伴我成长的青春作文（《迷人的青春》）

第1篇：伴我成长的青春作文

总是缺少那么一点，生活总是缺少那么一点欢乐。其实缺少一点欢乐才能够精彩，我们每做一件事都觉得缺少那么一点才能够完美，就是那么小小的一点才能让我们努力奋斗，付出，追求完美。完美总是会有残缺的，但每个的审美观点都不同，所以对残缺的理解也不同，而有些人喜欢把残缺转化为另一种美，相反的有些人只是一味的放大残缺，所以自暴自弃。我们应该正视自己的不足，从而更好地改变自己。

突然发现以前的同学都变了，变得陌生了，即使是以前最好的朋友，也会改变，变得很陌生，或许这就是长大吧!这就是成长的含义吧!

我们总是感觉成长离我们遥不可及，其实只是自己没有发现你早已经深陷其中。我喜欢成长的快乐，可我又害怕成长的滋味。成长就代表着成熟稳重吧，大家也都变得成长稳重了吧!不像从前那么大胆，无忧无虑了。现在多了些烦恼，因为化学考得很差，所以班主任很生气，平时班主任都会笑嘻嘻的和我们一起讨论问题，这次却特别生气的说我们“为什么会考的这么差?”说我们不用心学习。是啊!我们是不够用心学习，如果我真的发点狠的话就不会这样了，我要总结教训，吸取好的知识来补充自己的能量。

这就是青春吧!飞扬的青春，飘逸着一首歌，它轻轻地诉说着。这或许就是成长的烦恼吧!有人说越长大越孤单，越长大越不安，成长孤独无助害怕的滋味真的很难过，但我们必须适应这种变化，才能更好的迎接崭新的生活，美好的未来，生活还在继续，梦还在继续。

第2篇：伴我成长的青春作文

走向雄壮的国歌，扬起鲜红的国旗，我们又一次为这个时刻而感到骄傲和自豪。

时光飞逝，岁月荏苒，我们已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。回顾往昔，我们无怨无悔，展望明天，我们信心十足。走进了中学，我们的生活不如以前一般轻松；走进了中学我们的日子也多了一些疲惫。但是面对未来，我们仍将披荆斩棘，奋然前行。

雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。在今天这个充满竞争的时代，我们不会畏缩不前，瞻前顾后，我们将在竞争中学会生存，在逆境中谱写人生的乐章。正如一位哲人所说：对于凌驾于命运之上的人，信心是命运的主宰！

任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们将做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。古人云：艰难困苦，玉汝于成。“青春的脚步如行云流水，青春的岁月容不得斗点浪费”。同学们，让我们把握好生命中的每一天，向着金色的彼岸。

临渊羡鱼，不如退而结网。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音！当我们抛弃了迷离，把握了航向；当我们勤字当头，不懈的奋斗，命运的闸门会向我们敞开，诱人的时刻终将到来！未来不是梦，今天，在我们手中！

以激情为旗，用青春作注，拼一个无悔的人生！

第3篇：伴我成长的青春作文

青春年华，春意盎然，曼妙的岁月里我们快乐成长，无忧无虑。

但“人世有代谢，往来成古今”，青春不朽的神话终将淡然逝去。

有人说：年轻人不相信有朝一日会老去，这种想法无疑是天真的。时光的马车何时为人停下过脚步?

如巴赫金所说：“这是一个众生喧哗的时代，形形色色的言论，亦邪的倡导。”多元之下，许多人迷失在虚拟的网络世界中，微时代的到来无疑又加剧了这一现象。微信、微博纷呈的社交网络平台，让青年人沉醉其中，高喊着青春不朽的传奇，大声歌唱“我不想长大”。

归根结底，这是对青春缺乏悲剧意识。

卡夫卡曾对普罗米修斯有过如下评价：“人们渐渐厌倦了，鹰也厌倦了，老普的伤口又长好了。”青年人不愿咀嚼悲剧与苦难，而选择轻松化娱乐化的解读，选择甜心萌与享乐主义。沉溺于网络的幻影当中，因为那里无需付出行动，只要借助于天马行空的想象力。

有时，站在长路边望着车路的风景，竟开始深深的思考，如何才能让青春无憾?

答案无疑是对青春有着独立的悲剧意识。

对青春的悲剧意识不指对青春的悲观，消极，而是指以一种会悲剧的意识，抓紧青春的每一分钟来充实自己。为建设伟大中国梦而贡献自己的一份力量，而不是一味地高举青春不朽的大旗，虚度的快乐。毛泽东曾说：“我们是早上_点钟的太阳，是祖国的希望”。诚然，时光的流逝对这个世界是那么无情和无奈，她就这样让樱桃红了，让芭蕉绿了。

然而仍旧有些人能够掌对青春的悲剧意识，无论是不惑之年成功的马云，还是而立之年一手打拼出事业的陈欧，他们也曾青春，但未曾不朽，他们具有对青春的悲剧意识，用青春岁月，学得最令人惊羡的学识，取得让人咋舌的成就。

今天的我时刻告诫自己，成功的路上没有休止的音符。无数次的奋力拼搏，只为铸一顶皇冠，为明天加冕。希望以后，可以时常回忆起“高一激情燃烧的岁月”，如此，青春才有意义。

青春无关风光，无关不朽，她如此美好，又如此脆弱。她跟万物一样会消逝，会腐朽。

青春年华，曼妙岁月，让我们共同唤醒对青春的悲剧意识，使伟大的人格，常驻不朽的内心。

第4篇：伴我成长的青春作文

时间仿佛是在日出日落的罅隙中偷偷溜走的。日渐拔高的骨节，日益成熟的脸庞……似乎都在悄无声息的发生着变化，终于发现的时候，便要感叹一句：呀！时间过得真快！——都上初三了啊！

在我们之前，早已有无数的人跨过了初三这道门槛，迈向更广阔的未来。历届学长的口，总是爱把初三描绘成战火纷飞、硝烟弥漫的战场，让所有懵懂的学生产生敬畏和恐惧。就如同那天，下晚自习后回家，碰到同院的几个小学生，其中一个说：“才放学呀？你上初几了？”我摸了摸她的头发，笑着说：“初三了。”

于是，她顿时露出一种类似于惧怕和逃避的表情：“妈呀！要累死了，我可不想上初三。”我愣了一下，便笑着说：“我先回去啦。拜！”

我也曾像她一样惧怕过这个特殊的时期，也许是因为想像里漫无边际的刻苦求学，也许是因为人生将在这里岔开一条路口……可是，当胆怯的试探着走进这段时光里时，却发现与彼时并无大异，依然悄无声息的成长着，悲与喜充斥着平凡的日子。虽然学习更累，学业更烦忙，但亲身以行后才觉得，其实也没什么的。

但是，这段日子依旧弥足珍惜，从这里，窥探外面广阔的天地，奔向无可预知的未来，这里，便是人生中最为美好的人生韶华。是思考人生含义的时候了。虽然从零到十五岁，还不足整个人生的五分之一，可是，人生的内涵，不能在浑噩地过完一辈子后再思考。应当在梦想志飞之前，认识到自己该为什么而奋斗、为什么而生活。

赤裸的来，赤裸的走，其间经历的过程，叫做人生，叫做生活。人与其它动物的区别即在于：人是在生存，人更是在生活。人人的归宿相同，绚烂也好，平凡也好，这都是生存；但是，我们应当去奋力填充我们生存的状态，不断地把美好的锦缎织进岁月里，这叫做生活。

站在路口的我们，更应学会成长，不断地了解人生的意义，用青春去争取，去拼搏，去奋飞！

是时候好好酝酿自己了。用知识、用思考、用生活……用成长酝酿青春。

第5篇：伴我成长的青春作文

我要的青春，没有浮夸，没有虚度，亦没有胆怯，只有一个人静静地走过无悔的年华。

——题记

青春不会一直都在，但每个人都拥有一段属于自己的青春时光。我的人生正在经历青春时代，身边的人常说：“青春就是用来挥霍的，没有一个疯狂的青春，那么人生将不再完美。”可事实上，又有多少人，在疯狂地挥霍过青春之后，回忆往事，留下了串串悔恨的眼泪。

高中是青春最重要的一段时光。少年有青涩走向成熟，年少轻狂的我们在经过高考之后收敛了锋芒。

高三，我是一个天不怕地不怕的小女生，尽情地挥霍着青春，对高考也常常表现的风淡云轻，毫无压力可言。每天嫌弃老师讲得不好，却从不把成绩下降的原因揽到自己身上。成绩不好，也总是笑笑闹闹，尽情地表达着对老师的不满，却没想过改变，上课认真听讲，作业仔细完成从来不沾边，也总是天真地认为一毕业就解脱了，在课外书和梦中憧憬着高考后可以自由的花天酒地。

当然，上天是公平的。一份耕耘或许得不到一分收获，但不曾耕耘便永远不会有收获的季节。虽然自己在高考前挣扎了一下，但临时抱佛脚显然得不到上天的眷顾。20xx年6月，我迎来了人生的第一次洗礼，看似放荡不羁实则平庸至极的自己终于彻底醒悟：“我的青春怎能如此黯淡无光！”故而我在家人和朋友诧异的目光中毅然回到了这个我曾经一心想要逃离的地方。

我把“高四”当作上天给我挽回青春遗憾的最后一次机会，所以我不想再次浪费，如今的我仍旧是不起眼的小人物，但与往年不同的是，我变成了奋斗的“小草根”，每天我都给自己定下目标，在不断的失败中改变自己，完善自己。我也相信，只要我发自内心的去努力，命运就不会让我失望，青春也不会从我手中无故地流失，人的一生只有一次青春，时光匆匆，青春几载，我们还有多少青春可以挥霍。

我才十八岁，我的人生才刚刚开始……

第6篇：伴我成长的青春作文

青春的旋律是什么？有人说是年少的轻狂，有人说是美丽的梦想，有人说是毕露的锋芒……

但是，在我的心目中，我的青春旋律却不是这些——它是激情与理智的二重奏。

激情，是青春亘古不变的主旋律。花季伊始，对生活的那股热情如烈火一般越烧越猛，于是，青春年少者的心中充满了激情。这是创造性的激情，不畏挑战的激情，任何东西都无法浇灭的激情！作为一个十四岁的少年，我的每一根血管里都涌动着这激情四溢的血液。正是这激流的血液，使我信心百倍、勇往直前：课堂上，面对老师出的难题，我敢于正面回答，不管对与错，不管别人会怎么说，用激情设计出的答案毫不理会这细枝末节；运动场上，面对漫长的跑道，我敢于向它挑战，不管阳光有多炽热，不管我跑得快或慢，激情产生的动力不会在乎这些小小的“绊脚石”；生活中，面对一道又一道坎坷，我敢于“迈步从头越”，激情给予我的勇气看不起这些微不足道的羁绊。这，就是我的青春旋律，充满激情的青春旋律！

理智，也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果说激情是富有表现力的高声部，那么理智则是为激情当后盾的低声部。没有理智的控制，激情会把我“烧”得浮躁不安，甚至于将我“烧”成灰烬。在我与人争执时，理智会控制激情的爆发程度，不让争端升级，不让“烈火”烧伤双手；在我尽力奔跑时，理智会告诉我激情的燃烧上限，不让激情的爆发程度超过我所能承受的极限；在生活中，理智会指引出一条正确的道路，不让激情成为莽撞这一恶魔的帮凶；而在未来，理智会成为激情的帮手，将我引向成功……这些，就是我心目中的理智。它不是冰冷的，而是充满活力的；它不是激情的对手，而是激情的助手。正如原子能反应堆一样，激情是裂变产生高温高能的铀，理智则是控制铀所释放能量的镉棒；二者的作用相辅相成，目的都是一个：让原子能反应堆，也就是我的青春，最大限度地安全地释放能量！

这，就是我的青春旋律，充满激情、富有理智的青春旋律！