《春天里的快乐》（关于欢快春天的作文精选）

第1篇：《春天里的快乐》

阳光灿烂，朵朵白云在空中飘来飘去，正是春游的大好时光。这一天，我们一家来到了泰安市的东湖公园。

大门口是一片花的世界。花儿争相开放，有白的、红的、黄的……可谓五彩缤纷，光彩耀眼。走过去，闻了闻，啊，花儿的芳香，甜到了我的心里。一个展翅高飞的雕塑老鹰，呈现在面前，雄伟，气派，鼓舞人心。来到湖边，让我大开眼界，没有风，湖面没有一丝波纹，平展展的，像一面大镜子，把我也照了进去。

前面是五马园。绿茸茸的草坪上，雕塑着五匹大马，有昂头嘶鸣的，有低头吃草的，有两蹄前立的，有甩尾奔腾的，形态各异，气势非凡，栩栩如生，不由你不走向前去。我向着那匹甩尾奔腾的大马走去，费了九牛二虎之力才骑到了它的背上。我面对天空，舒展双臂，让春风轻轻地抚摸我的脸，让阳光柔柔地照射我的身。我好像进入了童话世界，我大呼：“世界多美好啊!”爸妈看到了，禁不住地笑了起来。

来到了草坪上，我打了几个滚，便躺在了草地上。仰望着蓝天，天空湛蓝湛蓝的，那么高远，那么纯洁，又是多么惬意啊!

“啊，是谁挠了我的小脚丫?”原来是身边的小草。我起身正想去抓小草，只听“卡，卡”两声，耀眼的光线在我的眼前一闪一闪的。哦，原来是爸爸在给我拍照啊，这又给我一个惊喜。我不禁大笑起来，妈妈走过来，亲着我的脸蛋说：“我的好孩子，这回可让你高兴个够!”

一天的时间很快过去了。我依依不舍地离开了公园，但我的身影，我的笑声，我的热情，会永久地留在那里的。

第2篇：《春天里的快乐》

今天我非常的开心，因为今天我听了我喜欢的专辑。但在开心的同时，我也迎来了紧张，我报的暑假班快要开课了。

我今天做了非常多的事，今天早上我刚起来的时候才六点多爸妈也不在家，所以我拿起哥哥的手机玩了一会儿。大概到了七点多，哥哥也起来了。我们就一起到客厅了，哥哥正在玩手机，我正在看《极限挑战》。然后爸爸妈妈就回来了。爸爸给我做了好吃的饭菜。有西红柿炒鸡蛋加青椒。还有不知道是鹅蛋还是鸭蛋的蛋。那个蛋外表是白色的，但又很大，既不像鸡蛋也不像鸭蛋，所以我就说那不是鸡蛋的蛋也不是鸭蛋的蛋。

我们吃完饭之后哥哥给我出了几道数学题。这几道数学题真的是难到我了，我算了很长时间才算出来。我数学不是很好，但我会努力的。然后就到了下午的安排。下午爸妈都在睡觉，而我却又在看电视。我从一点看到了六点。然后我又写了这篇博客。接着我们又吃了炒凉粉，超好吃的。我吃了两三碗，胃口很大。我们吃完饭之后就要消化，对吧？所以爸爸妈妈带着我和哥哥就出来转圈了。转了三个小时左右，我们回老家，每个人都非常累，喝，喝水，洗洗澡就睡觉了。

其实每个人的日常是非常重要的，少了日常的这个东西，那你就会一无所有，变得非常无聊。等无聊的时候可以去转转圈啊，买买衣服呀，去玩体育器材呀！都是不错的选择。

第3篇：《春天里的快乐》

树叶郁葱的西双版纳给我无限的快乐，美丽的文笔塔带给我知识与智慧，荷花盛开的普者黑让我永生难忘。在无限快乐的事情中，没有哪一件趣事能和一次快乐的春游相提并论。为什么呢？谜底只能在你细心的阅读中找到。

在3月份的某一天王老师走进了教室乐呵呵的对我们全班说：“明天咱们就要去春游了，大家去买一些东西，过一个快乐的春游。”第二天我们到了春游的地点――盘龙体育城。一路上我觉得阳关向我招手，小草向我点头，白云牵住我的手拉着我奔向春游的地点。阳光洒满了大地，洒在了我的心里。远处的云为我呈现出我们游戏时的场景，近处的树为我呈现出同学们的笑容。暖风姑娘摸着我的头对我说：“今天玩的高兴些，我保证不会下雨。”大树爷爷微微的笑着对我说：“今天玩的高兴些，我一定为你遮住强烈的阳光。”

到了盘龙体育城我们围成了一个大圈，老师坐在中间说：“我来教大家做一个歌唱完时有趣的游戏，游戏规则我们大家唱一首歌，唱歌的同时传一个手绢，歌唱完时到谁，谁就表演。”我们大声唱起来，啦啦啦啦。啦啦啦啦……歌唱完了，手绢落到一个男同学的手里，他站了起来嘴一翘，把我们全班都逗得哈哈大笑，他脸红得跟红苹果似的跑了下去，游戏继续进行，草地上充满了欢声笑语。

怎么样？你找到谜底了吧。一次快乐的春游，一段美好的时光，将让我永生难忘。

第4篇：《春天里的快乐》

春天来临，它随着风，掠过了乡村的羊肠小道；掠过了乡村的田野，也掠过了一座座楼房与一条条街道。芳草鲜美，花开花落，落英缤纷，生机勃勃，万物复苏。

路过花店，无意间被一盆风信子吸引，我情不自禁地伸出手，将它带回，放在阳台的角落。邻居家有个从小体弱多病的小男孩，他看到这盆风信子后，竟微笑起来，这是我第一次见他笑，笑起来那么阳光可爱的小男孩日日夜夜的被病痛折磨着。想到这里，我十分心疼。此后，他每天都会给这盆风信子浇水，并唱歌给它听，风信子在他的精心照料下健康地成长。

过了几周后，再不见他来了，邻居奶奶告诉我，他的病情在恶化，去住院了，每当看到风信子时，我就不禁想起他的笑容，也担心着他，而风信子生长得似乎也有些慢了。

又过了几周，我无意间看到那盆风信子，竟开花了，它在努力绽放着它的美，这天，小男孩也回来了，我开心地跑去他家，想将风信子送给他，给予他精神上的寄托，却发现由于长时间缺水，花盆里的土已经干了，风信子的根也分生出了许多根毛，爬满了花盆，到底有多久没浇水了呢？早已记不起了。这时，他看了看我，皱着眉头，一把抢过风信子，给他浇了些水，风信子似乎有灵性，就摇摇头，小男孩对风信子笑着，风信子也对他笑着，我也不禁笑了起来……

看着这盆美丽的风信子，我突然坚信：它一定会在这个充满生机的季节里顽强生长！今年春天，我感到十分快乐，因为有风信子和小男孩明媚的笑容陪伴着我。

第5篇：《春天里的快乐》

我们已经盼了两个星期，终于把这次春游的机会给盼来了。

我老早就来到学校，乘着四号车去合肥春游。汽车在公路上飞快地跑着，不知不觉中就到了第一站——天鹅湖公园。眼前一幕让我们惊呆了，那是一片金黄色的沙滩，前面是波澜壮阔的、蓝蓝的湖水，远处是高楼大厦，在云雾中若隐若现。我们跑向沙滩，在沙滩上挖出一个个大坑，在里面寻找五彩缤纷的鹅卵石，把坑挖得越来越深，不过一会从远处传来声音：“快看呀，小泥鳅!”原来是杨思源从沙子挖出了一条小泥鳅来，我也跑过去凑热闹。我们把可爱的小生命放进了水里，玩着正高兴，孟老师、李老师喊我们集合并合影。

第二站是科技馆。我们玩了很多地方，让我记忆犹新的是：动感水面、钉床、怒发冲冠……动感水面是一个在地上的屏幕，上面是迷你的一个小池塘，有飘浮着绿油油的荷叶，水里还有许多金色的小金鱼在欢快地流动着，你踩上去波纹一圈一圈地荡漾开去，小金鱼受到惊吓时，还会四处逃散，非常逼真。钉子床就是：一人躺在上面，轻轻地一按开关，九十六根钉子就一起冒出来，人在上面会吓得面如土色，但不会受到一点伤害。怒发冲冠是一个人站在一个地方扶着一个大铁球，下面是一根粗大的铁柱子，再按开关，然后再把头摇一摇，头发就会立刻竖起来，这就是所谓的怒发冲冠了。

我们来到最后一站——博物馆。在这里能看到大画家潘玉良的八十幅作品，她画的人或花草等等，栩栩如生，和真的没有两样。这里有高约五米的恐龙化石，一个已经灭绝的大象化石，上面有两颗又长又粗的象牙，还有鸵鸟蛋等等。随着讲解员，我们来到恐龙洞，扑面是一只凶猛的食肉龙，嘴里正咀嚼着一只小恐龙，脚下贪婪地踩着另一只小恐龙。向前走时会看见一只长颈龙，正把头伸到桥边，我伸手去抚摸着它的头，旁边的一只大恐龙身体下有许多恐龙蛋，和几只破壳而出的小恐龙，可爱极了!洞的出口，能见到一只恐龙的骨头深深地留在石头上的痕迹。

我们乘车回家了，可我还沉浸在秀丽的景色和有趣的科技中。

第6篇：《春天里的快乐》

春天，鸟语花香，阳光明媚。学校举行了一次主题为“走进春天”的活动。一年半的时间，大家都没有出去活动了，同学们把心中的快乐都释放出来了，那一天，可真令我难忘。刚从校门口出发，我们锁定了目的地——瑶岙山头。

同学们踏着整齐的步伐，开始出发了。山路的石梯上，有着三、五个小狗仄印，我想，可能是在浇水泥还没干的时候，调皮可爱的小狗踩在水泥里，留下了永远抹不掉的美丽印记。这几个小小的印记，激发了同学们的热情，大家数着脚印，快乐地一级一级爬上去，大家都惊叹：“它们真厉害，能爬这么高。”

一路上，风景优美，油菜花那黄色的花瓣在半山腰上，在风中翩翩起舞，花茎特别高，花一朵挨着一朵，似乎在比谁长得高些。这时，传来一阵“哞”的牛叫声，我们把目光投向了那头牛，只见它粽色的牛尾，不停乱甩着，大家不由得哈哈大笑。

到了目的地，大家都有点累了，同学们分组坐着，我与舒言、高樱芷、陈炫桦、钱澄、姚润涵、薜词文是一组的，我们将一个印有海底世界花纹的布摊在地上，大家迫不及待地坐了下来，便不亦乐乎地吃起来。“给你，巧克力!”“给你饼干!”……欢乐弥漫了田野。

我们每组同学还表演了各自的拿手好戏，“卡嚓”“卡嚓“老师把我们快乐的样子，留在了照相机里。时间飞快，要下山了，这时有一头小牛、小羊走在公路上，好像在说：“再见了!再来玩呀!回到教室，我趴在桌子上，全身无力，好累!。虽然累，但很快乐，春游，太令我难忘了!