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触摸春天的初中作文(《春天的颜色》)

sujunda 11-17 12:24 阅读 我爱育娃
第1篇:触摸春天的初中作文 一个叫做安静的小孩,是个盲童。 一天,安静的父母带她出去春游。 到达了目的地,安静自己下了车,她慢慢地走到了一条小河边,把手轻轻的伸进了小河

第1篇:触摸春天的初中作文

触摸春天的初中作文(《春天的颜色》)

一个叫做安静的小孩,是个盲童。

一天,安静的父母带她出去春游。

到达了目的地,安静自己下了车,她慢慢地走到了一条小河边,把手轻轻的伸进了小河里面。安静的父母都快要喊出来了,因为在清澈的小河里、在安静的手底下,有一条小鱼在休息。

这时,一个不可思议的事情发生了,安静轻轻地把手指合拢,竟然把那条可爱的小鱼拢住了!睁着眼睛的鱼儿被一个盲女孩神奇的灵性抓住了。鱼儿在安静的手指尖蠕动,安静的脸上充满了惊讶,这又是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。

安静的父母静静地站在一旁,看着安静。他们仿佛看见了安静多姿多彩的内新世界,一瞬间,他们深深地感动了。

在春天的深处,安静细细地感受着鱼儿带给她的体验,许久,她张开手指,鱼儿慢慢地游走了,她低下头去望。此刻安静的心上,一定划过一道美丽的弧线,鱼儿在她八岁的人生划过一道及其优美的曲线,述说着游泳的概念。

安静的父母没有惊动安静,谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个春暖花开的季节,安静告诉她的父母这样的道理。

第2篇:触摸春天的初中作文

今天,我又躺在田野里。

在无限的寂寞中,天上是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,平贴于空中。我已和大自然融为一体,此情此景,怎能不令人陶醉呢?怎能不令人神往呢?

我神往的奥妙空间打开了绝美的蓝天图,缀上皎洁无暇的轻云,在天上和煦的骄阳,绘成了一幅绝美的春天图。毛绒般的金光洒在我的脸上肤上,手臂上,洒满了我的全身。我在百般的呵护中享受春天,触摸春天,尽情的舒展着,品味着。

春风微微地吹拂着,一片晴空万里。细密的小花姹紫嫣红,争艳斗春,花枝招展,精神抖擞地迎着春风微笑,我也加入了着短暂的意识中—婀娜的舞姿,甜蜜的微笑;放眼望去,被人们冷落了的田野却哺育了无数棵娇滴滴的嫩草,像铺上了千万块的绿踺子,踺子上长满了小珍珠;小燕子在蓝天下自由地翱翔,炫耀着歌喉,奏着清脆悦耳的乐曲。春天—万物复苏,鸟语花香。

晴空万里时,春风伴万物翩翩起舞;调皮时,闹点雨水,是万物奏出悦耳的音符。“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”听吧!酸甜的春雨犹如千万条柳丝密密地斜织着,无私地滋润着万物;在雨水滴落到泥土的过程中,奏出了一曲曲悦耳的音符,我也加入了这短暂而别有深意的仪式中。雨夜里春风拂过,树叶翩翩起舞,奏起悦耳的音符。鲜花在春雨的滋润下,亮丽娇红,树叶变得那么碧绿,一片充满生机的繁荣景象,充满了生命的活力。

我从来都没有见过这么美丽的天空—皎洁无比的蔚蓝色。春天是漫画中的图画,将把你引诱到迷人的仙境中。

每年的春天,我都会躺在田野里享受春天,触摸春天。因为它能为我接触烦恼,带来快乐。朋友,我做到了,你呢?

触摸春天的初中作文(《春天的颜色》)

第3篇:触摸春天的初中作文

春姑娘披着绿纱,戴着花环,乘着风儿轻轻地来了。我独自一人下楼,去楼下触摸春天。

刚下楼,一阵温暖的春风拂过,大树抽出了嫩芽,麻雀唧唧喳喳,谱成了一首春天的乐曲。菜地里绿油油的,一片生机勃勃的景象,我漫步在铺满细碎的小路上,路旁开满了小花,红的、白的、紫的、犹如一幅美丽的画卷。

放眼望去,是一座座美丽的山,山上一片绿色,偶尔几处露出黄色的土地。这时一群孩子从山脚跑过,打破了这份宁静。

我突然发现电线上停着一只小鸟,我从来没有见过,一身白色的羽毛,有一个黑色的小点,似乎是谁不小心泼了一团墨水在它身上。笔直的尾巴像未展开的扇子。它正在唱歌儿,迎接春姑娘的到来。爬山虎也长出了几片红色的小叶子,风一吹,叶子“沙沙”作响,在给鸟儿鼓掌吧!

我抬起头,看见了蓝天、白云。好似一段蓝色的锦缎上镶嵌着几颗钻石。倏地,我发现天上有一个桔色的小点。仔细看了看,那桔色的小点越来越近,原来,是一条桔色的“金鱼”风筝。它正告诉我:“春天来了!”

夕阳的余晖撒向大地,我也该回去了,望着这片金色的土地,我恋恋不舍地到了家中。透过窗户,我看见了一场盛大的“舞会”。这些舞会一起告诉我:“这儿,春——天——来——了!”

第4篇:触摸春天的初中作文

我读了《触摸春天》是一篇文章语言生动优美的课文。它,告诉了我们一个深刻的道理。文中的主人公安静,是一个盲童它被春天的美景所深深的吸引了。有一次,安静又一次熟悉的走进花园,她靠着花的香气在月季花前停下,但她却能用她的灵性去捉住一只活灵活现的花蝴蝶。她的灵性,并不是她一生下来就拥有的,而是她在坎坷的人生路上练出来的。正因为她是一个盲童,所以她会比别人更加的用心去体会大自然。她是一个多么热爱、珍惜生命的女孩啊!

生命犹如滔滔的河水,过去的永远过去,它不会停留在昨天,所以人们才会有光阴似箭,日月如梭的感叹。但是,光感叹没有用,只有珍惜时光,才能够延长自己生命。这是一个人人皆知的道理,但仍有许多人们在虚度年华。和安静一样,海化。凯勒也是一位盲人,她用她的耳朵和四肢创造了一个多姿多彩的一生。既然那些身体上有障碍的人们能做到,而我们这些身体健健康康的人有什么理由不能做到呢?

是呀,这篇课文给了我们一个极其深刻的道理:我们应该好好地珍惜生命,人生的大权都掌握在自己的手里,看你怎么合理的安排,合理的利用,让自己这一生过的有意义,不白白的活在世上,不浪费了这一生。

第5篇:触摸春天的初中作文

今天,我又躺在田野里。

在无限的寂寞中,天上是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,平贴于空中。我已和大自然融为一体,此情此景,怎能不令人陶醉呢?怎能不令人神往呢?

我神往的奥妙空间打开了绝美的蓝天图,缀上皎洁无暇的轻云,在天上和煦的骄阳,绘成了一幅绝美的春天图。毛绒般的金光洒在我的脸上肤上,手臂上,洒满了我的全身。我在百般的呵护中享受春天,触摸春天,尽情的舒展着,品味着。

春风微微地吹拂着,一片晴空万里。细密的小花姹紫嫣红,争艳斗春,花枝招展,精神抖擞地迎着春风微笑,我也加入了着短暂的意识中—婀娜的舞姿,甜蜜的微笑;放眼望去,被人们冷落了的田野却哺育了无数棵娇滴滴的嫩草,像铺上了千万块的绿踺子,踺子上长满了小珍珠;小燕子在蓝天下自由地翱翔,炫耀着歌喉,奏着清脆悦耳的乐曲。春天—万物复苏,鸟语花香。

晴空万里时,春风伴万物翩翩起舞;调皮时,闹点雨水,是万物奏出悦耳的音符。“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”听吧!酸甜的春雨犹如千万条柳丝密密地斜织着,无私地滋润着万物;在雨水滴落到泥土的过程中,奏出了一曲曲悦耳的音符,我也加入了这短暂而别有深意的仪式中。雨夜里春风拂过,树叶翩翩起舞,奏起悦耳的音符。鲜花在春雨的滋润下,亮丽娇红,树叶变得那么碧绿,一片充满生机的繁荣景象,充满了生命的活力。

我从来都没有见过这么美丽的天空—皎洁无比的蔚蓝色。春天是漫画中的图画,将把你引诱到迷人的仙境中。

每年的春天,我都会躺在田野里享受春天,触摸春天。因为它能为我接触烦恼,带来快乐。朋友,我做到了,你呢?

第6篇:触摸春天的初中作文

春天来了,我听见开花的声音,还听见了小鸟优美的歌声,大地从睡梦中苏醒过来。山坡上、公园里、田野里,到处开满了鲜艳美丽的花儿。嫩绿的小草探出可爱的小脑袋,睁着大眼睛,好奇的四处张望。走近小草的身边,……

春天来了,我听见开花的声音,还听见了小鸟优美的歌声,大地从睡梦中苏醒过来。

山坡上、公园里、田野里,到处开满了鲜艳美丽的花儿。嫩绿的小草探出可爱的小脑袋,睁着大眼睛,好奇的四处张望。走近小草的身边,小草就是一棵棵小牙儿,在远处看,一大片一大片小草,像一张张碧绿的地毯。柳树长出了嫩绿的叶子,长长的柳条儿,像小姑娘长长的小辫子,可爱的小燕子,在枝条上荡秋千,它那剪刀似的尾巴,身穿一件黑色的燕尾服,显得更加美丽。

池塘里有许多可爱的小金鱼,它们跟着金鱼妈妈学习游戏,小金鱼一起玩捉迷藏的游戏,它们在水草下面找吃的。小河里有一大群小蝌蚪,黑色的圆圆的大脑袋上,有一对圆溜溜的小眼睛,后面有一条灰色的小尾巴。小蝌蚪玩累了,喜欢把头聚在一起,围成一个圆圈休息。

田野里绿油油的小麦,在微风中向我们频频点头,向我们挥手,好像在说:“欢迎你们,小朋友。”金灿灿的油菜花张开了笑脸,勤劳的小蜜蜂在油菜花从中来来往往,忙忙碌碌,它们在采花蜜,是人类的好朋友。

春天来了,到处生机勃勃,给人们带来了美好的生活,我们爱春天。

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触摸春天的初中作文(《春天的颜色》)文章写得不错,值得赞赏