那些梦想的成长作文（《成长的挫折》）

第1篇：那些梦想的成长作文

梦想，如同一条长长的绳子，系着我们的一切。我们为了梦想而奋斗拼搏，为了自己的人生而拼搏奋斗。梦想就是我们前进的动力，我们要为自己的梦想努力奋斗。

我的梦想，就是想当一名优秀的教师。在我小的时候，我就有一个梦想，想当一名老师，把自己的知识毫不保留地传授给我们，让我们在知识的海洋中遨游，成长。当我上了小学，当我上了xx年级，我的梦想就是想当一名教师，把自己所教的学生培养成国家栋梁。

我的梦想，就是想当一名优秀的教师。在我上xx年级的时候，我的梦想就是想当一名老师，让我的学生都好好地学习，天天向上；我的梦想是成为一名教育家，让每一位同学都好好地读书；我的梦想是成为一名科学家，发明出一种新式药丸。我现在的梦想是想当一名科学家，发明出一种新型的药丸。它可以给我的学生带来一个更加丰富的课外生活。

我的梦想是成为一名优秀的教师，让那些上过一节课的同学们都变得更有才能。我的梦想是成为一名教师，让那些上过一节课的同学都变得更聪明，我的梦想是成为一名优秀的老师。

我的梦想，就是成为一名优秀的老师，我会把所发的知识，教给他们。我的梦想，就是成为一名优秀的教师，一名为国家培养人才的老师，我要让他们从自己身上找到我的影子，让他们不受到伤害，让他们不受到伤害，让他们不受到任何伤害。

我要成为一名优秀的教师，我要把所学的知识，教给他们，让他们学到更多的知识，为祖国培造更多的栋梁之才。

我的梦想是成为一名优秀的教师，让那些为社会而奋斗的人，不受到任何伤害，让他们能够幸福地生活在自己的国家，能够在国家的领导下，成为祖国的栋梁之才。成为国家栋梁之才，让他们能够成为国家栋梁之才，为国家培养人才。成为国家栋梁之才，我要成为一名优秀的老师，我要教给他们知识，教会他们做人的道理，教会他们做人的道理。

这就是我的梦想，我要为梦想努力奋斗。

第2篇：那些梦想的成长作文

梦想，是人生路上指引我们前进的灯塔，是我们徘徊时候的坚强，是帮助我们进步的源泉。

我的外公和妈妈都是老师，受他们的影响，我从小就有一个教师梦。

记得五六岁时，我吵着要去妈妈学校看看，妈妈拗不过我，就把我带到了学校。妈妈去上课，让我呆在办公室里看书。但是，图书的.吸引力哪有外面大？我溜出办公室，轻手轻脚地走到妈妈上课的教室外，在走廊的窗户边踮起脚尖，看见妈妈正一边在黑板上快速地写着什么，一边响亮地给她的学生们讲解着。下面的大哥哥大姐姐眼睛亮晶晶地盯着妈妈，听得那么专心，好像妈妈身上有一种魔力紧紧地吸住了他们，妈妈走到哪里，他们的眼睛就看到哪里。那一刻，妈妈的声音就像一首动人的歌，霎时打开了我懵懂的心灵空间，唤醒了我内心深处的渴望：我长大了也要像妈妈一样做一个老师，用自己的知识去浇灌学生，让他们的羽翼丰满；用自己的爱去滋润学生，让他们健康成长；用自己的智慧去呵护学生，让他们快乐幸福。一粒希望的种子悄然落在了我幼小的心田里。

小学三年级时，我们新添了英语。我对这位“外来客”很不适应：总把英语字母读成汉语拼音；把英语单词乱凑一堆成汉语句子。英语作业草草了事，上英语课也提不起兴趣，英语彻底成了“外星文”，前途似乎一片黑暗。直到有一天，外公看到我又一次为英语伤心流泪，他边替我擦眼泪边说：“孩子，眼前的困难怎么可以打垮你呢？你是要当老师的人，这点困难也解决不了，怎么去教学生呢？咱哪里跌倒哪里爬起来，看，外公帮你请了个小老师，咱们一起来学。”说着就从包里拿出了复读机。我在外公和“小老师”的帮助下，不仅很快赶上了同学，还成了同学们的“小老师”！我心田里的那粒种子破土而出了！

现在，我已升入了初中。我抬头仰望瀚海的星空，低头沉思自己的梦想。为了让我心中的芽儿茁壮成长，我要努力学习，成为一个优秀的人，才有资格去做老师，才有能力去教育学生。

没有梦想的人，像一只没有航标的船在海上漫无目的地飘荡；而有了梦想，就有前行的动力和希望，一定会在波涛汹涌的大海上开拓出一片属于自己的理想天地。让我们用胸怀天地的凌云壮志去拥抱明天梦想，用虚怀若谷的情怀书写今天的华美篇章。相信在未来的某一天，我一定可以站在三尺讲台上，用手中的粉笔吟唱出一曲曲动人的歌谣！

第3篇：那些梦想的成长作文

每个人都拥有属于自己的梦。梦是一个美好的东西，是我们内心的渴求，使我们奋勇前进的动力。有梦的人才有志向，有志向的人，才可能享有成功。

有人的梦想是当一名“白衣天使”，治病救人，还更多患者一个幸福美满的家，让他们回到往日的平静。有人的梦想是当一名宇航员，让更多的火箭飞上蔚蓝的天空……

我的梦想是考上北京的清华大学。这是一所名牌学校。这个梦想是我每次过生日所许的愿望，也是爸爸对我的希望。

有一次暑假，爸爸带我去游览北京清华大学。

走近清华大学的西侧门，清华大门上面写着三个大字“清华园”，字的下面有一个拱形的大洞，旁边还有两个圆柱体，前面有四个大花坛，花坛里边有许许多多的花儿，一阵微风吹过，花儿向我点头，这一切是那么的惬意。蓝天下的清华是多么雄伟又壮观。

走进大门，一个美丽又可爱的景色映入我的眼帘。有一片荷塘，真是：荷叶绿油插满地，荷花玉洁上枝头。

我一定要努力，一定要考上这所大学，加油！

第4篇：那些梦想的成长作文

思考是一种沉淀，沉淀过后便是成长。从懂事起，父母总要求我去思考，但年幼的我并不懂得何为思考，只不过是父母说教下的敷衍点点头罢了。

后来随着学业压力的增大，思考便离我更加地遥远——无数个深夜里只有作业与我为伴。数不尽的作业和压力像野兽一般吞噬了我，思维也在不断僵化。我时常问自己，这样究竟有何意义？学习生活究竟带给我什么，那种“何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳”闲散意也成了书中可远观而不可亵玩的场景。迷茫之中，我不知该何去何从。

那天父母带我去爬山。我心里不高兴地嘟囔着：“我为什么要和他们来爬这座山啊！这讨厌的山怎么爬不完啊。”脚底下传来一阵阵的酸痛，我用双手撑着膝盖，大口大口地喘着粗气，看了看旁边的父母，有说有笑。我却皱紧了眉头，心里却只觉得更加厌烦。抬眼四望，周遭清丽秀美的景色也无暇欣赏，只想快快爬完这座山，完成任务。

正值夏日，湿润的空气夹杂着鸟鸣在我周围炸开，山中特有的清新令人精神一振，我却视而不见，不耐烦地抹了抹头上的汗，愤恨地踢了踢脚下的小草。头上的骄阳发出不可忍受的热量，即使穿过了重重树叶，仍然带着余威毫不留情地打在我的脸上。旁边的父母还在小声交谈着什么，我心里的烦躁又平添了几分，低头自顾自向上爬着，脑子里还回想着自己未完成的作业。

猛然间再抬头，眼前豁然开朗，原来我已经登顶了。山的全貌就这样毫无征兆地闯入我眼中。山，一座连着一座；鸟，扑棱棱振翼而飞；云，重重叠叠堆积着；霞，颜色多变如梦似幻；一条小溪穿过了留下我的脚印的重重山峦，清亮执着。周围游客的赞叹声把我从沉醉中叫醒。

我思考着，原来刚才走过的路是这样的呀！阳光穿透了层层叶片，温和地照在我的脸上，心里的烦恼早已消失不见，原本恼人的蝉鸣也成了悦乐的琴音，而父母微笑着看着我，为我竖起大拇指，原来心境不同，看见的景色真的不同。

我思考着，登上山顶早已不再重要，真正让我感动的反而是爬山的过程。成长其实很简单，也不过是从今天走向明天；学习也是一样的，由简单到复杂，由生疏到熟练。所以慢下来吧，在这个过程中多去感受，多去体验，多去思考！

莫忘来时路，不负少年心，这样思考才可以成长。

第5篇：那些梦想的成长作文

今天，我来跟大家说一说我成长中的一件事。

这件事发生在我告别童年的那一年，因为我要小学毕业了，于是我邀请了我的同学还有好伙伴们一起来了一场告别童年的聚会。

在那次聚会当中，我与同学们来到了小学校园的大操场上，然后围坐一团。这次聚会的主题也就是大家一起分享童年的趣事，毕竟我们即将告别童年。

大家交谈的很热闹，我们分享着各自的故事，并且还有不少的故事我们都是有参与的。一时间，校园的操场上也就回荡起了我们欢快的笑声，我们在回忆着我们的童年，也在告别着我们的童年。

走过童年，我们迎来了青春，在我们的青春时光之中，我们的成长仍旧在继续。

那一天，我与我的同学朋友们一起闲谈到了太阳下山，等到晚霞在西边的天空上铺满，也等到光线越来越黯淡下来的时候，我们终于要告别了。我们站起了身，告别了我们的童年时光，也意味着我们这群人中会有一些人失散。因为我们会走上不同的成长道路，然后开始一段新的人生旅途，也或者，在日后的时光里也许会变得越来越少有交集。在那一天相互告别的我们并没有想到这一层，只是等到后来的我们回想起那一幕的时候，我们才多出了不少的感慨。

成长中的事太多了，但是我最难忘的成长中的一件事也就是这一件事。在今后的成长之中，我会永远都记住那一天，那一天我们围坐在一起，共同讨论着我们童年中的趣事，每个人的脸上都带着笑容，那个时候我们的笑容还是那般的亲切，也是那般的纯洁。

等到日头最后一缕光落下后，我们相互招着手说再见，告别了我们的童年，然后扬起头面向了明天。

第6篇：那些梦想的成长作文

我不会游泳、不会做饭、不会骑自行车、不懂音乐……一般同龄孩子会的我基本上都不会。那他们干这些事的时候我在干什么呢？我在画漫画。

没错，我是一个二次元爱好者。我接触的第一部漫画是《谜之魔盒》，当时是觉得那些人物和华丽的服饰很好看，想着自己要是能画出那样的画该多好，于是便拿出纸和笔来临摹。

刚开始的时候，画出来的人简直不像人，完全是畸形的。像头发呀，肌肉呀，衣服呀……这些该画得比较柔软的地方，僵硬得不得了，全是短直线拼在一起，像纸一样，毫无它原本该有的质感。

后来就不服气，画不好就再画一遍，直到画好为止。地上白花花的纸团越堆越多，就这样一遍又一遍地练习，一练就是三年。

这三年里，我又接触了其他动漫以及漫画，发现它们的画风各有不同。我也买了许多漫画教程的书籍，每一本都有两本语文书那么厚，最后的有四本语文书那么厚。我也发现《谜之魔盒》中有很多比例和透视是错误的。我从当初那本小小的漫画中走出来，看到外面的世界：《海贼王》、《进击的巨人》、《东京喰尸鬼》……我感到自己的渺小，也明白自己画得有多糟糕，我回到满是纸团的台灯下，用画笔在洁白的纸上留下黑色的痕迹。

一遍一遍，又是三年。

现在，我六年级了，我知道了明、暗面，黑、白、灰关系，受光与背光，线条与结构，透视与比例……我知道我不是最好的，但我不会再为了变好而拼命努力，因为我鼻梁上那副四百多度的眼镜。

但我仍不会忘记。

夜深人静，昏暗的房间里，发着微光的台灯下，笔墨画出的痕迹，笔尖因与纸摩擦而发出“沙沙”的声响，地上纸团堆积成山，书桌的一角，一张白色的A4打印纸，上面写着：我知道我不是最好的，所以要拼命努力变好，向梦想前进。

我不会忘记，因为呢是我最初的梦想。