2023小学夏令营实施方案模板(小学夏令营工作方案范本)
第1篇:2023小学夏令营实施方案模板
一、指导思想
为了丰富学生暑期生活,为了迎接下半年,瑞安市中小学生田径运动会在我校召开,暑假特地举办“七彩夏日,健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益,从而进一步丰富学生生活,拓展视野,增强体魄,锻炼意志,培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神,不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力,促进学生的全面发展。
二、参加对象和名额
二年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班66名参加“七彩夏日,健康成长”夏令营活动。
三、营员条件
1、对夏令营活动感爱好的、有肯定身体素质的二年级优秀学生参加,
2、组织***性强,家长支持;
四、工夫:
五、收费:
六、活动组织原则:
以校为主、特色引领、多元选择。
七、活动内容
暑期,学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。
八、活动组织要求
1、高度重视,加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组,加强对暑期学生活动的研究、想象和管理。
2、突出主题,讲求实效。围绕“七彩夏日,健康成长”主题,立足学校和学生实际,在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上,充分整合资源,精心想象方案,创新活动内容和形式,不断增强活动的趣味性和吸引力。
3、严密组织,确保安全。学校把活动安全问题放在首位,制定详细、周密、安全的保障措施,严密组织,明确责任,确保万无一失。
第2篇:2023小学夏令营实施方案模板
一、活动组织
学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组,组长:马校长成员:张慧玲张锋各班班主任
二、参与成员及条件
学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生
三、报名原则及方法
报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则
四、报名办法
1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。
2、学生填写报名表格,家长签字。
五、活动内容
根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:
1、与xx日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。
2、与xx生活广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。
3、“我当小小地质学家”活动,主要参观xx地质博物馆,了解地球的历史和家乡xx的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。
4、“探秘xx,爱我xx”——参观xx省博物院。让队员们了解xx悠久的历史、文化、科技发展历程,感受xx深厚的文化底蕴,增强学生对家乡xx的热爱之情。
5、“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在xx市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。
六、活动时间
1、“少年军校暑期夏令营”
根据xx日报社的相关活动安排,活动时间:7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培训夏令营”——xx生活广场的冠军溜冰场
活动时间:7月10——7月30日
3、“我当小小地质学家”——参观xx地质博物馆。
活动时间:7月8日
4、“xx探秘,爱我xx”
七、活动总结
1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况;
2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。
3、8月——9月,开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。
第3篇:2023小学夏令营实施方案模板
旨在透过青少年群体的眼睛,感受深圳巨大的活力与魅力。并通过他们的视角,向全国青少年传递他们在深圳的所见所闻,小记者采访写作夏令营融知识性、趣味性、艺术性、科学性于一体,形式多样、内容丰富。外出采访与专业培训相结合,采访深圳名企游览著名景观,一线资深记者、主持人亲临执教,内容丰富多彩,让你掌握科学写作方法,快速提高写作能力。
活动特色:
1、寓教于乐,外出采访与培训相结合。
2、一线资深记者、主持人亲临执教。
3、采访深圳名企,游览著名景观,采访实习内容丰富多彩。
4、掌握科学写作方法,快速提高写作能力。
训练对象:
阳光少年小记者,爱好新闻写作的中小学生。
开营地点:
新世界小记者教育基地
开营时间:
第一批7月19日——8月2日
第二批:8月3日——8月17日
具体安排:
第一天
上午:今天是你一段新生活的开始,奔赴营地,带着你的新奇与向往来吧!报到登记,营员办理入营手续,安排食宿。
下午:14:30举行开营仪式,分班确认负责人,营员自由交流。
第二天
上午:健康体能训练,军训
下午:深圳电视台著名主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识
晚上:兴趣特长大比拼
第三天
上午:健康体能训练,军训
下午:一线记者讲授新闻摄影知识
晚上:奥运故事会
第四天
上午:健康体能训练,军训
下午:新闻工作者讲解新闻编辑、采写方面的入门知识
晚上:电影赏析
第五天
上午:健康体能训练,军训
下午:“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座
晚上:奥运知识培训
第六天
上午:采访体工队,感受深圳运动员备战奥运训练现场,和世界冠军面对面交流
下午:奥运实战英语训练
晚上:精彩奥运比赛回顾
第七天
上午:自由活动,幸福团聚日(回家营员,晚5:00之前回营)
下午:健身教育表演
晚上:采访辅导,主题的提练,综合专业指导
第八天
上午:采访前辅导,说话的技巧,动物的描写
下午:采访光明农场,牛奶生产的全过程,奶牛的饲养,绿色食品的鉴定,其间进行摄影实践活动
晚上:兴趣图书阅览
第九天
上午:南山寻古,采访新安古城,蛇口炮台,少帝陵,天后宫
下午:小组活动,体验团队合作游戏
晚上:采访前培训,座谈采访会议采访重要人物采访的技巧
第十天
全天:参观深圳电视台,广播电台,报业集团,了解各种不同媒体新闻的制作过程,感受真正记者的工作生活,采访深圳电视台著名主持人董超等
第十一天
上午:深圳电视台,广播电台,报业集团采访写作,一线记者现场指导
下午:奥运历史介绍
晚上:朗诵比赛
第十二天
上午:总结交流前几天的活动感受;由著名新闻人讲解报纸制作流程
下午:制作夏令营报
晚上:形体训练
第十三天
上午:参观印刷厂,见证、体验自己制作的报纸“诞生”的.喜悦
下午:健身大展示,体育比赛
晚上:优秀作文赏析
第十四天
全天:参观国内最大的欢乐主题乐园深圳欢乐谷,参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目,经过充满挑战、隐藏温馨的冒险山,再到“金矿镇”参与金矿漂流,随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目
第十五天
上午:参观采访深圳知名企业富士康集团等
下午:演讲与口才
晚上:举办营员联欢会,设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等
第十六天
上午:9:00闭营仪式,向优秀小记者颁发证书奖状,营员话别交流、合影留念
下午:5:30前返回新世界指导站,结束夏令营
第4篇:2023小学夏令营实施方案模板
为贯彻落实南京市教育局、南京市电教馆以及我区电教中心关于举办暑期“中小学生网络文明夏令营”活动的工作要求,我校自20XX年7月3日至7月20日举办网络文明夏令营活动,每周3个半天的集中时间,主要内容为学习电脑绘画和电子小报的制作。学生电脑夏令营已经结束了,现总结如下。
一、认真组织,安全先行
为办好本期的夏令营,学校成立了暑期夏令营领导工作小组,校长亲自担任组长,并安排德育主任专门负责学生的安全工作。夏令营的学生必须填写报名表,家长签字方可接收。夏令营的辅导老师每天都将点名情况向德育主任报告。放学时要求家长到学校接学生,以确保学生安全,做到万无一失。所以本期夏令营没有发生一起安全事故。
二、精心辅导,活动顺利
夏令营的辅导老师根据总营工作要求,认真制定了辅导计划和辅导安排。开营第一天就调查了学生的电脑绘画的基础和电子小报制作基础,有针对性的开展辅导工作。根据活动主题,组织学生讨论、浏览、搜集、整理资料,进行电脑绘画、电子小报的作品创作。期间,辅导老师适时地补充内容,对个别学生的作品进行点评,推荐优秀作品。但是由于我们地处农村,横山***老区,家庭信息化普及率不高,学生水平参差不齐,作品质量不高。
三、工作建议
1、夏令营通知能否在6月中旬就下发,学校在放假前就可以提
前准备。不然一旦放假,学生回家了好多工作很难开展。
2、实名注册,让学生养成实名注册的习惯,对自己的作品,特别是在网络中对自己的言论负责。
3、营地负责人最好可以看见本学校的参加学生的注册姓名,登录密码等。并能有修改学生密码的权限。记得刚开始的时候能看见这个页面,后来学生注册信息就看不见了,可能后台关闭了该功能。
本次夏令营活动中,依据活动进程和师生情况对前期的活动方案进行了不断调整,使整个活动能安全、顺利进行。通过本次夏令营活动的举办,也为我们下一届夏令营活动的成功举办积累了许多宝贵经验。
第5篇:2023小学夏令营实施方案模板
我校迎来第一届“激活潜能,轻松学习”夏令营,第一次给外校的小至一年级,大到初三的孩子们上经典课,是个新的挑战,也是研究课程,提高课堂效率的试验田。大多孩子没有接触过经典,未听说过吟诵,鉴于实际情况,我用如下方式在7天时间内基本按照原定计划完成了教学任务,总结了一些经验,也发现了不足。
一、调动兴趣
兴趣是最好的老师,第一节课,通过视频和讲解,让孩子初步了解何为吟诵。看完视频,又请一年一班的孩子展示吟诵和歌诀体,来自阿克苏乌什县库尔班国语小学的10名孩子也展示了他们学的经典,孩子们互相交流、切磋,对经典和吟诵建立了感官认识,为后续学习吟诵打下了良好的基础。
二、以乐带乐
教学要以生为本,孩子最喜欢什么?当然是玩,以玩为诱饵,每个内容学完就通关,通关就奖励玩。孩子们切实体会到“专心地学,痛快地玩”。从乌什县的孩子们那里了解到,他们学习经典的时间并不多,背诵量却不小,用的就是这种方式。看来大道是相通的。
三、分组竞争
我将26名孩子分成三个组,使用积分制,让孩子们感受“好习惯,好机会,好人生”,上课***,日常表现都纳入分值,分数高的组便有背诵篇目的优先选择权。选拔那些不在状态的大孩子担任组长,有了竞争机制,他们的学习劲头也逐渐增强了。
四、不足和反思
虽然学完了计划之列的歌诗《咏鹅》《春晓》《七步诗》《花影》,诗歌《木瓜》《鹿鸣》,古文《礼运大同篇》,节目展示也取得了良好的效果,但还是存在着很多的遗憾和不足。
1、第一节课观看光碟部分,其中有很多重复的内容,可以节选,腾出更多的时间让孩子们开口,在大量的练习当中感悟。
2、设计的量有些大,七天时间,要高度浓缩,在有限的时间内,让孩子真正的学有所得,就要抓住重点。因此,为了展示的需要,每天读《弟子规》,学习《大学》《中庸》的任务没有完成。
3、积分制贯彻的不够彻底,应当把孩子生活方面的内容,值日的情况均纳入其中,更能全方位评价,缺乏最后的总结环节,给分数高的组发奖品,以资鼓励更好。
4、用脑过多,用心不够。高校强调要“以生为本”,就是让我们从孩子的角度出发,用心体会孩子的感受,而我把更多的精力放在了完成教学任务方面,跟孩子们单独交流的太少,尤其是大孩子,他们大都是被动参加夏令营的,如何调动他们的积极性而不是一味提要求,应当更多的帮助他们。
我定会延续努力,不息充真自己,提高研究的质量,争取鄙人个阶段中做得更好!
第6篇:2023小学夏令营实施方案模板
活动名称:20_年欢乐爱心暑假夏令营
活动主题:为爱上色,圆你童梦
主办单位:__
承办单位:_x
一、活动背景
_市是目前全球的小商品集散中心。随着社会的发展,城市建设越来越快,许许多多的外来务工人员涌入城市,他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来到城市。由于他们工作的特殊性,孩子的教育问题越来越引起人们的关注。由于外来务工人员居住条件差收入不稳定,不能在其子女学习、成长过程中给予其稳定的支持,致使其子女们不能受到应有的良好教育。寒暑假期,更是由于父母们工作繁忙无暇照顾孩子们的生活起居,往往会发生很多令我们痛心的意外事故。外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子,长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距,还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距。生活的重压,学业的挫折,使许多民工子女过早地告别了童年的欢乐时光,经常处于动荡、紧张、困惑与迷茫之中。为了让外来务工人员和城市建设者们全心全意的投入工作以及使他们的子女接受到良好的教育,作为社会对他们的报答。让我们奉献一份爱心,在暑期抽出一点时间,帮帮这些渴望学习渴望融入城市的孩子们。真诚奉献,爱心支教。
二、活动目的
减少暑期外来务工人员子女意外事故的发生,让孩子们接受到更好的教育。作为对城市建设者们得回报。帮助孩子们解决生活学习上的问题,让他们在城市里也能感受到一份温暖。让幼小的心灵懂得爱与感恩。也为了培养当代大学生的爱心与奉献精神,让我们用所学知识和力所能及的行为回报社会。让他们过个充实的、有收获的、快乐的暑假,同时也让父母们减少担心,这就是本次暑期实践的目的.
三、活动对象
_市外来建设者子女(2-6年级小学生)
四、支教内容及形式
本次暑期实践除了日常的课业辅导、作文训练、英语辅导等日常教学外,还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系列活动1.特色活动如下:
①校园安全防灾集训营
活动背景目的:近段时间以来,全国范围内发生了多起校园安全事故,给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。对于民工子弟的子女们,由于家长常年忙于工作,往往对孩子疏于教育和管理,特别是缺乏对孩子人身安全的教育。根据近几年的调查得知,外来民工子女安全事故频发,沉重地敲响了我们的安全警钟,安全问题已不容忽视。因此,加强学生相关安全教育成为此次教学的重点。
活动时间:待定
活动地点:_
活动亮点:利用网络以一种新颖而非传统灌输的形式给孩子们带去真实体验与正确反应做法。邀请专业护士给学生讲解及演示相关安全知识,带给学生新鲜感,提高学习兴趣。要求专业消防员为学生以小学生喜欢参与的消防演练运动会形式模拟逃生现场及正确灭火方法,对其处理相应的事件有很大的帮助。
②仲夏“循环我们的爱”
活动背景目的:爱心公社“爱心书包漂流”活动开展四年来,在全国范围都有了很大的知名度,已经成为了市一大“爱心品牌”项目,我们想让参加夏令营的受到帮助的流动花朵们懂得用自己的力量回馈社会让他们用自己微薄的爱关注更需要帮助的山区的贫困儿童,循环我们的爱。
活动时间:_月_日-_月_日
活动形式:我们志愿者得到了爱心人士彭老板赞助了470多个环保袋。彩色铅笔工具(还在等着爱心人士,爱心企业的赞助),让流动花朵们,画出心中的梦想。手绘环保袋,义卖环保袋。利用休息时间我们志愿者将会把手绘的环保袋拿到的绣湖广场上进行爱心义卖,第一宣扬环保,让市民了解一些环保知识让环保袋循环利用起来,第二是宣扬大家的爱心让大家加入有意义的公益活动中。我们会将环保袋义卖所得的善款以流动花朵们的名义来认捐一批爱心书包,由爱心公社负责把爱心书包漂流到今年的主漂流地_大凉山。循环利用环保袋,就想我们的爱心一样一直循环着。
③我爱我家
活动背景与目的:和谐的家庭氛围是孩子健康成长的一个重要因素,而父母与子女之间的交流、理解与体谅正是营造良好家庭氛围的主要途径。通过各种形式亲子活动,加强双方的交流,让家庭充满爱。教育的目的在于给予人幸福,而亲子活动一方面可以让父母亲与孩子间的爱升华,另一面还可以让我的爱传递给孩子们,使他们觉得这个世界充满爱。让平时因为工作繁忙而与子女沟通不够的外来务工人员兄弟与孩子有一次亲近的机会,让家庭更加和谐,生活工作更加幸福。
亮点:我们借由明信片的方式给孩子们创造一个向父母吐露心声的机会,形式新颖,让孩子与父母之间能够真正的听到“连心之音”。通过孩子的绘画和文字,拉近他们与思念的亲人朋友的距离,记录外来务工人员的一天,感受其忙碌与城市对外来务工人员的关爱,形式新颖。
活动时间:20_年_月
活动地点:_
1.连心之音——我想对你说“爱你”
形式:让孩子用自己的绘画和文字记录对父母或远方亲人、朋友,用明信片的形式表现出来,写给远方亲人朋友的由孩子放到邮箱,写给身边父母的为下面的环节做准备。
2.生活光影——父母的一天
形式:在孩子和父母同意的情况下,组织2—3名队员随孩子回家,让孩子将明信片亲手送给父母。队员针对孩子父母在的工作、生活、子女教育等问题其对进行采访,并摄录其一天的生活过程,将录像制作成感人的CD。
④爱在仲夏——文艺汇演
活动背景目的:一个月的夏令营活动,为了让这些流动花朵有一个深刻的暑期生活,在闭营的前一晚我们志愿者会与流动花朵们举办一场主题“为爱上色,圆你童梦”的演出,让家长与孩子们有一个难忘的夜晚。也同时让我们志愿者有一个难忘的支教经历。
时间:_月_日
地点:_
活动流程:我们志愿者会去找礼仪公司赞助我们搭建舞台,联系一些暑期艺校班,来友情演出,我们志愿者也会与我们的流动花朵们精心安排个节目,使这场演出充满欢笑与快乐。演出中我们还会播放我爱我家活动中的短片,拉近家长与孩子们的距离,让其他观众有心灵的触动。
2.课程设置:
各年级课程由各年级学习情况具体确定,初拟于下:
语文:给同学们读一些优秀作文,初高中精品文章,一些杂志上富有启发性的文章,并讲一些作文技巧,在课堂写作文,点评作文,以提同学们的作文水平和阅读水平。并开展情景教学,活跃教学气氛;实现教与学的完美结合。
数学:讲授数学知识,并将数学和生活联系起来,做一些趣味数学题,寓教于乐。
英语:教学生们英文单词,课文,儿歌,动物名称、简短的对话、小故事等。
自然:介绍奇妙的大自然和一些自然常识
思想品德:教育学生们要爱祖国、爱人民;要讲卫生、讲礼貌;要树立远大的理想。
3、集体做运动
开展篮球、乒乓球等球类运动,教学生们基本的动作。
踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动,把奥运会精神送到我们可爱的学生中间去。
做游戏,支教人员通过学习,教一些简单游戏。这不仅让我们回到童年时代,也是天真可爱的孩子们的完美生活。
五、地点
六、活动时间
第7篇:2023小学夏令营实施方案模板
暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个快乐、安全、有意义的假期,结合学校的实际情况,以“快乐暑期我做主”为主题,相继开展一系列的学生夏令营活动,具体的夏令营活动方案如下:
一、活动组织
学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组:
组长:x校长成员:各班班主任
二、参与成员及条件
学校x年级身体健康、自理能力较强的学生。
三、报名原则及方法
报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。
2、学生填写报名表格,家长签字。
四、活动内容
根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:
1、与x日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。
2、与x生活广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。
3、“我当小小地质学家”活动,主要参观_地质博物馆,了解地球的历史和家乡_的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。
4、“探秘_,爱我_”--参观_省博物院。让队员们了解_悠久的历史、文化、科技发展历程,感受_深厚的文化底蕴,增强学生对家乡_的热爱之情。
五、活动时间
1、“青少年军校暑期夏令营”
根据郑州日报社的相关活动安排,活动时间:x月x日-x日。
2、“暑期溜冰培训夏令营”--x生活广场的冠军溜冰场
活动时间:x月x日-x日。
3、“我当小小地质学家”--参观x地质博物馆。
活动时间:x月x日-x日。
4、“_探秘,爱我_”
活动时间:x月x日-x日。
六、活动
1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况。
2、x月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。
3、x月x日-x日,开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。