关于高一的校园作文（《校园的叙事》）

第1篇：关于高一的校园作文

我们的校园生活像色彩斑斓的万花筒，我们就像其中的颜色，凝聚在一起，汇成美丽的画卷。我们的校园生活，像一个大剧院，每天都上演着不同的戏剧，经历着各种各样的精彩事件。

上课中

"叮铃铃"，上课铃一响，打打闹闹的同学就停了下来，时间像被定格了似的。接着，一轰而散。刚把书放桌子上，老师的前脚就准确无误的踏在教室地板上。个个都是时间管理学大师啊!手规规矩矩放好，抽屉里揣一本书，正襟危坐就开始听老师念经了。啊不，是讲课。这就锻炼你的本领了，头要随着老师而转动，眼睛要盯着黑板。但老师一扭身，头就要在一毫秒内低下去看书。班级里的书五花八门，什么射雕英雄传，神雕侠侣……甚至有看盗墓笔记的。不过那家伙当场被吓哭，可怜，我可不是那样的，别搞错了!

课间

当老师的唾沫飞溅声远离教室后，班级里立刻热闹起来。小王掏出他的魔术道具，破锣嗓子一亮，吸引了一圈的人头。小汪马上演练起太极拳，练习龟派气功，简称"王功"。小林和小陈也互相撕。其实哪是，就是你扇我一巴掌我还你一重拳。时间班级里鱼龙混杂，时而有"媒体"隐藏其中。这里喊∶"魔术场上欢迎您!"那你说∶"是好汉就来撕!"呵，俨然一菜市场，这里卖菜那里打酱油，成何体统。当然，我还是静静看书。

放学

铃声一响，同学们早已背起书包，一手按在桌上，一只脚蓄势待发，百米冲刺一般压倒了教室门口门前。门被挤得"吱吱"响，好像在抱怨∶"太疼了!"终于，有一人冲出，一群人也作鸟兽般，教室瞬间安静了，只留下老师正不知所措的被遗忘在讲台上。

第2篇：关于高一的校园作文

听着窗外淅淅沥沥点雨声，闻着那一阵带有泥土味的清新空气，我平静的忆起了在翰林的点滴。

——引子

九月的天空，晴朗而明媚，湛蓝的天空似乎预示着我美好的将来，妈妈将我送到翰门学校前，叮嘱了一番便匆匆离去。我独自拉着行李走在偌大的校园里，看陌生的校道，我暗想：以后的三年，我要在这里奋斗。

开学的那一次军训，让我学会了坚持，亦让我逐渐融入了新的班集体，新的校园。于是，我不再害羞，看到别的同学争先恐后的加入各种各样的社团，我心动了。我在众多的社团中选择了文学社，即使我知道我的文学功底不是很好。但我认为人就该超越自我，只有冲破绳索对灵魂的束缚，生命才会升华，不是吗?当我发现有许许多多的同学也报了文学社时，我紧张了。但是后来，第一期的《伴路》杂志出版时，我看见卷首语的正式成员出现我的名字时，欣喜的泪水顷刻一涌而出。是的，在翰林，社团活动就是这么精彩。

说不清为什么，我非常喜欢走早晨去做操的那一段短短的路。那时，天刚微亮，初升的太阳害羞的染红了半边天。而那时的鸟儿似乎也和我一样兴奋异常，神清气爽，叽叽喳喳的啁啾个不停，一会儿从教学楼顶飞到宿舍楼顶，一会儿又在我头上转圈，好不快活可爱。大概是因为这样，让我爱上了这里。

我时常像蹁跹的蝴蝶，穿梭飞舞在干净的校道上，每次望着透明澈亮的玻璃窗和宏伟整洁的教学楼，听着朗朗的读书声，闻着浓浓的书香，我都会庆幸——我来到了翰林。因为在这里，有学长学姐满含希望的笑容和万丈豪情，有温暖和谐的同学关系，有愉快和谐的教学氛围，还有学子们那不灭的熊熊斗志!

窗外飘进阵阵灼烈而青清纯的草木和泥土的气味，撩拨着我的嗅觉，唤回了我纷飞飘扬的思绪。抬头，看见上方的时钟越转越快，我坚定地对自己说：“在翰林，我一定要闯出一片比九月更蓝，更晴的天空!”

冷风袭来，我悄悄地将泪埋在手心，迎着明天的朝阳，信步向前!

第3篇：关于高一的校园作文

漫步校园，清脆的鸟鸣声就把我从周公的梦里拉了出来，揉揉惺忪的眼，伸个懒腰，迎接新的一天的到来，开始了我漫步校园的旅程。

我喜欢在校园里漫步，喜欢静静地走过那条绿荫校道，温柔的阳光透过层层绿叶过滤到我面前，纯净的明朗，没有一点杂质，带着一点绿叶的新鲜气息。这片没有受过污染的阳光就犹如我们的心灵，质朴纯净，没有人世间的险恶，只有人世间的真善美；没有多余的杂念，只有为梦想的拼搏。透过浓密的枝叶看朵朵白云轻盈而去，变幻无穷，使人想到自己。我们是变幻无穷，飘忽不定，还是本本分分，脚踏实地？我是虚幻的白云，还是风吹不倒浪打不烂的石头？在这绿荫道上，我思考了很多，得到了很多。

我喜欢在校园漫步，然后驻足在草圃边，看着“野火烧不尽”的野草“春风吹又生”；看着它拼命的吮吸露珠，汲取阳光。由嫩绿变成深绿。遇到强劲的风可以低头弯腰，遇到滂沱的雨可以放弃倔强。在它身上，我懂得了人要顽强，要拼搏，但不要倔强。遇到强劲的敌人要懂得以退为进，“退一步海阔天空”、“留得青山在，不怕没柴烧”。

我喜欢在校园漫步，静静地靠在紫荆花树下的，使淡淡的花香浸如全身，把一起烦恼和忧愁都抛之脑后。只是静静地看者花开花落。看着她的生长历程。从花蕾到含苞待放，直至展开灿烂的笑脸。经历了多少艰辛的准备，经历了多少个白天的烈日当空，经历了多少个夜晚的风吹雨打，才把美丽的一面展现在世人的面前，而她的生命又是如此的短暂。即使如此，她在凋落的时候，还是优美的跳着舞结束生命。她在空中尽情的飞舞，好象在说：花开之后必要凋谢，美丽之中也有残缺，但只要真真实实的生活过了，努力过了，花期的短暂与长久就显得微不足道了。我付出了努力，我很满足。她优美的舞姿震撼着每个人的心灵。

我喜欢在校园漫步，喜欢无论走到哪里，都能听到朗朗书声。我感觉到了他们的梦想，看到了他们的努力。或许，这就是校园真正的活力。每个人都为了共同的目标和理想付出着泪水，谱写着花季的青春。我们拼搏、奋斗，或许这个过程会很辛苦，但我们无所畏惧，我们的心境就如这首诗：前路就算是障碍赛，历尽艰辛总把头抬。活出真我风采，浮沉聚散文化又在，但是总可卷土重来……

漫步校园，使我更有信心，更有勇气去面对生活。

第4篇：关于高一的校园作文

初冬的校园是热闹的，并不是我开始所想的那样冷清。像我，在初冬里，只会戴着手套坐在教室里暖和。如果在初冬这样的冷时去玩，便是个怪事。而每每伴随着下课的铃声，便不难看到同学们在体育场上矫健的身影，也不难听到他们在一楼嬉闹的笑声。像这样的校园，怎能不调动我的玩味?

设若单单是有那股热闹劲儿，那也算不上出奇。请闭上眼睛，细细聆听风儿吹过小草、吹过小花、吹过竹子的那独特的奏鸣曲，你便会感到身心的放松。这种“沙沙”的声音，给人以舒缓、可爱之感。风儿吹过竹子，吹到了我的脸上，也并非如刀割般疼痛之感，而是清清凉凉的，如喷发的一股清泉，四溅的泉水轻轻地点上我的皮肤，如蜻蜓点水般轻盈。风儿飞向了蓝天，飞向了天空的怀抱。

更妙的还在后头哩!站在操场上，一望四周，给人以绿之感、绿之韵。虽说操场上的草儿并非真草，但它也如真草般柔软，又如真草般嫩绿。伙伴儿们在草儿上打滚儿、踢球儿、赛跑儿，甚不小心摔了一跤，那也没有什么可担心的。因为这草儿用自己的身躯拖着我们，如沙发般柔软，不疼，放心的玩耍吧!还有那一排的竹，傲然的挺拔着。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。不错的，竹子顽强的生命力也令我钦佩。虽说这儿没有“任尔东西南北风”中的风那样之猛烈，但竹子也依然坚韧不拔。虽没有强、劲之风来体现此时竹之顽强，但是它不畏寒冷，依然以青来回报土壤的施恩，雨儿的滋润……

太阳正当头儿，操场上渐渐暖起来。初冬的太阳并非夏日时之爆烈，则是一种和平、暖洋洋的金色太阳。夏日的太阳给人们带来一丝睡意。那么，这初冬的太阳呢?站在太阳晒着的草儿上，全身正暖和着，太阳温暖的阳光也如一股暖流，流进我的心底。上课上累了，此时，我似乎也想睡上一觉，带到三、四点时起来，那该有多舒服呀!

“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝儿……”风儿正如一个个跳动的音符，在我的鼻尖跃然舞动。“舒服呀!这便是初冬的校园吗?”我喃喃地问道。

风儿吹呀吹，吹过高山、吹过小河、吹过校园，它还将吹向蓝天，蔚蓝色的怀抱!而我呢?正在甜睡中哩!

第5篇：关于高一的校园作文

秋，总是给人一种惆怅的感觉。唐代诗人刘禹锡曾在诗中这么写道：“自古逢秋悲寂寥。”这句诗写的是作词人的悲哀，“秋”在此起到了非常关键的作用。但是，在我们的校园里，“秋”却有一番别致的景象。

秋天的校园，别具一格。原本绿油油的银杏叶，已经换上了金黄色的外衣。树上，一个个黄色的果实小巧玲珑，因为有树叶做掩护，果子就像是小姑娘一般，羞答答的、遮遮掩掩的。一阵风吹过，树上的叶子悠悠的落下来，就像蝴蝶在空中翩翩起舞，好一会儿才落地。

还有小树林里、教学楼旁边的一排排粗壮的树，一棵棵都挺挺地站立着，像一个个威严的战士在保卫着我们的祖国。又是一阵风，黄黄的叶子在树枝间飞舞，纷纷扬扬地飘落到了地上，像铺了一张黄色的地毯，踩上去吱吱呀呀作响。那些叶子只顾表演自己的“绝活儿”，却不知苦了那些值日的同学。

我最喜欢的就是操场中间的那片草地了。它时时刻刻都在散发着生机。草并不是那么深，只是浅浅的，也并不是那么绿，因为秋天来了，它是一截儿黄，一截儿绿的。一眼望去，许多草都在地上躺着、休息着，一来在泥土的怀抱里，嗅着大自然的芬芳，立着的，寥寥无几。他们在贪婪的允吸着太阳带来的温暖。如果这时你抬头往远处望，才会发现有些草非常茂盛。风轻轻吹来，草的香味就会不经意间飘入鼻孔。

秋风习习的校园里，还有婀娜多姿的柳树姑娘和永远垂青的冬青……我爱天高云淡、秋高气爽的秋天，更爱这充满秋天气息的校园!

第6篇：关于高一的校园作文

我们的校园坐落在群山环绕、依山傍水的地方。我们的校园不算很大，但花草树木遍布，在群山的映衬下，一年四季有迷人的景色：春天，桃红柳绿;夏天，花草繁茂;秋天，菊花飘香;冬天，松青雪白。不过我最喜欢的是校园的春色。

春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园，校园里顿时一片生机勃勃的景象。走进校园大门，只见两棵紫荆树一左一右挺立在教学楼前两边的花坛里，原先光秃秃的树上开满了火红的花，显得特别耀眼。它的花朵真是别具一格，花瓣呈紫红色，向外向内卷曲，就像一个褶纹多彩的羽扇，又像一个晶莹剔透的铃铛，微风中送来一阵幽香，沁人心脾。花儿三朵一簇，五朵一堆，花竞相开放。花枝上还缀满了花骨朵，含苞欲放，那淡黄色的花芯正悄悄地从花骨朵中钻出，花骨朵慢慢地绽开笑脸，似乎正为自己的未来而喜悦。

教学楼由两幢高四层的房子组成，虽是清晨时分，却已是书声朗朗，同学们一天的学习已经开始，他们在此学习为建设祖国有用的知识本领;老师们一天的工作也开始起动，他们为培养下一代的健康成长正在辛勤耕耘。

教学楼后面有一个彩砖路围成的，中间几乎是正方形的绿色大花坛。这是一个经过精心设计的绿色大花坛，中间是一个大圆形，圆里设计了一颗五角星，五角星中心位置种了一棵常绿的侧柏，五个角都种上了红鸡木，，角的周围，缀满了绿色的小小茶梅，用来衬托五角星的形象，圆形外，分出四个部分，对称地种满绿绿的茶梅，四块绿地中间用淡黄色小叶树绣出LSXY四个汉语拼音的大写字母，他告诉人们，这是绿色校园的简写，如果你站在高高的教学楼上，俯视这一景色，会让你有心旷神怡、美不胜收的感受。

啊!春天给校园带来了生机，春天给我们带来了欢乐，春天给我们创造了优美的学习环境。我们要抓紧这大好春光，努力学习，使自己成为一个栋梁之材……