感受幸福的校园作文(《夏天的校园》)
第1篇:感受幸福的校园作文
爸爸是个老师,小时候,我就被常常带到他的校园里。还没进校园,我就感受到了那里欢乐的气氛。你听那课堂上的琅琅书声,再看运动场上生龙活虎的同学,想到那多姿多彩的课外活动,不免使我早早就开始盼望着长大。
及至自己上了小学,身处活泼热闹的同学之中,聆听着老师风趣幽默的教诲,感觉到时时处处都充满了快乐,特别是丰富多彩的校园生活,更是给我们带来了许多的惊喜与乐趣。
记得那是一个下午,谢老师正给我们上数学课,她首先讲解了一个例题,问我们懂了没有,我们异口同声地答:“懂”。可当谢老师又出了几个同类的练习叫我们做时,我们却还是做不来。谢老师无奈地摇摇头,对我们说,你们啊,就像空瓶子,放入水中,水进入瓶子啊“咚咚咚咚咚……”,可要把水倒出来用啊却又“扑咚扑咚扑咚了”。形象的比喻,倒显得我们的不懂是理所当然了。还有一次科学课,老师正讲鸡翅的组织,问:“鸡翅是用来干什么的?”只见小豪同学飞快地站起来,大声地回答:“吃的。”逗得我们啊,肚子都笑痛了,就连老师,也禁不住笑出声来。
课外活动同样也是趣味盎然的。那一回,我们玩“盲人捉跛子”游戏,盲人就是被蒙上眼睛的同学;所谓“跛子”,就是把两位同学的一只脚绑在一起。游戏开始了,其它同学在边上大声呐喊:“加油、加油!”还有些女生偷偷地在向“盲人”告密:跛子身处何方?终于,“盲人”渐渐把“跛子”逼进角落,“跛子”急了,两个人合作得越来越不好了。只听“扑咚”一声,“跛子”摔倒了,盲人却还不知道,朝“跛子”摔倒的地方摸去,“跛子”正挣扎着要站起来,盲人听见了声音,忙扑过去,结果也被绊倒了,但歪打正着,却把“跛子”捉住了。”“哈哈哈……”我们笑得前俯后仰,很多人肚子都笑痛了,这样的欢乐,总是让我们常常回味。
校园的生活是那么有趣儿,生长在21世纪的我们,是多么幸福呀!
第2篇:感受幸福的校园作文
清晨背起梦想的书包,迎着绚丽的朝霞,我们像一只只快乐的百灵鸟,飞向幸福的乐园——粮食市小学。
听,朗朗的读书声划破了校园的宁静;看,一张张笑脸咏读着祖国美好的诗篇。我爱美丽的校园,因为有我们敬爱的老师,她们不辞辛苦,像辛勤的园丁,为我们这些“小树苗”浇水、施肥和剪枝,使我们茁壮成长,将来成为国家栋梁之才。
我是一名幸福的小学生,因为在学校里我可以学到很多文化知识。语文课让我学会了读书写字,使我可以在文学海洋里畅游。数学课让我学会了科学计算,在生活中可以帮奶奶算账,帮爸爸测量家具的长度,帮妈妈计算烤面包的时间,他们都夸我是个好孩子。我喜欢美术课,因为可以用七彩的神笔,画出色彩斑斓的生活。品德课教会了我文明礼貌和助人为乐的精神,使我成为一名优秀的好少年。科学课将我带入科技新时代,让我领略自然界的神奇。
在校园里我是幸福的,不但有老师对我精心地呵护,而且还有同学对我热情地帮助。当我遇到疑惑的问题,老师会耐心认真地为我讲解,直到露出领会的笑容。当我忘记带文具盒,同学们会递上削好的铅笔,我内心充满着对大家的感谢,同时我也会用心地回报大家,如帮生病的同学补课,借给同学学习用品,帮大家搬运书籍等等。我们都幸福地生活在这个温馨的大家庭里。
校园的生活是美好的也是幸福的,因为有我敬爱的老师,有我亲爱的同学,还有校园里充满感情的一草一木。无论现在还是将来,我都永远爱着“幸福的粮食市小学”。
第3篇:感受幸福的校园作文
我的学校——曙光小学,这儿绿草成茵,花团锦簇。就像一座美丽的大花园!
走进校园,首先映入眼帘的是一个大花坛,有淡黄色的菊花、粉红色的月季,火红的石榴花……一朵挨着一朵,挤满了枝头,微风吹来,散发出阵阵清香、弥漫着整个校园。一年四季,花坛就像一个魔术师,时刻给我们以美的享受。
花坛的左边是一片青青的绿化带。绿油油的青草上,五颜六色的小花围绕着长青树竞相开放。争奇斗艳。远远望去就像一块绿底彩花的大绸缎,漂亮极了!
花坛右边迎面而来的是一座亮丽的教学楼,它共三层,在阳光的照耀下,散发着光芒!
早晨,当一缕阳光站在我们身上时,校园变得热闹起来,同学们陆续来到学校。渐渐地,教室里传来朗朗的读书声。操场上同学们积极的进行体育锻炼。看,他们多快乐呀!当一阵清脆悦耳的铃声响起,同学们带着愉快的心情上课。老师认真教学,那响亮的声音,那抑扬顿挫的语调,那鼓励的微笑,为我们存在。在这个有趣的过程中,也许会有同学上课没有认真,会有一些小插曲,但他们掩盖不了知识带给我们的快乐。在各项比赛中,我们努力,洒下晶莹的汗水,有着沉甸甸的收获,在那一声声加油助威声中,在那一个个坚定的眼神中,在那一张严肃的脸上,不管结果如何,因为有了支持,因为有了帮助,我们都是快乐的!
每当下课,同学们便如快乐的小鸟,迫不及待地飞到这仙境般的美景中,在这里随意活动,做着各种有趣的游戏,欢声笑语充满整个校园。
夕阳下的学校格外醉人,余辉下的学校更是变得金灿灿的!啊,在这么美妙的环境下学习,享受着这个其乐融融的大家庭带给你们的快乐与感动,怎么能不幸福呢?
第4篇:感受幸福的校园作文
上了初中,我们肩上的担子就像“下雨天担稻草——越来越重”,心里的壓力也越来越大。下课了,同学们大都讲述着逸闻趣事,而我还在解着上课时没有解出的数学题;夜深了,许多人都进入了甜美的梦乡,但我还在桌前啃着那乏味的历史课本……
每次漫步于校园的小树林中,我总会来到那棵大树下,看阳光洒满整个校园。那棵树真是幸福,能舒服地享受一整天的阳光。我倚在一块大石头上,捡起一片落叶,细看那金黄的颜色,却为它有着些许的黑斑而遗憾;轻嗅它时,却为它的淡淡清香而喜欢。突然,“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”这句话轻轻地跳入了我的脑海。啊!历经了风霜的秋叶,自有它别样的美。
幸福·暖意
阶段性测验的第一门结束了,我信心满满地迈出考场,就听见学霸小A响亮的声音:“第六题选C,最后一题有四个解。”同学们讨论的声音不绝于耳。可我明明记得自己选的是B呀,最后一题是无解,于是心中一沉。
又考完一门,我回到班里,坐在凳子上一言不发。同桌伸过头,冲我眨了眨眼,又用手在我眼前晃了晃:“别这样啊,咱后面可还有四门呢。”后桌附和道:“是啊,好好考,你可是咱们班的顶梁柱啊!”“没事儿,你看我,都没答完卷,不也没啥事吗……那个,咱俩不是同一水平的,我这样说,只是想逗你开心一笑嘛……”前桌不好意思地挠挠头。那一刻,我心里感觉暖暖的……
第5篇:感受幸福的校园作文
快乐时光对于我来说是重要的。快乐时光,是阳光普照;快乐时光,是流水美妙的音韵;快乐时光他给了我难得的校园回忆。
在校园与同学度过了桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。与现在的同学相处读书,生活半年,已经有了深厚的友谊。在这书香校园里,有优秀的教师和淳朴上进的同学,在老师的教导下,在同学的帮助下,我贪婪地吮吸着知识的营养,补充很多正能量,学习成绩也有所提高,我在这阳光般的校园里快乐的成长!
刚进入这个学校读书时,我在学习上遇到问题会很苦恼,不会解决。当时对老师和同学都还不熟悉,不敢请教老师,也不好意思问同学,无助到想哭。老师默默地看到了这些,会在百忙中抽出时间教我学习,教我如何去理解问题,解决问题;同学们也会把他们的学习方法跟我交流,使我在学习问题上很快得到解决,也慢慢地跟他们相处融洽了,我们成为了互相帮助,互相倾述的好朋友。我也真正的融入了这个我爱的大家庭里,我是快乐的!
由于我经常打篮球,把自己的腿弄伤了好几次,受伤后得到老师同学的关心,我心里很暖,当我实在疼的走路都困难时,同学们就会主动过来扶我走路,我心里真的好感动,忽然觉得自己的脚不疼了。这个大家庭给了太多的帮助和爱,我是幸福的!
我知道我和我的同学们以后迟早会分开,又会有新的同学,新的大家庭。但是我还是要更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,珍惜在阳光校园的每一天,用真情去浇灌我们的校园友谊之花!
第6篇:感受幸福的校园作文
每天清晨,我背上书包走到学校。一进校园,听到广播里的音乐,我就踏着音乐的节奏,欢快地走进学校。
走进我们的学校你会发现它有很多新的变化,先前的旧教学楼已经换了新颜,现在的它穿上了亮丽的‘衣服’,有了漂亮的‘帽子’。不但外墙做了防震加固,教学楼内部也修饰一新,洁白的墙壁,明亮的窗户,崭新的地板,就连我们的教室也水泥地变成了地板地,教室也焕然一新的,不光如此,操场铺上了新的塑胶跑道,换上了崭新的篮球架,看到这些的变化,让我们不禁会想到在这样舒适的环境下,学习和生活是多么的开心和向往得事情,轻轻抚摸着台阶而上,慢慢回忆起刚刚上学,来到这儿的感觉,好像还刚刚发生在昨天,那时的校园和教学楼是和想象的一样,就是一个学习的地方,而现在随着学校发生的变化,让自己除了更快乐的同时,更有一种享受这一切的向往。旁边得体育馆马上建好,那会是一个多么有趣,多么让我们盼望和期待的活动场所呢。这里应该有各种各样的体育活动室吧。以后,无论是刮风下雨,还是大雪纷飞,我们的体育课都可以正常进行了,想象一下体育馆里应该有很正规的羽毛球,乒乓球等球类场地,有可以让我们欢唱戏水的宽敞游泳馆,还有可以进行各种各样的体育活动和运动器材。我们在这里可以尽情的做各种自己喜欢的体育项目。让我们对学校有了更多的向往和依恋。学校变化真大呀,有了干净的环境,有了学习的氛围,有了活动的场所,我们是多么幸福。
给大家介绍了这些,我的肚子开始叫了,要吃饭了。我们马上就有食堂了,以后的食堂肯定很先进,有高级的加工设备,有崭新的桌椅。大家坐在一起就像在自己家的客厅吃着营养丰富的午餐,是多么的享受啊!
由学校的变化,联想到我们今天的社会,祖国的变化,看着我们周围一切都在变的越来越好,越来越现代化,学校就好比小家,祖国好比大家,只有有了大家的繁荣,稳定,才有了我们小家的日新月异的变化,作为学校的一名小学生,首先为学校的变化而感到高兴和快乐,同时更为祖国的变化感到骄傲和自豪。
我们的学校,幸福的家。
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