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《我爱春天的乐趣》(关于芬芳春天的作文精选)

ashao 03-17 13:50 阅读 我爱育娃
第1篇:《我爱春天的乐趣》 清晨,我打开窗户,一股茶花的香味就迎面扑来,沁人心脾。啊,是美丽的春姑娘迈着轻盈的脚步来了。我兴奋地去郊外寻找她。 来到郊外,我贪婪地吸着

第1篇:《我爱春天的乐趣》

《我爱春天的乐趣》(关于芬芳春天的作文精选)

清晨,我打开窗户,一股茶花的香味就迎面扑来,沁人心脾。啊,是美丽的春姑娘迈着轻盈的脚步来了。我兴奋地去郊外寻找她。

来到郊外,我贪婪地吸着怡人的带嫩草味的空气。眼前,是一片明丽的春光,使我不得不一头扑向春姑娘的怀抱。

地上是一片茵茵绿草,嫩嫩的,才冒出尖儿,才探出头来。露水跳跃着光辉,使这芳草地正如一汪晶莹湖水,波光粼粼。快乐的野花也数不胜数,黄的、白的、红的星星点点地缀在草上,有时还迎风泼洒,让人感到琳琅满目,真如诗句所说:“一花独秀不是春,百花齐放春满园”呀!

小河边,柳树懒洋洋地睁开黄绿的睡眼,一阵微风拂过,柳丝轻轻的摆动着,沾起了一圈一圈圆圆的波纹。那柳树倒映出潺潺的水中,时隐时现,别有一番美感。沉睡中的青蛙也醒了,“呱呱”地叫着,仿佛在表达自己的喜悦。它一蹦一跳,刚还在树下,一会儿又到了草地上;刚还在河这边,一会儿又到了那边。渐渐的,就不知在哪去了。

小朋友也来到这里放风筝。风筝各式各样的,蝴蝶的、蜻蜓的、蜈蚣的……,形成了一道亮丽的风景。小朋友们你追追,我闹闹,传来了阵阵笑语。在这愉快之中,风筝也飞上天了。它们一个个展翅飞翔,有的在空中打滚,有的在空中展翅,还有的急速下降,然后,又慢慢飞上去了,多么的悠闲自在。我也情不自禁投入这快乐的行列。

这时几只黄莺也在枝头愉悦的叫着……

第2篇:《我爱春天的乐趣》

“春天来了,春天来了!”我听见隔壁小孩开心的叫声,我抬头一望,啊!天真蓝,云真白,这么好的天气,怎么不出去玩呢?于是,我和妈妈邀请了阿姨和妹妹一起去看我们的新房子。

俗话说得好,“有春必有雨”,我们一到那儿,就下起了绵绵细雨,雨虽小,却极密。小花小草尽情吮吸着甘甜的露水;小树伸展着四肢,大口饮用着这贵如油的春雨。我和妹妹一起欣赏着这春天的美景,不禁赞叹道:“好一副春天的景象啊!”

走进了售楼处,妈妈们要去看房子了,于是,我和妹妹便留在了大厅中。等妈妈们走后,我就带着妹妹走到了室外。正当我兴高采烈地在草地上来回跑时,妹妹突然说:“姐姐,这儿有个花坛,我们可以用来做实验的!”我一瞧,呦,还真的可以!接下来,我们就要先找到用来做实验的材料,我最先找到了一瓶洗手液,说:“我们这下可以做“琥珀”了!”于是,我便叫妹妹马上去抓了一只大蚂蚁,然后放在树枝上,我慢慢将洗手液倒在了蚂蚁身上,只见那只可怜的蚂蚁在粘乎乎的洗手液中挣扎了一会儿,就不动了。于是,一颗人造“琥珀”便诞生了!

正当我们深陷在做“琥珀”的乐趣中时,妈妈们回来了,我和妹妹依依不舍地道别,并且定下了“明年春天之约”。春天真有趣,我爱春天!

第3篇:《我爱春天的乐趣》

美丽的春天近了,近了,我听到了春天的脚步声。燕子在呢喃,原野披上了绿色的新装,大地沐浴着春光。万物生机勃勃。来了,来了,又一个绿色的春天。

春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了田间。你瞧:一片片油菜竞相绽开了黄澄澄的花,在春风的吹拂下,涌起层层金色的波涛,散发出沁人心脾的香味。他们仰起可爱的笑脸,天真的仰望着蔚蓝的天空。挺立在路旁不引人注目的钻天杨,灰白的身躯泛出了淡绿色,梢头吐出密密麻麻的芽苞,在湿润的微风中轻轻摆动。魅力多姿的垂柳,飘起长发,轻轻的从人们肩头拂过。它舞呀舞呀。好像在炫耀春天对它的抚爱。一棵棵小草从美梦中醒来,他们破土而出,舒展着它那幼嫩的绿叶。

春姑娘来到了庭院。你瞧:一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面,长出了嫩绿的野草,随着微风,轻轻地晃着头。咦?紧靠房檐的绳子是什么呀?哦!是牵牛花!上面还开着几多天蓝色的小喇叭花,下面还有几多白色和红色的呢。这几朵小喇叭花仿佛在吹着一首欢乐的迎春曲。

春姑娘来到了河岸,为它披上了毛茸茸的绿毯,星星点点的野花:粉红的、蓝色的、黄色的、红色的、橙色的、紫色的……在绿草中开放。

房檐下小鸟们正唧唧喳喳的叫着,我抬头一看,原来是小鸟们正在垒窝,他们好像在说:“春天来了,春天来了!”

《我爱春天的乐趣》(关于芬芳春天的作文精选)

第4篇:《我爱春天的乐趣》

春姑娘,悄悄得来到了人间。春回大地,万物复苏,百花齐放,百鸟争鸣。春天真是一个美丽的季节呀!

春天,小草从地下探出头来,花儿绽开了甜美的笑容;鸟儿在枝头歌唱。春天,冰雪融化了,河流在奔跑;知了在唱歌,蝴蝶在跳舞。

春天,桃花开了。爸爸、妈妈、舅舅一家人准备去桃花坞玩,我换好鞋子,就坐上车一起出发了。不一会儿,我们就上高速路了,去的路上我发现江门桃花坞就在高速路边,虽然只看见了一个小景物,但很美丽。不一会儿我们就到了。

我们先买好票,然后就开始观赏景物了,我首先看到一座桥,桥下有一些游客在划游船,然后看到一个乌龟,上面还有一些人,凑近一看,上面居然是孙悟空,猪八戒,沙和尚以及唐僧师徒四人。

还有一个景点是瀑布。瀑布从高处流下,从下面王上看真是:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”瀑布非常得壮观,如脱缰的野马势不可挡。瀑布旁边有一个石像,石像是一个人在喝茶,瀑布前是一个大池塘,池塘的水非常清澈,如一面明镜,水里有一些可爱的小蝌蚪。

最后我们来到了有游船的地方,买好票,穿好救生衣,上船了。船分为几种:一种是木船,一种是电动船,另一种是用脚踏的船。我们坐上电动船。我当了船长,带着船员们一起驶向更美的风景。我看到了一条龙和一条蛇,它们都很庞大。

一阵微风拂过我的脸庞,诉说着春天的温暖。

第5篇:《我爱春天的乐趣》

又是一年春来到,明媚的阳光、嫩绿的小草、美丽的花朵、浓浓的花香、辛勤的蝴蝶,叫上小伙伴们一起出去踏青,走进大自然,那真是其乐无穷!有了美丽的春天,我的童年才多姿多彩。

一个阳光明媚的下午,姐姐带着我去田野里游玩。远远地望去,绿色的田野里到处都是耀眼的油菜花,她们随风起舞,招蜂引蝶,尽情地显摆着自己的美丽,令人陶醉!我们闻着花香,不知不觉中就来到了小水沟边。走近一看,原来有一群可爱的小蝌蚪在自由自在地游着。我们两眼放光,拿着矿泉水瓶就向水底捞去,哇!一大把小蝌蚪上钩了,我欣喜若狂,可一不小心把瓶子踢倒了,小蝌蚪全又跑回到水里了。“不行,我一定要抓到你们!”我不甘心地想着。奋力一舀,水变得很浑浊,我以为有很多小蝌蚪上钩了,原来只有一个小蝌蚪孤独地在瓶子里游着。我的心情一下子晴转阴,但天色已经渐渐暗了,我们只好回家了。

接下来的日子里,我对它百般呵护,水一脏了,我就换。不过好像它不喜欢这,一直把身体往瓶子壁沿上撞。我想也许是因为孤独而害怕,也许是因为离开自己的亲人而伤心。我轻轻地拿起瓶子,慢慢地把它倒在了小河里,依依不舍地对它说:“再见了,我的好朋友,对不起!”

这件事,让我明白一个道理:抓到小蝌蚪可能一时给我们带来了很多乐趣,可换个角度去想,对这个生命体来说它是难过的。我们不能把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上,不是吗?

童年的春天,童年的快乐,让我慢慢地成熟了!

第6篇:《我爱春天的乐趣》

当冬天过去,春季悄然降临,大地上的第一株小草破土,枝头上的第一朵桃花开放……春就算真正地充满了人心。——题记

阳光洒在了窗户上,洁白的窗帘在木地板上投下了一片影子。她呆坐在窗前,望一只娇小的鸟雀落在了一片草地上。

自从寒假起,她就开始朝九晚五忙忙碌碌的生活,补习班多得惊人,似一块光鲜的布料上打了好多补丁,使她失去了快乐和自由。

而在春天,开学了,她的心情也丝毫没有好转。

窗外,河边的公园里渐渐有了来来往往的几个人。

她走出门外,走向了一条长长的小路。

鸟儿快活的叫声把她心灵深处埋没的欢乐激活了。她快步走到了一棵树旁。这是一棵香樟树,绿色的枝丫从树干上延伸向外,像一把张开的大伞,而在那挨挨挤挤的树冠上边,不知何时铺上了一层新绿。一簇簇嫩枝在阳光温暖的照耀下,显得格外生机盎然,天空下到处洋溢着春天的气息。

她猛吸一口气一股清新的空气随之钻入鼻腔。她忽地感到一阵从未感受到过的愉悦。她张开双臂,又低头,俯身朝几簇花儿看去。公园里,这一簇郁金香,似乎格外茂盛,格外娇媚,鲜红又橙黄的花瓣儿,沾上了几滴露珠,像是在展示它们优美的姿态。那里,有几棵樱花树,描绘着它们的烂漫。或粉或白,或深或浅,令人深深陶醉在樱花芬芳里。

她闭上了双眼,深深地,想让春意进入她的心田,她的肺腑。

她,因为春的灿烂,而灿烂了自己的内心;因为春意的美好,而美好了自己的生活。

她的心中,拥有了一份美好的春意……

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经常会产生某些心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。

因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。

文章评论

《我爱春天的乐趣》(关于芬芳春天的作文精选)文章写得不错,值得赞赏