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春天的抒情作文(《爱上春天》)

sujunda 05-14 17:36 阅读 我爱育娃
第1篇:春天的抒情作文 不知为何,今年春天来的特别快,三月初旬,迎春花就迫不及待的露出了嫩黄的花苞,好似一位害羞的美娇娘。 而沉寂了一冬天的草丛,也不知何时那第一株绿

第1篇:春天的抒情作文

春天的抒情作文(《爱上春天》)

不知为何,今年春天来的特别快,三月初旬,迎春花就迫不及待的露出了嫩黄的花苞,好似一位害羞的美娇娘。

而沉寂了一冬天的草丛,也不知何时那第一株绿冒出了头,他的伙伴也不甘示弱,相继露出了毛茸茸的,霎时间草丛也变得春意盎然。

忽然间,一股微风迎面而来,我欣然接受了这一缕春风,可这春风里,竟也包含着一朵花的香。

这春天,也开始向我招手,我兴奋地向它跑去,春天这位如花似玉的小姑娘以最美的柳条花冠来欢迎我的到来。我摘下一朵玉兰戴在了我的头发上,哦春天,我时候也与你一样美丽了?

我走在小河畔,慢慢地走,慢慢地走……就是那不经意的一抬头,不小心瞥见了那不寻常的美,那一簇野花,我想去仔细看看,我蹑手蹑脚地走过去,轻点,在轻点,别惊醒了它们,让它们留住那一抹春意。

当我走进了那公园,眼睛一下就盯住了那粉红的桃花,那桃花多美啊!使我一下就想起了“人面桃花相映红”“桃花依旧笑春风”这些个诗句写得可都是桃花啊,这粉红的太花开的正艳,那一抹素白的梨花呢?

我找到了梨园,放眼望去,那素白的梨花已占据我的视线,我不禁发出赞叹“开的多好啊!”

三月末,也应是以玉兰花结尾的吧。那玉兰,白的一朵,黄的一朵,紫的一朵,开的姹紫嫣红,一片花团锦簇,俊美极了。

那这春天,是否也是以一缕春风作为小尾巴呢?这一缕春风,吹来了那如花似玉的美娇娘,是否也吹走了那千树万树的梨花香呢?

第2篇:春天的抒情作文

初春的早晨,风不再凛冽,湿润清新的空气里充满泥土的气息。站在院子里,我仰望天空,一丝丝凉意拂过我的脸颊,柔柔的,痒痒的,像妈妈温柔的手。漫天飞舞的雪花,似天上的精灵,和着细雨,洋洋洒洒,迎风飞舞在初春广阔的天地间。

“侵陵雪色还萱草,漏泄春光有柳条”。你看,那新抽出嫩芽的杨柳,随风摇曳,像是在和往来的行人打着招呼。而相伴而来的雪花,又像一个个淘气的孩子,把自己六菱形花瓣的晶莹体态一层一层地铺满柳梢,他们似乎已经把柳树姑娘嫩绿色的头发当成秋千,荡来荡去,直到玩累,才变成一颗颗大大的“汗珠”依次滚落到地面,却又“倏”地一下没踪影。你看,大地渐渐改变颜色,城市的建筑变得朦胧,乡村的田野变得深远,人们的衣着变得鲜亮。这飘飘洒洒的雪花,正跳着舞,与城市和乡村,山川和河流,行人和大地诉说着不舍的别离……春天真的开始吗?

我站在这飘雪的清晨,感受着冬天的远去和春天的来临。雪与雨相遇的日子里,春天开始为人们绘制一幅五彩缤纷的画卷:春风染红花朵,花朵在微笑;春风吹绿小草,小草在点头;春风描青山峰,山峰更加威严屹立。一望无垠的麦田里,碧绿的麦苗从田里探出头来,微风吹过,麦田里荡起绿色的波浪,沙沙作响。池塘里,鱼儿欢快地跃出水面,岸边的青蛙“呱呱”叫着,鸭子钻进水里,不一会儿就衔起一条鱼来,拍打着翅膀,兴奋地准备享用自己的劳动成果。勤劳的农民开始新的耕耘,忙碌的人们开始新的计划……世间万物,一派万象更新、欣欣向荣的景象。春天的确开始!

春天为大地带来勃勃生机!春天为人们带来美好的憧憬和希望!

春天的抒情作文(《爱上春天》)

第3篇:春天的抒情作文

春天在行人衣服一天比一天薄的时候悄悄地来临了。于是,我心中涌动着一种渴望:让我去寻找春天吧!

“细雨鱼儿出,微风燕子斜。”清晨,燕子像勤奋的杂技演员,在空中滑翔,时而掠过水面,把聚在一齐的鱼儿吓得四处逃跑;时而穿过树木,停在像五线谱的电线上。不久,蒙蒙的细雨散在大地上。燕子在雨中穿梭着,它们正忙着找地方避雨呢。不经意间,我发现了春天。

“野火烧不尽,春风吹又生。”在放寒假前,学校里的草坪显得死气沉沉,不太引人注意,可是放完寒假回来,小草便换了一套绿衣裳,以崭新的面貌出此刻我眼前。难道小草在春节期间买了新衣服吗?其实是小草又长新芽了。嫩绿嫩绿的小草异常惹人喜爱,给人一种充满期望的感觉,像在告诉人们:挫折的背后就是新的期望,不要气馁,事情总是有转机的。

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”门前的柳树在春节的时候被奶奶折去了很多枝条,显得光秃秃的。可是此刻的它,长满了嫩绿的细芽,微风吹过,垂下的枝条翩翩起舞了,谁忍心夺走这片嫩绿呢?看,连鱼儿也游过来为它伴舞呢。

“万紫千红总是春。”回家的时候,走过一个小公园,我停下了脚步,因为我被公园里盛开着的花儿吸引了。没有绿叶的衬托,花儿依然美丽;有了绿叶的衬托,花儿显得更加美丽。花儿开得十分妖艳,红的,绿的,黄的,紫的,橙的……各自表现着自我最灿烂的一面,谁也不输给谁。独自一支绽放的显得一枝独秀,更突出它的独特。

春,是生机勃勃的;春,是万紫千红的;春,是活泼可爱的。在我们赞美春的同时,更应当珍惜春,珍惜时间。因为春虽然每年都有,可是每一年的春都不一样,上一年的春已去,意味着永远不会再回来,也意味着我们要迎接下一个春的来临了。

第4篇:春天的抒情作文

春天,如同一幅匆匆展开的画卷,它充满着诗情画意般的美好,可一不留神就会稍纵即逝。在这个短暂却有着温暖的季节,我们又回到了记忆的起点。

四月仿佛永远风和日丽。学校在这个学业繁重的日子里组织了一次去濮上园春游的活动。初一那次的春游霍然浮现在我的眼前,那时的那份春游的欢快语无虑仿佛又一次凝集在了脑海,冻结住了学业带来的压力和烦恼。但是,两年后的我们却又接到了新的任务经典诵读活动。它将作为春游一大重要环节。为此,常老师在班级中严格挑选合适的人选,一次又一次的挑选,一次又一次的更换,让这次春游在未开始前竟充满了紧张严肃的气息。而我,幸运的成为了这次活动中班级的一员。

在那之后,早读,自习课,乃至于语文课堂,老师都在为这次朗诵紧张的训练着大家,同学们也都非常刻苦的在进行着操练,因为这次的朗读关乎班级体的荣誉,班级对待大事的态度,甚至在年级的地位都会有所影响,所以同学们没有一个人敢懈怠,而这次活动的准备,甚至成为了班与班之间无形的竞争。直到在上台前的五分钟,常老师还百密无一疏,临时又对结束的动作进行了改进。

站上舞台,不知是习惯了,还是操练的多了,竟没有一点的紧张感,甚至还在失望的想着,一上午的时光都在班级竞争中度过了。朗读开始,经过长时间的训练,我们已经可以做到该低时低,该高时高的基本要求,甚至做到了抑扬顿挫,字正腔圆,可是在全年级师生六百余人的注视下,同学们还是紧绷神经,正怕出现一点疏漏使整个幸苦准备的过程付诸东流。直到结束,我们的朗诵堪称无懈可击,完美无瑕,我们就在如潮的掌声中走下了舞台。我心想,如果没有两年的时间带给我们的磨练与成长,恐怕我们还不能做到如此完美吧。作为参与者的我,才得以体会到这一点。

在这之后,我们又参观了科技馆,看了3D电影,又再一次回到了濮上园。分组之后,跟随常老师的脚步,我们又回到了记忆的起点滑草场。

坐在青草地上,初一时来此的画面有一次浮现了出来,整个年级坐在草地上,面前的主席台两旁放着两个大喇叭,在扯着嗓子播放着《最炫民族风》。那时的我们只留有快乐,不同现在脑子里总腾出来一半的地方留给学习。现在,我们十几个人坐在草地上,常老师拿出相机为我们拍下了最自然的一刻,不是正襟危坐,没有掩饰,只有现在才会是抛开学习的最真实的我们,演出失利的涂超艺同学不甘心地背对着我们又一次吹奏起了萨克斯;几个同学难压无聊的心情玩起了捉迷藏。再次坐到这里的我才真正明白成长只是掩盖了我们内心的童稚,而并没有真正的磨灭它。不服气,捉迷藏,这不都正是一个孩子常有的表现吗?反而是春天里的这一次次成长,让我们更懂得去肩负,去关怀,去珍惜,我们才能在留有童稚之时,一点点地打造完善自己,这才是我心中这次春游的真正意义。

春天里的那一次次成长,让我们真正在人生道路上迈出了坚实的脚步,我们真正在这个意气风发的季节里,做到了最好的自己。成长,永不会止步,我们更应把握好现在,把握,春天里的每次成长

第5篇:春天的抒情作文

在一个阳光明媚、乍暖还寒的日子,我独自一人漫步临沂人民公园,寻觅春天的身影。

啊,我找到春天了,原来春天就藏在那嫩绿的青草坪上。那些才露尖尖角的小草,探头探脑地用惊奇的目光张望着每一个从它们身边路过的游人,猜测着人们的行踪。

啊,我找到春天了,原来春天就藏在那白杨树的叶子上。那些小小的只有婴儿的巴掌那么大的叶子,那样鲜,那样嫩,在粗壮的树枝上随风摇曳,仿佛在向你招手致意。

啊,我找到春天了,原来春天就藏在那高高的假山上。那一块块布满孔洞、造型奇特的太湖石上,春天洒下的种子已悄然发芽,不知名儿的绿叶掩映其间,那样清新,那样可爱,与假山相得益彰,十分和谐。

啊,我找到春天了,原来春天就藏在那一片片渐渐融化了的碎冰上。那些支离破碎的冰块,随着汇聚的水流,叮叮咚咚唱着欢快的歌儿,一路通畅地奔向小溪,奔向远方沉寂已久的湖泊。

啊,我找到春天了,原来春天就藏在那清澈的湖水中。好似从冬眠中清醒了的小鱼儿,尽情地在水中玩耍、嬉戏,无忧无虑,悠闲自得,什么天大的事儿也不管不问。

啊,我找到春天了,原来春天就藏在那温暖的春风里。当刺骨的寒风渐行渐远,人们脱去厚厚的冬装,沐浴在暖洋洋的春风中,谁能不说我们的身边处处是春天呢?

我终于明白:其实,找到春天并不难,只要你用心仔细体会,就一定能够找到春天。因为春天就在我们的身边,在我们每一个人的心里……

第6篇:春天的抒情作文

春天开始在新新的柳色里明朗起来,宁静而活力,憧憬和希望随着春水一起上涨,晴丽的花朵灿烂了整个梦想的世界。伴着《春天在哪里》的乐音,我们踏着绿茵,寻找春天,心灵的温暖。

春天一向来得辛苦,几经冰霜冻结,屡受风沙袭击,当明亮的天光照在坚强的面容上时,孔子可以感受到桃李发芽这强大宽厚如古树的学识礼教,焕发出蓬勃的生命力,这是传知授教的欣慰,温暖让他获得了心灵之春。当我历经艰险的求知(之)难,向着理想步步进军的时候,我也会拥有这种暖意。改:这种暖意从心底涌泉般生出,丝丝滋润着久未春雨的心田。

春天一向坚强向上,生长萌芽。他不断地新生,向着蓝天伸展无尽的绿意,盛放浑身的力量创造奇异的花开。当士大夫屈原冒死进谏,决心以己之力献上血红的春花时,他怀揣着满满的春光:国泰民安,国运昌盛,春和景明,就是他心中最浓丽的春天。为了这么一个无与伦比的春天,他的心灵时刻奋进拼冲,他拥有心灵之春的骨气和精神。改:最骨气和最英魂的心灵之春。但我决心为理想献身,释放所有时,我也会感受到这种快乐的感染,绽放人生的花朵。改:我感到这种凛然的正气浪潮一样把我冲向学海的另一岸。

春天一向快乐活泼,他在鸟儿筑巢的枝头活跃,尽力改变肃寒,他在夹岸绯红的桃花里含笑,试图让世界多一点美艳。他的努力或许在春寒的冷雨中被洗去,或许在突来的暴风里被击垮,但他不断的修补丑陋和寒冷,在苍凉冷漠的世间忙碌穿梭。我有一愚见,陶渊明的心灵上不是春天,他纵使春天一样的恬然乐观,但他总少了这么一点士大夫的勇气和献身改造世态的动力。他有的是安闲的菊花,开在清凉的秋日里。他的性情,不足以创造心灵的春天。

那么,我要怎么拥有心灵的春天呢?

我想我明白了,心灵的春天:饱含着坚强,活力,向上,拼搏,努力,奉献,一切平凡的快乐,都可以铸造完美的心灵之春。

文章评论

春天的抒情作文(《爱上春天》)文章写得不错,值得赞赏