2022校园艺术节十大歌手大赛活动策划书范文(艺术节十大歌手大赛活动策划书范本)
第1篇:2022校园艺术节十大歌手大赛活动策划书范文
一、活动前言
十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一,能丰富同学们的课余文化生活,同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力,不断提高自身综合素质。
二、活动主题
音乐畅享 唱响音乐
三、活动时间
10月27日——11月9日
四、本次活动的五大亮点
1.参赛形式多样化
本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加,打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲,美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动,让十大歌手充分展现它的多元化。
2.开场秀形式登场
入围决赛的14强选手进行开场秀的表演,让广大观众感受不一样的自我介绍,同时使本次活动更加多元化。
3.决赛流程创新——追求更高的公平
第一轮比赛结束后,14位选手以两两组合的形式演唱,结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分,同组的两位选手同一个分数。前两轮结束后,将两轮分数加权,由高到低,前9名选手晋级第三轮。待定的5名选手,根据场内微博支持率,最高的进入第三轮,后4名直接淘汰
4.评审团的扩大——追求更高的公平
由09级、10级,再加上学生会的几名成员,组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。
5.微博墙——增加活动的多元化
根据场内微博的支持率,从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。
五、活动流程的详细策划
六、总决赛活动流程
1.晚会开场前播放动感音乐,进行暖场
3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)
4.主持人介绍到场的评委、嘉宾,并宣布比赛正式开始
5.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频,再带伴奏演唱(45分钟)
6. 微博墙抽取2名幸运观众
7.公布前七位选手的得分,8-14号选手演唱(45分钟)
8.与观众互动:微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)
9.公布选手得分,作为第一轮的的成绩
10.组合对决战:14位选手以两两组合的形式演唱
11. 校十大歌手冠军王上演唱歌曲(4分钟)
12.公布第二轮分数以及前两轮的总得分,宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级,淘汰4名。
13. 终极pk战:10佳选手各自表演歌曲,根据大众评审和专业评委的综合评定,争夺金、银、铜奖。(40分钟)
14.评委公布得分,决定前三甲;颁发证书;
15.选手大合影、主持人宣布比赛结束
七、比赛规则
1.比赛制度
(1)初赛采用清唱的形式,每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分
(2)院十大歌手直接进入复赛,复赛采用自选伴奏完整演唱的形式,由评委打分
(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式,可以自行找人采用对唱的形式,可以用自己的乐队伴奏,也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性,每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评,指出优点和不足,让打分透明化。
2.评分细则(见附表)
3.奖项的设置
(1)个人奖:金、银、铜奖各一名
(2)单项奖:“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”
(3)优秀奖:十佳歌手奖 ,淘汰的四名选手:优秀奖
八、活动预算及物料
1.气球、拉花(60元)
2.卡纸(30元)
3.奖品(微博社提供)
4.音响、无线麦、投影仪
第2篇:2022校园艺术节十大歌手大赛活动策划书范文
1、 活动主题:校园十大歌手大赛
2、 活动目标:丰富校园生活,提高学生素质和艺术修养,发挥学生的特长,反映同学们的真实水平,体现当代大学生的精神面貌,促进学生与学生、学生与老师、学院与学院之间的感情。
3、 时间(待定)、地点。
4、 参加人员(待定)。
5、 具体工作安排:
(1)文艺部负责整体策划,培训主持人、礼仪、邀请评委、伴奏的收取及发放,音箱灯光,发送请柬等。
(2)宣传部负责前期宣传、出海报、负责全场的布置、统计分数、准备荣誉证书等。
(3)生活部和体育部负责会场座位安排。
(4)自律部和组织部负责会场的纪律安全。
(5)各部门注意负责后场的秩序。
(6)拍摄人员负责留下精彩的瞬间。
(7)生活部和秘书部负责会场卫生。
(8)其他部门另行通知。
6、奖项设定:
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
最佳人气奖、最佳台风奖、最佳创意奖、最佳活力奖。
7、活动经费预算:
宣传费:250元。证书:100元。奖金:一等奖200元、二等奖两名各100元、三等奖各50元:奖杯:300元:奖品:500元。舞台:3000元(音箱、灯光、背景等)服装费:1000元。评委主持费用:1000元。其他费用:500元。
预计总费用为:7200元
8、1海选阶段:
(1)领表报名、抽签、分组进行选拔
(2)场地:多媒体大教室
(3)准备1分钟到3分钟的清唱、歌曲内容、形式不限
(4)时间____-4-5至7日的晚上18:10到21:10(海选进行三天晚上)
(5)素质问答:在每个歌手演唱完毕后抽取相应的序号进行回答
(6)评委:学生会主席、老师
2复赛阶段:
(1) 场地:多媒体教室
(2) 复赛选手:20-30人
(3) 主持人:文艺部部长主持
(4) 时间:____-4-8
(5) 评委:学生会主席、老师
3决赛阶段:
(1) 场地:大型多媒体教室
(2) 决赛选手:20人
(3) 主持人:文艺部部长(女)和副部长(男)主持
(4) 评委:学生会主席、老师和院长
(5) 时间待定:____-4-9
9、比赛进程:
(1)选手领取参赛资格证并 详细介绍“校园十大歌手大赛”
(2)此次比赛分预赛、复赛、决赛
(3)参赛选手自备伴奏。将参赛曲目、曲名填写到报名表上
(4)选手资料与比赛前一天交给此次大赛的工作人员统一保管。
(5)参赛所有选手于当日晚上5点40分准时到场并听从工作人员统一安排
(6)学校团委学生会全体人员当日晚5点30分准时到场并按照事先安排投入工作。
(7)生活部负责把评委、嘉宾及观众引入会场并安排指定座位就座。
(8)晚上7点整,由主持人宣布北京中心企业管理学院“校园十大歌手大赛”正式开始
(9)晚上7点4分,由主持人介绍到场评委及嘉宾。
(10)晚上7点过6分,由主持人介绍并请出第一位参赛选手
(11)晚上9点25分,最后一位上台表演
(14)晚上9点半,由宣传部计算选手最后得分。
(15)晚上9点半,由主持人采访评委和嘉宾。
(16)晚上9点40分由主持人宣读比赛结果,邀请获奖选手上台领奖,并请出颁奖嘉宾上台颁奖,再是获奖选手发表获奖感言
(17)晚上9点50分,由支持人宣布北京中心企业管理学院“校园十大歌手大赛”圆满结束。请评委嘉宾及观众退常
(18)由学校团委、学生会全体成员清理会常
10、计划完善:
(1)问题:
1>观众结群去洗手间,导致现场有些混乱,影响演唱者的情绪。
2>演员紧张,突然晕倒。
3>麦克风不响、插头松了等
(2)解决方案:
1>纪律部要控制好现场观众的纪律,避免演唱现场的混乱。
2>必须要有专业的人员辅导选手上场,让演员提前做好准备。
3>必须要有专业的人员管理好麦克风和现场设备。
第3篇:2022校园艺术节十大歌手大赛活动策划书范文
一、活动主题
青春在路上,我们一起high唱!
二、活动目的及意义
唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。本次活动为同学们提供了一个尽情high歌尽情表演的舞台,让他们欢唱,唱出我们的热情与朝气
为了全面提高同学们的综合素质,体现校园丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“第二届k歌大赛”活动。
三、活动对象
此次活动针对郑州职业技术学院全体同学。
四、活动时间及地点
时间:6.2
地点:6#404
五、活动流程策划
1、前期宣传
采用海报、展板和校广播站联合的多方位宣传方式,加大宣传力度。
2、前期准备
安排好活动需要的一系列物品如教室布置、电脑、音响设备、话筒、麦克风及ppt等。
3、活动人员安排
主持人:路建霞、李俊男
签到:秘书部董梦歌
会场纪律:组宣部、体育部
计分:学习部方文静
会场布置:组宣、女生、勤工
机动:生活等
评委:卢琳、李浩文、杨会迪、唐少华、朱洁冰
特邀嘉宾:李亚龙、陈涛、齐盛耀、李炳全、冰火舞蹈协会
4、报名方式
7#8#宿舍楼下、9#宿舍楼前现场报名
5、活动内容
1)邀请十佳歌手张明星做开场秀,演唱“k歌之王”。
2)主持人开场白、介绍评委。
3)主持人现场将选手按人数分组。
4)主持人宣布比赛环节及规则。
此次大比拼共有三个环节,分别是“麦霸我来当”“歌词连连看”及“音乐传我心”。
A、麦霸我来当
将选手按人数分组,舞台中央将会有个大麦克风,选手们根据所播放音乐片段判断是什么歌曲,可直接接唱,也可说出歌名及演唱者。采用积分制计分。
B、歌词连连看
选手们依然按组进行这一环节。此环节就是简单的组vs组,选手们接对方歌的最后一个字,要求接唱中必须有那个字。采用积分制计分。
C、音乐传我心
此环节为冠军组及其他组选手的自选歌演唱,不限歌曲、不限主题,k歌高手们可拿出最high的歌曲演绎。最终评委根据现场观众反应及现场气氛打分。
六、奖项设置
本活动不分一、二、三等奖,将根据选手综合表现评选出一名“k歌之王”,并且根据现场观众呼声及选手表现并综合评委意见设置:最佳幽默奖最具人气奖最佳台风奖最具创意奖若干,参赛选手将有礼品相送。
七、活动结束
主持人现场宣布奖项花落谁家。最后由主持人、嘉宾。获奖者一同合唱一曲并拍照留念,此次活动圆满结束。
第4篇:2022校园艺术节十大歌手大赛活动策划书范文
[大赛名称]:
计算机学院20XX年“梦的起航”歌手大赛
[大赛简介]:
十佳歌手大赛是一项面向全系学生,以活跃校园文化氛围,引领校园思潮,展现大学生个性风采为宗旨的大型比赛,具有优良的传统与影响力,在校园内具有广泛的号召力。
为了积极响应校团委学生会关于“丰富大学生活”的倡议,为了贯彻校学生会“真心”“真爱”“真实”的主题、发挥学生会的服务和引导作用,深化“十佳”的理念,让广大计通学子不仅能在活动中体会娱乐性,更能让自我价值得到实现与升华,向社会展现新时代大学生风采,本次大赛将以“梦的起航”为主题,希望我们的同学带着梦想,带着希望,让歌声作为一种宣传和传递精神的媒介,让大赛更具灵魂性和思想性!
[主办单位]:
广东科学技术职业学院计算机
[协办单位]:
计算机工程学院文艺部
[大赛对象]:
广东科学技术职业学院计算机院全体学生
由于之前没有接触到这样的策划书,所以我在经过很多的慎重考虑后还是对这样的策划书感到生疏,所以一直以来我都是这样的做好我的事情。经过很多的仔细考虑后还是觉得这份策划书有不好的地方,需要老师进行指导。
[大赛形式]:
大赛将由计算机工程学院部分部门和文艺部共同承办,为了使本学院特色得到充分的体现与宣传,文艺部首先进行预选,将良好的种子选手选拔出来,然后经过专业老师的指导与培训,将最高尚的素质最优秀的声音展现给大家。前十强颁发院级荣誉证书及奖品。
[报名方式]:
参赛同学填好报名表,参照报名报的时间参加预选
报名时间:由学院自主安排
报名地点:j4—313
报名表格可从计通院班长群里下载(每班班长负责),打印填写完毕后参照预选时间凭报名表参加预选,为了增加比赛的观赏性,允许选手采用歌伴舞的形式。
(16)晚上9点40分由主持人宣读比赛结果,邀请获奖选手上台领奖,并请出颁奖嘉宾上台颁奖,再是获奖选手发表获奖感言
[大赛时间]:
总时间:xxxxxx
前期策划:xxxxxx
前期宣传:xxxxxx
预选:xxxxxx
决赛:xxxxxx
[大赛地点]:
预选赛:xxxxxx
总决赛:广东科学技术职业学院大学生活动中心
[大赛内容]:
一、大赛精神体现:以“梦的起航”为主题,以“活力”“朝气”“青春”为中心思想
二、大赛原则:公平、公开、公正
晋级决赛的32名选手随机分成8个队参加决赛,决赛形式为辩论赛,分为必答题、选答题和挑战题,挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题,由评委现场评分。
三、大赛评分标准:总分10分
1。采取评委现场打分制,取平均分。
(1)演唱指数:(语言发音、旋律音准、演唱技巧)
a、音准音准好,歌词吐字清晰;(3分)
b、节奏感选手能正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍、不跑调、不离调;(2分)
c、情感表达理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词理解,情感投入到位(1。5分)
d、音色声音自然、圆润、优美、流畅;(0。5分)
(2)舞台指数:
1、外表着装服饰搭配符合歌曲特色,个人化妆、道具等;(1分)
2、舞台表现台风良好,有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配;(2分)
在活动进行中,若出现相关比赛道具损坏,物资不足等情况,由工作人员及时进行统计并进行购买和修补道具。同时工作人员需准备后备物资和道具1到2个。
四、大赛评委:评委由学院歌唱专家老师,以及系办的各位老师为选手带来更精彩、更专业的点评
五、大赛奖项:
学院为前十强选手颁发“十佳歌手”荣誉称号荣誉证书。前五强选手颁发“十佳歌手”荣誉称号荣誉证书及奖品
[大赛经费预算]:详见《费用预算》。
方案二:参赛人员共8人。分一个主公,两个忠臣,四个反贼,一个内奸。(主公前后共两张名牌,剩余人员每人背后一张名牌)
《十佳歌手大赛总流程》
一、总前期计划:
参赛选手演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌,具有儿童的活泼,可爱等特点。)
1、与学院学生会、团学代表等为关于十佳比赛做好充分的沟通
电视写作课程要求期末完成一份时长大约五分钟的短片,题材不限。为完成这次期末作业,锻炼所学的专业技能,考察自身不足,更是为了促进组员之间沟通和交流。
2、大致了解学院的活动安排,了解大学生活动中心的使用情况,制作初步的活动时间表
3、提前进行比赛资金预算,制作资金预算表
4、提前设计大赛各类海报、宣传横幅等
5、制作评分标准。
6、制作奖品:荣誉证书,奖品奖励。
7、安排落实各成员工作,将活动细致化
8、联系淮信广播站对此次活动进行宣传,报道
9、邀请嘉宾:xxxxxxxxx做好预约工作。
尽管中国产品一向以价廉物美著称,但不可否认在整体形象上仍上不了档次。许多厂家除了在产品的设计和装潢包装上下工夫外,往往忽略了参展时展位的装饰——这也会对产品形象产生影响。
二、比赛流程:
1、根据选手抽签顺序,确定出场次序
2、比赛前,邀请各位评委嘉宾入座
3、主持人开场,宣布比赛开始
4、按评委取的平均分高低决定名次
5、十强选手颁奖仪式
6、嘉宾评委上台与主持人、十强选手拍照留念
7、宣布比赛结束
活动目标:丰富校园生活,提高学生素质和艺术修养,发挥学生的特长,反映同学们的真实水平,体现当代大学生的精神面貌,促进学生与学生、学生与老师、学院与学院之间的感情。
第5篇:2022校园艺术节十大歌手大赛活动策划书范文
我校作为一所全国著名的综合性大学,在努力提高学生学习成绩的同时,也在努力提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分,一直是我校学生会工作的重点。经过多届同学的努力,我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑,在同学中有着极大的影响力,并吸引了社会各界人士的关注。
一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动,在以往的活动中,我部积累了大量的成功经验,每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星,在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校,同时有许多具有文艺特长的同学,为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将与各部门及各校区学生会合作,将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。
xx大学20xx年度校园“十佳”歌手大赛
一、活动时间:
xx年11月27日
二、活动地点:
xx大学铁道校区大礼堂
三、主办:
xx大学铁道校区团工委、学生会
承办:xx大学铁道校区学生会文艺部
四、晚会主题:
弘扬校园文化,展示当代大学生综合素质及创新能力。
立足校区,做属于同学自己的节目,丰富校园生活。
积极挖掘同学们的艺术潜力,大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。
五、思路阐述
1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进,教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想,我们大胆创新,借用更丰富的表现空间,在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。
2、整台晚会主题突出,富有创意。晚会格调应是:热烈明快,激情蓬勃,富有内涵,晚会要坚持思想性和艺术性的统一,表演性与参与性的统一,教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时,尽可能提高艺术水平,同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。
3、多位同学同台竞技,中间穿插闪亮嘉宾登场,使整台晚会高潮迭起,充满活力。
4、本次晚会还将与各个校区学生会合作,将校园歌手大赛发展成为整个xx大学的一大盛会。
六、组织形式
1、本次歌手大赛是在xx大学铁道团委的指导下组织进行的。
2、学生会成立组委会,负责对整个活动的统筹组织。
3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组,由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作,保证组织活动协调、有序的开展。
工作安排:
办公室:负责活动所有资料的收集整理和日常联络。
节目组:分宏观和微观两部分,宏观组把握整台晚会的方向、思想,精心制作节目流程,保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节,抓每个节目质量,并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。
舞美组:精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备,灯光,预先对晚会全过程进行音乐合成,设计灯光流程并配合节目组进行彩排。
宣传组:对整个活动进行多层次,全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)
外联组:取得赞助商支持并负责协调与其关系,联系省内外各大媒体对此次活动进行报导,努力使整台晚会产生更大的影响。
第6篇:2022校园艺术节十大歌手大赛活动策划书范文
为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设,丰富学生课余生活,发现和培养歌唱艺术人才,学校决定举办“庆元旦校园十佳歌手比赛”活动。现将有关事项通知如下:
一、比赛要求:
1、本次比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段进行。
2、参赛选手自选健康积极的歌曲一首,歌曲种类及演唱形式不限,曲目时间不超过4分钟,决赛学生的伴奏音乐十七周星期五前上存到文件夹中(文件传送/艺术/校园歌手伴奏/次序、班别、歌名)。
二、比赛安排:
1初赛:
各班班主任于十六周前在本班举行初赛并推荐1~2名参赛选手参加复赛。
2复赛:
各级级长组织本年级在十七周星期三队活课进行复赛,一、二年级评出一等奖4名、二等奖6名,其余均为三等奖;三、四、五年级评出一等奖3名、二等奖5名,其余均为三等奖;一等奖进入全校决赛。六年级直接由该年级老师选派3名学生进入决赛。(奖状在十七周星期一到李颖莉老师处领取)
3决赛:
决赛定于十八周12月31日(星期三)下午3:30分举行,各年级获一等奖选手参加。评出“校园十佳歌手” 10名;最佳表演奖1名;最佳服装奖1名;最具潜质奖1名。
三、比赛地点及评委:
初赛
地点:各班课室 评委:班主任
复赛
一年级地点:新广场 评委:蒋惠欢主任、陈壬及二年级副班主任
二年级地点:图书馆前 评委:李颖莉、陈艳洪及三年级副班主任
三年级地点:小广场 评委:钟瑞贞、陈卫红及四年级副班主任
四年级地点:舞蹈室前空地 评委:胡晓立、叶超良及五年级副班主任
五年级地点:食堂后空地 评委:陈顺安、张朝锋及一年级副班主任
决赛
地点:演播厅
评委:陈桂霞校长、林炳均副校长、胡务娟主任、蒋惠欢主任、钟瑞贞、李颖莉、陈壬、陈顺安、胡晓立
四、评分标准(总分10分)
1、演唱指数:(语言发音、旋律音准、演唱技巧)
(1)音准 音准好,歌词吐字咬字清晰;(3.00)
(2)节奏感 选手能正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍、不跑调、不离调;(2.00)
(3)情感表达 理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词理解,情感投入到位,感情充沛,能展现歌曲的意境,语言自然流畅,感染力强;在处理上有各自的独到之处。(1.50)
(4)音色 声音自然、圆润、优美、流畅;(0.50)
2、舞台指数:
(1)外表着装 服饰搭配符合歌曲特色,个人化妆、道具等;(1.00)
(2)舞台表现 台风良好,有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。(2.00)
五、组委会成员及分工
★ 总策划:陈桂霞校长 林炳均副校长
★ 策划组: 蒋惠欢副主任、钟瑞贞、李颖莉 、赵锦兰、张亦海、吴丽红、胡雅亮、周文斌、杨金定
★ 纪律安全组:陈瑞华主任(会场纪律) 吴丽红主任助理(安全)
★ 舞美组:张朝峰、陈艳洪、陈卫红 (横额宣传、计分、成绩公榜)
陈顺安、胡晓立(奖状)
★ 音像组:梁世强主任 、谭仲前(音响) 梁健英(录像) 叶超良(摄影、成绩上网)
★ 舞台监督:谭孔超主任
★ 主持人串词:钟瑞贞、 林达
★ 评委组:
第7篇:2022校园艺术节十大歌手大赛活动策划书范文
为了繁荣校园文化生活,提升校园文化品位,展现当代中小学生的良好精神风貌,提高学生综合素质,培养学生社会责任感,营造高雅的文化气氛,凸显张扬的个性,同时增强同学们自我展示能力,我校将举办校园歌手大赛,现将有关事项通知如下:
一、活动主题
唱响和谐主旋律,展现学校文明风
二、活动安排
1、参加对象:全校2-6年级喜爱音乐并有一定歌唱、表演天赋的学生。
2、每班推选三名同学参赛,并与11月18号前将演唱曲目等报送给各班音乐老师。自选歌曲伴奏带由选手自备。
3、比赛时间及地点。
比赛时间:11月19日周三下午。
比赛地点:音乐教室
三、选唱曲目要求
1、参赛选手每人限唱一首歌曲,歌曲内容要求符合少年儿童的特征,健康向上、明快、活泼,反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。
2、选取歌曲符合比赛要求,每位选手唱一首歌曲,3—5分钟,自备伴奏带。
四、奖项设置
1、按得分高低,评出校园“十佳”歌手10名。
2、在所有参赛选手中根据现场表现评出最佳表现奖、最具潜力奖各一名。
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