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2023爱耳日实施方案模板(爱耳日工作方案范本)

ashao 01-23 14:25 阅读 我爱育娃

第1篇:2023爱耳日实施方案模板

2023爱耳日实施方案模板(爱耳日工作方案范本)

活动意图:

幼儿的耳朵是很脆弱的,生活中如何保护宝宝的耳朵,不让幼儿的耳朵受到伤害呢?日常生活中,有的幼儿喜欢掏耳朵,有的幼儿还会故意在同伴的耳朵边大声说话,这样的行为导致耳朵会受伤,耳朵对每个人来说都非常重要,保护耳朵更是健康生活的重要保证。根据中班幼儿的生活经验,设计了本次活动《保护耳朵》。旨在通过活动让幼儿在生活中学习一些简单而必要的自我保护方法,积累自我保护的经验。

活动目标:

1、了解耳朵的特征,懂得耳朵的用处大。

2、知道耳朵可以听见声音,知道保护耳朵的重要性。

活动准备:

PPT,图片:耳朵,耳垂,耳廓;数字3,“?”;耳环、眼镜、音乐盒。

活动重点:

养成好习惯,注意保护耳朵的健康。

活动过程:

一、了解耳朵的外形特征与简单的构造

1、耳朵谜语:圆圆脑袋一座山,兄弟两人住两边,各种声音能听见,从小到老不见面。

2、(出示人的.耳朵图片)这是我们人类的耳朵,它象什么?

小结:看上去像数字3,也有点像一个大大的“?”

3、提问:看看摸一摸你身边好朋友的耳朵,告诉我发现什么?(软软的是耳垂、弯弯的是耳廓)

小结:人的耳朵是长在脑袋左右两边的,是由耳垂、耳廓和内耳构成的。

二、了解耳朵的用处大

人长得耳朵有什么用?

过渡语:耳朵的作用就躲在这3个数字的后面,在每一个数字后面藏着一件东西,代表耳朵的一种作用。

眼镜——架在耳朵上——支架的作用

耳环——戴在耳朵上——装饰的作用

音乐盒——听声音的作用——听听各种各样的声音

小结:耳朵的作用可真大啊,不但可以听声音,还有装饰的作用,让人变得更美丽,还有支架的作用,夹住许多的东西。

三、保护耳朵的重要性

过渡语:耳朵是一个非常重要的器官,我们的生活时时刻刻离不开耳朵(出示图片)

1、小朋友听故事

2、接线员听电话

3、飞行员戴耳机,接受地面上的命令

4、医生戴听诊器,听出人们健康还是有病

提问:耳朵这么重要,我们要不要保护耳朵呢?应该怎么保护耳朵呢?

小结:要保护好耳朵,就不要发出噪音,不能把小东西塞在耳朵里,不随便挖耳朵,做一个爱护耳朵的好孩子。

活动延伸:

刚才我们学的本领其实就是一首散文诗散文诗《耳朵有什么用》,回去爸爸妈妈或者和同伴讲一讲。

教学反思:

整个活动中,幼儿都在积极地参与活动,大胆表述自己的发现。从活动效果来看,教学难度适宜,教学准备充分,视频资料、课件的运用有效帮助幼儿对动物耳朵功能的认识,引导幼儿不断探索耳朵的秘密。学会如何保护好自己的耳朵。

第2篇:2023爱耳日实施方案模板

根据长残联〔20xx〕6号文件精神,20xx年3月3日是第十七个全国“爱耳日”,主题是“爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳保健做起”。在全国“爱耳日”和“学习雷锋日”到来之际,我会将与特儿立聋儿言语康复中心联合举办关爱聋儿康复的爱心行动。届时邀请到社会的爱心企业和单位一起参与此次活动,给聋儿家庭送温暖。为了扎实开展第十五次全国爱耳日宣传教育活动,进一步推进聋儿康复效果的发展,支持聋儿在爱的沐浴下健康茁壮的成长,经县残联理事会研究,特制定本方案如下:

一、参加人员:

1、长沙县残疾人联合会理事会成员及康复部负责人;

2、长沙农业银行星沙支行爱心代表;

3、星沙一区牛角塘社区爱心团体;

4、长沙瑞声达听力康复集团康复专家;

5、长沙县特儿立言语康复中心全体教师和学生及学生家长代表。

以上共计约50人。

二、活动时间

20xx年3月5日,时间一天。

三、活动地点

星沙紫鑫大酒店会议室

四、活动内容

1、联合上述爱心企业、单位团体和个人,凝聚社会各界爱心力量,帮助更多的听力残疾儿童健康成长,营造全社会关爱残疾儿童和乐于奉献的社会氛围,唤起各行各业对残疾儿童的关注和支持;

2、爱心企业、单位团体和个人参与活动,赠送礼品;

3、瑞声达听力康复集团康复专家讲解关于听力方面的知识,帮助更多的听力残疾儿童和家长解决听难题;

4、特儿立语言康复专家,讲解管理听力语言康复的技巧和知识,让听力残疾儿童和家庭,做到在家也能辅导;

5、听障儿童--节目展示;

6、全体留影;

7、邀请星沙时报相关媒体报道。

五、活动目的

1、让听力残疾儿童,感受到社会的关注和爱心,让孩子们在爱的雨露下健康茁壮成长。

2、增强孩子对主流社会的适应能力和自信心。

3、增强聋儿家长的康复理念,让更多家长做到不抛弃不放弃,不失去对孩子的信心。

4、让家长树立科学的聋儿康复观念,了解更多关于聋儿康复的方法,让家长做到在家也能自己辅导。

5、改善教育辅助设施,丰富课外阅读,提高听障儿童的全面素质。

六、爱心捐献方式

1、捐赠小孩的衣服、文具、书籍、玩具、装饰品、自己创作的DIY小物品等。

2、捐赠资金,可捐赠给残疾儿童个人作为康复和生活经费;也可捐赠给学校,用于给孩子增添学习辅助设备。

第3篇:2023爱耳日实施方案模板

一、活动主题

“防聋治聋,精准服务”。

二、时间安排

20xx年3月3日县残联将开展宣传教育活动。各乡镇(街道)可自行安排活动时间。

三、宣传重点

贯彻落实《国家残疾预防行动计划(20xx-20xx年)》,大力宣传防控出生缺陷、发育障碍、疾病及伤害致听力残疾工作的重要性与必要性,全面推进新生儿听力筛查;大力宣传实施残疾人精准康复服务的重大意义,推进听力残疾儿童康复救助,落实基本康复服务全覆盖的要求;大力宣传耳科及听力保健科学知识,增强人民爱耳护耳意识;广泛动员社会各界,全面营造关爱、帮助听力残疾人康复的社会氛围。

四、活动要求

(一)切实加强组织领导。各乡镇(街道)残联要高度重视,认真贯彻落实本通知要求。认真做好组织实施,确保宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。

(二)积极创新宣传形式。各乡镇(街道)要结合本地实际,积极创新宣传形式,充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信、微信、微博等传播渠道的作用,多渠道发布“爱耳日”活动消息和听力残疾预防与康复知识;通过举办专题培训、讲座,发放科普资料,开展咨询、义诊等形式向公众普及听力残疾预防与康复知识;要深入学校、村(社区),组织好听力健康宣传工作;以“爱耳日”宣传教育活动为契机,继续举办“爱耳日”公益活会,加大防聋治聋工作力度,组织开展好听力残疾人精准康复服务活动。

(三)及时做好活动总结。各乡镇(街道)残联要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。及时收集整理本乡镇(街道)宣传教育活动情况,将活动总结及活动的相关图片等资料的电子稿于20xx年3月10日前发送至县残联康复部。

五、宣传口号

——防聋治聋,精准服务

——建立“早发现、早干预、早康复”一体化服务模式

——全面实施融合教育,帮助听障儿童回归主流社会

——实施听力残疾人精准康复,共建共享***

——全社会共同关注听力残疾人

——普及爱耳意识,延缓听力减退

——精准的听力康复,聋人的天籁福音

——防聋重在科普,治聋重在科学

——防聋先行,治聋精准

——防聋治聋,贵在精准

——关注听障儿童全面康复

——提高听力残疾预防与康复意识,确保儿童听力健康

——健康聆听,幸福一生

——重视耳科保健,减少耳聋发生

2023爱耳日实施方案模板(爱耳日工作方案范本)

第4篇:2023爱耳日实施方案模板

20xx年3月3日是第xx次全国“爱耳日”,主题为“安全用耳,保护听力”。噪声是导致听力残疾的重要原因。近年来,伴随手机、平板电脑等电子产品的普及以及歌厅、酒吧等娱乐场所增多,社会公众特别是青少年因不当用耳发生噪声性听力损伤的风险日益加大。为唤起全社会对非职业性噪声,特别是娱乐性噪声的重视,促进社会公众树立听力保护意识,养成安全用耳习惯,根据中国残联、省残联通知精神,经研究,决定开展第xx次全国“爱耳日”宣传教育活动。现将有关事项通知如下:

一、活动主题

安全用耳,保护听力

二、重点内容

各地要以开展“爱耳日”宣传教育活动为契机,采取综合措施,联合有关单位共同开展活动,形成上下合力,提高活动成效。

(一)开展咨询义诊服务活动。市残联将组织有关部门举办咨询义诊服务等活动。各地要围绕活动主题,创新活动载体,广泛、深入开展社会宣传、服务活动。

(二)开展“助听行动”全面筛查。按照残疾人康复工程助听行动的项目要求,各地要认真做好20xx年符合条件的听力残疾人助听器验配的全面筛查登记工作,并抓紧落实适配服务。

(三)开展1—6周岁聋儿人工耳蜗全面筛查。各地要继续做好项目政策宣传、初步筛查和动态筛查工作(筛查年龄为20xx年1月1日—20xx年8月31日出生),确保有康复需求和适应指征的聋儿都享有人工耳蜗手术的机会。

(四)开展助听项目绩效检查。各地要认真做好“康复工程助听行动”等项目的绩效检查工作,健全项目档案。在“爱耳日”期间开展助听器售后服务跟踪回访和维护服务活动,确保已适配的助听器使用率达到100%。市残联将通过电话随访、实地访问、档案检查等形式进行项目随机抽查。

(五)开展人工耳蜗项目典型宣传。省、市新闻媒体将在“爱耳日”期间集中开展人工耳蜗项目宣传报道活动。请各地于20xx年2月27日前分别筛选并向市残联上报1—2个人工耳蜗项目康复效果明显的典型事例(1000字以内)。

(六)开展短信宣传活动。联合移动、电信、联通等通信单位,开展“爱耳日”主题短信宣传活动,大力营造全社会关心、支持听力残疾预防与康复的良好氛围。

三、加强领导

(一)精心组织。各地要加强对全国“爱耳日”宣传教育活动的组织领导,印发活动方案,明确成员单位工作责任,并指导镇、村两级开展全国“爱耳日”活动。积极争取社会力量,开展“慈善爱心助残”活动,为贫困聋儿提供听力语言康复训练费用,并走访慰问贫困聋儿。联合有关部门开展人工耳蜗康复对象回访服务工作。

(二)扩大宣传。要围绕今年“爱耳日”宣传教育活动的主题,结合本地实际,采用多种方式,创新活动载体,深入、广泛地开展听力健康、预防听力残疾、保护听力、听力康复为主要内容的宣传教育活动,加大社会宣传,确保宣传效果。

(三)总结成效。各地要认真总结全国“爱耳日”活动,将感人事例、宣传报道材料、图片、视频等相关资料,于20xx年3月6日前报市残联。

第5篇:2023爱耳日实施方案模板

20xx年3月3日是全国“爱耳日”,为切实减少听力残疾的发生,提高学生的爱耳、护耳意识,特制定如下方案:

一、活动主题:

康复从现在开始,

二、时间安排:

20xx年3月1日至3月5日

三、宣传内容:

1、宣传噪声对听力健康的损害,提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。

2、如何养成健康用耳习惯,自觉减少噪声,保护听力健康。

3、关注学习生活周边的噪声危害,积极参与噪声治理与听力保护。

四、宣传口号:

减少噪声,保护听力;减少环境噪声,呵护听力健康;保护听力,健康用耳。健康环境,聆听和谐;保护环境,减少噪声;保护听力,从我做起;防治环境噪声污染,保护生活环境;消除噪声,学会倾听,享受安静。

五、活动要求:

1、成立活动领导小组

组长:XX

成员:XX、XX、XX、XX

2、各班班主任利用班会时间,对学生进行“爱耳日”专题宣传,让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害,并了解爱耳日的由来,背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识,从小养成爱耳护耳的良好习惯。

3、学校利用校园广播、宣传栏等多种渠道,对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。

4、发起“小手拉大手”倡议活动。发放倡议书,要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵,保护自己的听力外,要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害,号召大家养成健康的用耳习惯,自觉减少噪声,保护健康的听力。

5、走进生活,感受噪声。倡议家长带领学生到学校附近的马路及周围企业,感受噪音给人们生活带来的.危害,从而提高学生保护听力的意识。

6、做好活动总结。要把活动的相关情况,认真进行总结,并形成书面材料。

第6篇:2023爱耳日实施方案模板

20xx年3月3日是第18次全国“爱耳日”。“爱耳日”宣传教育活动历经17年,对推进我县听力障碍预防与康复工作,提高人民群众爱耳、护耳意识,减少听力残疾的发生发挥了重要作用。根据杭州市残联印发的《关于开展第18次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知》要求,决定在全县范围内组织开展第18次全国“爱耳日”宣传教育活动,现将有关事项通知如下:

一、活动主题

“防聋治聋,精准服务”。

二、时间安排

20xx年3月3日县残联将开展宣传教育活动。各乡镇(街道)可自行安排活动时间。

三、宣传重点

贯彻落实《国家残疾预防行动计划(20xx-20xx年)》,大力宣传防控出生缺陷、发育障碍、疾病及伤害致听力残疾工作的重要性与必要性,全面推进新生儿听力筛查;大力宣传实施残疾人精准康复服务的重大意义,推进听力残疾儿童康复救助,落实基本康复服务全覆盖的要求;大力宣传耳科及听力保健科学知识,增强人民爱耳护耳意识;广泛动员社会各界,全面营造关爱、帮助听力残疾人康复的.社会氛围。

四、活动要求

(一)切实加强组织领导。各乡镇(街道)残联要高度重视,认真贯彻落实本通知要求。认真做好组织实施,确保宣传教育活动广泛、深入、扎实开展。

(二)积极创新宣传形式。各乡镇(街道)要结合本地实际,积极创新宣传形式,充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信、微信、微博等传播渠道的作用,多渠道发布“爱耳日”活动消息和听力残疾预防与康复知识;通过举办专题培训、讲座,发放科普资料,开展咨询、义诊等形式向公众普及听力残疾预防与康复知识;要深入学校、村(社区),组织好听力健康宣传工作;以“爱耳日”宣传教育活动为契机,继续举办“爱耳日”公益活会,加大防聋治聋工作力度,组织开展好听力残疾人精准康复服务活动。

(三)及时做好活动总结。各乡镇(街道)残联要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。及时收集整理本乡镇(街道)宣传教育活动情况,将活动总结及活动的相关图片等资料的电子稿于20xx年3月10日前发送至县残联康复部。

五、宣传口号

——防聋治聋,精准服务

——建立“早发现、早干预、早康复”一体化服务模式

——全面实施融合教育,帮助听障儿童回归主流社会

——实施听力残疾人精准康复,共建共享***

——全社会共同关注听力残疾人

——普及爱耳意识,延缓听力减退

——精准的听力康复,聋人的天籁福音

——防聋重在科普,治聋重在科学

——防聋先行,治聋精准

——防聋治聋,贵在精准

——关注听障儿童全面康复

——提高听力残疾预防与康复意识,确保儿童听力健康

——健康聆听,幸福一生

——重视耳科保健,减少耳聋发生

第7篇:2023爱耳日实施方案模板

在周五时我就邀请了几位医生家长,请他们到周一时,给孩子们来讲一讲“爱耳日”的来历,及保护耳朵的方法,他们都说:“到时再说吧!”

结果到周一时,这些家长要不是下夜班很疲劳了,要不就是周一还有很重要的事情要干。请不到家长志愿者,就意味着今天的活动有点事倍功半的感觉,但是同时我也深深地感受到作为一名医生的不容易,不但要上夜班,而且平日的工作就很忙碌和繁琐,而且他们的压力也很大。

虽然没有请到家长志愿者,但是活动照样要进行,所以我就把准备好的材料,简单的告诉了孩子们,告诉孩子们一些保护耳朵的小知识。如:

1、避免噪声侵蚀耳朵。过大的声音,刺耳的声音都是噪声,它们能损害人的听力。要注意远离噪声。当突然出现噪声时,应该及时用手把耳堵住,并张大嘴巴。小朋友不要学着用耳机听,因为耳朵等的器官还没有完善发育,时间长了会损伤耳朵。

2、尽量不要进水。游泳或洗澡、洗脸时,应特别注意,防止水进入耳内。如感觉耳里进水,应立即侧耳单脚跳,让水流出来,或用棉球棍轻轻放进去,把水吸出来。

3、不要过力揪打。我们的耳朵是很脆弱的,对于耳朵不能揪也不能打。有些人认为揪耳朵不会影响大脑,其实揪耳朵、打嘴巴都对耳朵有害。

4、不随意掏耳朵。有些人爱用耳勺或发卡、别针等物掏耳,这是不好的习惯,应避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。对于小儿保护耳朵,这一点尤为重要,尤其是在小儿的耳骨没有发育完全的时候。

5、耳朵痛。如果感觉耳朵痛或不舒服应马上去医院检查。药虽然能治病,但有些药有很强的负作用,吃的量过大或不适当,会造成听力下降,甚至耳聋。因此,小朋友吃药一定要按照医生规定的数量和时间服用,千万别多吃乱吃。

6、不要对着小朋友的耳朵大喊大叫,以防震破小朋友的耳膜而引起耳聋。

7、平日要小声讲话,不要制造噪音,那样对小朋友们的耳朵会造成损害,听力会减弱的。

孩子们都很认真的听着,我希望孩子们都能把这些健康知识记住,对他们保护自己的耳朵,都有很大的好处。

文章评论

2023爱耳日实施方案模板(爱耳日工作方案范本)文章写得不错,值得赞赏