我爱育娃

当前位置:主页 > 兴趣分享 > 作文 > 当前文章

作文

畅想春天的初中作文(《别样的春天》)

sujunda 11-17 10:48 阅读 我爱育娃
第1篇:畅想春天的初中作文 盼到了,终于盼到你了——春天。 你带着生命和希望,迈着轻盈的脚步来了。你跃过高山,跨过河流,千里迢迢地赶来了,真是辛苦了。可是你一刻也顾不

第1篇:畅想春天的初中作文

畅想春天的初中作文(《别样的春天》)

盼到了,终于盼到你了——春天。

你带着生命和希望,迈着轻盈的脚步来了。你跃过高山,跨过河流,千里迢迢地赶来了,真是辛苦了。可是你一刻也顾不上休息,迫不及待地赶来了,所过之处都留下了生机勃勃的景象。

春风是生命的使者。她轻轻地拂醒了大地,休眠了一冬的麦地睁开了朦胧的眼睛。

春姑娘来到田间。你瞧!一片片油菜花竞相绽放,散发出一阵阵诱人的清香,引来了成群的蝴蝶,在花丛中翩翩起舞。田野里,农民伯伯拿着锄头在翻地、播种,辛勤地耕耘着,一年之计在于春呀!

春姑娘来到院子里。你瞧!一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面,长出嫩绿的野草,随风飘动。

春姑娘来到河岸。你瞧!她为大地披上了绿毯,上面还有五颜六色的小花呢!小草悄悄地钻出地面,扭动着他那柔弱的身体,新奇地望着。她还给柳树穿上了绿衣裳,给桃树穿上了红衣裳,他们连连点头微笑,好像在说:“谢谢你,春姑娘!”

春姑娘来到树林里。你听!那“唧唧”的鸟叫声,那“呱呱”的蛙叫声,那“嗡嗡”的蜜蜂声,组成了丰富多彩的合奏曲,这美妙的旋律,真是令人陶醉啊!

人们总是把春天看成是生命和希望的象征,而我们少年儿童又是“祖国的春天”。那么让我们珍惜这宝贵的时光,努力吧,努力创造出更美好的祖国的春天!

第2篇:畅想春天的初中作文

沙沙沙,沙沙沙,春雨给树木洗了个澡,再给换上了娇嫩的新装。各种花儿也竞相开放。大地焕然一新,真是五彩缤纷,美不胜收!春风呼呼地吹着,唤醒了青蛙。青蛙呱呱地叫着,好象在说:我是庄稼的保护神,不能让害虫侵害庄稼,不能让农民受到一点损失,要让他们在秋天有一个好收成。小溪在淙淙地流着,里面的小鱼、小蝌蚪和螃蟹都在欢快地游来游去,好象在说:春天到了,春天到了,美好的时光又来了。

燕子从南方飞回来了,它们在天空中飞翔,叽叽喳喳地叫着。小鸟也来凑热闹,禁不住放声歌唱。它们把校园里的黄桷树当成了自己的乐园,在上面欢乐地飞舞。不管是天上飞的,地下爬的,还是水里游的,它们都希望春天是永久的,不是短暂的。

校园里,咱们就象一只只勤劳的小蜜蜂,正一丝不苟地在知识的花丛中采蜜。老师就是辛勤的园丁,正培育咱们健康成长。一年之际在于春,咱们要趁着这美好的时光,勤奋学习,奋发向上,成为祖国的栋梁之材。让咱们珍惜春光,珍惜时光吧!

畅想春天的初中作文(《别样的春天》)

第3篇:畅想春天的初中作文

春天,越过冬的层层障碍,来到了大家的身边。数落我经历的三十多个春天,总是乍暖还寒,反反复复需要冲破凛冽的西北风和反攻的寒潮才降临人间,像今天的春雪,就是冬的余威。所以春光很金贵,春色也往往只能雨中窥视,总在不经意中,只一眨眼,便进入了初夏的境地了,常常令人生出春光难觅的感慨。

珍爱春天,是热爱生活的一种执著。虽然说,冬天的寒冷对于世界,是净化,是考验,是生命的再生前提和生活的新生要素。这也是一种反衬和折射:没有坚冰,谁去认可红梅的烂漫?没有白雪,谁去判定青松的高洁?没有严寒,谁去仰视乔木的挺拔?但是那似乎是哲学家的命题和诗人的想象。只有春天才是大众的,才是为伟人和凡人,诗人和农人共同承认和赞美的。

春天里,让人愉悦令人惬意的是春风。她潇潇洒洒吹拂,清清爽爽亲抚。唤醒希望,播种生命。描缤纷画卷,奏雄浑交响。她装扮着春季成为美女,装饰着春日变成丽人,将一年中的这个季节描画得最美最亮最有希望。春风有情,融冰化雪。春风有爱,点燃人们奋斗激情。春风有精神,鼓舞人们不倦的去追求。春风有精魂,这就是斗士们的拼搏意志的凝成。春风十分真诚,千万朵甜美的笑靥为她开放,千万颗被冬季闭锁的心灵为她开启。啊!有春风吹拂,大自然就会万紫千红。

春天里,令人清心让人舒怡的是春雨。春雨是微微的、细细的、雾蒙蒙的。她不摇窗不憾门,无限缠绵地沐浴着大地和一切复苏的生命。花儿得其滋润,羞涩的千红欲滴五彩缤纷;小溪得其亲吻,淙淙流水变为精灵,叮咚叮咚的谱写着清丽的乐章;原野生命得其抚爱,滴滴润心,点点入神;路边埂旁柳绿草青,远山近野,莺歌燕舞。一切勃发的生命在春雨的博爱中,都在描画着多姿多彩的华美诗篇。春雨滴进农民的心窝里,他们举伞荷锄笑语喧哗,农民们的麦苗呼呼的拔节嗖嗖的蹿高。

既然春天赐予了阳光给大家,那大家就坦然的享受它的温暖。既然春天赐予了鲜花给大家,那大家就放心的享受它的绚烂。既然春天赐予大家的是一派生机,那大家就安心的去滋润心里所有能发芽的种子。既然春天赐予大家这么多的美丽,那大家就坦然的挣大眼睛,贪婪的去搜集自己心理的甜蜜和惬意。既然春天赐予你我新的生命,那大家就勇敢的拉起手,一起走进春天,走进阳光,走入花丛里。

“春种一粒粟,秋收万颗籽。”春天,是播种的日子。大家要牢记“种瓜得瓜,种豆得豆”的古老民谣,更要牢记“一年之计在于春”的先人遗训。记着吧!只有勤奋耕耘春天,才能收获丰硕的秋天。

第4篇:畅想春天的初中作文

不知不觉,春天来临了!

春天,我和家人一起回到了老家。农村的春天可真美呀!到处是生机勃勃的大自然光。

我看到了小草从土里探出了脑袋,随着一阵阵微风,跳起了舞来。这些花草经过一冬的枯败,又顽强的从春天的泥土里破土而出,真是“野火烧不尽,春风吹又生。”

小草可真顽强呀!我要向小草学习!

我们在学习上不能碰到点困难就放弃、退缩。要像小草一样不怕困难,永不退缩。记得刚学钢琴的时候,我每天一作业我就开始练半个小时的琴,刚开始的时候,也是打基础的时候,我每天一直练那几个音练的我好枯燥啊!后来,我从仔细练琴,变得随便应付。一天,妈妈带我去上课,我被老师骂了一顿。妈妈就问我怎么回事,我说:“我是没好好练,因为天天练好枯燥,”妈妈告诉我:“我们一定要向小草一样不怕困难、永不退缩。从那以后我每天仔仔细细的练琴、认认真真的完成老师布置的任务。

“一日之计在于晨,一年之计在于春。”我也要趁春天这个美好的季节,撒下勤劳的种子,希望在秋天有所收获。

第5篇:畅想春天的初中作文

春雪化红雨,万物气象新,在这个春意盎然的美好时节,我们以崭新的姿态,以昂杨的斗志迎接这个朝气蓬勃的春天的来临。那尘封已久的内心寂寞与烦脑也在霎那间,已被缕缕春风,吹荡的无影无踪。

春播、夏耕、秋收、冬储。我们始终在这样一个循环往复的季节里步履着我们的脚步,挥洒着我们的智慧与汗水,收获着幸福也收获着辛酸与甜蜜。

柔柔的春风里会怀惴一个炎炎的夏,火热地夏里期盼着一个收获得秋,丰硕的秋里渴望着雪花飘舞的冬。这就是人们从儿提时一直追寻的四季,一往地到生命的暮年。那时才感到,哦!只有四季才能轮回,而人生的四季却不能复返。

青春洋溢的笑脸,会在这个季节给我们打下深深烙印,那些不快的思绪也会在春暖花开的时候,飘飞逝去。渴望一个阳光灿烂的日子,让生命的感动在这个季节自由释放,那将是我们人生中最华丽的乐章。

春天来了。让我们亲近一下路旁柳枝发出的新绿,拜访一下乡间的炊烟与欢快的小河,去山里倾听一下鸟儿婉啭的鸣唱,改变一下心情,祈祷上苍,让生命永久地待在春天,也会有四季的回转。

第6篇:畅想春天的初中作文

有人迷恋夏日里的悠闲自在,有人陶醉于秋天的落叶纷飞,有人赞美冬雪的圣洁无瑕。但我,却对春天独有情钟。因为它的花枝招展,因为它的活力阳光。

小草悄然钻出了地面,骄傲地昂着头欣赏这个新的世界,那一大片一大片的绿,在阳光下泛着光,展示着它们独有的坚韧与生命力。踏青的人们尽情在青草中漫步,吃野餐的,放风筝的,踢球的……每一个人都在欢笑,每一个人都在赞美春的韵味。清晨,草上那晶莹的,滚动着的水珠,不是露珠,而是一滴滴纯真的梦,倒映着满园青葱活力。草香在湿润的空气里轻轻荡漾。这气息绝不亚于麻辣香锅,番茄汤……这些美食的诱人气味。

人们都说春是百花仙子,点开了百花,点绿了杨柳,点醒了这个明媚的世界。漫步在公园的湖畔,空中飘荡着的垂柳轻拂着我的肩头,那样的青翠欲滴,又那样的惹人喜爱。柔长的枝条缀上小巧的叶子,轻触着平静的湖面,荡开一片涟漪。路的尽头是一棵大樱花,满树繁花,粉艳艳地吐向春日的晴空。柔韧的花瓣在风中摇曳,散落的一草坪都是,像粉嫩的星星,又像一朵朵小野花,藏在草丛里眨着眼睛。几片花瓣落到湖中,惊动水底的金鱼,它们都游到水面上来了,一甩尾,一摆鳍,像个统治者似的巡视着自己的领地。蒹葭也随风轻盈地摇摆,几片狭长的叶子使她苗条的茎显得愈发修长。芦花飞向空中,像冬日的雪,又好比翩翩起舞的蝴蝶。有花,自然也有花香,那是一股蜂蜜的味道,完全可以想象它的甜蜜。

春雨是春天的代表之一。“随风潜入夜,润物细无声”,春雨是柔和的,它从不炫耀自己,从不摆大架子,它只轻轻地敲你的窗子,告诉你:春天来了。或许花会被打下几片花瓣,但是,你看——屋顶像是新刷过漆一样,人像是重生过一样,小草更青得灼人的眼……这一切都变得明朗起来了,一切都丢下了苦恼和忧愁。细雨密密斜织着,映着夜晚的街灯,静谧地散发光芒。突然想唱一唱《成都》:“陪我在成都的街头走一走/直到所有的灯都熄灭了也不停留。”

春天,是黎明的曙光,照亮了人们的心,点燃了人们的希望。

独自一人坐在长椅上,听鸟啼婉转,看百花争艳,举起手中的咖啡,迎着夕阳品下一口春日的美好。

文章评论

畅想春天的初中作文(《别样的春天》)文章写得不错,值得赞赏