有关生活如诗的作文精选范例（《生活中的诗意》）

第1篇：有关生活如诗的作文精选范例

阅读是一种永恒的幸福!

——题记

阅读，是赏心悦目，陶冶情操;

阅读，是走进圣贤，亲近哲人;

阅读，是体验鸟语，感受花香;

爱上阅读，爱上诗意生活。

在这个大数据的信息时代，电子阅读，浅阅读的风气已经逐渐蔓延，我们是否思考过：阅读的本质是什么?我想应该是提升生活品质，是净化灵魂。

手指与书页之间的摩擦，就像是风儿轻轻吹过树叶，一阵清响，感受书香所带来的自然和谐之韵，俯首细细品读先贤们留下来的文字，感受不同时代的文化底蕴，畅游在文字世界里句句斟酌，慢慢感悟。

我所谓的阅读并不是浅尝辄止的浅阅读，而是要用心去阅读。陶渊明喜欢“不求甚解”，而我更喜欢“知其然，知其所以然”的态度，唯有深思，我们才会学到精髓。

闲暇时，捧一本《边城》，任由思绪飘荡在湘西的自然风光中。青山绿水，竹舟长篙，听翠翠高声呼唤着爷爷，静谥的早晨被打破，边城开始了新一天的热闹。读完之后，会惊叹沈从文的文笔，清新的风景，淳朴的民风，明净的人心，此刻都已让人向往不已。

然而，文字的魅力远不止于此。

这些古人留传下来的著作影响了多少代人，给后人指点迷津，教人学会做人。读《论语》，我们明“己所不欲，勿施于人”的善良;读《孟子》，我们培养“穷则独善其身，达则兼济天下”的胸怀;读《道德经》，我们学会“功成名遂身退，天之道”的道理。

质而朴，纯而真，用心阅读，方能读出灼灼其华。

用心阅读，感受“醉卧沙场君莫笑”的悲壮;用心阅读，品味“断肠东风落牡丹”的凄凉;用心阅读，学习“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”的旷达;用心阅读，把握“盛年不重来”的青春年华。

用心阅读，诗意生活。

第2篇：有关生活如诗的作文精选范例

在一个阳光明媚的上午，一束暖流暖洋洋地照在心头，我悠闲地躺在椅子上，手里端着一杯好茶，慢慢地品尝其中的奥妙……

“还发呆，再发呆作业就写不完了!”一句极不和睦的声音刺破了美好的诗意生活，回头一看，是妈妈。

“知道了!”我极不情不自愿地拿出作业，开始了一轮“龙飞凤舞”……

“呼，终于写完了!”我大手一挥，只留下了惨不忍睹的作业。见时间还早，我拿起了妈妈的手机开始听新一期的《逻辑思维》。

“德国的穷人政府会给他们很多补贴，每天一个冰淇淋，一只火鸡……每个月能拿到一千多欧元的失业补贴……”

“天天不工作，吃喝玩乐还拿的钱比我们多……这日子过的真诗意啊!”我想，德国的穷人一定像我臆想的那样，天天过着品茶式的悠闲生活吧!

因此，吃饭时，我就滔滔不绝地向爸妈发表我的感慨：“发达国家就是好，天天不需要工作就能过上诗意生活……”

“噢，真的是这样吗?”妈妈淡淡地看了我一眼，“你一定是听了逻辑思维才这样想的吧!不过我猜你只听了前半段没有听后半段，也许听完之后，你就不会这样想了。”妈妈意味深长地看了我一眼，然后洗碗去了。

“又故弄玄虚!”妈妈_的话我并没有在意。

中午，太阳高照，因为不是夏季，所以太阳并不是火辣辣的，反倒像下午的太阳一样暖和。我在这温暖的金色屏障中缓缓进入到了梦里……

梦中果真像我臆想的那般美好。坐在舒适的椅子上，享受着温暖阳光的沐浴，不时阵阵微风吹起，感受着微风带给我的清爽，望着远处绚丽多彩的七色彩虹，我微笑着抿了一口茶。

“天有不测风云”，刹那间，风雨大作，下起了倾盆大雨，远处形成旋风如同一头凶猛野兽向我扑来……

“啊!”手脚一蹬，瞬间被梦中的恐怖景象吓醒，好半天才回过神，为了缓解我心中的恐慌，我继续听着未听完的《逻辑思维》。

“德国的穷人不用去上班就能过上很好的生活，他们开始变得十分懒惰，德国的贫民区的人们虽然不穷，但是贫民区又脏又差，就是因为他们的懒惰，特别是在经济回升的时候，通过努力得到工资的人都搬了出来，去寻找属于自己的诗意生活。于是，整个贫民区连个正常的保洁工都没有……”

“我终于明白了，原来诗意生活并不是臆想出来的，还是需要通过自己的努力创造出来的，要不然就像梦里的情景和德国贫民区那样，诗意随之消散……”

“看来那份作业要重写了……”

第3篇：有关生活如诗的作文精选范例

手握一杯清茶，目视一隅风景，生活的美好，简简单单，放慢脚步，发现美景，在平淡无奇的生活中，溢满诗意的清香……

我不是一个细心的人，在我眼里，生活是普普通通的，没有色彩，更别谈诗意了。直到那个黄昏，我猛然惊觉，原来诗意，一直浸润着我的生活……

一日，途经北濠桥，跟无数个黄昏一样，一切都显得平淡无奇。无意间，目光瞟了一眼夕阳下的濠河水，我怔住了：那是一个怎样的美景啊!太阳像出浴的美人，散发着温暖端庄的气质，四周的光芒像油画般绚丽，亮眼，却又融合得像水彩画般和谐，晕染了云朵，晕染了一方的天空。

或许，天上真的有几位织就彩霞的仙女，于是，绚丽的橙红、橙黄、金黄仿佛变成了丝线的主打色，织就了如此美丽的彩霞。濠河，明镜般的，辉映着太阳，陪伴着她梳洗，陪伴着她描眉，于是，眼前，便有两个太阳，两片晚霞，两方诗意的花园。

我惊叹了：这还是原本的濠河吗?这分明是一块掉落人间的世外仙境!为何身边这样的美景，我却没有注意到呢?意外的，我感到异常的失落和遗憾，同时，再次抬起头，望向那一片身边的_风景，空气中，诗意的芳香越发沁人。

夕阳下，濠河波光粼粼，那一抹色彩，颇有一番“余霞散成绮”的意味，令人分不清这是现实还是梦境，只觉如梦似幻，温暖的色彩，让整个人都跟着暖洋洋，陶醉其中。

那样的景致，能让人酣然入梦，却又突然意识到这是事实，让人想要伸出双手，触碰她，感受她，我情不自禁地拿出手机，记录下这美好的一瞬。身边，似乎开满了诗意的花朵，四处是诗意的芳香。

埋下头，我开始反思，为何我以前没有发现这样的美景?再看四周，路上的行人行色匆匆，丝毫没有驻足欣赏晚霞。我渐渐明白，正是因为如此的匆匆，才屏蔽了我们的双眼，让我们错过了无数的风景。或许我们该试着放慢脚步，给生活加点诗意，会发现身边更多的美好!

从此，我开始留意一朵花的绽放、留意一片叶的金黄、留意身边的每一个微笑……放慢脚步，生活中从不缺诗意，只是缺了一双慧眼，来发现美好，增加诗意。

眼前，那个黄昏历历在目，那片晚霞依旧绚烂，只是，那里多了一双发现美的眼睛，多了一个富有诗意的人。

放慢脚步，又是一阵诗意的芳香……

第4篇：有关生活如诗的作文精选范例

“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。”——题记

生活是潺潺的流水，需要我们仔细聆听;生活是美丽的花朵，需要我们用心呵护;生活还是一个微笑，一个回眸，能带给人无穷的回味……生活中处处充满了诗意，只是我们不曾驻足，不曾欣赏。正如高晓松所说的那样：“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。”

自然的诗意总是如此的摄人心魄。神秘而又美丽的大自然，用自己的双手点缀着世界。大自然不喜单调，于是，蔚蓝的天空深邃而不乏可爱，轻盈的云朵洁白而又不失缥缈，葱郁的森林中百兽嬉戏，茫茫的草原上骏马奔腾。大自然不甘寂寞，于是，莺歌燕舞，报告着春天的来临;蝉鸣蛙声，谱写着夏天的传奇;雁过留声，告别着秋天的缤纷;雪花飞舞，感叹着冬天的美好静谧。我喜欢大自然那与生俱来的气质，更喜欢倾听大自然的心跳。大自然啊，是你在创造一个个美丽的奇迹，走近你才能发现美之所在，感受到生活中的诗意。

自然如此，古诗，也是如此。

古诗的诗意是悠长的，如高山流水一般呢喃。“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”让我陶醉于桃花的美艳;“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”让我感受到莲叶荷花的相映成趣;“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”那丹霞似锦的景色让我沉浸其中;“北国风光，千里冰封，万里雪飘”那冰天雪地的景色让我回味无穷。在古诗的世界中，既有“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的天籁琵琶为其弹奏，也有“来如雷霆收震怒，罢如江海凝清光”的惊世剑舞为其表演;有“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”的崇山峻岭;也有“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的江河澎湃。在古诗中，我能收获精神食粮，收获一个与众不同的世界，收获着浓浓的诗意。

自然与诗，是相辅相成的。

如果没有长江的汹涌湍急，何来“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”那恢弘的气势;如果没有庐山瀑布的一泻千丈，何来“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”那磅礴的力量!古诗，源于自然，但自然，也依靠着古诗。倘若大自然是一位魔法师，那么古诗就如手中的魔杖。倘若自然是一颗璀璨的钻石，那么古诗就如点缀在身边的明珠。自然与古诗天衣无缝的巧妙搭配，让二者都充满了诗意，充满了美丽。

自然让古诗返璞归真，古诗也让自然充满灵性，二者都给生活增添了不少诗意。让我们怀揣着一颗向往诗意的心和一双善于发现美的眼睛上路，自然的天空任你驰骋，古诗的海洋任你遨游，诗意的大门会为你洞开，你将会收获一个截然不同的世界!

第5篇：有关生活如诗的作文精选范例

“十年寒窗苦”这是多少莘莘学子的心声。随着高中生活的即将结束，细细地回想过去生活的点点滴滴，仔细地品味迢迢求学路……

这里留下了我们青春的足迹，这里有我们用质朴语言和五彩画笔描绘的多姿生活，这里有我们编织的绚丽的梦。这里有着诗一样惬意的生活。

诗意的生活，在清晨的车铃中流淌，当清晨的第一缕阳光射向宁静地大地的时候，在安静的街道上便响起我们用车铃奏响的美妙清脆的乐曲。我们的笑脸印在清晨的露珠上，留在清晨的霞光中。在这里留下了“小荷才露尖尖角”的清新诗意。

诗意般的生活，在课堂激情澎湃地争辩中。伴着老师洪亮地声音，在积极活跃地课堂上，有同学们渴求知识的眼神，有收获知_识的喜悦，有偶尔答非所问的尴尬，有老师哭笑不得的无奈……在这里有“虽无丝竹管弦之胜一觞一咏，亦足以畅叙幽情”的惬意。

诗意般的生活，在深夜昏暗的灯光下，为了梦想我们在有限的时间内耕耘着无限的未来。我们在与时间赛跑，我们用自己执著的信念和坚定的信心在努力，绝不轻言放弃。我们用手中的笔留下“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙妙到金”的豪情壮志。

在这生活了三年的校园里留下了我们坚定的步伐。在看似千篇一律的学习中，记录着我们青春的故事和无悔的誓言。在看似辛苦和单调的生活处处有值得我们品味和记忆的诗意。青春的生活充满诗意，我们用青春诠释诗意，它属于我们，属于我们这些心怀梦想的青年。

第6篇：有关生活如诗的作文精选范例

古语云：“若无闲事挂心头，便是人间好时节”。诗意栖居在大地上，因此，这个世界哪怕再叫人失望，也有一种名为诗意的美好在暗地里生长。

夏日午后，我还未从午觉的朦胧中醒来，便随意拿起一瓶牛奶，走到教室外的走廊上。本是无目的地出来走走，还带着几分对下午检测的厌烦，不曾想却被柔风携来的花香甜得粘住了脚，迟迟不肯离去。

瞧呀，那紫的灌木丛绿的树不正挤着享受最温暖的阳光么?鸟儿虫儿都忍不住了，争相飞出来，好让鼻腔遇到空气中氤氲着的甜美的花香哩!风为花儿带来打听了一中午的趣事，花儿为风散发积蓄了一中午的芬芳。花儿还要将风告诉她们的趣事分享给大树，风也要将花儿送给他的那份芬芳带到远处。

阳光滑溜溜地泻下，毫不吝啬地分享给一切。蓝天像是打了蜡，树叶儿也上了釉彩。每一株绿_草上都带着顶阳光织成的小帽，每一朵野花里都浅浅地斟着阳光调成的酒，散发浓郁的醇香。栏杆好不欢喜，以滚烫的热情感染着肌肤，叫我的手可别错过这样一个明朗的世界，连带着我的心，也跟着在空中疾驰!

人声渐渐嘈杂，我却在这样一片明媚中失了自我，也辨不出四处究竟是怎样的喧闹了。

转身离开，才发现手中的牛奶竟未动一口。令我惊喜的，是那种令人舒畅开怀的明媚已纷落在教室中。在这样的午后，我们为什么不去上一节大自然为我们准备的课堂呢?为什么不去聆听风的演讲，去观赏云的舞蹈呢?是呀!我们应该给自己时间去感受窗外的生活，而非终日坐在四面混凝土的世界，只知读书测验，两耳不闻身外之事。

让自己慢下来，寻找诗意，感受生活。

如此想来，真是寻到了古人的境界，悟得了生活的诗意。