【一亩宝盒】中文也有“牛津阅读树”了,推荐入手的一套中文分级阅读学习宝盒!
admin
03-18 15:19
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我爱育娃
【一亩宝盒】中文也有“牛津阅读树”了,推荐入手的一套中文分级阅读学习宝盒!
不瞒各位,我家孩子也有这种情况。孩子识字了,但是不能自主阅读,我相信很多家庭都有这样的困扰。
我跟无数爸爸妈妈一样,都热切的期盼着能有一套属于我们国人自己的分级读物。又或者说,一套既能够传承咱们中华文明,又能解放我们老母亲,老父亲的工具。可是这谈何容易呢?
在我心里,能够成为合格的中文分级读物,一定要符合几个条件:
1、真正0基础开始,孩子完全不识字的情况下也可以使用;
2、有明确的分级标准和规划,级别与级别之间衔接自然,没有空档;
3、难度设置合理,循序渐进升级,覆盖完整幼小衔接的部分,顺利接档学龄教育。
4、画风优美自然,最好能融合多种画风,重视审美。
5、真正可以让孩子实现自主阅读。
满足我的条件,看上去很难,也许这就是目前童书市场上中文分级阅读产品特别少的原因吧。可是,任何敢叫自己是分级阅读的读物,要达到这些要求,貌似又是很基本的要求了。于是我开始了漫长的寻觅和筛选……
结果我发现目前的分级读物,有的其实就是把识字卡编成了一本书,孩子读起来机械重复,枯燥乏味;又或者一本书起步就是上百个字,零基础孩子根本没法读。最关键的问题是,国内的分级读物,就只是书,别的都不管,家长必须跟着孩子指读,一个字一个字的教。
直到前几天,我真的找到了这样一套中文、原创、分级绘本!
它竟然还有配套的学习讲解APP,孩子看起来毫不费力,画风也很美腻,真的是太开心了图片图片图片 没办法,我就是忍不住要推荐给全世界啊!!!喏,就是这个宝藏盒子啦!
经过慎重的考察,我还是非常真诚地为大家推荐,并且是墙裂推荐!因为这套主打“融合出版”的“书”,虽然算不上尽善尽美,但有一种国内原创终于“争了口气”的感觉。
Part 1 审美竟然很在线
比文盲更可怕的是美盲。
绘本对于儿童审美教育的意义重大,儿童拿起绘本的第一眼,图画往往是比文字符号更吸引的地方。所以在给娃选书这件事上,对于审美我一向是很挑剔的。
无奈的是,中国原创绘本在审美水准上,精品不多。这套《一亩宝盒》,倒是让我颇为惊喜。
整套看完,从用色、构图、艺术手法上多角度评估,我认为这套书形式很像Big Cat,在审美上相比英文分级读物,可以说完全有过之而无不及。
Part 2 有“蹲下来”尊重儿童的视角
说完了画面,再来说说书里的语言文字。除了符合孩子的阅读和认知能力外,绘本文字是否富有童心和儿童视角是至关重要的。
而恰恰这个最重要的点,也是中国原创图书最缺的点,我不得不说,“假装自己是孩子”和“内心真的住着一个孩子”差别很大。
我看过很多国内的童书,要么沦为了枯燥的识字工具,文字毫无韵律和美感可言,要么满是“大人角度喋喋不休”的说教,阅读趣味大打折扣。
幸运的是,兼具语言的学习和儿童视角的趣味,我在《一亩宝盒》这套丛书上都看到了,真正做到了“蹲下来”倾听和交流。
Part 3 像个真正分级读物的样子
完美契合我的标准:《一亩宝盒》这套丛书一共规划了12级,每级20本,分为阅读启蒙、阅读提升、阅读进阶三个阶段。这在中文分级阅读读物中,已经算是相当大的体量了,而且真正做到了从识字零基础开始。
从官方资料上摘下来的分级介绍,大家可以细看一下。
★ 阅读启蒙阶段 :4级80本,积累1200+基本汉字(和小学1-2年级的常用字表重合率达到92%以上),建立阅读兴趣、自信和习惯。(已经出版)
★ 阅读提升阶段:4级80本,广泛涉猎主题,学习长句的阅读技巧,同时学习额外的1000个汉字。(2020年完成出版)
★ 阅读进阶阶段:4级80本,从图画书阅读到纯文本章节书阅读,全面提升阅读能力及素养,识字量达到3000字级水平。(2021年完成出版)
《一亩宝盒》基于“最近发展区”的理论,从零起点识字、到短句、长句,一些简单句的重复出现,以及叠词、排比句式运用的融入,再到纯文本章节书阅读,完全是依据孩子的阅读能力匹配知识,帮孩子轻松拾级而上。
Part 4 从图书到课程 “省心”是最大的价值
“绘本+App”,这个点我觉得是《一亩宝盒》独树一帜的创新点,必须跟大家敲黑板重点提一提。也就是说,他们把书籍拓展为了一个教育产品,不光是出版物,更有配套的App学习课程。
课程内容和绘本对应,有完整的教学目标、教学过程以及教学评测,从学习汉字、练习到自主朗读绘本,孩子都可以独立完成。“识字有人教、进度能管理、结果可评测”,整个过程,都不需要家长做很多指导操很多心,比用普通字卡和识字书省力多了。这也就难怪他们对标的是泛盒子类“轻教育”产品定价,而不是图书。
按照每天20分钟的速度,每周完成两本书的学习,大约两个半月到三个月学习完20本,全年正好80本。
Part 5 面向未来的“通识“知识架构
读过英文分级读物的宝妈都知道,绘本不仅承担着语言学习和阅读提升的功能,背后还都有些教育意义,或者生活常识或者学科人文,或者社交技巧,孩子学语言的过程中就已经在广泛认知世界和学习如何做人了。
而中文的语言教学,从小到大,从课内到课外,却总把语法、写作技巧这些东西放在第一位,但语言学习好像对于完善儿童的知识结构并没有多大的贡献。
我相信,可能正是因为同为父母的切身感受,所以当我看到《一亩宝盒》在“通识育人“的点上做的完全不比英文分级读物差时,真真被惊讶到了。
Part 6 有“中国心”的一套书
现在市面上原创绘本里也有不少人尝试创作表达中国元素的主题,中国风俗、中国历史、中国艺术等等。但是这些东西距离儿童的生活,或多或少都有点远。这套书虽然并非用于弘扬爱国主义,但是你能发现主创团队在用一个“中国立场”在带领孩子认识自己的文化和外部世界。
总的来说,中文分级阅读路远道长,但在行业普遍无人愿意触碰、而孩子无书可读的情况下,能看到这样一套高质量的中文分级阅读教育产品,还是很值得入手尝试的。
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【一亩宝盒】中文也有“牛津阅读树”了,推荐入手的一套中文分级阅读学习宝盒!文章写得不错,值得赞赏