《体验科学,放飞梦想》(关于走近科学的作文精选)
第1篇:《体验科学,放飞梦想》
啊!通电玻璃是我们中国奇迹般的发明,它小巧玲珑,能够防贼,能够舒适的在房子里休息。通电玻璃可以通过电流的反应来控制玻璃的颜色深度和浅度,让自己有新的环境在家里舒舒服服的玩耍,游戏,做作业。通电玻璃可以调节阳光照进来的强度,如果你要让屋子里非常凉爽就可以依据这个功能,使室内光线柔和,舒适怡人,又不失透光的作用。
现在的科技发达吧!我长大以后也想发明这么伟大的产品。
梦想不是断了线的'风筝,梦想是实实在在地握在我的手心里,梦想是最真实的,梦想是属于每个人的,这些年来我一直都在追求那个梦想,有过欣喜,有过失落,但我无怨无悔。
每个人都有梦想,也许你的梦想是当一名教师,也可能会是一位救死扶伤的医生等。但我的梦想是当一位发明家,我想发明一种多功能黑板。
多功能黑板拥有语音功能,让老师不再那么辛苦。只要按下红色按钮就可以语音在黑板上写字。多功能黑板还可以当一本“活字典”比如:输入拼音“qie”就可以成功地找到关于“qie”的资料,关于字词,造句,成语……
如果有人想偷这个黑板,它会自动报警。还能隔音,不管教室外面多么吵闹,只要你进入了教室,你就可以不受外界的干扰,你可以尽情地在教室里休息、思考、做作业……
老师下课后,按一下蓝色按钮,黑板就会自动擦干净,让同学们少吸点粉笔灰。
瞧,是不是非常有趣!
这就是我看完科技流动展览会想要做发明家的决定,虽然这只是个梦想,只要我坚持了,我相信,只要我努力了,我一定可以实现我的梦想!
第2篇:《体验科学,放飞梦想》
叮铃铃,下课了。语文老师布置了一项特殊的作业——“泡豆子”。晚上回到家,我先倒了半碗的绿豆,再倒入温水,开始完成老师布置的“家庭作业”。
第二天我一回到家,就迫不及待地拿起泡豆子的碗,想看看绿豆有没有发生变化,当发现豆子还是那么绿,没有一点动静,我有些垂头丧气的去写作业。也许再过一天就会发芽了,我想。时间过得飞快,转眼间第二天过去了,我再次拿起泡豆子的碗,看到绿豆竟然还没有发芽,我的高兴脸马上面无表情。我又仔细看了看,发现泡绿豆的水看起来脏了,豆子没有喝饱所以发芽不了。于是我拿起碗,把水又换了一遍。时间像河水一样流动着,第三天、四天过去了。豆子终于发芽了,豆子喝饱了水,脱下了绿衣。我高兴坏了,不禁跳起了舞,哼起了歌。仿佛春天的花儿都摇动着自己的`身体,蝴蝶都翩翩起舞了,像全世界都为我而庆祝。
小绿豆一天天变化着,长出了根,芽慢慢的长大,变成了两片小圆叶,小圆叶的中间又长出了一个小嫩芽。豆芽的根很细,和缝衣服的线一样。豆芽的的茎像圆珠笔芯一样粗,雪白雪白的。半碗的绿豆已经不是半碗了,已经变化成满满的一大碗绿豆芽了。
这次有意义的“家庭作业”——“泡豆子”,让我还明白了一个道理,豆子要发芽是需要水来帮助的。
第3篇:《体验科学,放飞梦想》
北京时间20xx年9月25日21时10分,我国的神州七号载人航天飞船于酒泉卫星发射中心发射成功,它又一次承载着中国人民的百年航天梦想与中国人民智慧的结晶,飞向遥远的宇宙。中国的科技,又迈出了坚实的一步。从一个科学技术落后的国家到一个科技发达的国家,中国,经历了一个漫长的过程。
科技,承载着民族复兴的希望,象征着一个民族的'强大。科技是梦想的载体,它像一只自由的雄鹰,人们用创造的手放飞了它,于是它便成为了蓝天上的佼佼者。几千年来,它一直引领着社会由贫穷走向发达,由平凡走向非凡。拥有科技梦想的人是英雄品质的携带者,而能真正为科技的发展做出贡献的人,才是英雄。
大家都知道,“神舟五号”航天英雄杨利伟吧,没有人否认,他是一位名副其实的英雄。可是如果问大家,他为什么是英雄,也许人们的答案会五花八门。但能确定的是,人们的答案一定离不开中国的航天事业。中国的航天事业是中国科技伟大的最好象征,从神五到神七,从刚开始的一位宇航员到现在的三位,中国的航天事业在逐渐走向成熟。中国,不再是那个曾经被外国人称之为东亚病夫的国家,它用它科技的强盛来证明了它自己,“等着吧,那些曾经瞧不起我的人!我要让你们看看,什么是创造的最高境界!”
如果说科技是一栋坚固的大楼,那么创造就是建造大楼不可缺少的刚劲水泥。缺少了伟大的创造,科技就无法如日中天。伟大的发明家爱迪生,他一生完成了许许多多的发明创造,他是靠他那灵活的思想、创造的才能与努力而成就一生的,他的创造,是世界上数一数二的,因此,他也理所当然地成为了科学界的巨人。
而有些时候,科技需要的是牺牲。许多的科学家为了科技的发展献出了自己的生命。爱迪生曾经因为自己的研究闹得四邻不安,甚至还得自己的弟弟献出了宝贵的生命,而他却为这些牺牲做出了补偿,为世界的科学做出了巨大的贡献。
科技与梦想,是独木桥与河岸,只有征服了又陡又险的独木桥,才能到达梦想的彼岸。
在华英学校的科技界来临之际,我们唱响科技之歌,放飞梦想的白鸽,让歌声随风飞扬,让白鸽自由飞翔!让我们放飞科技,成就梦想!
第4篇:《体验科学,放飞梦想》
一个国家是否强大的标准取决于这个国家的科技是否先进。使国家变得更强大---是我们千千万万中国人的梦想,所以说科技与梦想是紧密相连的。
刚刚步入初中的我们,对科技还抱有许多的幻想。科技的概念是什么,我们并不十分的了解,直到一次偶然的机会。
我们第一次踏入萍中---我们理想的高中,不一会儿,我们便来到了此次来的目的地---科技馆。
总体来说,科技馆留给我们的印象是它那又大又明亮的科技设施,它们大大地开阔了我们的视野和眼界,使我们在快乐和惊奇中收获知识,也使得我们更深刻地感受到了科技力量的强大。
首先我去了影视星球,这是我最感兴趣的地方,那儿排满了人,犹如一条小龙,不见其首也不见其尾,我竟足足等了半个多小时才进去。当时正在播放投影而成的电影,我找到一块空地半蹲着,然后看向大荧幕,那一刻,我永远都无法忘怀,亮晶晶的星儿,像宝石似的密密麻麻的洒满了辽阔无垠的夜空,月亮如同一个害羞的少女,一会儿躲进云里,一会儿又撩开面纱露出娇容,整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色,乳白色的银河从西北天际横贯中天,斜斜地泄向那东南大地。星河,她美,她亮,她无法用词汇来准确形容,因为人类的任何词汇都无法形容她的壮丽宏大,任何诗句也无法描写出她的神秘深邃。我最喜欢天幕中蓝的似水的天王星,它那好似半透明的蓝吸引着我,土星那银色的光环散发而出的如银纱般朦胧而具吸引力的光辉也吸引着我,我真正体验到了自然宇宙所带来的美。
然后,我玩了一些科技游戏,如看镜画星。镜画星,顾名思义就是看着镜中星星的侧影照着轮廓画星星。我觉得这种游戏十分有趣,可以提高我们掌握方向的'能力,其次是放射定力,通过镜子与镜子间的放射,组成了不同的光束,增加了我们的知识。还有一个关于磁铁的吸引力,当磁铁与磁铁之间相差大约1CM时,磁铁并没有落下,而是连着铁链竖立着,直到约1dm时,磁铁才落了下来,我体验到了科技的神奇。
科技馆结束,当大家大部分人在排队时,仍有两三个人沉浸在游戏中没有及时排队,可见科技馆的游戏真的大大吸引了同学们的兴趣。
科技是全世界的主导,科技引领我们走向世界,拥有一个梦想,共同拥有一个美丽的科技梦,为我们自己,为这个美好的世界去奋斗,去追求,让我们大声呐喊:科技梦,我的梦,体验科技,放飞梦想。
第5篇:《体验科学,放飞梦想》
11月15日下午,建设街小学的校园里人头攒动,欢声笑语,到处洋溢着快乐的气氛,这是在干什么呢?原来,全体师生正欢聚在操场上,准备迎接“走近科学,放飞梦想”第六届科技节的开幕。
随着响亮的口号,首先出场的是以科技为主题的方队表演,只见同学们手拿道具,迈着整齐的步伐,精神饱满地走来,每一支方队都有自己的特色,充分展现了新一代少先队员的新面貌,爱科学、学科学、用科学,从小做起!
我觉得最振奋人心的是启动“火箭”点火装置,点火的瞬间,只见“火箭”一跃飞到空中,紧接着里面五颜六色的降落伞迅速打开,飘浮在半空中,一圈一圈地旋转,慢慢地降落到地面。我和同学们看得目瞪口呆,惊叹不已。
最后,还进行了丰富多彩的科技比赛。有火箭、橡皮筋螺旋飞机、陀螺、纸飞机、魔方、孔明灯等比赛,真是让我们大开了眼界,增长了知识。
我想以后一定要好好学习科学知识,也要像今天的参赛选手一样有一个属于自己的发明创造。祝愿这次科技节能够圆满成功!
第6篇:《体验科学,放飞梦想》
随着时代日新月异的发展,我们也都憧憬着科学的顶峰,然而科学是永无止境的。科学虽永无止境,但它却一直隐藏在生活的每一个角落里,待我们去发现,去寻找……
那个星期一,学校组织了一次科技馆展览,在去的路上,我一直幻想着科技馆有着什么样的新鲜玩意儿,会不会很有趣,踏进大门的那一刻便揭晓了——
五个班的.同学蜂拥而进,映入眼帘的是各种各样的“怪东西”,我一开始是被柱子上的图画所吸引,每一个细节,每一笔,每一画都构思得如此美妙,这一切都令我陷入了无比的想象之中,脑袋中都浮现了一个又一个的问题,好像每一个细节中都有一番大道理。
随后,我和一个同学来到了一个奇怪的东西前,一个大椭轮盘,在两条黑道之间转动,就像古时候磨药的工具,左低右高,左窄右宽,奇怪的是这个大椭轮盘明明在低处却往高处走。这似乎太不符合常理了吧。我反复的试,结果仍一样,难道是我激动得眼花缭乱吗?可事实的解如此!后来,我看到了上面的牌子才明白出现这种现象的原因,简单来说,是因为轨道“左窄右宽”才导致如此。
一切的一切都那么深奥,食物中也有科学,种种现象中都蕴藏着科学,我完全被那一切而吸引,可终究美好时光总是那么的短暂……
活动结束了,同学们只好回到了学校,我也只好恋恋不舍地离开了,但这一次活动让我明白了科学的奇妙与快乐……
只要用心去寻找,去探索,就会找到一番不同的世界,就会发现生活中处处有科学,而科学的脚步一直在我们身边。