2023世界气象日实施方案模板(世界气象日工作方案范本)
第1篇:2023世界气象日实施方案模板
一、目的与意义
20xx年“3.23”世界气象日的主题是“预防和减轻自然灾害”。围绕今年的气象日主题和“公共气象、安全气象、资源气象”的理念,展示上虞气象事业的发展成就,我们参考各地以往的宣传形式,对今年气象日的宣传工作草拟了本方案。本策划案中努力做到纪念宣传活动与本地实际相结合,形式多样、丰富多彩,社会效益显著。
二、纪念宣传活动
1、举行《纪念宣传“3.23”世界气象日记者座谈会》
时间:3月10日
地点:市局会议室或宾馆酒店内容:上虞日报、上虞广播电视台及各新闻媒体驻虞机构的记者参加。局领导和气象专家解答气象热门话题,请支持原创网站邀请与会新闻媒体参与市局组织的各项纪念宣传活动,撰写纪念文章,各媒体应重点宣传全市各地开展“3.23”世界气象日纪念活动情况。
要求:活动期间《上虞日报》、上虞电视台《上虞新闻》栏目和电台新闻节目中及时报道纪念宣传活动的开展情况;《上虞日报》开辟专版或专栏宣传气象科技及气象经济;上虞电视台《本周关注》栏目作专题报道。
2、先期宣传造势
a.从3月上旬开始,利用电视天气预报节目画面和“上虞农业信息网”、“上虞信息港”等网络资源,宣传“3·23世界气象日”;
b.结合市科协《科普画廊》进行世界气象日展览宣传,重点反映上虞气象事业的发展成就和预防及减轻自然灾害的重要性和必要性;c.3月20日,《上虞日报》刊发世界气象日的纪念文章“预防和减轻自然灾害”;d.3月20日,结合保持***员先进性教育活动,在上虞电视台《上虞新闻》中播发“开展***员先进性教育活动,提高气象为农业服务能力”的新闻,对气象台及时准确地发布各类天气预报,科学指导当前春耕备耕生产,以及气象服务在农业防灾减灾、趋利避害中的作用进行宣传报道。
3、广场宣传此活动可考虑与水利局合作举行
时间:3月15日
地点:文化广场
4、开展送气象科技下乡活动地点:1-2个乡镇的集市中心
内容:把纪念世界气象日同保持***员先进性教育学习活动结合起来,市气象局邀请市科协等部门举行别开生面原创网站为的送气象科技知识下乡的活动,选择一到二个乡镇,在乡镇集市设立气象科技服务咨询点,运用展板、挂图、有奖竞猜、散发宣传资料等手段,向农民进行气象常识、防雷知识、气象与农事等方面的科普宣传。
5、向学生开放气象台宣传
时间:3月22~23日
地点:市气象台内容:组织市区中小学气象爱好者分批参观市气象台气象预报业务系统,由气象台专家向学生进行大气探测、天气预报业务知识的介绍,播放气象科普片,传播气象科普知识。
6、纪念世界气象日报告会
时间:3月23日地点:待定内容:邀请市府有关部门及离退休人员参加,由市人民医院、市中医院和市气象局专家分别作“气象与健康”、“气象与自然灾害的预防”等专题报告,观看气象日专题宣传片《预防和减轻自然灾害》,通过报告会,加强横向联系、扩大部门影响。3.23世界气象日纪念宣传活动策划方案飞雪
第2篇:2023世界气象日实施方案模板
一、活动目的
20xx年世界气象日主题:观天识云。。提高我校广大师生的气象意识和防灾减灾意识,减轻天气、气候极端事件的危害。协调全校师生的行动,树立气象意识、气候环境保护意识和防灾减灾意识。促进广大师生和各级单位、学生组织积极参与防灾减灾工作,把不可避免的天气、气候灾害带来的危害降低到最低限度。调动全校师生对贵州气候的适应需求,同时树立对空气质量的要求意识,将在全民竞赛网开设专区举办“世界气象日网络和微信知识竞赛”活动。
二、活动时间
活动日期:20xx年全年
三、组织单位
主办单位:竞赛活动主办方
媒体支持:全民竞赛网
四、参与对象
全社会市民
五、竞赛形式
1.此次知识竞赛将采取网络竞赛与微博、微信竞赛相结合的方式开展。
2.网络参赛者可登录(主办单位的)网站(网址)、全民竞赛网等网址进入。
3.微博参赛者关注“@(主办单位的微博名称)”,微信参赛者订阅“主办单位的微信”(微信)、或“全民竞赛网”(微信:sh123js)公众号(或扫以下二维码)进入参与。
4.若需要选拨优胜者进入现场决赛,还可以通过全民竞赛网的“无线电子竞赛系统”组织现场决赛答题,答完系统公布排行榜。
六、竞赛规则
1.参赛者在注册时,必须按要求准确填写真实姓名、身份证号码(后6位)、所属地区、联系电话等内容。
2.参赛者提供的所有个人信息只用于本次活动颁奖,主办方保证不泄露个人身份信息。如因个人信息填写错误或信息不完整,导致无法核实信息,责任自负。
3.竞赛题型全部为标准化试题,有是非题、单选题、多选题三种。是非题,参赛者只能选择"对"或"错";单选题,在备选选项中选择一个正确答案;多选题,在备选选项
中选择两个以上正确答案,多选或少选均视为答错,不得分。
4.竞赛时,系统将随机抽取题库中的50题进行问答,其中:是非题15道、单选题30道、多选题5题,每题2分,共计100分。(暂定50题,还可以根据实际情况设置试题的数量)
5.每位参赛者可以登录答题2次(也可以只答1次)。参赛者点击"开始答题"后,系统将自动随机生成试卷,每题的限时30秒,共25分钟,30秒之内不作答则被视为放弃该题。答题完毕点击提交后,系统自动评分并进行排名。
6.参赛者答题结束后,将成绩单页面上的竞赛链接转发给朋友圈,朋友使用你给的链接答题后,你的贡献分将增加1分,但最多允许邀请20人。
7.排名显示规则:个人成绩排名将以总分为准,总分=答题分+贡献分,排名时若总分相同,则按答题用时来排序,答题用时较短者排名靠前。(特别说明:贡献分是通过邀请他人参赛来获得,每邀请一位加1分,最多可邀请20人,若邀请者与被邀请者的使用网络IP相同,则系统认为作弊无效,不加贡献分,注意:一般情况下同一个家庭或同一个单位内所有上网者对外的网络IP都相同。)
8.竞赛活动的命题人员、软件设计人员不得参加本次活动。以上人员答题取得成绩均属无效。
9.本次竞赛活动的相关事宜由活动主办方负责解释。
七、奖项设置
1.个人优胜奖:
本次活动设一等奖5名,奖励价值500元的奖品;二等奖10名,奖励价值300元的奖品;三等奖30名,奖励价值100元的奖品。(具体奖项和金额可以根据实际情况来修改。)
评奖方法:依据成绩排行榜的先后顺序,分别列出一、
二、三等奖,以及鼓励奖的获奖者名单,共255名。
2.优秀组织奖:
对活动参与人数前5名的单位(地区),将由主办单位授予竞赛优秀组织奖。
八、活动分工
1.主办单位负责本次活动的组织统筹工作。
1)下发本次知识竞赛文件通知,并在主办单位上发布通知公告和浮动图标,同时,在本市相关新闻媒体上发布竞赛公告;
2)审核全民竞赛网编辑的竞赛试题库、方案书、文件通知初稿;
第3篇:2023世界气象日实施方案模板
一、高度重视,纪念宣传活动有声势
围绕世界气象日主题,以举办座谈会、报告会、讲座、参观、展览等多种形式,集中组织开展科普宣传活动。结合本地实际,丰富宣传内容,突出气象工作在经济社会发展中的重要作用,增强公众防御气象灾害、应对气候变化的意识和能力,争取***政领导和社会各界更多的关心、理解和支持。
二、精心策划,开放日活动有实效
世界气象日对外开放接待社会公众参观活动,是加强宣传的重要形式。结合当地实际情况,在保证安全的前提下,向社会公众开放气象展馆、展厅、科普基地及有条件的开放气象业务场所,通过参观讲解、专家咨询、发放宣传资料等形式,大力宣传气象工作,普及气象知识。
三、拓展渠道,媒体宣传工作有内涵
加强与当地各相关部门和新闻媒体的联系,集中优势资源和宣传力量,充分利用世界气象日的宣传契机,结合当前防灾减灾和应对气候变化相关热点,通过召开新闻发布会、通气会,向社会媒体平台提供纪念日活动新闻通稿和主题宣传片,举办专题访谈(网络、电视、电台),采用报刊专版、专栏、新闻、专题等多种形式,向社会各界广泛发布活动信息。通过电视频道、街头显示屏、公交电视等载体,播放气象科普专题影片,宣传气象科普知识。努力扩大世界气象日纪念活动的公众认知度,着力增强公众应用气象信息的能力,为促进气象事业又好又快发展营造良好的舆论氛围。
四、深入基层,气象科普进社区、进学校、进乡镇
结合当地实际,积极组织编写、制作或向相关单位联系购买各类气象科普宣传品。要抓住科普宣传的良好契机,集中在世界气象日前后组织气象科普宣传小组进社区、进学校、进乡镇活动,送书刊、送展览、送讲座。要结合为农气象服务工作,组织气象信息员交流培训,通过气象信息服务站传递气象科普知识,逐步形成农村气象科普工作常态化。
五、加强领导,切实做好组织、指导和总结工作
切实加强对世界气象日纪念活动的领导,制定详细活动方案,丰富内容,创新形式,确保安全,争取最好的宣传效果。
各有关方面要加强对下活动的指导,加强工作的交流和联动。世界气象日活动开展期间,江苏省气象局、气象学会网站将开辟气象日专栏,刊载世界气象组织秘书长致辞、科普宣传展板设计稿、以及各地开展活动的情况。各单位要及时将活动开展的图片、文字信息报道等报送省局OA信息交流园地,认真总结今年世界气象日纪念活动效果和经验。
第4篇:2023世界气象日实施方案模板
20xx年世界气象日纪念主题为“监视天气,保护生命和财产——庆祝世界天气监视网50周年”。为组织好此次宣传活动,根据《XX区气象局办公室关于做好20xx年世界气象日纪念活动的通知》(内气办发〔20xx〕10号)精神,结合我局工作实际,特制定20xx年世界气象日活动方案:
一、组织领导
为加强组织领导,更好地开展3.23世界气象日宣传活动,成立领导小组:
组长:杨**副组长:李*韩99任99
成员:王**安**郝**史**尹**哈**赵**王**马**
宣传报道组:董**杨*石*安*
二、宣传主题
围绕世界气象日,开展针对性的科普宣传,大力普及气象知识、弘扬科学精神,积极宣传气象服务对保障经济社会可持续发展和人民安全福祉方面的作用,引导公众关心气象、理解气象和应用气象,促进全民科学素质的提升,为全市气象事业发展营造良好的社会环境。
三、宣传工作重点
(一)针对纪念世界气象日,利用广播、电视、报纸和网络等广泛开展科普宣传活动;
(二)充分发挥气象助理员、信息员的作用,为气象信息员助理员提供宣传材料和必要的培训,利用现有的乡村气象服务站开展专题宣传,悬挂宣传展板;
(三)发挥气象“12121”服务平台的作用,增强广大用户对科普知识了解;
(四)组织专业队伍上街宣传、专题展览、科普知识讲解和发放等形式,做好深入宣传工作。
四、具体宣传措施
(一)做好资料准备。宣传资料由市局办公室、后勤保障中心组织落实;各旗县资料自行落实,内容主要为本方案宣传工作重点所列的四项内容。
(二)组织开放日活动。通过媒体进行通知,XX市气象局于3月21日全天在综合业务平台进行开放性展览和观摩活动。(气象台组织)
(三)举行《纪念“3·23”世界气象暨气象日专题媒体发布会》
时间:3月22日
地点:XX市气象局综合业务平台
内容:局领导围绕3.23宣传主题发表讲话,由气象台和服务中心结合当前防灾减灾工作、春耕春播及森林草原防火工作,做好相关气象服务的宣传工作。
届时将邀请赤峰日报、红山晚报、赤峰广播电视台及各新闻媒体驻赤机构记者参加世界森林日活动方案世界森林日活动方案。(办公室组织)
(四)组织开展宣传日活动。3月23日组织开始各项具体宣传,各级、各有关部门要结合实际按照本方案要求认真开展丰富多彩的宣传活动。市局将组织宣传人员在街道、广场或社区设立宣传桌,设置彩虹门,悬挂宣传横幅,摆放宣传板面,发放宣传材料,接受群众咨询,局领导亲临现场指导和参与宣传活动,届时还将开展气象科普“进社区”宣传活动。(办公室组织)
(五)组织开展专题讲座。(业务科组织)
(六)积极与当地媒体联系,做好宣传报道的组织指导工作,及时将相关材料报送由各级、各有关部门。
第5篇:2023世界气象日实施方案模板
(一)开展“气象台站开放日”活动
活动内容:向社会公众开放气象台、气象站、公共气象服务中心,宣传气象科普知识及气象服务等工作;提高气象部门、气象科技在社会上的影响力,引导公众关心、理解和应用气象,促进全民科学素质提升。气象学会负责联络,气象台、气象站、公共气象服务中心负责接待,公共气象服务中心负责在网络和电视媒体对外公告。
活动时间:3月20-25日
活动地点:市气象台、气象站、公共气象服务中心,各县局
牵头单位:市气象学会
参与单位:市气象台、气象站、公共气象服务中心、办公室、业务科、各县局
责任分工:市气象学会负责开放活动的组织协调,负责联系学校和学生参观,安排讲解员讲解;办公室、公共气象服务中心负责活动宣传,各县局自行组织。
(二)开展“市县联动,气象科技下乡助春耕”活动
活动内容:围绕我市春耕生产,组织气象专家赴农村开展气象科技下乡工作,现场发放各类宣传材料,并为农民朋友答疑解惑,帮助农民利用气象知识科学防灾减灾、科学开展农业生产。
活动时间:3月中旬
活动地点:市县乡镇
牵头单位:市公共气象服务中心
参与单位:市局、各县局
责任分工:公共气象服务中心负责活动协调安排;办公室负责活动具体安排(宣传台、标语、用车、午餐等);市气象台、灾防中心、业务科负责各安排1名气象专家参加及有关宣传材料准备,市局青年志愿者参加活动;办公室负责活动宣传。各县局自行组织。
(三)气象科普知识直播视频大赛
活动内容:由公共气象服务中心在办公网面向全体气象职工发起气象科普知识直播视频的比赛,邀请广大气象职工通过“一直播”、“映客”等直播平台直播和气象相关知识,优秀视频可在“xx气象”官方微博、门户网站上播出,并推荐参加全省气象科普知识直播视频大赛。
活动时间:3月上旬开始
牵头单位:市公共气象服务中心
责任分工:市公服中心负责具体活动事宜
(四)开展气象微博互动活动
活动内容:通过市局气象微博微信围绕今年“世界气象日”纪念活动主题,与网民开展实时互动零距离交流,组织气象专家对于各项提问均给予详细解答,并组织县级气象部门微博参与转发相关内容。
活动时间:3月中旬
牵头单位:市气象台
参与单位:业务科、办公室、法规科、市气象学会、气象站、公共气象服务中心、灾防中心
责任分工:市气象台负责本次活动的组织;业务科、办公室负责协调全市气象部门微博参与活动;气象学会负责联系法规科、气象台、气象站、灾防中心等科室技术人员回答微博互动的问题;公共气象服务中心负责在门户网站建立“世界气象日”专栏并设立微博活动的提示。
(五)举办“气象科普进社区”街头宣传活动
活动内容:在街头集中向公众开展气象科普宣传和气象专家科技咨询活动,发放《中国气象报》、《气象知识》、气象法规、气象科普、防灾减灾等宣传材料,展出气象防灾科普展版,并设立彩虹门以烘托宣传气氛。
活动时间:3月23日上午
活动地点:市县主要街道
牵头单位:办公室、气象学会
参与单位:市局相关单位、各县局
责任分工:市气象学会牵头,办公室和法规科协助,各业务单位派出一人参加。各县局自行组织。
(六)气象科普作品创作大赛和气象科普知识竞赛
1.开展气象科普作品创作大赛
活动内容:为推动气象科普工作常态化发展,积极推荐优秀作品参加20xx年xx省气象科普作品创作大赛,鼓励气象干部职工和广大气象爱好者、高等院校和中小学生积极参与气象科普作品创作,本次创作分四类作品(平面科普作品类、视频科普作品类、数字化科普作品类和新媒体作品类),优秀作品可在“xx气象”官方微博、门户网站上播出,并推荐参加全省气象科普作品创作大赛。
活动时间:3月至6月
牵头单位:市局办公室
参与单位:市局各单位、各县局
责任分工:市公共气象服务中心制作科普短片;各县气象局、市气象台报送作品不少于2个,类别不重复;其他各单位至少报送1个作品。通过气象部门门户网站、微博、微信等渠道,充分宣传发动社会各界人士积极参与。
2.开展气象科普知识竞赛
活动内容:为提高青少年学生气象科学素质,了解并掌握气象防灾减灾知识和技能,积极推荐优秀学生参加20xx年xx省中学生气象科普知识竞赛。县区气象局必须进行科普知识宣讲和测试并尽可能扩大学校和学生参与面,安排学生至少参与一项气象科学实践活动。
活动时间:3月至6月
牵头单位:市气象学会
参与单位:各县区气象局
责任分工:市气象学会负责活动的统筹协调和督导落实;各县区气象局负责本地初中学校的选定、辅导老师的指定、气象科技人员的招募,以及宣讲、选拔和培训等活动的组织与落实。
(七)利用现有媒体资源做好宣传活动
活动内容:为扩大气象宣传覆盖面,世界气象日期间,通过报刊、广播、电视、网络等平台,以及电视天气预报节目、气象微博、气象短信、96121咨询电话、彩虹门等载体,大力宣传世界气象日主题、气象科技知识、气象防灾减灾、气象现代化、气象法规等。宣传气象科普作品创作大赛和气象科普知识竞赛。
活动时间:3月17日至5月底
牵头单位:市公共气象服务中心、办公室
参与单位:市气象台、各县局
责任分工:市公共气象服务中心、市气象台分别利用自身媒体资源做好宣传活动;公共气象服务中心负责制作“世界气象日”专题网页;办公室负责局大院放置彩虹门进行主题宣传。各县局自行组织。
第6篇:2023世界气象日实施方案模板
一、上街、下乡开展科普与科技咨询活动
今年的纪念活动紧扣“信息时代”、“气象”是典型的信息部门这个主题和省局年初确定的大力发展手机气象短信的主要任务,大张旗鼓的开展了让“气象信息走进寻常百姓家”宣传工作。全省有永州、张家界、邵阳、常德、湘谭、自治州、怀化、株洲等市州气象局、气象学会组织开展了上街、下乡的科技咨询与科普宣传活动,发放《中国气象报》××专刊、《气象知识》、《大气奥秘》科普杂志等专题宣传资料×××余份,自制宣传资料3000×××余份。湘
谭市组织的上街宣传活动还得到了当地领导的重视,市委副***劳动、市政府副市长周放良以及人大、政协有关领导参与了宣传活动。邵阳、常德等单位开展了直接面对农户的科普宣传活动。
二、开放气象台站
为培育高素质的人才,气象科普也注意从娃娃抓起,全省有长沙、湘谭、张家界、怀化等市气象台对社会开放,接待中小1000学生余人,为普及广大青少年学生的气象科普知识做出了积极的贡献。
三、开展科普进校园活动
长沙市气象局、气象学会为满足大学生对环境知识的需求,与中南大学联合开展了“环保年代气象之行”的气象科普进校园活动。首先是在大学生中开展了气象与环境的问卷调查,显示出了他们对这些知识的关注程度。在3月17-21日,市气象局、气象学会双双组织气象科普知识展板在中南大学基础学院开展气象科普宣传,吸引了400×××名学生参观。并3月21日在中南大学基础学院举办了“气象与环保”的科普知识讲座,有×××名师生参加。市气象局的4位专家现场回答学生的提问。这样的活动,赢得了同学们的口碑,院方希望今后能继续合作,为同学们提供更多的学习机会。怀化市气象局为普及广大青少年学生的气象科普知识,与市教委、市科协联合开展校园科普知识竞赛活动,目前已完成初赛工作。
四、媒体广泛报导
各市州气象局组织的××世界气象日宣传活动,受到了媒体的广泛关注。当地的“日报”、“晚报”、电视台都以新闻报道或专题文章等不同的形式刊登报导今年世界气象日纪念活动。×××分管农业的市长就04年气象纪念日专题在电视上发表“信息时代的天气、气候和水”的专题讲话,3月23日的《娄底日报》全文刊载讲话内容,《长沙晚报》刊登了沈绍尧等写的“与怪脾气的老天周旋”,《岳阳晚报》发表了岳阳市气象学会秘书长杨金莲结合岳阳实际撰写的“信息时代,洪涝干旱与气象服务”专题文章,×××气象局局长李国军同志就纪念世界气象日和推广“知天在信”手机短信气象服务发表了电视讲话,《张家界日报》刊登了梁宏敏、樊志超写的“移动通信与气象信息服务”。
1、收获与体会由于这次活动紧扣“气象信息的传播与利用”这个主题开展宣传,使广大群众认识到信息时代气象部门也是一个典型的信息部门;气象信息与人类生存、社会发展都是密切相关的;利用好气象信息可产生巨大的社会效益、经济效益和生态效益。所常德市统计,就本次宣传活动加大了对手机气象短信的宣传力度,全市短信客户在二十多天内增加了三千多户。
2、通过全方位的宣传,一些活动较为接近生产、生活,使我们气象科技工作者进一步认识到时刻要了解社会及人民群众对气象信息及气象预报产品的需求,并根据不同时段,不同项目和不同需要来“生产”有针对性的气象预报产品,及时提供有针对性的气象信息,使我们气象服务工作者的土壤更肥沃,更深地扎根于人民群众的生产、生活和工作中。
3、气象,全国文秘工作者的信息的传播和应用仅仅是一个起步,今后我们在这方面的工作还任重道远,还需要更多气象工作者的努力。×××气象学会秘书处×××气象局办室
第7篇:2023世界气象日实施方案模板
3月23日上午,围绕今年世界气象日“观云识天”的主题,我局组织干部职工走上街头开展宣传活动。通过摆放宣传展板、发放气象科普宣传资料和主题环保袋、现场接受市民咨询等方式大力宣传气象科普知识,发放《中国气象报》世界气象日专刊、《气象应急避险常识》、《防雷避险手册》、《社区气象灾害避险指南》等各类材料1000余份,接受群众咨询30余人次,为普及气象科普知识和提高公众的防灾减灾意识做出了积极努力,受到了市民的广泛好评。
一、开展“气象科普教育基地开放日”活动
3月23日下午,XX市局邀请《滁州日报》小记者来市局探秘气象风云。小记者们参观了气象台、观测场和气象影视制作中心,相关技术人员向小记者们深入讲解了天气预报、大气探测、人工增雨、气象灾害防御等方面的气象科普知识,观看了气象科普宣传视频,并赠送了科普读本,小记者们在参观过程中表现出了浓厚兴趣,都听得非常认真,不时还就关心的问题进行提问。参观结束后,XX市局向师生们赠送了气象科普读本,鼓励小记者们在日常生活中多学习气象知识,争做气象有心人。
二、制作世界气象日宣传品和纪念品
围绕20XX年世界气象日纪念主题,结合我市实际,我局征订和编印了世界气象日宣传资料,并制作了印有今年世界气象日主题的环保袋和宣传气象工作的纪念品。
三、利用各种媒体资源做好宣传活动
为隆重纪念“3.23”世界气象日,XX市气象局在组织开展了一系列活动的同时,还积极通过电视台、电台、手机短信、电子显示屏、微博、微信平台、气象影视节目、应急信媒体系统广泛宣传气象科普知识,利用“3.23”世界气象日的契机为广大市民献上了一份内容丰富、形势多样的气象科普大餐。
XX市气象局的系列活动得到了滁州电视台、滁州日报社的积极支持,日报社记者多次赴我局采访活动开展情况,并利用报社的资源和平台,积极宣传气象科普知识。3月24日,滁州日报社《皖东晨刊》分别在头版、第10版全版报道了XX市气象局“3.23”世界气象日活动开展情况,并向广大市民朋友介绍了今年“3.23”世界气象日主题、XX市天气气候事件、气象灾害及防御等相关科普知识,《滁州日报》也在头版对我局开展的“3.23”主题活动进行了专题报道。
本次活动注重宣传效果,针对不同群体制定不同的宣传方案。不断探索、创新科普宣传形式,使气象科普宣传的深度和广度不断延伸。气象知识和气象灾害防御知识得到进一步普及,也使社会大众对气象工作有了进一步的了解,同时有力宣传了气象在服务地方经济社会发展和服务“***”方面所做出的积极贡献,为今后气象工作的开展创造了良好的社会环境。