆匆从炽热的太阳底下飞奔过的人,也忘不了抱怨几句“这个天好热哟,晒死人了。”关于夏天的记忆,从这里开始。

短短的短裤,薄薄的短袖T-shir,一双大大的凉拖鞋,让我们用随意诠释着夏天的含义。还有随处可见的拿着一把大大的蒲扇,若诸葛孔明挥动羽扇指点江山,挥洒着豪爽的老大爷。浮躁的空气中,一切又显得那么得怡然自得。时光停止了脚步,所有关于夏天的一切如流星,闪耀过记忆的刹那,拖着长长的尾巴,或多或少让人有几分怀恋。有些事虽然就是人生中的一瞬间,或许美好或许有些不尽如人意,就像夏天,炙热的天气让人心情躁动,但夏天的轻薄、自由又令人向往,我们渴望但又畏惧。一切东西都有两面性,无论好还是坏,既然都已过去,为甚麽不用心去铭记?

铭记着像夏天一样炙热的苦楚,铭记着像夏天一样轻快的自由。铭记着人生中的不如意,铭记着人生中的小快乐。铭记,随时光消逝的过去。让欢笑在回忆的快乐中涤荡···

就像,我们铭记着关于夏天的一切···?

第2篇:描写夏天的初中作文

我刚登上屋顶,日落就开始了。

太阳像一个会染色的大球,它自己是金黄金黄的,却把它身边所有白云染上了玫红色它连天空也不放过,像是用水彩笔将天和地之间画上一条线。哦不!不能说它是一条线,它应该是一条彩虹!太阳画的画和天空融为一体,天空的蓝色和太阳所画的玫红色融为一体,变成了一、二三、四、五、六,红橙黄绿青蓝。整整六个颜色!天和地就像大海和沙滩一样,而这条彩虹则是大海与沙滩的交界处。

瞧!我一不注意太阳,它又变了颜色。它从金黄金黄的变成了火红火红的,而被它染了色的白云就从火红火红的变成金黄金黄的,就好像太阳调皮的将白云和它调换了颜色。原本金光万丈的大地渐渐的黑下来。太阳仿佛把染料都涂回了它自己的身上。原本一望无际的彩虹,好像猛的收回了似的。太阳却将这些染料涂到了自己的头顶上,就好像太阳给自己画了一顶帽子。

原本和大地平行的彩虹慢慢的倾斜了一定的角度,现在就像大鸟向上挥动它五颜六色的翅膀,太阳就是大鸟的头。大鸟的头像是在啄着什么渐渐沉了下去。而她那双翅膀则慢慢向上倾斜。原本金灿灿的白云渐渐恢复成了火红色。渐渐的霞光淡了下去,白云的下半截因为没有了太阳的照射而渐渐变白直到透明。而上面一截也一样慢慢的变白。白云的下半部分只能看到轮廓,而白云间微微有些金色,到最后也是剩下轮廓。而地面的灯随着星星一个接一个的点亮也争先恐后的亮了起来。天上的星星和地上的灯互相辉映煞是好看。

太阳落了下去,我却没有其他观日落者的悲伤,因为我知道明天太阳会再次升起的。

描写夏天的初中作文(《夏天的颜色》)

第3篇:描写夏天的初中作文

每当我想起那个美丽的夏天,我就想起了我那在天堂的外婆。

那是一个由西瓜伴随的夏天。那时我才六岁,外婆家的西瓜又成熟了,我的舅舅、大姨以及我的哥哥弟弟们都回老家来了,我们都期待着那些又大又甜的西瓜。

终于可以搬西瓜了,我小小的心充满了快乐,屁股一扭一扭地的向西瓜地跑去。哥哥们都搬着西瓜下来了,我急得直嚷嚷:“我……也要搬!”外婆眯着眼睛,笑着给我一个小小的西瓜,我抱着小西瓜欢呼着从坡上冲下来,两个羊角辫一跳一跳地。

外婆平时不很爱笑,可看着我们吃西瓜,总是在一旁咧着嘴笑,应该是为自己的劳动成果而骄傲吧!每当看见外婆那慈祥的笑容,就会感到格外快乐。

西瓜都吃完了,那西瓜地里只剩下一片一片绿油油的西瓜藤。于是我们玩起了游戏。

舅舅推来外公运东西的老式木板车,拉着我和弟弟满院子跑,我俩格格地笑个不停,这时总能看见外婆站在门口满足地看着我们,眼里满是幸福。

可是,现在外婆走了,这些情景已经化为泡影。搬西瓜的情景永远定在了照片上面,那个古老的板车也已经散了架,只有那片西瓜地还在,但结出的西瓜再也没有那时的甜了。

每当想起那个夏天,我就会热泪盈眶。

第4篇:描写夏天的初中作文

春天刚刚过去,美丽的夏天就迫不及待地来到了我们的身边。

夏天到了,人们都丢掉“负担”,穿上了凉爽的短袖短裤,感觉特别轻松。特别是爱臭美的女孩子都穿上了漂亮的裙子,有红的、粉红的、紫的、黄的……,五彩缤纷,漂亮极了。打开冰箱,有各种各样的冰棒和冰激凌,有草莓味的,巧克力味的、绿豆味的……,咬上它一口,浑身的热气消失的无影无踪。

夏天到了,太阳光好像在变魔术,它一照树叶,树叶更绿了,它照在花儿上,花儿更鲜艳了,它照在刚发芽的小树上,小树长的更高了。突然,太阳把一团乌云变来,自己躲在里面不肯出来,好像在休息,没过多久,这里就变成了雨的世界,无数的小雨点从天母的摇篮里欢快地蹦出来,跳到地面,滴答滴答的雨水好像在说:“总算找到我们的世界了!”;转眼间,太阳又不知不觉[注:知:知道;觉:觉察。没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。]地钻了出来,继续变魔术,令人惊讶的是:雨一下子停了,太阳居然变出了一道五颜六色的彩虹!漂亮极了。

夏天到了,池塘里的花像小蜻蜓的停“机”场,小鱼在水下吐泡泡,好像在说:“我最喜欢的夏天来了,我最喜欢的夏天来了!”到了晚上,一只只萤火虫提着一个个“小灯笼”在空中飞舞,远远看去,就像一个个人提着灯在夜巡。

夏天真美呀,我喜欢夏天

第5篇:描写夏天的初中作文

冬天来了,春天还会远么?春天来了,夏天还会远么?院子里的木棉花残落一地,丝丝棉絮在半空中轻舞,人们开始收掉床上的棉被,脱下身上的外套,零食店里开始销售冰凉可口的冰淇淋,这一切都是在预示着夏的到来,可这是喜?不,不全是。是忧?我又迷惑。

院子,一个老人坐在竹凳上,吃力地剥着手中的花生。岁月无情地在她额头上刻满了年轮,匆匆掠去了她青春的年华,却略不去她如初的慈爱、乐观,45°完美的弧度在她脸上勾勒出最美的.微笑。

我走近坐在一旁帮忙,问道:奶奶,什么事这么开心呀?”她将手中的花生壳丢入一旁的袋子中,伸手轻抚着篮中颗颗饱满红润的花生粒,笑着道:“夏天快到啦,可以开始种花生了,到时你们就有美味的花生吃了......”“可......”我欲言又止。每年这个时候,奶奶都会兴奋地张罗种花生的事,一想到儿女吃着花生叫着好的画面,对她来说什么都是甜的。可我不这么认为,奶奶的腿疾已是老毛病,天气一冷就犯病,疼得下不了床,好不容易夏天有所好转,可她却执意在烈日下,用汗水播种希望。奶奶,你的喜,带着我的忧呀。

奶奶牙齿不好,家里人几次三番想带她去镶牙,她总说:“自己的好,自己的好。”这样的她吃不得半点凉的东西,可唯独那甘甜的西瓜,是她无法割舍的,可她不语,总想把好的都留给我们,每次都是我们假装吃不下了,她才肯吃的,对她来说,这种甘甜是她忙碌一天最好的慰藉。我知道,我明了,所以夏天在我的心中开始有了一丝美妙。

初夏,雷阵雨是免不了的,一下雨,奶奶就开始担心上学还未回家的我们,她开始把捏时间带上雨伞接孙女回家,可大人不同意,她只能守在门口,望着那印着我无数次脚印的上学路,等待着......等待着......

奶奶,我的喜,也同样掺杂着你的忧。

夏过,明年它还会带上我和奶奶的喜和忧,如期归来。

第6篇:描写夏天的初中作文

“滴答滴答”,我轻轻睁开眼,想要找寻这脆然的声音。透明的玻璃上布满了不知是云的眼泪还是给我们的点点希望,它们像一群渴望回家的小孩,踩着轻快的脚步,滑过玻璃。

我坐起身来,望向天空,天空像被用一块大黑布遮住,看不出平时美丽的、充满各个色彩的天空,但是在乌云与乌云之间,却隐约微透着光。我突然兴起一个念头,走向门口。

现在正是梅雨季节,干燥的暑气似乎被这场雨中和不少。我一手撑着伞,一手张开,呼吸湿冷的水气。在路上不平的状况下积着水洼,我踩下那水洼,就像切开水球,水珠往旁散去。

抬头看看沿路一排排的苍郁树木,它们的每根手指都戴着颗颗水珠,像晶莹剔透的宝石,在微透的光下闪闪发亮。在边走边逛下,我不知不觉来到一处池塘边。

池塘里有许多荷花。青蛙们分别站在荷叶上、池塘边、泥地上、树木边。呱呱声并不整齐,此起彼落,有高有低、有尖有粗,形成音调和谐的声乐团。蝌蚪在水边,偶尔轻抬它小小的头,观看并聆听上方的音乐会。蜗牛背着小房子旅行,旅行累了,就在地上稍坐休息。

这场雨给了它们活泼的生命力,点点雨滴,似乎让它们更加自在、逍遥。我静静在旁,观看这让心头微被感动的景象。突然,金黄色的光芒透过树叶之间的细缝,射入我的眼睛里。天上的乌云被金黄色的笑容暖化了,也退散了。太阳露出脸,将水气蒸发。

走在回程的路上,雨停了。那湿了的冷气被温暖的阳光包围,夏天平时的炙热回来了,笼罩我的全身。我再次张开手,感受夏天不一样的温度。闭上眼,我幻想着蓝天白云、翠绿草地。我要拥抱这天与地,拥抱千面万化的夏天。

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描写夏天的初中作文(《夏天的颜色》)文章写得不错,值得赞赏