感受春天的小学作文（《故乡的春天》）

第1篇：感受春天的小学作文

春风染绿了残雪覆盖的一望无际的田野。当春风吹着大地，冬伴着冰雪退出了舞台，而春伴着花香飞旋，点缀着大地，大地苏醒……春走过小河。

小河上的冰雪融化，融进暖暖的春风。小河苏醒，揉揉惺忪的眼。春天的阳光，点点洒在草地;春天的阳光，透过树隙，也斑斑驳驳地洒在河面，河面映照着澄净的、湛蓝的天空，那阳光，就是那点点繁星，那阳光托着那花草的清香，还有那月牙儿上的清凉的气息……

河水欢快起来了。它拍打着岸上的石头，叮咚声成了春的声音。“哗啦哗啦”地，河水在奔跑，迎接这春天。

原来河水上还有冰块的，河水本来也流不快，只能缓缓地流淌，慢慢地呼吸春的气息，河水不能欢快地奔跑，不能浇灌农作物，河水被严冬老老实实地制约着，不能轻举妄动，巨大的冰块把河水制服，使河水不能自由。

春风化雨，融化了河水的冰块，河水欢快地飞奔着——淌过田野，小苗儿对它笑;流过一座村庄，孩子们争先恐后地抢春水，流过旱地，人们欢呼雀跃，过一个农场，动物们急急地来饮水……来到了一座宁静的小山，这儿还是被寒冷笼罩，正是深夜，所有生灵仿佛都失去了生的能力，河水好像也快被严冬冻结。

早晨来临时，春光灿烂，温暖的阳光也把寒冷驱散。河，静静地流淌，闪动着粼粼水光，好像闪动着上万的明亮眼睛，凝视着春日。春天还留恋在这方土地上。于是清清的河水荡漾起细碎的波光，就像五颜六色的巨幅丝绢均匀地覆在河面，被无形的大手牵引着，飘向远方，与天相接，浑然一体……

第2篇：感受春天的小学作文

河边有棵柳树，春天刚到，嫩绿的叶子就钻出来了。天气一天比一天暖了，柳叶在阳光下，春风里翻动着，琐碎的树影投在河岸上上，就像一幅晃动着的美丽的画。

而最近我常常看见在那棵柳树下多了一个男孩。他看起来八九岁的样子，总是独自待在柳树下。

我很奇怪他一个人在那儿干什么呢？一次，我偷偷的走近他，竟然发现他双臂紧紧的搂抱着树干，并且用耳朵贴在上面，似乎在倾听着什么，我很纳闷，正想开口问他，又见他满脸的陶醉，于是便把到嘴边的话咽了下去。

阳光像是有意似停在他脸上，他皮肤白皙，耳朵紧紧地贴着树干，双目微合，睫毛很长，嘴巴似张非张，似笑非笑。也正是他的这番表情，让我忍住了没有去打搅他。

过了一会儿，我实在好奇，忍不住走上去轻声问：“你在干什么啊？”他略微停顿了一会儿，短短几秒，我却感觉空气都凝固了。

“嘘——别出声，你听，春天的脚步！”男孩把食指压在嘴上，轻声说，同时示意我跟他一样把耳朵也贴在柳树上。

我立刻遵命，抱起树干，像服从圣旨那样。可什么也没有听到。我有些奇怪，对他说：“我什么都没听见，不过你说得对，你看看这周围，树绿了，鸟飞来了，春天到了！”

“对不起，我看不到它们，它们一定很美吧！不过我用耳朵能听到它！”男孩很兴奋的转过头。我看见了他的眼睛，他是一个什么都看不见的男孩！

但是他那短短的，天真的几句话，却让我一时不知道该说什么好了，此时，我有些后悔，有些难过，甚至替他打抱不平。可扭头再看看他，却看见他的脸上只有对春天的陶醉……我重新把耳朵贴在树干上，跟他一起用耳朵和心灵感受春天……

我想，虽然男孩的眼睛什么都看不见，但是他的世界并不黑暗，他是在用心灵来感受这个春天，春天也一定是五彩斑斓的。

第3篇：感受春天的小学作文

在乍暖还寒的日子里，在冰雪初融的时候，有心人，你能感受到春天的悄悄降临吗？

一出家门，就与微风撞了个满怀，真是：“吹面不寒杨柳风”啊！春风轻轻的从脸上划过，好像一曲流动的音乐，那是春姑娘温柔的问候。

燕子从南方飞回来了，它们呢呢喃喃的，仿佛在讲述春天的故事。鸟儿叽叽喳喳的叫着，好像在一展它们歌喉呢！小河里的冰慢慢融化了，挣脱了一个冬季的束缚，河水欢快的流淌着，“叮咚，叮咚……”奏出了一首美妙的乐曲。

小草迫不及待的从泥土里探出绿色的小脑袋，草丛中泛起了一片朦朦胧胧的绿色，难怪古人说：“草色遥看近却无”。走进了，他便顽皮的和我们捉起了迷藏，“我在这——”你听到小草淘气的声音了吗？

暗暗泛青的柳枝，在春风中翩翩起舞，像一团绿色的烟雾。“沙沙，沙沙——”那是柳树梳头的声音。很快它会将粒粒柳芽，梳成万条柳丝。

吸一口凉凉的空气，能感受到湿润土地的气息，能闻到清清淡淡的芳香，这是春天才有的味道啊！

找一个阳光明媚的日子，走进大自然去感受春天吧！用心去聆听，你一定会听到一首动人的春之歌圆舞曲呢！

第4篇：感受春天的小学作文

春回大地，万物复苏，所有的植物也跟着春姑娘的脚步翩翩而来。

古人曾说过：“春天可以用眼睛看到。”我看到了：我看见了小草偷偷的探出头来，柳树也长出了一个个嫩黄的“小鞭炮”。各种各样的花也绽放出美丽的笑脸，好像在争着比谁最美呢！麦地里的希望——麦苗也都从大地妈妈的怀抱探出了头。小溪的鱼儿和小虾也都活蹦乱跳地出来嬉戏玩耍了。还有几只飞倦了的小燕子，停在电线杆上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

古人也曾说过：“春天可以用耳朵听到。”我听到了：我听见小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫的不停，好像在比谁的声音最甜美。时而传出孩子们在田野里欢快的笑声，还有鱼儿在小溪里“扑通”“扑通”做游戏的声音呢，原来，春天真的可以听出来呀！

古人还曾说：“春天是可以用鼻子闻到的。”是的，我闻到了：我闻到了桃花的清香、郁金香的淡香、荷花的清香、梨花的淡香······还有小野花也不甘示弱，时而发出诱人的扑鼻的香气，好像提示人们不要把她忘记似的。啊，春天真的可以闻到的呀！

这青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

第5篇：感受春天的小学作文

冬去春来，杨柳吐绿，大地更新。

路旁，野花盛开了，清香扑鼻，美不胜收，一朵朵掩映在绿叶丛中，蜜蜂们也干起了忙碌的工作。小草偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，三月春风吹来，小草们翩翩起舞。小河解冻了，重新唱起了歌，缓缓地流淌着。青蛙在岸边“呱呱”地叫，像唱出一支乡村小曲，。蜻蜓飞来飞去，突然来了个“蜻蜓点水”。鱼儿们在河里游来游去，杨柳披上了一件翠绿的衣裳，挺拔地站着。

果园里，桃树、杏树、梨树都争相怒放，开满了色彩斑斓的花，香飘万里，真是“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”。

树林里“叽叽喳喳”地鸟叫声，扣人心弦。小燕子从南方赶来，为春光增添了一线生机，它落在电线上，成了音符，鸟叫声成了各种各样的乐器，风儿成了指挥家，它们谱出一支支那么动听那么充满希望的歌，让人陶醉在这仙境般的迷人世界。

春雨最寻常不过了，一下就是两三天，可有意思了，那雨像绣花针，像细丝……那么多的雨多么像一块棉被把整个城市掩盖，让人们进入一个和平安静的夜晚。

春天是那么美丽、可爱，给万物带来一个新的开始，你就像我们伟大的亲人，给我们也带来新的希望。