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描写春天的话题初中作文(《拥抱春天》)

sujunda 11-18 12:24 阅读 我爱育娃
第1篇:描写春天的话题初中作文 春是世间的精灵,是季节的使者。有了她的指点,小草醒了,桃花笑了,燕子回了,到处都热闹了。春天,在我们的期盼与欣喜中如约而至。 早春 “草

第1篇:描写春天的话题初中作文

描写春天的话题初中作文(《拥抱春天》)

春是世间的精灵,是季节的使者。有了她的指点,小草醒了,桃花笑了,燕子回了,到处都热闹了。春天,在我们的期盼与欣喜中如约而至。

早春

“草色遥看近却无,浅草才能没马蹄。”是的,春天是从草开始的。经受过严冬的考验,一抹抹绿又重整旗鼓,冲了出来。嫩嫩的绿芽随着风摇曳着,冬天的痕迹早已被风拂去。叶子在树梢上摇曳着,灵动着。风带着泥土的芬芳而来,绿叶像是绿色的音符,弹奏着春之歌。

柳树是春风的知心朋友,此时的岸柳已是鹅黄色,长长的柳条,柔软得像少女的秀发,从树头飞泻下来,随春风起舞,果真如“万条垂下绿丝绦”。

花自然是早春的重头戏,瞧!迎春接过腊梅的接力棒,为迎接春天的到来着上金色盛装,一枝一枝、一簇一簇,泼泼洒洒、密密麻麻。杜鹃招展着手臂,欢迎着鸟儿归家。桃花笑吟吟地抹着浓妆,再配上梨花的淡雅,构成了一幅幅美丽的图画。

晚春

“草木之春不久归,百般红紫斗芳菲。”桃花谢了,梨花谢了,春天走到了拐角,但素雅的槐花,在晚春里为人们带来了靓丽。“槐花五月漾琼花,郁郁芬芳醉万家。”洁白的小花温润如玉,素雅清新,风拂过,连周围的空气都是甜的。整串的槐花,宛如一串串小巧玲珑的风铃,那悦耳的声音随风化作缕缕幽香。

夜色如水,春雨淅淅沥沥地洒下来,擦拭着灰尘,洗涤着万物。“春雨贵如油”,农人们趁着春雨把田地锄得又松又软,像被子。农人们请种子舒舒服服地盖上棉被,伴着丝丝春雨,它在静听万物生长的旋律。

“惜春风最相惜。”一批又一批人,从家中走出来,寻春踏春了!瓦蓝蓝的空中,风筝试比高;清凌凌的河里,小船轻轻摇;绿油油的草坪上,歌声随风飘……风是春天的天使,穿梭在幸福美满的人间。

“一年四季春为首。”这世间的精灵像婴儿,像秀女,也像一封信,告诉人们好好努力,传递新生、传递希望、传递爱!

第2篇:描写春天的话题初中作文

清晨,一声清脆的悦耳的鸟叫吵醒了我。我揉揉朦胧的睡眼,推开窗子,去迎接新一天的太阳。今天天气真好!并没有往常那样的冷,而是如母亲抚摸般的温和。阳光像一个书法家,密密疏疏的洒在刚吐出嫩芽的柳树上,洒在刚钻出地缝的小草上,也斜斜的在我小屋里洒进了两三方光斑。她还照顾到了我——照在我脸上,让我感觉心里暖暖的。我不禁惊呼一声:春天来了!

踏着鸟儿在枝头讴歌的节奏,我迈着轻快的步伐,跨上单车,行驶在晚春到来的小道上。道路两旁堆积着如积雪般的杨絮,清洁工阿姨好不容易扫到一堆,可它们却像一个个顽皮的小孩子似的,稍有风吹来,就自动“滚雪球”,在地上滚来滚去;有的则飞上了天,飘在半空中,像雪花一样美丽;有的还富有童心的飘到两三岁的小孩子面前,逗他们玩。弄得清洁工阿姨是哭笑不得。走进校园,又是一番景象,仿佛昨天还枯黄着的草,今天被浇了“复活水”,又在老叶子上抽出新的茎来,又长出新的嫩叶来,那清新的绿色,让人心旷神怡。绕过长廊,来到花园里,哦,昨天晚上下了一场小雨!怪不得芬芳飘香的丁香花花瓣上有似珍珠一般的点点露珠哩!都说春雨贵如油,我却觉得,不仅贵如油,还为我们带来了美感。走进教室,同学们都说今天阳光明媚,天气还好,空气也很清新,校园也有股朝气蓬勃的气息。

春天的我们,就如同初升的朝阳,在芬芳香味中,在明媚阳光中,在春的气息中,蓬勃生长!

春天来了,真好!

描写春天的话题初中作文(《拥抱春天》)

第3篇:描写春天的话题初中作文

早晨起来,我环顾了以下四周,所有的摆设全部固执而又单调地停放在那里,毫无生气。昔日的鸟鸣声也变得唧唧喳喳,失去了韵律,听了让人心烦。心想跳入“书海”里,但它的乏味与单调更增加了我的烦恼乱。索性把书一丢,穿上外套,飞也似的逃出了这个枯燥的世界。

我飞快地骑着车子,长久地点压抑可以借此发泄一下。不经意间,发现树枝吐出了许多的嫩芽,花枝长出了花蕾,还有那出土不久的娇嫩的小草似乎也在向我招手,可我仍然感到外边的世界少了些灵性,那灵性是……哦,是水,是一条清澈流动的小溪。想到这儿,只见小树在风中向我不住的点头,表示它的赞许。

我的车子继续向前飞着,犹如一只小鸟在林中自由自在地穿梭。哇!终于见到水了,我把车子停下并向旁边一推,便张开双臂投入春天的怀抱。

这里的水流很急,很大,河水欢快地发出“哗啦哗啦”的响声。我驻足在河边,静心地聆听,河水“哗啦哗啦”的流淌声和小鸟悦耳动听的鸣叫声此起彼伏,相呼相应,如天籁的音律打动了我的心。我便信手折下一段柳枝,拧成一把哨子,放到嘴唇里吹,于是我也成了交响乐中的一员。

我的心醉了,陶醉在这春意盎然的大自然的美景里,陶醉在这样和谐自然之音的交响曲中……

当我回到家里重新坐在书桌前时,打开书本,又仿佛跃入了知识的海洋之中。我在知识的海洋里遨游畅想,品味和感受着书中的点点滴滴……感觉浑身充满了活力,心灵也是那么的充实、饱满。那些看似平淡无奇的文字,却透着令人无法抵抗的魅力;慢慢地感染着我,把美和知识渗进到我的身上的每一个细胞。我想这大概是春意融入我的心的缘故吧。

春天,我感谢你,是你使我这个团在笼中的鸟儿又获得了自由与快乐,是你为我抹去了心中的烦恼,给我增添了青春的活力,为我的生活涂上亮丽的色彩。我想,年轻的心伴随新的活力一定能创造出奇迹。

第4篇:描写春天的话题初中作文

今天,我们去春游了,目的是为了去感受春天,同学们都背着装满零食的小书包,拍着整齐的队伍和老师一起坐着大巴车来到了展茅,一路上欢声笑语的,一个劲地聊着、笑着、玩闹着……可兴奋了。

到了展茅后,导游姐姐指着前面的大型玩具对我们说:“现在大家可以自由活动了,但是等我举起牌子时,你们就得回到我们现在站着的位子排队,知道了吗?”“知道了。”同学们一边飞快地跑向大型玩具,一边回答。我首先来到一座独木桥的起点,开始小心翼翼地走起了独木桥,走了几步后发现走这个并不难,于是就加快速度往前走,结果我越走越快,把跟在后面的其他同学都甩的远远的了。走完了独木桥,我又跑去玩荡秋千,我和余秉玲坐在各自的秋千上,刘宸瑜和俞凌哲在后面帮我们荡秋千,秋千荡来又荡去,坐在上面可舒服了,感觉自己好像飞起来了一样……紧接着我又去玩了推小车、走高跷、跷跷板、钻网洞、滚铁环……直到导游姐姐举起了牌子,我们才依依不舍地排着队跟着导游姐姐去参观‘五匠馆’了,‘五匠馆’分‘木匠厅’、‘船匠厅’、‘泥匠厅’、‘竹匠厅’、‘石匠厅’、‘拜师堂’等七个展区,使我们了解了很多课堂上学不到的知识。走出‘五匠馆’我们又去玩了水上乐园,还拍了很多照片呢。有两个男同学玩着玩着,一不小心掉到了水里,结果全身上下都湿透了,看着他们的狼狈相很多同学都捧腹大笑起来!玩过了也笑过了,现在我们要分享美味的零食了,大家你分给我,我分给你,吃的可高兴了。吃完零食,我们又做了水果拼盘比赛,凭着自己灵巧的小手,我还得了个二等奖呢!接下来就是看笨猪赛跑和笨猪跳水的活动了,只可惜天公不作美,不一会儿就下起了大雨,这个有趣的活动也只能临时取消了,同学们都觉的很可惜。

因为下雨的原因,春游只能提前结束了。可是我真的很想再多待一会儿,因为这里的风景很秀丽,玩的东西也很多,可是老师说:“必须得回去了,要不就没车了。”我们也就只好依依不舍地离开了。下次,我一定要和爸爸妈妈再来展茅玩。

第5篇:描写春天的话题初中作文

在冰天雪地的时候我盼望春天,在寒风怒号的时候我盼望春天。啊!春天终于来了,迈着轻盈的脚步来了!

冰雪融化,大地复苏,草绿花开。树木抽出了新的枝条,到处都是一片生机勃勃的景象。

山上的松树和柏树都脱去了土绿色的、厚重的旧衣,换上了翠绿的、轻盈的新衣,看上去神采奕奕,精神焕发。挺拔的身躯,翠绿的枝叶,挺立山上,真像一个个哨兵一样守护着群山。

姥爷家院子里的那棵杏树开满了花,引来了一大群的蜜蜂来“吃”蜜,它们一边“吃”,一边嗡嗡地说:“这是我的!这是我的!”有的还不时地叫着、喊着:“春天来了!春天来了!”杏花是水红色的,让人感到格外的清爽。它们密密的,一串挨着一串,一朵接着一朵,美得让我陶醉。一会儿起风了,树上的花儿随风飘落下来,像“天女散花”一样,煞是美丽。

校园里也是一片生机勃勃。月季花吐出了新芽,杨树的枝条泛出淡青色。门口的两棵柳树像两位娴静的少女,风一吹它们都梳理起自己的秀发,展露出迷人的风姿。它们是多么美丽啊!

春天多么迷人啊!真希望它能永驻人间。

第6篇:描写春天的话题初中作文

有人喜欢郁郁葱葱的夏,有人喜欢硕果累累的秋,有人喜欢银装素裹的冬……而我不。我最喜欢的季节是春,虽然它没有夏温暖,没有秋多情,没有冬高雅,但是,我还是爱春天,爱它那多姿的美。在美好的春天,总有一种温馨感时刻围绕着我。

初春,冰消雪融。雪水渐渐渗入泥土。小草享受着雪水的滋润,滋出了一丛一簇的嫩芽。泥土与小草的清香混杂在一起,一阵阵让人陶醉。

一阵湿润的东风拂过,柳树摆动着它那刚展开的带黄色芽苞的柳丝。红梅傲然挺立,花朵开满了枝丫,一朵,两朵……多得像天上的星星数不清。桃花亭亭玉立,虽还未盛开,但花骨朵也已密密麻麻地遍布在树枝上,仔细看看,有的急性子还迫不急待地探出了一两片嫩粉色的花瓣呢!迎春花真是名副其实,春天刚到,便开始尽情地舒展着它那三片金黄色的花瓣,在微风中微笑着,迎接春天的到来。玉兰花比其它花儿开得要晚,在别的花儿争奇斗艳的时候,它还未梳妆完毕,积蓄着它的美与香气,好在最后展示出最美的自我。

仲春,小河完全解冻了,唱着歌儿,奔向远方。小燕子从南方飞了回来,叽叽地叫着,忙着衔泥,在农舍的屋檐下安家。五颜六色的野花大片大片地开满了原野,大都不知名,但衬托出了河水的清,衬托出了小草的绿,装点了大地。

孩子们趁着大好春光,放飞了风筝,放飞了理想。瞧,有蝴蝶的,有蜻蜓的,各式各样叫人眼花缭乱。蓝蓝的天空万里无云,与五彩的风筝搭配在一起,颇是好看。孩子们兴奋极了,唱呀跳呀,玩玩闹闹,快乐极了,舍不得收回自己的风筝。

下雨了!春雨多么温柔!她规劝孩子们,孩子们听话地回家了。春雨多么勤劳!它滋润了万物,灌溉花草树木,不遗落一棵小草。春雨多么美丽!不论它是落在草尖上,还是树叶上,都像一颗颗精美玲珑的钻石。雨停了!漫步在潮湿的小道上,呼吸着雨后清新的空气,眺望着天边美丽的彩虹,聆听着鸟儿悦耳的笑语,抚摸着路边绽开的野花,心中充满了春的喜悦。

转眼到了晚春。真暖和呀!只是,刚刚还怒放着的鲜花在无意中凋谢了许多。不要为它们伤心,不要为它们难过,因为它们无疑是快乐的――它们的凋谢将带来秋天的硕果。更何况,明年,花儿还会开;明年,春天还会到来……

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描写春天的话题初中作文(《拥抱春天》)文章写得不错,值得赞赏