2023小学艺术节活动方案模板(小学艺术节策划方案范本)
第1篇:2023小学艺术节活动方案模板
一、指导思想
为全面贯彻教育方针,扎实推进素质教育,贯彻“打造优质教育教学资源,引领师生和谐幸福成长”的办学宗旨,努力实践“学生健康成长、教师和谐发展”的办学目标,进一步丰富校园文化艺术活动,给学生提供展示才能、张扬个性的平台,营造健康、文明和谐的校园文化氛围,充分展现我校课程改革和素质教育成果,特举办鸡岭小学校园艺术节。
二、活动细则
1.活动主题:“放飞理想,快乐成长”
2.活动宗旨:展示才能、张扬个性,营造健康、文明和谐的校园文化氛围
3.活动时间:20xx年11月----12月
4.活动内容:①书画比赛和书画展览
②校园各类文艺节目大赛
三、活动安排
本次校园艺术节共分为四个篇章:
(一)第一篇章:艺术节开幕啦!
开幕式:
1.做好艺术节的文化布置。
2.“艺术让我们的生活更美好”主题升旗仪式,校长作艺术节的开幕致辞。
(二)第二篇章:美无处不在
1.绘画比赛
(1)形式:
a.国画:尺寸不超过69*69cm或69*50cm
b.水彩或水粉画:尺寸不超过55*55cm或55*85cm
c.版画:尺寸不超过55*55cm
d.儿童画:单幅4开,或短幅4格,每格16开
注:以上绘画作品任选,材料自备。
(2)内容:学生根据观察和想象表达自己对故乡、对美好生活的赞美和热爱。
(3)上交作品时间:每班评选出3件优秀学生作品于11月29日前上交美术组。
2.书法比赛:
(1)形式:一二年级铅笔字、三至六年级钢笔字和毛笔字。
(2)规格:一、二年级:铅笔字为五言、七言古诗各一首;三至六年级:钢笔字为一段散文、毛笔字为五言或七言古诗一首(内容自定)。
(3)上交作品时间:每班评选出3幅铅笔书法或钢笔书法作品、以及三至六年级1幅毛笔作品于12月1日前上交美术组。
3.挑选部分绘画、书法获奖作品最后以展板的形式展出,举办一次获奖作品展。
注:铅笔字和钢笔字比赛的纸张可到美术组领取;毛笔字比赛的纸张则自己准备。
(三)第三篇章:音乐就在我们的身边
1.活动内容
(1)十佳“小小演奏家”:全校学生乐器独奏比赛
a.每班选出2位学生参加比赛,乐曲自选;
b.配有伴奏带(如没有伴奏则适当减分);
c.服装、乐器自行解决。
(2)十佳“小歌手”:全校学生独唱比赛
a.每班选出1位学生参加比赛,歌曲自选(健康、活泼,符合小学生特点);
b.必须配伴奏带,歌曲时间要求在5分钟以内;
c.服装要求大方得体(自行解决)。
(3)校合唱比赛:三--六年级大合唱比赛
参赛对象:三至六年级以班为单位(每班至少36个人)
a.参赛曲目2首:校歌和自选歌曲;
b.要求服装统一;
c.自选歌曲要求内容健康向上,符合小学生特点。
2.活动时间:12月6日—12月31日(具体时间另行通知)
3.组织成员
组长:z
组员:z
(四)第四篇章:20xx年艺术节闭幕式
四、活动要求
1.早做筹备,落实方案。
各班以班为单位组队参加各项活动。根据艺术节各工作组的要求,围绕“构建和谐校园展示阳光风采”的活动主题,提倡重在参与,让学生在活动中树立正确的审美观念,获得美的感受,激发美的创造欲望。要按时报送相关材料,确保艺术节所有活动有序进行。
2.推进教学,注重培养。
各班要紧紧围绕艺术新课程标准,因地制宜。在现有条件许可的情况下,做到教学、活动两不误。提倡在教学中开展活动,在活动中推进教学,并通过活动深化教学,培养学生,选拔人才,参加艺术节”
3.精心组织,扩大影响。
各班要高度重视并做好本届艺术节的宣传,要营造浓厚的校园文化、艺术氛围。要开展好班级比赛,校内比赛,充分调动学生参与活动的主动性和创造性,发挥其聪明才智,要在活动中突出本校特色,从各方面提高艺术节的教育效果。
五、艺术节领导小组
组长:z
副组长:z
成员:z、各班班主任
六、其它
1.各个班主任为本班各项比赛的领队和组织者,要认真组织和指导学生参赛,缺席或弃权的班级将不参与团体奖的评比。
2.本次艺术节各年级组将设若干团体总分奖。
第2篇:2023小学艺术节活动方案模板
一、指导思想
进一步贯彻教育部《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划(20xx-20XX年)》精神,落实湖南省中小学"体育艺术2+1项目"工程;坚持先进文化导向,面向全体学生,重点在普及的基础上抓特色培养,体现"向真、向善、向美、向上"的校园文化特质,引导学生树立正确的审美观念,帮助学生培养健康的审美情趣,陶冶情操,提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,促进学生艺术素养。
二、活动组织
组长:黎世信(策划、指导)
副组长:罗宗富(总指挥)
安全组:贺远辉(组长)、苏红玉、吴安清
后勤组:杨通好(组长、物品采购)、许印文(背景、场地布置)、唐源辉()(横幅)、王建国(音响设备保障)
活动组织:何乐川(教导室)、唐帮星(少先队)、苏芮(幼儿园)、活动组各教师、全体班主任
摄像报道:罗副、粟会来(摄像、新闻报道)
学生主持:徐杰(118班)、许婉婷(123班)
三、艺术节主题
"走近艺术,展示自我".
四、时间
20XX年上期第8周(4月15日—4月19日).
五、活动形式
以学生个人才艺展示和集体项目这两种方式为活动形式,做到点与面相结合,普及与提高相结合。全面展示学生的艺术素养和我校艺术教育的成果。
六、活动内容1、健身广播操比赛:
人数:各班整体参赛。
时间:4月3日(遇雨顺延)
地点:操场
评比办法详见单独具体方案.
评委:贺远辉、许印文、粟会来、周灵芝、梁爱、肖双燕、梁小玉
2、绘画比赛:
人数:每班择优选择3幅作品于4月16日前交至许印文老师处。
几点说明:1、内容、主题不限;画种不限。2、比赛用纸、规格统一.(1)国画:四尺三开;(2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开;(3)卡通画:四开或短篇4格(每格16开)两种规格.
负责:正副班主任
评委:许印文王建国
3、书法比赛;
人数:每班择优选择3幅作品于4月16日前交至朱昌亮老师处。
几点说明:1、书写内容不限、以作品形式呈现,不是作品形式不评奖,纸张统一提供。2、如是硬笔,则一、二年级为铅笔字,三~六年级为钢笔字。比赛用纸规格如下:四尺三开宣纸和硬笔练习用纸.负责:正副班主任
评委:唐源辉朱昌亮
4、"校园十佳"小歌手比赛:
时间:4月18日
地点:操场
参加对象:各班推荐男女各一名小歌手参赛,参赛选手服装要求朴实、大方.
曲目要求:参赛歌曲必须健康向上,演唱形式为独唱,选手自备卡拉OK伴奏光盘或音频。时间控制在5分以内。
比赛次序:按低~高年级的顺序。
其他注意事项:所需音乐带必须于赛前送到相关老师处,写清楚,x号《xxx》.评比办法详见评分表.
负责:正副班主任、音乐教师
评委:周灵芝、杨丽芳、杨霞、杨小琴、林翠香。
5、合唱比赛:
人数:每班一个节目,30人以上.参赛选手服装要求统一、大方.
时间:4月18日
地点:操场
几点说明:1、曲目自选(儿童歌曲,一首),要求健康向上,富时代性。2、时间控制在5分以内(能有不同声部则有加分)。3、设指挥1名、伴奏带或碟片自备。
其他注意事项:所需音乐带必须赛前送到相关老师处,写清楚,x号《xxx》.比赛次序:按低~高年级的顺序。评比办法详见评分表.
负责:正副班主任、音乐教师
评委:周灵芝、杨丽芳、杨霞、杨小琴、林翠香。
6、舞蹈:
独舞(含双人舞或三人舞)不超过5分钟,群舞(不超过7分钟)。中心各班自愿报名参赛。幼儿园指定参赛。
时间:4月18日
地点:操场
几点说明:伴奏带或碟片自备。所需音乐带必须赛前送到相关老师处,写清楚,x号《xxx》.评比办法详见评分表.
负责:正副班主任
评委:周灵芝、杨丽芳、杨霞、杨小琴、林翠香。
重点项目:学校参加县决赛的项目(三独节目、小学群体性表演节目、书画篆刻摄影作品)要重点准备,均在各个项目中参评,多班学生混合参演的节目,依等次按1、0.8、0.5分每人的加分标准加分到各班。
七、设奖思路
所有比赛项目按低、中、高年级组设奖,不设参与奖.团体积分制。个人项目一等奖1名(3分),二等奖2名(2分),三等奖3名(1分)。集体项目一等奖6分,二等奖4分,三等奖2分,名额分配为:低年级组一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个;中年级组一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个;高年级组一等奖1个,二等奖3个,三等奖4个。准时报送节目、作品、各类表格填写清楚、准确。迟交一次扣3分,填写不清一次扣3分。视班级参与情况及总得分,综合考评在各组第一的班级,评为优秀团体奖,颁发奖状.声乐、舞蹈、艺术作品个人奖15、10、5元,群体性节目奖40、30、20元。奖金发到班上。决赛项目县获奖及有关事宜按特殊贡献奖另计。
八、活动的大致程序
1、第7周升旗仪式后进行艺术节宣传发动;学生主持所在班级老师要对学生主持进行动作神态、语言衔接方面的培训。2、艺术节比赛报名单分发、汇总,班主任将每项比赛报名表于第7周星期四前上交教导室.3、组织展示和比赛阶段:第8周(4月15日~18日)。
4、统计、公布阶段,4月19日。
5、拟于第九周升旗仪式对本届校园艺术节予以总结和表彰。
广坪镇中心小学
20xx.4.1
第3篇:2023小学艺术节活动方案模板
一、指导思想:
为进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质,努力营造积极向上,乐观无限的校园文化氛围,学校将举办首届校园文化艺术节,通过开展一系列的文化艺术活动,激发广大学生爱校和热爱艺术勤奋学习的热情与动力,培养学生感受美,鉴赏美,创造美的能力。促进学生全面发展,从而扎实开展素质教育,推动学校的改革和发展,提高办学品味。
二、艺术节主题
我参与,我快乐——天鸿小学首届校园文化艺术节
三、艺术节口号
展我风采,美我校园。
四、组织机构
成立文化艺术节组委会
组长:
副组长:
成员:全体教师
职责:文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定,重要问题的研究决定与协调和平衡
五、艺术节活动时间:20xx年9月26日——9月30日
六、筹备工作
(一)有关文艺汇演
文艺汇演为展示学校精神风貌和艺术成果提供了平台,德育校长和辅导员负责,各班积极参加汇演:
节目要求:1内容要健康向上,能充分体现学生的才艺和集体创作水平
2形式多样(小品,三句半,快板,舞蹈,朗诵等)有创意,能体现学生的个性和学校的精神风貌。
3初选节目时间定于9月10日前后。
(二)有关绘画,书法,演讲比赛活动安排:
1、活动安排
(1)各班各选送10幅绘画作品上交学校统一评奖
(2)学校将评出绘画名次及优秀奖十名
2、比赛要求:
(1)绘画作品均为八开纸要上色,并在正面右下角写上作品名称。作者及班级
(2)各班在9月29日前将作品交于李俐励处
(三)、经典古诗文比赛
1、活动安排:
(1)各班自行在班上比赛,比赛内容及形式:一年级以讲故事为主,反应天真浪漫的童年生活,二年级的古诗文诵读比赛为主,通过诵读学到传统文化的熏陶,从中受到教育。
(2)各班将评出一等奖两名,二等奖三名,三等奖五名,由学校颁发奖状。
2、比赛要求:
(1)各班选手需使用正确流利的普通话。
(2)服装整洁,仪表大方。
3、负责人:各班主副班主任
(四)书法作品
1、负责人:班主任
2、参加对象:铅笔书法(1——2年级)
3、比赛时间9月28日
4、比赛要求:硬笔书法,每班5名,写于田字格书法纸上(学校准备)。内容为健康向上的诗句,警句,格言,不要标点,要求落款,一,二年级铅笔书写。
5、评比方法:评出一,二,三等奖十名。
七“庆十一”文艺汇演
1、时间:9月30日
2、地点:操场
八、活动要求
1、高度重视,认真落实
本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要求高度重视,认真落实学校的安排,动员和组织全体同学积极参加,使更多的同学通过参与活动得到教育。
2、突出主题,多出精品
“我参与,我快乐”为本届艺术节的主题,在艺术节的活动中各种活动都要以学生为主体,体现人文关怀。
第4篇:2023小学艺术节活动方案模板
一、本班班级情况简介
本班学生55人,其中男生28人,女生27人。这群学生踏进小学大门才一个学期,在行为习惯方面的约束力还不强。本学期的一个重要任务仍是对学生进行行为习惯方面的养成教育,从平时的点点滴滴做起,从而使学生养成好的行为习惯和学习习惯。
二、班级建设目标
1、在我班,建设一支有管理能力,责任心强的班干部队伍。
2、在班主任的带领下,设计班级活动,制定一套班级管理制度。
3、通过班集体的建设,使我班有良好的班风,积极勤奋、好学上进的文化氛围。
三、班级建设方案
(一)班级***要点
1、大力抓好小学生日常行为习惯的养成教育,让孩子们明白当好小学生的基本行为要求。
2、制定出切合我班实际的班规、班训,让班规、班训入脑入心,指导孩子的言行。
3、抓好常规教育,培养学生良好的生活、学习习惯,抓好日常行为规范的训练。
4、培养小干部,发挥他们工作主动性,协助老师管理好班级,在行为规范上起好带头作用。
(二)学生养成教育要点
1、教育学生遵守课堂***,做到用眼仔细看,用耳认真听,用口大声说,上好每一堂课,按时完成作业,提高学习效率,养成良好的学习习惯。
2、培养学生不怕困难、坚定顽强的意志品质。
3、文明玩耍,不追跑打闹,有自我保护的安全意识。
4、遵守作息时间,不迟到早退不早到校。上好体育及活动课,学做两操,积极参加锻炼。
5、诚实勇敢,不说脏话和粗话;尊重教师,团结同学,对人有礼貌。
6、保持环境清洁,不乱扔乱丢垃圾,培养保护环境的意识。
7、培养学生路队、出操及集会排队做到“快、齐、静”的习惯。
四、教室整改
1、南北墙:
⑴规范班级的任务栏。重新布置作息时间表、课程表、学生在校一日常规和值日生表等。
⑵班规:铃声响,进课堂,学习用品摆放好。
不说话,静息好,等待老师来上课。
课堂上,专心听,老师提问认真听。
答问题,声响亮,认真书写作业棒。
两课操,认真做,集会站队快齐静。
不追逐,不打闹,安全责任牢记心。
爱劳动,讲卫生,纸屑果皮不乱扔。
小学生,要记清,好习惯养成益终生!
⑶《小学生守则》及名人名言等规范学生行为习惯,陶冶学生情操。
2、后墙
⑴优秀作业展。展示学生的优秀的写字、作业。
⑵快乐大比拼。对表现好、有进步学生进行小红花鼓励,让学生在快乐竞争中不断进步。
我们小组最最棒。“我们小组最最棒”小组竞争夺星星的活动,课堂上,哪个小组的同学爱发言守***,星星就落到哪一组;哪个小组的表现好,星星就落到哪一组;课后,哪个小组的同学做好事,可为该组夺得星星一面;哪个小组的同学违反***,该小组必须扣除星星一颗。一周评一次,星星多的为优胜组(在前黑板的右上角张榜表扬),并再从优胜组中评选一位本周表现最优秀的孩子为“好少年”,从而再次加强班级学习、品德、***的管理,同时也让“好少年”成为班级每个孩子奋斗的目标。
班训:团结勤奋活泼诚实
3、图书角,专门一个学生管理,鼓励学生借阅提高学生的阅读能力,养成阅读习惯。百花园,展示学生优秀美术作品等,促进学生全面发展。
总之,班级是学生学习生活的重要场所,尽力营造一个充满自然人文、积极进取的班级文化氛围。让班级成为适合学生学习成长的温暖的家。我将落实方案,从实际出发,一步一步的把班级***起来。
第5篇:2023小学艺术节活动方案模板
一、指导思想:
坚持育人为本,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的舞台,发挥个性特长,启迪智慧,激发创造力和创新能力;搭建养成教育平台,深入推进素质教育,促进学生德、智、体、美全面发展,展示学校艺术教育的丰硕成果。
二、活动主题:
有梦就出彩
三、活动时间:
20xx年3月——6月
四、参加对象:
实验小学全体师生
五、领导机构:
组长:
副组长:
成员:
六、活动内容及要求:
本届艺术节活动项目分为艺术表演类、艺术作品类两类。
1、艺术表演类:
(1)汤显祖(1550—1616)字羲仍,号若士,江西临川人。我国明代著名的文学家、戏曲家。他的诗文和剧作在我国文学史上具有重要影响,其代表作《牡丹亭》,一直享誉文坛,驰名海外。人称汤显祖是“东方的沙士比亚”。为纪念这位戏剧大师,艺术节期间,校兴趣小组经典诵读班在五年级开展诵读汤显祖诗词活动,为代表金溪县参加Xx地区举办的汤显祖诗词大赛做好准备。
(2)举办“实小好声音”选拔赛。每班选派2——3名学生参赛,参赛歌曲要求内容健康,积极向上,根据比赛结果评选出“十大实小好声音”。比赛时间为:4月,比赛地点:综合楼五楼多媒体教室,评委:。
(3)举行“我爱大中华”少儿诵读比赛。每班选派2名学生参赛,比赛时间:4月,比赛地点:综合楼五楼多媒体教室,评委:。比赛以年级为单位进行评奖。
(4)举办“牵手庆六一唱响少年梦”金溪县实验小学20xx年校园艺术节暨庆“六。一”文艺汇演。演出形式要求多样:唱歌、舞蹈、小品、情景剧、器乐、经典诵读等,演出时间:6月1日上午8点30,观摩人员:县局领导、全体师生
各个节目的具体负责人:
歌曲类:
情景剧、小品:
舞蹈:
经典诵读:
竖笛:
口风琴:
葫芦丝:
其他器乐:
大合唱:
2、艺术作品类:
(1)组织开展“墨香书法展示”活动。参赛对象:四、五、六年级学生,作品上交时间截止到本星期日上午(20xx年3月29日),逾期不受理。上班时间作品交给罗龙,双休日交到门卫处。书写内容以中小学生语文教材入选篇目为主(学生书写参考作品篇目见附件),不得随意书写其他内容。参考篇目张贴在前后公示栏里,请自行选择。
(2)庆“六一”师生书画作品展。教师每人上交一幅作品,学生每班上交两幅作品,硬笔、毛笔、绘画均可,学校将对所有作品进行评奖,优秀作品以展板形式在6月1日当天展出。
此次艺术节活动是校园文化生活的一件大事,各位行政人员、班主任、老师一定要以高度的责任心切实履行职责,认真做好各项组织工作,挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围,充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以文化艺术节为契机,提高学生会和各班级的管理水平,鼓励师生发挥艺术特长,以个人的才能为文化艺术节增添光彩。
第6篇:2023小学艺术节活动方案模板
一、活动目的:
为了推动学校精神文明建设,培养和提高学生的文化品位和艺术修养,促进班级之间的交流和合作,展示同学们的艺术才华,释放学生的激情,营造蓬勃向上、文明健康的校园文化氛围,结合校艺术节活动安排,特举办艺术节之音舞周活动。
二、具体活动安排:11月16日—11月20日
1、校园模特大赛。
参加对象:1—6年级各班选3—5名同学参加比赛。
活动要求:服装自备
比赛时间:11月17日中午12:15开始
参赛地点:后操场
将根据评委评比,评出校园十佳小模特和优胜奖若干名。
评委:xxxxxx
2、校园十佳小艺人
为了激发同学们学习的兴趣,提高同学们的演唱、演奏、舞蹈水平,展露我校音乐、舞蹈类的才华,特举行本次校园十佳小艺人比赛。
比赛时间、地点:11月18—20日分批次进行,试报名()情况而定学校阶梯教室
参赛对象:1——6年级每班推荐若干名同学参加。一名同学也可以兼报。
活动要求:
①演唱作品内容健康,感染力强,有利于体现时代精神。推荐少儿歌曲。自带伴奏。
②演奏作品时间不超过5分钟,若有伴奏请自带。
③舞蹈类的作品不论大小,也可以是小组合。伴奏带也请自备。
④请于11月16日前将参赛人员和节目材料报名单上交。
奖项设置:根据综合情况评定前十名,授予“校园十佳小艺人”称号,在此基础上另评选优胜奖若干名。
第7篇:2023小学艺术节活动方案模板
为了丰富学生的课外活动,给学生提供展示自己特长的平台,同时结合学校社团活动的开展,推进学校素质教育发展,我校决定开展第二届艺术节活动,具体活动安排如下:
活动一:文艺节目表演
每班至少准备一个节目,形式不限,于5月27日前上报至少先队辅导员处。各班要精心准备,所推选的节目将在5月31日学校庆六一活动中进行表演。
活动二:绘画比赛
结合研爱会狮子队开展以“我的梦想”为主题的现场绘画比赛,每班选取五名选手,于5月31日参加全校性的比赛,比赛时间30分钟。届时将评选出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优胜奖若干名。一二三等奖作品将送至研爱会狮子队评比。
活动三:书法比赛
在学校书法社团成员中开展现场硬笔书法比赛,由学校统一提供书写材料。请各位参赛选手自行准备黑色中性笔于5月31日准时参加比赛,比赛时间为30分钟。届时将评选出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优胜奖若干名。
活动四:剪纸比赛
在学校剪纸社团成员中开展剪纸比赛。此次比赛主题为:预防溺水,珍爱生命,同学们在一周时间内(6.3——6.9)精心构思,并于6月10日上交作品。届时将评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖若干名。
活动五:手抄报比赛
在四五六年级全体学生中开展“预防溺水,珍爱生命”为主题的手抄报比赛,要求主题突出,版面美观整洁。请各位同学于5月30日前以班级为单位将作品上交至少先队辅导员徐燕青老师处,班级、名字统一写在作品背面右下角。