发现生活的作文（《生活的彩色》）

第1篇：发现生活的作文

所谓大千世界，无奇不有。提起重大的发现，大家可能会想到科学家，似乎和我们的生活有很大的距离。但是，只要用心，生活中处处可以发现耐人寻味的科学现象。

在吃早餐时,我把一个煮熟的鸡蛋剥了壳,竖着放在一个玻璃瓶的瓶口,鸡蛋有一小半没入瓶中,我习惯的用手按压着鸡蛋,当鸡蛋被我按进瓶里时,却碎成了几块.这时,我突然想:能不能把这个鸡蛋放进瓶子里而不损坏它呢?我向爸爸提出了这个问题,爸爸想了一会儿说:”应没问题.”

爸爸找出几张废纸揉成一团,用火柴将纸点燃后小心地丢进瓶里。爸爸对我说：“看好了，我要变魔术了!”他把一个剥了壳的鸡蛋放在瓶口上，用手轻轻地按压，只听得“啪”一声，鸡蛋完整得掉进了瓶子里。

我十分惊讶，“这里面有什么窍门呢?”爸爸说：“窍门是……”爸爸话还没有说完，就被妈妈打断了，“别急，等我做了一个小实验后，你就能知道其中的窍门啦。”

只见妈妈找来一只瓶口较小的玻璃瓶，又找来一个打火机和一张纸，在准备的空隙，我便问妈妈：“妈妈，你这是要做什么实验啊?”妈妈回答道：“我要做的实验是‘拔火罐’。至于你想知道谜底，看完我这个实验，你一定会明白的。”妈妈准备完后挽起袖子，用打火机靠近了纸，然后她一按打火机，纸“哧”的燃烧起来，老妈不慌不忙的把纸塞进了瓶子里。过了一会儿，瓶中的火苗灭了，老妈以迅雷不及掩耳之势把玻璃杯扣到了左手手臂上，过了一会儿，老妈把手旋转转到了瓶子朝下的方向，瓶子居然没有掉!这也太神奇了。妈妈有叫我试着把瓶子拔下来，我试了试，我这个“大力士”居然拔不下来。

妈妈见我丈二和尚——摸不着头脑的样子，笑着向我解释：“当纸燃烧时，用掉了瓶子里的氧气，氧气用完后，火焰熄灭，罐子被外面的空气压力推进了皮肤里，牢牢地吸附在皮肤上，所以瓶子才不会掉。在推鸡蛋的实验中，由于鸡蛋把整个瓶颈都封住了，所以外面的空气不能进入瓶里来取代消耗掉的氧气，于是瓶里的气压降低，鸡蛋被吸入瓶里。”

生活中有科学，科学也在生活中。只要我们去探索、研究，任何迷团都会被解开。

第2篇：发现生活的作文

带着一双明亮的眼睛和一颗善良的心灵，我去寻找生活中的美。

来到漂亮的校园，青春与活力在这里横冲直撞。同学们在打篮球，在踢键子，在看书，每一个动作都如一首抒情诗，他们洋溢着的每个笑容都像是一朵盛开的花朵。踱步走过一间间教室，听，书声琅琅，老师那慈祥的面容就浮现在眼前。瞧，他们听得多么认真，表情多么真切，这幅生活的画卷，难道不让人陶醉吗?

下雨了，认真地聆听每一滴雨点落地的声音，你一定会发现每一滴的坠落都是那么完美。雨绵绵地下着，沙沙沙——透明的水滴串成水晶珠帘悬挂在天地之间，烟雾弥漫，绕在整座城市的周围，如给城市戴上了一条白纱巾。

我喜欢水，喜欢它的透明澄澈，没有瑕疵。上善若水，多么美的词儿。我始终相信，每一滴水都有生命，它们从天上匆匆下来，赶赴天地间一场最线净的聚会。闭上眼，我又听到雨滴拍打窗户的声音，或清脆，或深沉，或缠绵，我听到了生命之花绽放的声音。

这样的画卷，不美吗?

一个晴晴朗的天气，抬头向天。天空的云朵极力展现自己的身姿，虽只能随风而动，可它们的美也非常吸引人。

云朵在蓝天的衬托下显得十分美丽，我不由得惊呆了。在我眼里，云是会变化的，时而变为兔子，时而长成骏马，时而化为绵羊……它们常常聚在一起，漂浮在湛蓝的天空上，好像一堆棉花糖，令人垂涎欲滴;它又如一张雪白的地毯，踩上去软软的，舒服极了。

云是天空的使者，点缀着天空，为天空凭添了几分美丽。

睁开我们的双眼，世界并不会让你乏味。认真去发现每一次美，世界也因此变得绚丽多姿、五彩缤纷。

第3篇：发现生活的作文

那天，老师让我们发现生活中的美。

我扭头看向窗外，天空蓝中淡出点儿白，天穹下，红墙绿瓦，古色古香，旁边高楼大厦，白砖前点着绿叶的装扮，随风摇曳。不一会，一抹抹薄云淡出了天空的舞台，太阳光就撒了下来。白色的墙上镀上了金色的光华，叶也翠了起来，华丽的装潢令一切都亮了起来，洗涮着人们窝在心里的阴暗。

我把头扭回来，闭上眼，用额头对着桌面撞了一下，睁开眼，再转头去。

刚才那充满文艺气息的感觉飘走了，我就呵呵一笑看破红尘—————树嘛，天嘛，墙嘛！这光还刺眼呢！普通得不得了，每天数学课高谈阔论时我就瞪着它们，作文腔用在笔上就够了，何必也装到眼睛里？大文学家们满腹经纶，写出来的东西细到一株紫藤萝，一次散步，一朵菊花……可不就是用着作文腔的眼去这瞧瞧，那瞅瞅，再存在脑子里么？

雕塑家罗丹说过：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”那么文艺，那么高端大气上档次，要我说的话，不就是塞了作文腔的眼睛么？其实，生活中无处不是作文，大家都没能找到，又是为什么呢？人人都知道在作文里写：“啊，风，怎么怎么地吹！啊！雨，怎么怎么地下！又或者：“我胸前的红领巾更鲜艳了。”实际上这只是加工，就显假，因为进入眼睛的只是平凡事物，单纯的接收光学信号，进到脑袋里，闷一闷，再用笔一戳一划，就是一篇作文。如果在眼睛加上作文腔，什么东西进来，看到的都是作文，浑然天成，毫无违和感，再到肚子里炼烧，剔除杂质，升华再升华，出来的虽然不敢说是佳作，但考试是没问题了。

“读万卷书，行万里路。”多长见识，但若只是一个劲地瞪，瞪完就走，走断腿也没用，作文腔处人、事，看待万物，是不够的，还要思考。如一大片绝佳的葡萄地，作文腔就是一双懂得挑选的手，挑出精品，找到最大、最甜的葡萄。这时如果完事了，就只会是最好，最天然的葡萄汁，要想提升，还得发酵，酿造。作文也是这样，有了自己的思考和体悟，才会得真正的美酒！

我又闭了眼，转过头，面前空空如野一张作文纸，暗自得意，最后30分钟。肚中有真材实料，自不怕作文题道德沦丧，挥笔如挥刀，嘿嘿，900字不在话下。

生活中，我发现了美，用文艺的眼光审视、加工，作文就写出来了，希望同学们加油，不要被作文给欺负了。

第4篇：发现生活的作文

这还要从我五年级时说起。有一次数学考试，我大致看了一下试卷，感觉挺简单，应该能够考满分。可试卷改后发下来，一看却只有95分，我顿时傻了眼，再一找扣分的地方，原来口算错了一题，列竖式错了两题，5分就这样白白地丢失了。看着别人试卷上那鲜艳的100分，我心里真是太难受了，亏我还当过数学课代表，也学过奥数，这样简单的题也会做错。老师也对我说：“你看看，这张试卷简单吧，可你却没有得满分，你要记住这么一句话：欲要看究竟，处处细留心。”

此后，我一直把老师的教导记在心里。

过了一星期，语文老师要我们做练习试卷，这回我记着老师对我说的话，仔细读题，发现第二题真是一个“陷阱”，前面是字的各种意思，后面有一个括号，如果不仔细读题目，就有可能以为是选意思，可实际上这道题是让你把词语中的字正确的意思打钩，后面是组词。老师讲解的时候，这道题对的人特别少，我试卷上方的全对显得特别耀眼，我也收获了成功的喜悦。老师果然说有许多同学因为不仔细看第二题的题目，以为是选意思，所以就错了。

欲要看究竟，处处细留心。是啊，在生活中，只有多留心身边的事物，才会发现一些奥秘，才会更容易成功。

第5篇：发现生活的作文

“蛋蛋馍，打红点儿，媳妇来了做热炕儿，她婆高兴地挤挤眼儿……”还记得儿时，每当我回到奶奶家时，奶奶都会给我们做花馍吃。每次做花馍时，奶奶也都会哼唱着这首歌。每当曲子结束，花馍也就被奶奶从那冒着热气的蒸笼中取出，让人垂涎欲滴。

和面

奶奶在厨房里热火朝天地干着，晶莹的汗珠从奶奶的双鬓流到了脖子上，但奶奶好像什么都没发生一样，依旧用手把面团在面盆中翻滚，按压，时不时往进添点儿水，不一会儿，那松垮垮的面粉就变成了富有弹性的面团。年少的我悄悄走进了厨房在奶奶身旁的小板凳上坐下，看着奶奶。又过了许久，就在我看得正出神时，奶奶似乎发觉到了我的凝视，于是笑着用手蘸了蘸面粉，按在了我的鼻尖上，我看着奶奶什么都没说，只是举起稚嫩的小手抹去了奶奶额头上的汗，我知道奶奶和着的不仅是面，更是对这个家和所有人的爱。

捏制

长大以后便很少随父母回老家了，不仅是因为学习的缘故，抽不开身，更是因为长大的我，早已不在沉迷于乡下的田野或是那在田埂上飞奔的兔子，但是在我内心的深处，却依然牵挂着奶奶的花馍。偶然一次回到奶奶家后，却发现岁月早已在奶奶的脸颊上、额头上留下了刻痕，我突然意识到奶奶也会变老，于是，我便要求奶奶再给我做一次花馍。奶奶整个动作行云流水，不带一点儿拖拉的，而那面团则变成了不同的小动物，有的像小兔子，有的像小老虎，但在奶奶的手上他们都好像被赋予了生命一般。我望着那些花馍，记忆中儿时与奶奶的那些点点滴滴在眼前如放幻灯片般地出现。

蒸馍

后来再回到奶奶家时，奶奶早已满头白发，爸爸妈妈虽竭力不让奶奶做饭，但奶奶还是固执地给我们做了花馍。这次奶奶哼起了那首儿歌，歌起，歌落，花馍便蒸好了。当奶奶用手颤颤巍巍地把锅盖揭开时，那白气就争先恐后地从蒸笼里涌出，它们包裹在奶奶的四周，我看着奶奶，突然觉得奶奶好美。我吃着手中的花馍时，看着奶奶满足的笑容，泪不禁落了下来，与那手中的花馍融在了一块儿。

又不知过了多久，许多事我都已淡忘，但唯独奶奶与那花馍仍在我眼前浮动着，无法挥去。

第6篇：发现生活的作文

今天，殷老师带我们来到春天的大自然中。

眼前是一棵高大的樱花树，成簇的樱花在风中摇晃着。殷老师说：“你们先去摸一摸樱花，看看它像什么？”有人说：“很滑，很柔软。”有人说：“粉粉的，嫩嫩的，就像是婴儿的脸，”也有人说：“很像流动的水。”过了马路来到对面，大家开始自由活动，去找一些与众不同的花草。转过身，我看到了草地上密布着许多三叶草。我正在看呢，阿钟叫道：“毛毛、毛毛，这里有一簇三叶草，好像爱心！”我走过去一看，发现它真的很像爱心。绿色中还带了一圈白色，给人一种十分奇特的感觉。在三叶草中，还有球状的三叶草花。殷老师叫我们向河边望去，那里有一排青绿的芦荟，好似一排战士神气地站在那儿。看到芦荟我想到妈妈说过，芦荟的作用很大，不仅可以美容还可以当药材呢。

我回过神，继续研究那片万物生长的草地。我看见了一种很奇特的花，殷老师告诉我这是野草莓，我不开心地望着那朵花，在心里默默地想：“为啥只开朵花，连一颗草莓都不长。”

我又在草地上发现了一种十分奇特的花，从上面看，像牛的眼睛。我拔起一根但从茎的中间断开了。从断开的地方，清晰地看到有一种类似白乳胶的东西，黏糊糊的。老师告诉我们这种植物叫牛眼睛，是一种中草药。

路过一棵大柳树，我顺手把树上的枝叶向下一拉，随后一松手，它又弹了回去，柔嫩的的枝条多么有弹性啊。在春风的吹拂下，时而在跳舞，时而在表演杂技，给人一种异常欢快的感觉。

“快来看，快来看，这里有蒲公英！”大家都跑去看：“在哪里摘的，快告诉我，”他手指了指，我们便飞奔过去，本想第二个找到蒲公英的却一无所获，我往后一退，我的脚“咔嚓”一声，踩到了一个东西，我低头一看，从纹理上来讲，这是一个不错的壳，可唯一可惜的是它已经被我踩坏了，我开始寻找，想找个好的壳带回家，瞧瞧这个，瞧瞧那个，最后我看到一个带有纹理的蜗牛壳，可是有点粗糙，我也勉强接受了。

回去的路上，我还找到了一朵紫色的喇叭花，好看极了。