我爱冬天的校园作文（《春天的校园》）

第1篇：我爱冬天的校园作文

记得我第一次跨入一门是我读初一的时候。清晨，雾贴在脸上凉丝丝的，想抓住散落在操场的鸟儿，却又被它们逗得哈哈大笑。树是那样的高啊!就连那方正而严谨的升旗台也给我一种高不可攀的感觉。心透亮了，眼也跟着亮起来了。于是，总是不厌的睁着眼四处不停的望呀，望呀。

学校人来人往却也不感到喧闹，同学之间打打闹闹也不觉刺耳。自己摆出个“采菊东篱下，悠然见南山”的娴雅姿态，却不知原来最吵的那个便是自己。班级门前有一颗会开白色花的树，虽然至今不知道它的名字，却也与它共读了三年的书，当树上一朵朵的花绽放时，我们可以闻到淡淡的香味。伸手去摘一朵，却又不舍得。一天天吸吮着这香气，人也不知怎么的好象香起来了一样。全身通透，微风吹过，实在凉爽得愉悦。啊!美丽的校园!你藏有我多少天真美丽的回忆!你述说着多少美丽动人的故事。我爱你!

严格的说，我第二次跨入一门应是高一的时候了，怀着不一样的感情和一颗同样真挚热忱的心，我再一次走了进来。但这一次，我便成了寄宿生。我先走了一遍校园。一切太熟悉了，真的太熟悉了。我有了一种回到家的感觉。虽然进了新集体;虽然树对我已不需要感叹;虽然我已与升旗台一般高，但并没有物是人非的感觉。鸟儿依旧不惮的在枝头上喳喳的叫，映着斜阳我却倍感安静和恬雅。闲适的心情油然而生。微红的天边传来几声鸟叫，是你在述说着什么吧。我虽听不清却感应得到你正述说着我的爱，在遥远的天边将云染成绯红。

我确实很爱我的校园。哪怕是校园中落地的枯黄叶子，我也感到十分的有诗意。也许是因为这里的景色，也许是因为这里的人。树叶映着夕阳会闪闪发光，一阵风吹来，闪闪发亮。闪动着叶子，也闪动着我的心。就算夕阳落下，风再吹，我的心仍不停的闪动着。就算叶会落下，树会枯荣，我的心永不沉淀。

第2篇：我爱冬天的校园作文

冬天，无论什么地方的冬天，总是好的。可是啊，校园的冬天却给我一种不一样的滋味。

凉爽的秋季走了，风哥哥携着冬弟弟悄悄的来到了人间，静静的走进了校园，校园里的树，突然感觉到光秃秃的。

走进校园，映入眼帘的是办公楼，办公楼上的八个大字“以人为本，以德治校”格外引人瞩目，穿过办公楼是宽阔的水泥路，路两旁是花坛和果树，冬已至，花坛里的花和树叶都落了，再向前走，是学校刚建好的毓英亭，教诲同学们常怀感恩之心，常行善举，只有在特殊的日子里，才会举行隆重的撞钟仪式，冬日里，钟声是那么的清、那么的静、那么的悲凉。

亭子的斜后面是我们的教学楼，每天早晨，教室里传出朗朗的书声，那是我们成长的乐园，每天清晨站在教学楼上，抬头仰望冬日的天空，静谧而安详。低头俯视，薄薄的雪已洒落大地。雪是冬天的象征，下雪时我们的心情是那么的激动而高兴。雪花一点一点的飘落在地上，下课后，我们几个就组团去下面打雪仗、堆雪人。树上的积雪却是那样的别致，雪越下越大，下课时，一直看着那窗外的雪在空中翩翩起舞。

那纷飞的雪花是那样的平凡而独特，雪给校园穿了一件新衣，雪停了，下课后我们又在雪地里走，那在雪地里走过的声音是那么的脆，雪温暖了校园的气氛。

望着校园的冬景，无论是在我们校园还是在校园外的景色都是那么的美。冬，没有春天万紫千红的百花争艳，也没有夏天凉而脆爽的清风鸣蝉，但是冬天有它独特的英姿。

我爱独特的冬。

第3篇：我爱冬天的校园作文

凉爽的秋天已经过了，地上的枫叶也随着秋风的离去渐渐离去，人们的衣裳也随着秋风的离去渐渐地增添了。我知道，秋季的后面一定是冬季。我知道。凉爽的秋天已离去而留下的是寒冷的冬季，我知道，温暖的秋风过去了又迎来了寒风刺骨的东风！

第二天的清晨，我们寝室的人竟然比以往淇的更晚了勒，我们不情愿的张开了眼。一下床，我就感觉了一阵风刺穿了你的肌肤。我们的嘴巴颤抖着，手由热到乐观，我仰望这天空。天空中漆黑一片，只有一轮似船的月亮过载漆黑的天空中，显得是那么纯洁，那么明亮，那么自然。

过了一会儿，天空如同打翻了一瓶黑墨水一般，不出所料，你看，如期而至降临人间。雨像断了线的珍珠，不停的滴落了下来。打在兵乓球台上，有立刻弹起来，想烟花一般散开，就是这样的小雨滴构成了衣服雨景，远看。就好像千万根银丝分散下来。

在路上。又撑起伞慢慢走着的人。还有带着帽子飞速奔跑的人。他们的伞，衙门的帽子，淅淅沥沥的。在宇宙部分奋斗者！

“吹面不寒花梅风”不错的。想母亲的手抚摸着你。风里带着点新翻的泥土的气息。混着人们的脚步声。还有雨落在伞上、地上的清脆声，都在微微的空气咯酝酿着。空中没有什么生物在自由的飞翔，只有那豆大般的雨珠斜挂在画面上。

第4篇：我爱冬天的校园作文

冬天，乃是万物凋零的时节，可我们的学校却是一个很独特的地方。它虽然没有小学那么喧腾热闹，也不若高中那样的高深宁静，可自有它是活泼和生气，有它的彩色和诗行。不信，选几处景致，赏玩赏玩？

一剪梅

现在已是隆冬时节，校园中的蜡梅已经悄然开放，一簇簇，一丛丛，点亮了我们的楼群的角角落落。它汲取着日月的精华，吐露出幽雅的清香，它是那么的美——且不说惊心动魄，却也让人产生了隐逸的情怀。恍惚间，你已抛开了杂念，回归了幽静的大自然。忽然我想到刚学过的宋代诗人卢梅坡的《雪梅》的诗句：“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。”我想梅是不会和雪争的，它也不屑于去争，争个什么呢？“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”，那些傲然绽放的梅花早以她们的风姿绰约、卓然高标显示了其唯美的存在。

一座亭

教学楼东南一角，有一座小小的亭子，带着浓郁的园林气息，谁看到了谁喜欢。若是到了春暖花开时节，绿树掩映之下，亭角翼然，辅以花草假山的旁衬，分外引人。遇上薄雾的清晨亦或夕阳斜晖，红柱小亭便若隐若现，恍若仙境了。如果那时再走来了三三两两拿着书晨读夕诵的学生，那种花香书香濡染出的蓝天下的一幕，一定是这个世界最美的图景。这让我油然而想起了那个千年女神词人李清照和她的那首《如梦令》：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”也许这般美丽的亭子，只有李清照这样年龄的孩子才可以任情徜徉于其间。没有小溪与轻舟？那又何妨！

一幢楼

这幢楼说的自然是我们的教学楼了，它有着红白相间的外表，红得热烈奔放，白得纤尘不染，粉刷工人莫不是有意显示我们少年人的如火热情和纯洁天真？怪不得身处楼中的少男少女们，时而书声琅琅，时而争论热烈，才华日积而又个性飞扬。你说，这里哪儿还有一点点冬的印象？走进了教室，简直让你怀疑时令有错了，因为这里有烂漫的春呀，繁盛的夏呀，还有色彩斑斓的丰收之秋！别以为这幢楼仅仅是钢筋水泥构造的，它分明拥有火热的心脏和燃烧的梦想，是孩子们追逐知识、学会创新的神圣殿堂。你听，《茅屋为秋风所破歌》中的诗句正传诵而来：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”那是唐代大诗人杜甫曾经的梦想，而今不是早已变成了现实？而现在，这幢教学楼的年轻学子将带着怎样热烈的梦想和执著的努力，从潘堡河畔的红杏园地出发，穿越千年范公堤，横渡万里黄海海域，奔向更美的远方？

冬日的校园，总是这么诗情画意，让你沉醉，逗你流连。真想多拍两张照片，留待你欣赏。这样吧，最好，你还是亲自来一趟，以见识见识这令人神往的地方。

第5篇：我爱冬天的校园作文

“叽叽喳喳，叽叽……”一声声清脆的鸟叫声唤醒了校园的早晨。

此刻，校园还有点酣睡，在她的眼前还有点薄雾在环绕。太阳公公从云层中探出眼睛，几缕阳光便照射着校园，把校园唤起。我也被这几缕斜阳唤醒，背起书包走向校园。这时的风景十分的美丽，早已染色的枫叶朝四周瞅了几眼，便挣脱树枝，带着那美丽的颜色与其他叶子举行了落入泥土的仪式。以蓝天为景，白云作伴，两三只麻雀在天边飞翔起来，这飞行，是一种享受，更是一种美景。风一吹，校园便打起“咳嗽”来，从远方听到一声响，啊，有人来了。我顺着校园的长廊向教学楼走去，两行青松晃着身体，为我打了一个招呼，我自也回应一声，向他们问好：“昨天还睡得好吗？”这时候，我看见守门的叔叔正怔怔的坐在那儿，朝我一笑，我也回笑一下。朝前望去，看见教室的灯亮着，谁呢？我走上去——原来同学们在读诗呢。我也读了起来。

校园的大树依然那么粗壮，花坛的玫瑰仍是那么芬芳，而这幅美丽的图画也渐渐落幕。

第6篇：我爱冬天的校园作文

早晨，我被清脆的闹钟声吵醒了。我迅速地下了床，向往常一样来到窗前，伸了伸懒腰。突然我被窗外的景色惊呆了。啊，白雪皑皑。银装素裹，多美的景色啊！

吃过早饭，我踏着软绵绵的雪，兴致勃勃地向学校走去。踏入校门。这时，风停了，天色还是灰蒙蒙的。雪花不知不觉飘落下来。看那雪花，起先像蒲公英花上的绒毛，慢慢地就大起来。屋檐上。窗台上都积满了厚厚的白雪。雪花掩盖了校园里一切纷乱芜杂，连最难看的枯草杂树也变的楚楚动人起来。校园里的树从根到树梢上裹了一层雪，真是玉树琼枝。草地被白雪遮掩者，像大地母亲的面纱，朦朦胧胧。

突然，我感到脖子凉飕飕的，不禁打了个哆嗦，抬头一看，树梢上的雪掉落下来。这时，打断了我的沉思。我快步向教室奔去。站在阳台上，我看到校园一片勃勃生机的景象：雪地上，同学们有的掷着圆圆的雪球，挥洒几许假日的自由；有的堆着雪人栽下几个童年依旧的梦。同学们都沉浸在这欢乐当中，校园里回荡着一阵阵欢声笑语。

看着那银装素裹的校园，心里有一份莫名的喜悦之情。我爱冬天的校园，更爱校园的冬天。