2022学校是我家学生大扫除活动方案范本(共建共享校园卫生清洁策划方案模板)
第1篇:2022学校是我家学生大扫除活动方案范本
一、指导思想
以__大精神和《体育与健康课程计划》为指导,认真实践“___”,深入学习实践科学发展观,牢固树立科学发展,和谐发展意识,依法履行学校卫生监督职责,着力做好我校的体育卫生工作,以创建平安校园,和谐校园为目标。为维护学校公共体育卫生安全,保障全校师生身体健康和生命安全,特别制定本年度学校体育卫生工作计划:
二、主要目标
1、加强体育卫生工作的引导,努力酿造良好的体育卫生氛围;
2、积极开展体育活动,开创学校活动的新局面。
3、认真贯彻实施国家体育卫生工作条例,促进体育卫生工作的发展。
4、转变师生观念,形成规范的体育卫生意识。
5、培养师生体育卫生习惯,确保全校体育卫生上一个新台阶,争创“卫生文明单位”。
三、基本思路
1.强化过程管理、严格常规监控,为终结目标达到提供保障。
2.以体育活动为载体,大兴学校运动之风,创建素质发展之路。
3、加强体育活动及其常规管理,确保体育工作的正常开展。
4.严肃体育卫生制度,为学校的发展服务。
四、具体内容与措施
1、成立体卫工作小组:
组长:李学东副组长:徐勤宝董元明
成员:韩玉刚魏光强许明坤孙崇敬李艳轲张宗伟安连会左孝副刘凤娟刘纯英
2、明确责任,强化监督。
我校从维护学校正常教学秩序和和社会稳定的高度充分认识做好学校体育卫生工作的重要性,切实加强领导,转变作风,增加做好学校体育卫生工作的重要性,切实加强领导,转变作风,增加做好学校体育卫生工作的责任感和紧迫感,始终把学校体育卫生工作作为一项重点工作,健全工作组织,明确工作责任,建立工作机制,落实工作措施。要进一步强化第一责任人意识,加强内部管理,定期对校内各项体育卫生工作开展自查,确保各项措施落实到位。
3、认真做好学生健康体检工作。全面贯彻落实《全国学校卫生工作电视电话会议》精神,高度重视学生体质健康。我校要积极组织开展新生入校体检和在校学生定期健康查体工作,完善学生体检制度,建立健全学生体质健康档案。认真做好体检数据的汇总、统计和分析,掌握我校学生的生长发育,体质健康状况。
4、提高学校环境卫生水平。我校的教室、实验室、伙房、活动室等设施要符合国家卫生标准,要努力改善教室的采光、照明、通风等条件,预防近视眼和脊柱弯曲异常等学生常见病的发生。
5、广泛宣传,全面落实。
在校内,开展多种形式的宣传活动和各项体育活动。一是进一步加大艾滋病防治宣传教育工作的力度。二是大力开展爱国卫生运动,结合季节性、突发性传染病及食物中毒的预防,通过黑板报、宣传栏、校园广播等宣传途径,大力普及卫生知识,使广大师生养成良好的个人卫生习惯,提高学生疯病能力。
6、体育工作方面
(1)、认真贯彻落实《体育法》及《全民健身计划纲要》,实施《国家体育锻炼标准》,建业学校运动队,拟定计划并定期开展活动。
(2)、切实贯彻落实“减负”精神,全面实施素质教育,每学月对体育教学工作进行定期检查。
(3)、本期要求做到课前认真备课,根据学生的各自特点,抓住重点、难点,认真地上好每一堂课,充分调动学生的积极性,使学生每节体育课达到一定的运动量,掌握一定的运动技能技巧。
(4)、开展好两课、两操活动,并由团委和学生会负责检查,并公布检查情况。
(5)、开展体育节、春季田径运动会和多种小型体育活动。
(6)、积极组织参加教研活动。
(7)开设健康教育课做到“五有”开展多种形式的健康教育活动,要将公共体育卫生安全教育贯穿于日常教育中,加强健康行为养成教育。
(8)四是加强心理健康教育,加强对学生的意识和能力,使学生熟悉食品卫生知识、饮用水卫生安全知识,指导学生正确消费、健康消费。
(9)五是落实大课间体育活动和两操两课活动。
7、卫生工作方面要求学生讲究体育运动卫生、生活卫生和校园环境卫生,建设美好校园。
(1)、校园环境每天打扫,周二大扫除,平时专人轮流保持环境卫生,并进行检查评比,评比结果纳入班主任考核。
(2)、设立学生监督岗。团委与学生会每天环境卫生定时检查。
(3)、进行卫生教育,培养学生形成的卫生习惯。
(4)、加强传染病防治的宣传教育,特别是对“手足口病”和“流感”的预防的宣传教育。
(5)落实措施,严密防控。学校传染病防治工作。认真贯彻落实省卫生厅、教育厅《关于进一步加强学校(托幼机构)传染病防治工作的通知》,加强学校传染病的预防和控制工作,建立学校传染病防治工作长效机制。建立学校晨检巡查,发现传染病病人或者疑似传染病病人,及时向卫生部门和区教育局汇报。
(6)我校努力与卫生、工商等行政部门密切配合和通力协作,要定期组织联合督导检查,深入开展校园周边环境综合治理工作。及时清理违规经营的食品摊点和其他违法经营场所,为学生提供一个安全、卫生的学习和卫生的环境。
第2篇:2022学校是我家学生大扫除活动方案范本
一、活动主题
共建文明校园,共享绿色未来
二、活动目的
1、增强我校学生参与环保的意识
2、保护我们学校以及周边的的环境
3、培养大学生养成爱护环境,保护环境的意识
4、增强全校师生的环保意识
5、(1)加强成员之间的交流与联系,毕竟刚招新不久,新老成员之间还缺乏沟通,不利于往后志愿工作的开展
(2)向新成员明示一下志愿者的工作内容
(3)开学这么久的忙碌,学习,可以通过此次活动放松一下自己
三、活动时间
20__年11月28日上午10点至12点
四、活动地点
__大学(北校区)
五、活动对象
__大学管理学院青年志愿者协会
六、活动前期准备
1、和学校相关部门联系,取得学院领导的支持
2、进行环保活动宣传(海报,横幅),吸引大家加入活动中
3、准备本次活动快闪内容(环保新动作,舞步等)
4、__校园捡垃圾活动策划书。收集齐活动工具(垃圾袋,一次性手套等)
注:自己要带的,如拍照工具
七、活动流程
1、9:30所有志愿者到达大礼堂集合,活动负责人员组织志愿者,强调活动注意事项;做准备的快闪。
2、9:50所有参与人员出发,到达服务区域
3、10:00活动正式开始。
1)将成员分为八组,并且各小组分散按照规定线路捡垃圾,
具体活动包括对校园内外的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可乐瓶)进行垃圾分类;
2)在同学密集固定区域,向广大师生宣传环保知识,加强大学生环保意识;
4、11:50参加活动的全体志愿者到大礼堂集合,各组负责人整理成员,然后我们合影留念;
5、12:00活动结束。
八、活动后期
活动组织人员针对此次活动写活动总结,每名志愿者针对活动写一篇活动感想。
九、注意事项
1、本次活动不得擅自离场,如有特殊情况需说明。__校园捡垃圾活动策划书。
2、不要将捡拾满垃圾的塑料袋,随意放置在路上,要送到指定的集中放置区内。
3、活动过程中,禁止踩踏草坪,禁止破坏环境。
第3篇:2022学校是我家学生大扫除活动方案范本
为切实贯彻落实合江县精神文明办公室《关于开展“卫生文明校园”创建活动的通知》精神,结合我校实际, 制定如下实施方案:
一、指导思想
围绕合江县精神文明办公室关于创建 “卫生文明校园”的有关要求,高起点、高标准开展活动,全面提高广大师生的文明素质,提升校园文化品位,以实际行动为我县城乡环境综合治理工作作出应有的贡献。
二、活动目标
以思想道德建设为核心,以校园***为载体,以 校风校貌建设为切入点,以提高师生的精神文化素养为重点,整体运作,扎实推进,把学校建设成为校容校貌整洁卫生,常规管理严谨规范,教风学风积极向上的文明和谐校园,确保 “卫生文明校园” 争创成功。
三、具体措施
(一)组织领导:
成立由校长负总责、分管领导直接抓、各部门紧密配合、全校师生共同参与的工作机制。创建工作领导小组负责组织和领导学校卫生文明创建活动;制订创建活动方案,搞好统筹策划和组织实施工作;及时与上级主管部门和社区联系,形成创建合力;检查和督促创建小组和各部门工作开展情况。
(二)创建内容:
1、加强校园***,提高师生文明水平。
(1)积极加强校风、教风、学风建设。落实好《中小学教师职业道德规范》、《中小学生守则》、《凤鸣中心校学生礼仪常规》和《凤鸣中心校课堂常规》等要求。认真开展 “文明班队” 、“文明卫生流动红旗”和“文明礼仪十佳队员”评选活动。树立典型,以点带面,对在卫生文明系列教育活动中表现优秀的班级和个人进行表彰,
(2)重视校园绿化、美化和人文环境建设。量力而行、科学规划、分步实施。校园绿化和美化因地制宜、简朴典雅,校园建筑整洁,环境优美,板报、厨窗、名人警句、画像等赏心悦目,富予教育性。
(3)开展丰富多彩的校园文化活动,丰富师生生活,形成健康向上、生动活泼的良好育人环境。
2、加强健康卫生教育,培养师生良好生活习惯。
(1)加强健康教育(含《体育与健康》)课的管理,确保有教材、有计划、有教案、有课时、有考核。
(2)开展健康宣传教育。定期或不定期举办卫生健康教育讲座,注重培养学生良好的卫生行为,学生健康知识知晓率和健康行为形成率达标。利用橱窗、板报开辟卫生健康宣传专栏,宣传季节流行病与常见病的防治知识,倡导卫生健康好习惯。做好学生个人卫生知识教育和传染病防治工作。
3、开展爱国卫生运动,优化、美化校园环境。
完善学校卫生管理制度,加大卫生制度执行力度。大力开展学校卫生大扫除,定期组织卫生排查,清除卫生死角。要做到教室墙面洁净、桌椅板凳摆放整齐 ,食堂无蝇、无鼠、无蟑螂、无蚊虫等疾病传播源;厕所无蝇、无蛆、大小便入池。教师办公室物品摆放整齐有序。学校公共场地要做到“六无”,即无纸屑、无果壳、无痰迹、无杂物、无污水、无蛛网。清扫的垃圾要及时入箱并按时清理。
4、组织文明示范活动,倡导文明礼仪行为。
(1)充分利用课堂、校园广播站、宣传栏、黑板报以及班队会等形式开展文明卫生知识宣传教育活动。教育学生做到“六不三管住”即:管好自己的嘴:不说粗话脏话,不随意吐痰;管好自己的手:不乱倒垃圾,不乱贴滥画;管好自己的腿:不在校园内追打、不乱踢乱蹬。
(2)建立校外文明礼仪示范岗,组织青年志愿者穿着或佩戴醒目标志,利用上下学时间在学校两侧开展文明礼仪宣传,协助维护交通秩序,引导行人安全文明过马路,对随地吐痰、乱扔果皮纸屑等不文明行为及违反交通规则的行为予以劝阻。
(3)规范校内文明卫生值周工作,值周领导、教师、学生要及时到岗、佩戴好标志、礼仪示范、做好监督。
(4)校园卫生、行为监督岗佩证上岗,加强校园巡逻,劝阻学生的不文明卫生行为。
5、开展社区公益活动,内外联动形成合力。
(1)组织学生深入社区,开展卫生文明宣传,开展助残扶残、敬老爱老等活动,协助社区做好清洁卫生工作。
(2)组织青年教师开展“献爱心家访助教”活动。
6、完善安全卫生管理,健全安全卫生设施。
(1)健全学校安全、卫生等各项制度,强化文明卫生值周管理;完善突发事件处置的工作预案;落实预防安全事故、公共卫生事件措施,落实责任追究制度;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。
(2)完善学校教育教学及生活等各项设施、设备,加强食品卫生监管,做到食品卫生达到国家标准。
(3)密切配合有关部门做好小卖部食品卫生安全检查,发现问题及时上报,及时解决。
(4)建立学生定体质健康检测制度,坚持每年检测一次。严格按要求上报的关资料
四、工作要求
1、统一思想,强化领导,不断增强创建工作的责任感和紧迫感。全校师生必须深刻认识创建文明卫生校园的重要性和艰巨性,高度重视创建工作,切实增强责任感和紧迫感。根据学校制定的工作方案,狠抓落实、注重实效。
2、创新载体,精心组织,形成长效管理制度,巩固创建成果。学校将创建工作纳入重要议事日程,将其常态化、制度化,使良好的文明卫生习惯成为全体师生的自觉行为。
3、强化督查,严格考核,保证各项工作顺利推进。学校创建工作领导小组将对各部门进行经常性督查,发现问题,及时分析,切实整改,督促落实。对 “文明卫生校园”创建工作开展情况将纳入绩效考核。
第4篇:2022学校是我家学生大扫除活动方案范本
为更好地推进学校卫生工作,打造温馨舒适的学习环境,装扮我们美丽的校园,结合区教育局“关于开展第xx个爱国卫生月活动的通知”精神,结合我校实际情况,开展本次主题活动。
一、活动主题:
美丽校园,我呵护
二、活动时间:
20xx年4月
三、活动内容:
1、弯腰行动
活动要求:学生在校园中看到垃圾及时弯腰捡起,并按照垃圾分类要求放入指定垃圾桶。
2、美丽班级评比
活动要求:各班充分发挥学生聪明才智,利用各种现有资,把班级装点的温馨、舒适、典雅,充满化气息。
3、卫生小达人评比
活动要求:通过一个月的主题活动,各班推选出一名卫生小达人,参加校级卫生小达人评比。
四、各活动时间节点:
1、月底班主任会进行工作布置
2、4月2号学校通过升旗仪式,对全校师生进行动员发动
3、4月4日各班利用专题教育时间进行班级发动,落实各项工作
4、4月1日对全校各班布置情况进行中期检查反馈
5、4月2日各班上报一名卫生小达人
6、4月27日“美丽班级”检查评比
第5篇:2022学校是我家学生大扫除活动方案范本
一、活动名称
清洁__山,越崎在行动
二、活动背景
__山是__市民登高健身游玩之所。4月4、5、6号,是15年清明节法定节假日的放假时间,在这3天小长假里,登__山的游客猛增,一些游客的不文明行为大煞风景,有意无意留下来的垃圾严重影响了假后登山游客游玩的心情,同时加重了__山保洁人员的负担。越崎青协,本着服务市民的宗旨,决定走出校园,拥抱社会,前往__山进行志愿清洁活动。
三、活动主题
相约春季,环保公益
四、活动目的及意义
1、减轻__山保洁人员的工作负担;
2、使志愿者们意识到环境保护的重要性;
3、向社会展现当代大学生积极向上的良好风貌;
4、启发广大市民爱护环境,减少乱扔垃圾等不文明行为的出现。
五、活动组织机构
主办:学院青年志愿者协会
六、参与对象
学院青年志愿者协会全体成员
七、活动要求
1、大力宣传,提高关注度。积极利用QQ、微信、人人、微博等网络平台进行宣传;
2、积极组织,广泛参与,并提前进行活动所需物品的购置;
3、现场***的维持。
八、活动时间、地点
1、时间:20__年4月7日14:00至17:00(遇特殊情况,可推迟)
2、地点:__市__山
九、活动流程
1、前期准备:
(1)完成策划书,找分管主席、学生会主席及找指导老师签策划书,做批示修改
(2)在上述工作开展同时,将活动所需用的塑料袋、手套、饮用水、青协绶带等物品准备齐全,并将各项任务做详细安排。
(3)根据活动的进展及需要制作一些宣传海报、宣传板。
(4)负责通知各个干事此次活动的时间,地点。通知新闻传播中心(活动前),做好协调工作。
2、活动的主要内容及具体安排
(1)青协全体成员于13:50,赶到北门集合,一起乘坐公交前往__山;
(2)抵达__山大门后,主席与副主席三人跟__山门卫说明情况,得到他们的支持;
(3)全体成员佩戴绶带,两副主席给干事们分配好垃圾袋、手套;
(4)上山途中,将游客乱扔的垃圾收至塑料袋,垃圾袋满后,将垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里进行处理;遇到悬挂在树枝上或漂浮在水面上的垃圾,就近找长杆等物品将垃圾弄到地面,再进行处理;
(5)在观景台进行休整,交流活动感想,并合影留念;
(6)下山时,再进行一次捡拾垃圾的过程。到大门处,跟门卫告别。
十、活动可能突发事件及相应的应急措施
1、志愿者捡拾垃圾时,不小心踏空,摔倒受伤。若划破皮出血,则用碘伏、纱布、胶布等先紧急处理,并送至路旁亭子里休息。若受伤较严重,紧急处理后,就近送医院进行进一步处理;
2、若天气突降大雨,则志愿者到路旁凉亭暂避雨。雨停后,活动接着进行。
十一、活动原则
奉献、友爱、互助、进步
第6篇:2022学校是我家学生大扫除活动方案范本
一、活动目的:
曾几何时,在这孕育着生命的摇篮里,我们——美丽的劳动者,快活的生存着;曾几何时,在这充满宝藏的宝库中,我们——智慧的创造者,不懈的追求着;而又曾几何时,在这片令我们存在而又令我们创造的土地上,我们——美好事物的破坏者,不停息的毁灭起了曾几何时的摇篮与宝库……大学洋溢激情,大学放飞梦想,大学是知识与快乐的天堂,我们想要一个明亮的空间,我们亟需干净的桌椅,我们需要一个良好的学习环境,那么让它从我做起!
二、活动主题:
“净、敬、劲、竞、进”创舒服、舒适、舒心的校园环境
三、活动时间:
某某年3月19日9:00——11:00
四、活动地点:
五、活动人员:
六、活动内容:
(一)前期准备
1、前期宣传
(1)在学院展出一张海报,宣传有关环保的相关知识,激起同学们的环保意识。
(2)联系学院生活卫生部,商量有关事宜,做好充分准备。
2、所需用具准备
扫把、拖把、簸箕
3、人员分配表(再分配)
(二)活动中
1、各志愿者必须在9点准时到达学院,分好小组,并准备好相关用具,然后根据小组分配,认真打扫好各自负责的教室或地区,为同学们做贡献,让教室具有焕然一新之感!
2、做好拍摄工作,留下志愿者们勤劳的倩影,为以后的宣传做准备,由杨洁负责。
(三)活动后期
1、活动后期宣传
(1)进行后期活动的.网络宣传
(2)活动照片、感恩箴言将展示在历史文化学院前坪
(3)鼓励志愿者写志愿服务心得
2、活动总结
七、活动注意事项:
1、所有人员带上志愿者工作证,负责人员提前10分钟到场,做好相应准备。
2、活动期间,要注意好人身安全,志愿者们之间互相帮助,和谐相处,同时注意保护好公共财产。
3、活动结束后,志愿者要注意把卫生工具还归原位,做到有始有终。
第7篇:2022学校是我家学生大扫除活动方案范本
一、活动主题确定
今年我县开展城乡同建同治工作,5月22日至23日,县领导亲自带队督查全县城乡同建同治工作,现场讲评督办,开展万人集中清扫垃圾活动,城区街道全面清扫保洁,在农村全面清理垃圾。这引起了学生的强烈关注。借此契机,我们结合本校同建同治活动,从学生身边的环境入手,开展《保护校园环境卫生从我做起——争做校园环保小卫士》综合实践活动。
二、活动目标
1、知识与技能目标
(1)明白校园的各种垃圾是怎样产生的;
(2)理解垃圾的产生主要是我们的卫生习惯所形成的,我们怎样来改变这些不良的习惯,使我们校园环境更加优美。
2、过程与方法目标
(1)培养学生根据自己的活动主题,确定活动内容、制定活动计划的能力;
(2)培养学生收集处理资料和信息的能力;
(3)通过小组活动,使学生学会分享,学会合作。
3、情感态度与价值观目标
(1)使学生在力求贴近生活的活动中感受综合实践活动的乐趣;
(2)增强学生的环保意识和主人翁情感,激发学生热爱学校,热爱家乡。
三、活动计划和时间安排
本次实践活动的实施对象是七年级学生,本次活动从9月9日开始至9月27日结束,共历时3周,整个活动历经三个阶段,具体内容及时间安排如下。
第一阶段(1周):确定主题,制定小组活动方案;
第二阶段(1周):分头行动,集中交流;集思广益,确定各环节任务分组活动,各小组根据计划开展调查,多途径收集、汇总、整理资料;
第三阶段(1周):成果宣传,活动延伸。
四、具体实施过程
(一)、确定主题,制定方案
1、宣传发动,成立课题小组
活动之初,我利用本县开展城乡同治的契机,引导学生观察我们县这几个月的变化,学生都兴奋不已。我及时引导学生,你们刚刚进入我们龙山一中,大家要热爱我们的学校,要为我们校园的环境卫生做出自己的贡献,争当一中的校园环保小卫士。同学们磨拳擦掌,跃跃欲试。教师就顺势提出让同学们去进行一次综合实践活动《保护环境大行动——争当校园环保小卫士》,同学们兴致勃勃。开始制定活动计划和方案,自行组成课题小组,选出正副组长,讨论可以为环保做什么。
2、集思广益,确定各环节任务
针对同学们提出的问题,师生共同讨论,明确各个阶段的任务。
第一环节:在本班进行环保卫生调查;
第二环节:校园小卫士在行动;
第三环节:全校学生行动起来,人人争当小卫士。
3、齐心协力,做好活动准备
教师准备:
①与学校领导沟通,让学校大力支持本课题的实施;
②对学生进行活动安全教育;
③对学生加强人际交往能力的训练。
学生准备:
①成立课题小组;
②明确各阶段任务;
③准备好相机,活动记录本等用品。
(二)、分头行动,集中交流
1、全班进行环保卫生调查
(1)活动形式:学生自发分组,分头行动
A组上网搜查,咨询老师查找环境污染的危害;
B组同学对全班学生进行一次环保问卷调查;
C组调查学校课间、午休、放学等时间那里的垃圾最多;同学们为什么扔垃圾;同学们大扫卫生是否认真;了解学校不环保的地方,并用相机记录。
(2)教师的指导建议
在本环节中,教师鼓励学生放开手脚,大胆实践,在查找资料的过程中,要注意理解分析,归纳总结。在调查问卷中,要注意人际交往的技巧和安全问题。活动要做好记录,准备集中交流所获得的信息。
(3)汇报记录
A组同学活动进行顺利,他们通过上网查询得知,环境污染所造成的危害是巨大的;
B组同学对全校师生进行了一次环保调查,并写出了调查报告;
C组同学最积极,他们不仅对校园的不好现象进行了记录,对学校的问题进行了分析。
2、校园小卫士在行动
活动方式:分组
A组同学讨论后写出倡议书;
B组同学设计环保口号;
C组同学给学校的环境卫生向学校领导提出建议。
3、全校学生行动起来,人人争当小卫士
(1)活动形式:全校参与
①.对学校进行卫生大扫除,感受环境卫生变化的喜悦;
②.开关于校园环境卫生的班会;
③.制作关于校园环境卫生的黑板报与手抄报;
(2)教师指导建议
本阶段教师要让学生用理论执导实践,在实践中出真知。以观察实验为基础,通过实验理解概念和规律,培养实事求是的科学态度。教师要引导学生之间多多沟通与协商,为活动提供相应的便利条件,以便实验的顺利进行。
(三)成果宣传,活动延伸
1、学生在学校发出环保的倡议书引起共鸣,全校学生都行动起来;
2、校长接受了同学们的建议,学校加大了环境卫生的整治;
3、同学们在学校制作了手抄报、黑板报,海报;
4、同学们自发成立了宣传小组。
五、活动效果和反思
本次综合实践活动历时3周,学生办手抄报50多份,开展宣传活动1次,进行全校型的卫生大扫除4次,征集优秀环保口号40多个,书写的环保调查报告、收获体会30多篇。本次活动开拓了学生的视野,使学生对于环境问题现状以及如何保护环境有了更深刻的理解,初步形成了保护环境,与自然和谐相处的观念。学生的目光已经投入了社会,他们从自身做起,尽可能少扔垃圾,并做到废物利用。同时,这种行为还带动了家庭,辐射到社区,达到了“学校教育学生,学生带动家庭,家庭影响社区”的效果,产生了良好的社会反响。