陕西省考公务员高频考点解析，公务员备考图形推理题

图形推理题作为一个正确率较难稳定的题型，刚接触时，或许还能达到不错的正确率，而在学习之后可能会被固化思维束缚，考虑的情况越来越多，反而较难找到规律了。

图形推理有哪些高频知识点？实际考试该如何快速判断？

题型分析 | 公考行测图形推理高频考点

高频考点一：对称性

（一）轴对称图形特征：出现明显等腰元素，两侧完全相同。（二）中心对称图形特征：1、平行四边形、“S”“Z”“N”及其变形图；2、相同图形反着放。（三）既轴对称又中心对称的图形特征：有两条相互垂直的对称轴。细化1：对称轴的方向* 顺/逆时针旋转90°/45°。

* 横/竖/斜细化2：对称轴的数量（运算）细化3：对称轴与图形本身的线、面、点的关系* 对称轴与图形本身的线有重合* 对称轴经过n个面/线/点。

高频考点二：数量规律之点

（一）整体数点图形特征：1、线条交叉明显；2、存在相切情况；3、类似于数面特征，但面数量无规律。（二）曲直交点

图形特征：出现数点特征图，但整体数点无规律，且存在明显曲线和直线相交叉，考虑指数曲直交点。（三）切点图形特征：图形出现较多相切情况，但整体数点无规律，考虑只数切点。（四）框上、框内交点图形特征：所有图形都存在外框（一般多以“圆”的形式存在），考虑分开数框上或框内的交点。

高频考点三：数量规律之线

（一）直线图形特征：出现多边形、单一直线。（二）曲线

图形特征：出现单一的圆、弧、单一曲线等曲线图形。（三）直线内外分开数图形特征：出现多边形、单一直线，且图形都有外框、分内外，优先内外分开数，然后做运算。（四）直线横竖分开数图形特征：出现单一直线、十字架、“井”字型，整体数线无规律或者图形很乱，考虑横竖线分开数。

* 横/竖线

* 横线与竖线运算

（五）笔画数

图形特征：1、五角星；2、“日”“田”及其变形图；3、圆相切/相交；4、出现明显端点。

高频考点四：数量规律之面

（一）整体数面图形特征：1、图形被分割、封闭面明显；2、生活化、粗线条图形。（二）细化--所有面的形状

图形特征：图形被分割、封闭面明显。（如：三角形）（三）细化--某个面（最大面/最小面）的形状、属性、面积以及与外框的关系图形特征：图形被分割、封闭面明显，且有明显的最大面或最小面。* 最大面形状均为三角形* 最大面形状与外框形状一致

* 最大面均为轴对称/中心对称图形

* 最大面的面积为整个图形面积的一半

（四）细化--相同形状面的数量

图形特征：图形被分割、封闭面明显，整体数面无规律，但出现了很多相同形状的面，考虑相同形状面的个数。

* 常考三角形的面

高频考点五：数量规律之素

（一）整体数元素的个数和种类数图形特征：出现多个独立的小图形，优先考虑元素的个数和种类数。（二）细化--相同元素的数量、位置规律

图形特征：整体数元素个数和种类数无规律或无唯一答案，且每个图形中均有相同的小元素，考虑相同元素的个数或位置排列。* 个数：递增/减、循环* 位置排列规律：相邻/相对（三）细化--相邻两幅图之间的元素关系图形特征：整体数元素个数和种类数无规律或无唯一答案，且每个图形中均没有相同的小元素，考虑相邻两幅图之间的元素关系。

（四）部分数

图形特征：出现生活化、粗线条的图形。

高频考点六：特殊规律之图形间的关系

图形特征：多幅图出现两个或多个封闭图形连在一起，优先考虑图形间的关系。（ 常考查相离和相交）（一）相交于点 * “一线牵”图形一般看作相交于点

（二）相交于线* 相交线的数量* 相交线为最长/短线* 相交线之间的整体/部分相交（三）相交于面

* 相交面的形状

* 相交面的边数

* 相交面的面积

高频考点七：特殊规律之功能元素

（一）标记点图形特征：题干中所有图形均出现了小黑点、小白点、箭头、小图形等小元素，考虑功能元素标记位置的作用或功能元素之间的关系。图形特征：功能元素均标记在交点上。

（二）标记线图形特征：功能元素均标记在边的旁边。* 最长边/最短边（三）标记角图形特征：功能元素均标记在角上。

* 锐角/直角/钝角

* 最大角/最小角

（四）标记面

图形特征：功能元素均标记在面上。

* 相交面/单独面

* 大/小面

（五）功能元素之间的关系

图形特征：每个图形均出现两个箭头，考虑箭头之间的关系。

* 垂直/平行