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描写夏天的初中作文(《酷热的夏天》)

sujunda 11-24 19:12 阅读 我爱育娃
第1篇:描写夏天的初中作文 夏天,给人一种酷热难当却同时清凉畅快的感触。炎炎夏日,火辣辣的太阳映照在地球上;空气中,除了弥漫着震耳欲聋的蝉鸣,再也没有其他声响了。所

第1篇:描写夏天的初中作文

描写夏天的初中作文(《酷热的夏天》)

夏天,给人一种酷热难当却同时清凉畅快的感触。炎炎夏日,火辣辣的太阳映照在地球上;空气中,除了弥漫着震耳欲聋的蝉鸣,再也没有其他声响了。所有大自然中的小生物们,都跑回自己的小窝避暑去了!这时的人们最喜欢去泳池畔和巷弄中那家不起眼的冰店报到吧!而我,还有个独一无二的消暑秘诀——伴着夏日的晚风看着满天闪亮亮的星斗。

我最喜欢在一望无际的星空下拥抱夏天。看着一颗颗耀眼无比的星星那么努力地在几百光年外闪烁着自己独特的光芒,白天的暑气顿时全消。在晚风的吹拂下,空气中更带着微微的凉意,它是那样的舒服,那样的令人身心舒畅,彷彿置身于美好的世外桃源中,放松的感觉窜满了我的全身。

夏天里,还有一件事是做起来绝对“爽快”到底的——吃冰。一听到这个字眼,就让人有“透心凉”的感觉。坐在一家巷弄里不起眼的剉冰店里,看着老板那丝毫没有停过的双手抚弄着那一片片的飞舞般的雪花,铺上一层层红如宝石的草莓,撒上一圈圈伴着清新牛奶香的炼乳,这就是在夏天中最享受的美妙滋味。还记得在炎热的夏天中,尝到的第一片雪花,入口即化的奇妙口感,到现在还难以忘怀。今夏,我要再度品尝它的美味。

如今,伴随着蝉鸣的声响,夏天又将再度报到。我将在漫天星斗下品尝着清凉的冰品拥抱夏天,在那难以忘怀的滋味和一望无际的景色里,让我度过今年夏日的璀璨时光。

第2篇:描写夏天的初中作文

春天有“碧玉妆成一树高,万条垂下柳丝绦”的如画风景;夏天有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷塘风采;秋天则有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的优美枫色;而冬天则有“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的苍凉哀伤。一年四季,我最喜欢的是悠然自得的夏季。

夏天不仅可以欣赏荷花,看荷叶,还可以做许多有趣的事。例如:捉蝉、捉青蛙、钓龙虾等。

暑假里让我最痴迷的莫过于去钓龙虾。它所需要的工具简单便捷,不需要像钓鱼那么麻烦,也不要买昂贵的钓具,只需要一个棒子,一根细线再加上一点点的肉就可以了。

每年暑假开始时,我总是会约上我的朋友去钓龙虾,我们每个人拿好工具就去了我们的目的地。若是天气热,我们就回去摘几片荷叶顶在头上用来遮太阳,惬意极了,而且每次我们都会满载而归。钓龙虾对我们来说简直就是易如反掌。我们把肉用线拴好,然后抛向水中,这并不像钓鱼一样可以看见浮标晃动就知道上钩了,完全得凭借经验,提上来早了就会竹篮打水一场空,晚了也不行,必须把握好时间才可以,一般我们都会钓上来好几十只呢。

那么长的夏天,光钓龙虾就太枯燥了,除了钓龙虾,还可以捉知了。用竹竿的一头弄上一个网兜,然后去抓知了,如果不出意外可以捉到好多只。捉知了捉得大汗淋漓的话,如果吃上一口冷饮实在是太惬意不过的了。夏天真是丰富多彩的季节啊。

夏天不像春天那样温暖,也不像秋天那样凉爽,不像冬天那么寒冷,但我就是对夏天情有独钟。我喜欢夏天的荷花,喜欢夏天的冷饮,更喜欢夏天里那些有趣的事。

描写夏天的初中作文(《酷热的夏天》)

第3篇:描写夏天的初中作文

夏天来了,夏天是什么样子的呢?我并不知道。所以,我今天准备去找夏天。刚走出房子,外面真热啊!太阳似一个大火球,烘烤着大地。“知了,知了,知了”什么声音?我闻声寻去,来到了一棵大树下。我翘首一望大树,仔细寻找着声音是从哪儿发出来的。我在树叶上找到了答案。原来是各种各样的昆虫发出的声音。它们仿佛在说:“热死啦!热死啦!我快被烤焦了!”哦,我找到了夏天,夏天是热闹非凡的!

我走上前去前面有个池子,池子里有许多荷花。有的只是一个莲蓬,有的是一个小小的,估计是刚刚长出来的一个花苞,有的张开了笑脸。那一朵朵荷花犹如一位位亭亭玉立的少女。在荷叶的衬托下更美了。池子里的水也清澈见底,那些小鱼游来游去,仿佛在欢迎我们的到来。池子旁的参天大树,树叶已经不是绿芽了,而是一片片新叶。它们宛如一个个巨人,守卫着它们自己的家园,不被坏人损坏。哦,我找到夏天了,夏天是五彩缤纷的!

到了夏天,学生们真是爽呆了!不用每天早起去上课不用每天都被老师管着,不用每天都要做作业。放了暑假了,可以每天都吃冰激淋,可以每天都看电视、玩电脑,可以每天想干什么就干什么。不用很拘束,可以很放松。到了夏天,我们可以穿游泳衣去游泳馆游泳。在水里嬉戏、玩耍。在水里进行游泳比赛、翻跟头比赛。到了夏天,我们还可以去各个地方旅游,了解各地的文化知识,开阔我们的眼界。哦,我找到夏天了,夏天是令人愉快的!

夏天,有热闹非凡的外表,有五彩缤纷的气质,有令人愉快的心情。我找到夏天啦!

第4篇:描写夏天的初中作文

“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”想必大家都听过这首歌吧!在烈日炎炎的夏日,村子里总是很热闹。

我爱夏天的村子,尤其是在学校。所有的小孩都聚集在这所“巨大的成村学校”,快乐多多,欢声笑语总不停。上课时,同学们铿锵有力地大声说:“老师好!”而下课,又大声说:“老师再见。”看见老师的微笑,同学们就放心了。不管在课堂上发生什么争议,不必管,奔跑吧,放松你的心情。我们在操场上玩得可高兴了。踢足球、跳绳、跳皮筋……我们几个好朋友最喜欢跳皮筋了!每一次,我们习惯性地对“队友”说“幸会,幸会!”然后对“敌人”说:“不幸会,不幸会!”每次都玩得特别开心!这样,夏天的友谊之桥就搭成了。

我爱夏天去旅游。和家人一起旅游最开心了。有一次,妈妈带着我和弟弟去汾阳贾家庄的生态动物园玩。那是令我最难忘却的。我们看了许多动物:羊驼、果下马、耗牛、鸵鸟、梅花鹿、天鹅、狮子……我们还给它们喂食了呢!在笼子里关着的那只狮子,企图用爪子开锁。大家吓坏了,以为狮子会逃出来,真是有惊无险啊!还有蓝孔雀。它高傲地抬着头,引诱着人们把目光全投到它自己身上。我们玩得可开心了!这样,夏天的亲情之桥就搭成了。

我多么希望,当年卖火柴的小女孩没有被冻死,如果一直是温暖的夏天,她一定会努力挣钱买一件新衣服的。我多么希望,那个故事中的夏天,王子可以接受海的女儿;我是多么的希望,把《海的女儿》中的夏天可以分给一点小女孩,那样是不是小女孩就不会死?这样,夏天的心之桥就搭建而成了!

我爱夏天,爱它的欢声笑语,爱它的美好旅行,更爱它那无比的绚烂!

第5篇:描写夏天的初中作文

夏天是一个热情洋溢的季节,天空辽阔,阳光强烈,草木繁盛,小鸟欢快地在林间穿梭,知了在树上鸣奏着夏天的赞美歌。最让人喜欢的是夏天的雨,它像个顽皮的孩子,想什么时候来就什么时候来,有时电闪雷鸣相伴,有时大雨如注,让人难以招架,但雨过天晴,天气凉爽,难耐的酷热骤然降温,使人倍感舒畅。

走进弥河风景区,在清水流淌,绿树成荫的弥河两岸。一片片绿油油的树叶像一颗颗炯炯有神的眼睛,格外漂亮。芦苇迎风招展,婀娜摇曳着裙摆,舞动着优雅的身姿。池塘里的荷花,粉嫩娇容,顶着阳光,安然自若,清雅怡人,如一群不食人间烟火的粉衣仙子,欢快地随风轻舞。徐徐的风阵阵吹来,送来丝丝清爽,驱散腾腾热气,让浮躁的心渐渐平息下来。

驱车沿着笔直的柏油路前行,路旁矗立着整齐漂亮的搂房,路边的绿化带,枝叶繁茂,绿树成荫,形成了一道亮丽的风景线,给炎热的夏天增添了凉意。

现在正值暑假,孩子们都放学了,有孩子身影的地方显得特别热闹。他们在树荫下玩耍嬉戏,玩着现代化的各种玩具,在大人的呵护下,尽情地玩耍,无忧无虑地享受着童年的快乐。

夏天是瓜果成熟的的时节,田野里的西瓜、甜瓜都已成熟上市,大棚里各种新鲜蔬菜,正在被采摘,装箱运往祖国各地,或出口周边国家,钱包鼓起的菜农们,盖起了楼房,买了轿车,过上了城里人的现代化生活,人们的精神面貌也随之发生了巨大变化。

傍晚的凉风驱走了夏日的燥热,大家吃过晚饭,来到村头、路口乘凉。悦耳的音乐响起,人们不約而同地聚在一起跳起了欢快的广场舞,不甘寂寞的金蝉也伴着优美的曲调尽情地欢唱,构成了一幅其乐融融的消夏美画。

夏天是酷热的,这是阴阳平衡的自然规律,据专家介绍,夏天因为天热,人们会通过出汗,排泄身上积累的废物,有利于身体健康。夏天也有其不好的一面,炎热的夜晚,往往会有蚊虫叮咬,带来烦恼。好在现代化的今天,人们发明了很多驱蚊的方法,让人避开蚊虫叮咬,安全度夏。

夏天是多彩的,满目葱绿,蜂飞蝶舞,花儿怒放,瓜果成熟,韵味十足。

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描写夏天的初中作文(《酷热的夏天》)文章写得不错,值得赞赏