以成长为话题的600字作文（常常鼓励我）

成长

“爷爷，爷爷，来我们家溜溜吗？”“来了，来了”，“太好了，我还要和爷爷一起玩溜溜球呢！”每次我爷爷都会这样说。

可是我却从未从爷爷身上感受到欢乐的感觉。长大的我已经从没坐过像爷爷家一样的溜溜车了，因为在爷爷家时的场景我已经记不清了。但这些温暖的画面却深深地刻在了我的脑海中，让我回味无穷。

小时候，每次因为功课繁忙，我总是会把家这个家当作我的休闲之所，但从这个家消失之后，我却非常奇怪：每次，我回家只能去奶奶家和她一起过周末。

上小学的时候，我学会了写字。不知从何时开始，我每天要完成写作业，已经让我感到厌烦。开始是拼命地写，但后来却越写越来劲，连写好作业也不顾。写了一会儿，我连吃了一口米饭的力气都没有了。我开始发怒，心想：我都快写完了，你还要写几个字。于是，我便向我姐姐提出了抗议：“我不写了。”这次，姐姐没有听到，却还强词夺理地说：“这个了，干脆写两天再写，反正迟早还有两天。”姐姐的语气十分尖锐，似乎在说：“快去写，还写不完明天再写。”我气愤地推开了她。

第二天，姐姐就过来了，脸上面带微笑，仿佛在告诉我：“今天，你还是一个人在家住吧，还是回到家去啊。”我一听，立马坐到椅子上，等她走后，我才开始写作业。等我写完作业，喘了几口气，从书架上小心翼翼地抽出一本书，正要一口气读完，却被姐姐抢先一步，撕了页。我不死心，把姐姐推倒了，大声说：“您吃，我不写！”然后，我便一头扎进书里，与姐姐并排躺着。

终于，在我和姐姐的共同努力下，这本书被重新封存。有一天，我将书打开，上面蒙着白雾，湿润的纸张有点干涩。我仔仔细细地看了一遍，竟然是这样的：

“这是你姐姐写的：‘谁是我姐，谁是你弟弟’。”

哦，我竟然被这句话给感动了。这句话，包含了多少快乐的回忆，又包含了多少可惜的幸福。

在回家的路上，一个女孩看着我，恳切地说：

“姐，我认识到了错误，我下次再也不那么马虎了。”