那些成长的励志作文（《成长的日记》）

第1篇：那些成长的励志作文

我曾经一度在思考，在理解，励志这个词的含义：励志就是使人适应环境，激发生活或工作热情，促进工作事业奋发向上的心灵调节过程。可是我总觉得这不是我所要的答案，这个解释好像不那么确切，似乎只是对“励志”这个词的字面解释，并不了解它，没有真正的体会过。

励志，我们总是在积累本上积累一些所谓的励志名言，积累在本上了，背过了，却体会不到其中的含义。但是我却在一天无意中摘炒到了一段关于励志的美句：“励志是一门学问，这门学问不管多牛的人都读不懂，学不精，进而形成一个独立学科“励志学”。励志学，不仅仅是要激活一个人的财富欲望，更要激活一个人的生命能量，唤醒一个***的创造热情。失去创造力，是一个人乃至一个***最大的悲哀。而励志，便是让一个人重新焕发起这种力量。励志，并不是让弱者取代另一个人成为强者，而是让一个弱者能与强者比肩，拥有实力相当的生命力和创造力。励志，即是唤醒一个人的内在创造力。惟有从内心深处展开的力量，用心灵体验总结出的精华，才是一个人真正获得尊严和自信的途径。”

可是，我度过这段话后，我又觉得励志它是建立在信念之上的，有信念，才可励志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失败中不放弃奋斗，在挫折中不忘却追求。在它面前，天大的困难微不足道，无边的艰险不足为奇。觉得励志是建立在梦想之上的：一种意识里的追求，动力的源泉。有梦想，才可励志。

励志不是我们随口说来的：“将生命的能量聚焦于一处，你的人生将发生神奇的变化。——谢中冲《生命核能》”“做自己最喜欢的，做自己最擅长的。——李彦宏《成功由我》”是要由我们亲身体验的，空头大话好说，说出就要去实现。现在的我们都还年少，我们有青春，有梦想，有信念，那么我们就可以有励志，积极向上，永不放弃，所有的一切，都是我们的动力。

第2篇：那些成长的励志作文

成长中你可能会发现，你需要鼓励；也可能会发现，你需要压力；还可能会发现，你需要理解与帮助。成长是每个人的必经之路，走，去看看在我的成长中发生了什么事吧！

一天，老师把前几日做的试卷发下来，我特别期待、激动，但同时又有一点担忧：如果考砸了怎么办？肯定会被爸爸给骂。想到这儿，心怦怦跳个不停，不由得起了一身冷汗。就在这时，老师念到了我的名字，“某某某，74分……”老师念道，老师看着我，从老师的眼睛里，我看到了老师的不可思议，她好像在说：“你怎么才考这点分呀？平时都有90分，考试时你在干什么呀？”下课后，老师问我：“你怎么考的这么差呀？”我支支吾吾，答不上话。

放学后，我的脚似乎不听使唤，一小步一小步地往前挪动，到了家，正准备拿钥匙开门，我的手也不听使唤，怎么也不能把钥匙插进锁内。我只能喊了一声：“爸爸，开门。”爸爸打开了门说：“回来了。”“嗯。”我紧张地说。“今天老师发试卷了吗？”爸爸说。“……嗯”我说到。“考得怎么样？”“考……考了…74分。”我说。我闭上眼睛，总感觉爸爸要开口打骂了。“走！我带你去爬山。”什么？难道是我的耳朵有问题？我赶紧回了一声：“哦，知道了。”

走啊走，走啊走，走了一半，我就体力不支了，说道：“爸爸，我，我走不动了。”爸爸说：“学习呀，就像爬山一样。爬了一半爬不动了，就会往下掉，学习达到了一定的程度，累了，就会往下掉。”接着又说：“所以，要应该坚持，坚持才是胜利。俗话说‘学如逆水行舟，不进则退。’学习应该要逆水而行，不然会往下掉。”我听完爸爸的话，说：“爸爸，我要逆水行舟，走。”爸爸点了点头，又开始走了起来，一直走向山顶，到达了终点。

通过这一次经历，我明白了，学习应该逆水而行。如果没努力，就会往下掉，掉下深渊，一刻也不能放松。虽然这次考砸了，但是没关系，再接再厉。下次一定能取得好成绩，和我一起加油吧！

第3篇：那些成长的励志作文

父爱，一颗闪亮的启明星，为我照亮前行的路

爱，是什么?爱是彷徨无助时，老师潺潺的教诲;爱，是迷茫无助时的一杯热茶，是陌生人的一个提醒。那，父爱又是什么?

从小到大，爸爸一直再教育我学习，教育我做人做事。他一直是一个严厉的父亲。

那年夏天，我的期末成绩下来了—班里的第四名。我当时犹如一只快乐的小小鸟，一直不停飞奔到爸爸的怀抱。心里想—面对这么优秀的成绩，平日里不苟言笑的爸爸一定会笑吧?面对那傲人的成绩，爸爸缓缓地说：摁。不错，但是还差很多，这不是你的最高水平。你能做的更好。爸爸出乎意料的并没有绽放久违的笑容。这淡淡的三言两语，浇灭了我的热情，破灭了我的希望我犹如泄气的皮球，世界成为灰白色，一切又显得那么苍白无力，我慢慢移动回自己的房间。

我在房间里嚎啕大哭，十分不理解爸爸的做法，并且越来越不认同爸爸的做事做人原则。我一直在纳闷—我就做的这么不好吗?为什么爸爸就不能夸奖我一下?

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经是一名初中生了。现在的我依旧有爸爸的严厉教诲。

夏天，象征着百花齐放，意味着天气炎热。夏天，是美好的，是可爱的，我爱这个美丽的夏天。我听到了爸妈的一次谈话。让我尤为诧异。妈妈说：别对她那么严格啊!他也是需要鼓励与支持的!她也需要休息，不能让你一味的说不够优秀的。爸爸说：我其实不是有意的，但是毕竟是为了她好。为了给她树立一个严父的形象，有些事情必须严肃的告诉她才行。当她一次次拿着成绩单给我看时，我永远记着他那副希望我夸奖的样子，可是我怕她经受不住夸奖。下次会掉以轻心的。爸爸的一席话，让我理解了严父背后的心酸。

十几年来，爸爸的教诲围绕在我的耳畔，一直陪我经历风雨，一起经历彩虹，成为我的指明灯。

父爱是什么?我觉得父爱是涛涛的大江河畔，父爱如山的肩旁让我依靠。我觉得父爱是默默地付出，而却对孩子只字不提。我更觉得父爱更是一声问候，夜晚时为你俏俏的盖上被子。

爱，伴我成长!

第4篇：那些成长的励志作文

"嗖，嗖"，滑轮的小朋友像一支支离弦的箭一般窜来窜去，潇洒极了。读幼儿园小班的我，十分羡慕，决定学习滑轮。

嘿嘿，全副武装的我像一位卫士，正在草地上学踏步呢。看看人家右一下左一下，滑轮的样子标准极了。而我，笨重的滑轮鞋让我无法提起脚来，更别说踏步了。身边这位阳光帅气的教练却很耐心的站在身边，手把手教我怎么踏步，怎么甩手。当我没练一会儿就去休息时，教练也不生气，只是笑了笑说："小懒虫！"，当我转移到水泥地上跑时，他擦了擦头上的汗水对我说："你真棒，坚持下来了，你可以向更高的山顶登去！"教练说得铿锵有力，年龄虽小的我也能读懂其中之鼓励之意。

一天天，我一直在这一句句温暖的激励中长大。我想打退堂鼓时，教练说："你进步很大了，让我一起继续努力吧。"当我的实力不足以与小伙伴们一起比赛时，教练说："只有自信的孩子都是最棒的，请相信自己的实力。"当我在比赛途中落后时，教练说："加油，你可以，不要害怕，勇敢的冲上去。"这些话语，像春天的阳光照在我幼小的心灵上，像一张创口贴贴在我的心灵的伤口上，像春雨浇在我那干涸的心田上，像一种神秘的水在我体内潜滋暗长，这就是所有人都需要的——激励。

渐渐地，我对滑轮十分熟练，能做出各种各样的动作：跳、蹲、画葫芦，这些都难不到我。有时，我还扮演抓人的角色，我一下子快跑出去了，我突然来个急刹车，抓我的人由于没有我熟练，来不及刹车，一个个像一只只蛤蟆趴在地上。围观的人都拍手称快。我为自己感到自豪，我也很感激教练。在教练不断激励下，我成长成了滑轮终端的王者。后来，我滑得越来越快，还参加了漳州市的滑轮大寨。

现在，我成长了一位酷爱滑轮的追风男孩。每天放学，我迫不及待要穿上滑轮鞋在体育馆尽情滑上好几圈，感受那微风拂过脸颊，回访那难忘的师徒之情，一切都在温暖的激励中成长。

第5篇：那些成长的励志作文

淡淡的几抹云恍然地浮在一望无际的灰色之中，似乎都被那即将光临的暴雨，笼上了一层阴霾。一切都是这么沉寂，带着极不和谐的律动。

雨就这么毫无征兆地浇下来，打在身上，有一种空洞的冰冷，刺骨。荡在秋千上，试卷上的红色不知是被雨还是被泪渲染了一大块，我盯着那一块满是触目惊心的色彩，双唇一张一合，却始终无法道出什么。我开始用力地晃着，越来越高，就在那一刹那，我把那个模糊不清的世界都甩在了我的身后。

我似乎没有什么可以骄傲的了，曾经一度让我趾高气扬的语文，现在却让我不敢抬头正视，连瞟一眼都需要极大的勇气。记忆的相册一页页地翻动着，那些痛心疾首的言语，那些令人心寒的面孔，似乎都演变成了一枚枚锋利的匕首，恰到好处地刺入了我的心脏。我合上了记忆的相册，把它丢在了一旁，不忍再去面对。

我努力想要平复自己的情绪，想要摆脱，却无法。我起身一个人就这样漫无目的地走着，走到一棵已被狂风席卷了无数绿叶的树旁边，却冷不丁看见一枚白色的球状物体在深棕色的枝桠下摇摇晃晃，却始终都巴在枝上，不肯松手，这一幕实在是有着强大的磁力，把我吸引了过去。可我却没有料到，那有着如此毅力的只是市面上一枚不起眼的虫蛹。

有太多的情绪抨击着，震撼着我的心魂。它是有多么坚定的毅力，从而使得它在一片片绿叶被扫地的时候，牢牢黏住枝桠？它又是有多顽强的意志，从而使得它用自己如此微乎其微的身躯来巴住一棵在它眼里可以算是庞然大物的树木？

我呆呆地立在原地，看着那一地醒目的绿叶，又看了看那一枚不起眼的虫蛹仍牢牢巴在树枝上，千言万语涌上心头。

一抹刺眼的金光打破了雨后的沉寂，我恍然看见有一只蝴蝶从那枚虫蛹里挣扎着飞出，在这最暖的光芒下从容舞动。

看着逐渐明朗的天，我握紧了游戏在我手心的那一抹和煦的日光，原本那份阴霾似乎早已没了踪影。远处悠悠回荡的只是一阵坚定的声音：“是蝴蝶总有飞翔的一天。”

嘴角不知什么时候又勾起了一个弧度，一朵明花在心中悠然绽放。我顿了顿，不觉又加快了脚步。

第6篇：那些成长的励志作文

农村的孩子，童年大抵是相差不大的;陪伴童年的，就是那几片玉米叶子，和几个儿时的玩伴。

小时候，与几个玩伴一起，以蓝天的苍穹，以大地为床垫，睡在大自然的怀抱里，与大地相融;农村的孩子，也应是土地的小儿子了，在我们那里“皇帝爱长子，百姓爱幺儿”云者，也确实如此：每年，农村家家户户的生活来源便是那几亩地的汗水，若有收成了，生活便有了希望。

小时候，我与父母一样，将希望予与土地，可面朝黄土背朝天，也不尽然是好的。反复的耕土反复的重复机械，会令人愚昧。我想阿，要是那天农民也用上新闻里出现的“高科技产品”就好了;儿时的我，便会将太多的时间花费在自家的黄土里。

再后来，再后来令我记忆最深刻的便是一张张的人物卡片了。有的时候，父母没给我零花钱，于是便屁颠屁颠的跟在邻家小孩的身后，一天形影不离的。若是他有重复的需要扔掉的卡片，便要得感谢上苍了，不管是否重复，我便得向他讨要。因为我可以用卡片再与别的小孩交换;那种卡片就躲在五角一包的方便面里，每当我得到零花钱时，便会跑到小卖部，当钱转移到其他人手里时，既惋惜又喜悦。卡片里的人物绘画的栩栩如生，尽是《水浒》里的英雄好汉，我得到这张卡片时，倒是喜悦得蹦跶，可父母却是百感交集，颇有几分恨铁不成钢的哀怨。

后来，我似乎长大了，不再去集那些卡片了，也疏离了儿时的玩伴，与我相贴近的，还有那几块发黑的土地，和，依旧绿的像碧玉一样的几株玉米，可我似乎不爱它们却又不得不去呵护它们。大抵实在是因为父母还未离开这玉米地罢，这一家人的生计，还得托付在这几抹绿意之上。

我渴望有一天，能走出这玉米地，给我过去的成长历程一个对照组。