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2022学校话剧表演活动方案模板(校园情景剧演出策划方案范本)

ashao 05-18 18:12 阅读 我爱育娃

第1篇:2022学校话剧表演活动方案模板

2022学校话剧表演活动方案模板(校园情景剧演出策划方案范本)

此次活动为更进一度繁荣校园文化,增强学生学习以外的技能,丰富大学生的课余生活,展现社团本色风采,培养与社会接触的能力,从而来帮助提高综合素质,形成多样、活泼、开放、文明及积极的校园学生活动氛围,并为话剧社在新的阶段中提高宣传制度,扩大影响力,同时也以传承嘉兴学院医学院多年以来学生与学生间的互助精神及学校的优良风气为宗旨,发扬医学院的良好校风。且此次活动的成功进行可以扩大嘉兴试,拍摄出来的结果同时也可以做为嘉兴学院医学院在学生课余生活方面的一学院医学院的影响力,毕竟这也是医学院乃及整个嘉兴学院从来没有过的一次尝个重要展示成果,因活动以医学院为背景,拍摄场景选取在医学院,且在剧中可明显表明给观众,以医学院为中心展开的一个情景剧。并且,拍摄完毕后,会在嘉兴电视台,网络论坛,及嘉兴学院越秀校区的学生活动中心同步播放,且医学院可拿到一份完整的刻录DV以做纪念。以供以后宣传之用。 .

一)活动目的

医学院方面:以医学院为背景,重在表现当代大学生的友好互助的团队精神,与良好的校园氛围,传达自身成就的优秀文化, 表露社会中存在的涉及大学学生的普遍问题,以及社会人士包括学校,学生等对公益活动的理解和支持。从而既之宣传医学院成立的“爱心基金”的必要性与可行性,让更多的人投入到帮助他人的事业中去,让周围的同学感受到团结互助的重大意义与带给自己的快乐。

工作室方面:第一次尝试与大学生合作拍摄情景剧,让更多的学生朋友认识工作室,为工作室发展做宣传与铺垫走出重要的一步,重在以后这方面的发展,并得到一个作品以作新拍摄类型的样品, 为他们尝试想开辟的一个新栏目,新平台做基础。以后可适当长期合作。

二)活动主旨:发扬互助精神,展现优秀校风.

三)活动时间:10月底至12月初.

四)活动取景地点:嘉兴学院医学院梁林校区

五)活动主办单位:嘉兴学院医学院团总支 /禾雨影音工作室

六)活动承办单位:嘉兴学院医学院星萌话剧社

七)活动赞助单位:

方案1)医学院赞助,话剧社作为承办,举办海选活动,并提供该剧表演人员,及负责一些剧务工作;禾雨影音工作室提供影音拍摄器材及专业人员,进行对作品的拍摄,并完成作品的全部的后期制作,活动结束后最终版权属校方.

方案2)移动公司全程赞助,话剧社作为承办,举办海选活动,并提供演员,但女主角由南湖学院“魅力女生”活动第一名担任(但为12月之后才能选拔开机);禾雨影音工作室影音拍摄器材及专业人员,进行对作品的拍摄,并完成作品的全部的后期制作,版权属禾雨影音工作室.

方案3)中国建设银行全程赞助冠名,话剧社作为承办,举办海选活动,并提供该剧表演人员,及负责一些剧务工作;禾雨影音工作室提供影音拍摄器材及专业人员,进行对作品的拍摄,并完成作品的全部的后期制作,活动结束后最终版权属校方.

八)活动对象:面向嘉兴学院全体学生.

九)活动性质:活跃学院气氛,丰富校园生活

十)活动分工合作:宣传和海选由嘉兴学院医学院星萌话剧社负责,拍摄及一切电影后期工作由工作室负责。

十一)活动内容及就具体流程

活动宣传

1 前期宣传:

(1)海选活动前做好宣传, 可通过嘉兴学院校广播站、宣传海报、情景剧大型喷绘、学生短信平台及院报学报等媒体进行全方位的综合宣传,张贴于校园里,为三周(可考虑短信群发)

(2)关于海选活动(活动细则详情见附页),报名者上交详细报名表并进行2分钟的自行表演,

(3)现场评委由医学院星萌话剧社主要人员及禾雨影音工作室人员,以及影音工作室方邀请的专业指导老师进行评比.

2 中期宣传:

及时出展板介绍比赛情况,公布第一轮入围者名单,再进行复赛,直至公布最后确定的主要演员,海选比赛安排全体同学观看.,实行公开化原则。

3 后期宣传:

拍摄完毕后,举办一个杀青仪式,并要搞首映式(活动细则详情见附页),由主要演员及个别嘉宾出席,分享拍摄中的点点滴滴,见面会完毕后,在嘉兴网络电视台,专门开辟的论坛及学生活动中心同时播出,并提供平台下载,作为后期宣传工作, (作者编辑:admin)

活动其他准备工作:包括活动地点、场地布置、活动当天工作安排、活动所需的物品道具,及拍摄时的道具准备工作必须到位。

活动流程:

1.海选活动

包括前期初选,复选以及后期的演员角色确定并公布

2.演员熟悉剧本

在进行复选后,剩余的选手将有机会接触剧本,熟悉剧情。

3.正式开机仪式

将在第一个现场场景上举行开机试镜仪式。

4.拍摄4~5天

将分阶段在开机仪式后的周末以分进程的形式,取景拍摄。

5.杀青仪式

演员见面会,并举行隆重的首映仪式,赞助商领导及嘉宾将出席首映仪式。

6.剧情写真集问世

根据实际情况以及现场和今后影片反响,进行影片后期创作。

活动财务(初)预算:

服装租赁:12套* 30元(一套)*4*12=1600元

专业摄象机等器材的运费:50(每趟)*8(个来回)=400元

剧本费:200元(包括剧本的复印费)

演员伙食:15人*20人*4天=1200元

演员造型:30/人*6(个人)*4(天)=720元

拍摄中道具费及其他水之类的必需物品:1200元

整个活动的宣传资料费:1000元

首映仪式总费用:1000元

总计=800+400+200+1200+720+1200+1000+1000=7320(元)

各部分活动的细则:

一)海选活动:11月初

海报贴出后,为期一周的,于10月20号下午开始进行海选活动(具体见附页),由报名者携带报名表进行表演模式的面试,每人2分钟,表演形式自定,要求表演自然,最好附语言及情绪表演,评分标准:临场状态,表演能力,形象,普通话标准等,同时也参考剧本中的主角特点选人,由评委席决定出最后演员并以此安排角色。

二)拍摄中:

从海选完后直到11月中旬,分两阶段:1)海选完毕,剧本下发给各个演员并进行排练,这一阶段由医学院星萌话剧社进行指导,2)正式开机仪式,并进行情景剧的正式拍摄。

三) 完成后期制作与12月初进行首映式:

首映与嘉兴电视台播出同步,在梁林校区开设几个播放点(首映式将以晚会形式在学生活动中心举行,到时有主要演员见面会;歌曲;街舞;互动等组成) 。活动可作为社团文化月闭幕式的前奏。

2022学校话剧表演活动方案模板(校园情景剧演出策划方案范本)

第2篇:2022学校话剧表演活动方案模板

一、活动背景

话剧是一种综合性的艺术,其特点是与在舞台塑造具体艺术形象,向观众展现社会生活情景的需要和适应。中国话剧诞生于1907年,在高校开展话剧艺术活动能传播话剧知识,拓宽学生的历史文化知识视野。在高校开展话剧艺术活动可以丰富校园文化生活,提升校园文化内涵。在高校开展话剧艺术活动能推进大学生素质的全面发展与提高。在大学生活中,我们有着值得称颂的青春活力与激情。话剧需要的不仅仅是你的活力与激情,更加需要你对艺术的见解以及爱好表演的热情。

二、活动目的

1、在校园中凝造浓厚的艺术氛围,丰富大学校园生活,增加学习兴趣,促进同学对话剧艺术的了解。

2、提高同学们的文化素养,提高对音乐剧的认识,丰富课余见闻,推进大学生素质的全面发展与提高。

3、为同学们提供一个展示自我的平台,发掘大学生多才多艺的才艺,提高同学们认识生活和自我表现的能力,增强学生的组织协调能力和团队合作精神。

4、通过话剧的表演展示出科院大学生的艺术内涵。

三、 活动时间

待定

四、 活动地点

待定

厚德 博学励志笃行

五、 活动对象

重庆科技学院全体同学

六、活动主办方

重庆科技学院社团联合会

七、活动开展

(一)前期准备

1、活动展开形式确定

话剧:以话剧为基本形式展现当代大学生的朝气与文化内涵

选拔活动:以个人为单位进行比赛,选出话剧所需的各演员

2、话剧剧本的确定

选定话剧的内容,可以是一些名家的作品,也可为自己创作。准备好剧本以及出场角色。

3、话剧的演员确定

(1)个人报名参赛,自备角色与剧情,进行表演

(2)话剧负责小组成员根据话剧的需要考察参赛选手的各方面素质,确定话剧表演人选

(二)中期准备

1、练习安排

练习时间:待定

练习地点:待定

练习内容:安排两个负责人,组织参演同学进行排练,根据具体

情况对剧本稍作调整。

2、宣传阶段

厚德 博学励志 笃行

(1)联系宣传部等进行海报,传单,横幅的制作宣传。

(2)对各个二级学院的`社联进行宣传,让其在自己学院班级进行充分与详尽的宣传。

(3)学校宣传:租借桌子,帐篷,展板音响等在容园商业街搭设宣传点,并安排干事宣传值班,宣传天数在3天左右。

(4)素质拓展认证申请。

(三)后期准备

1、节目彩排

话剧负责人确定最后的灯光、音乐、道具、服装;主持人及主持

人台词的敲定;节目完后的抽奖环节,礼仪小姐的确定

2、派发请柬和邀请函

在表演前的一周,由负责人写好请柬,邀请***、老师,各二级

学院的社联负责人,校团委与学生会负责人以及各个社团的负责人等主要成员观看演出,扩大晚会的影响力。

3、节目单、嘉宾牌、签到表准备。

宣传部负责

4、表演场地、道具租借的确定。

外联部负责

5、各种物资采购确定

财务部全权负责

(四)演出阶段

1、演出时间:待定

2、演出地点:待定

厚德 博学励志 笃行

3、演出流程

(1)表演现场布置:舞台布置、灯光布置、音响布置、嘉宾席布置、签到表的布置。

(2)联系文艺部为表演同学、礼仪小姐、主持人化妆。

(3)礼仪小姐引导嘉宾、同学入场。

(4)节目开始:话剧表演,工作人员照相,维持现场秩序

(5)领导发言。

(6)嘉宾抽奖。

(7)嘉宾颁奖

(8)全体人员合影留念

(9)现场清洁

八、演出现场工作组职责及其人员名单

1、总指挥:

职责:负责指导和监督整场演出的各项工作

2、前台工作组

职责:负责指导和监督舞台前台的各项工作,包括:提供话剧所需的麦克风、灯光、音乐、舞美、协调各部门间的工作等。

指挥:待定

工作人员:待定

3、后台工作组

职责:负责指导和监督舞台后台各项工作,包括:配合前台工作、撤换舞台道具,道具的租用、维护及退还,协调各部门工作等。

指挥:待定

2022学校话剧表演活动方案模板(校园情景剧演出策划方案范本)

第3篇:2022学校话剧表演活动方案模板

为了迎接XX年第五届校园文化艺术节的到来,为进一步推进我们学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,我系学生分会决定组织举办,第五届校园文化艺术节“校园情景剧表演大赛”。

活动策划如下:

活动时间:

四月——五月中旬

活动主办方:

西京学院经济系学生分会

活动承办方:

西京学院经济系学生分会文艺部

活动主题:

“我的艺术,我的风采”

活动目的:

丰富我院学生的业余生活,发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平,体现当代大学生的精神风貌。

一:参赛条件

1、热爱生活,热爱学习,热爱集体,尊敬市长,团结同学,身心健康,无不良嗜好,无违纪行为;

2、具有表演天赋,语言表达能力强,性格开朗活泼,普通话标准;

3、我校内全体学生均可报名参加,男女不限。

二:赛制安排策划

1、前期宣传工作

a、我系各班文体委员集中开会,传达本次校园文化艺术节我系活动的主题、要求及选拔时间地点、情景剧大概内容等

b、通知各院系学生分会我系的活动内容和主题,请其积极配合选拔演员

c、制作宣传画板和横幅对此次大赛进行有力充分的宣传

2、选拔演员(预选赛)

时间:4月1日———7日

地点:经济系学生分会

对我校各系推荐演员和我系演员根据角色安排进行筛选

要求:

a、将选拔出来的演员根据剧本进行分组

b、让演员了解剧本所涉及的角色和人物并组织其排练

3、复赛

时间:4月15日

地点:小礼堂

对各组演员进行再次筛选

要求:

a、演员基本掌握角色内容,表情较丰富,

b、团队配合默契度高,表演较和谐,

c、确定四支参赛队伍最后在大礼堂进行决赛,我部人员分配到各剧组,配合演员排练

三:决赛

时间:4月25日

地点:大礼堂

复赛产生的四支参赛队伍进行最后角逐,我部人员积极参与到活动中,组织好赛事。

要求:

a、演员熟练掌握角色内容,表情丰富,表演贴切

b、团队表演和谐团结,舞台效果好

四:评选

本次比赛最终决出三个奖项,分别为最佳男主角奖、最佳女主角奖、最佳剧团奖。

要求:

a、最佳男女主角:表演丰富,符合剧情要求,表演贴切;

b、最佳剧团:团队团结和谐,表演效果优秀。

2022学校话剧表演活动方案模板(校园情景剧演出策划方案范本)

第4篇:2022学校话剧表演活动方案模板

一、活动背景:

话剧属于语言类节目,而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%,可以得出其重要性与艺术性是何其高。而在涉外我们的大家庭中,语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。为了促进更多优秀的语言类表演节目的诞生,提高涉外文艺活动的质量,推进涉外文化文艺的`发展,同时丰富同学们的业余生活,让同学们在实践中认识自我,提升自我。

二、活动目的:

希望通过这次的活动,促进涉外语言类节目的发展,提高涉外文艺表演节目的质量,为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台。这次话剧大赛了丰富当代大学生的生活,激发当代大学生创新与积极进取的精神而特别举办的。这样不仅可以更好的调动涉外学子的娱乐精神和创新精神,还能让我们在学习中找到自己的不足从而更好的完善自己。

话剧对于许多同学来说都是一个看似熟悉实则陌生的一个词,相信很多同学都没有看过正式的话剧演出,更别说参与话剧的演出了。在表演话剧时,对一个人的心理,演技等都是一个大的考验,因此观众在看我们表演话剧时能发现我们表演能力的不足,而且能鼓励我们同学表演,为他们的勇气喝彩。

台上一分钟,台下十年功。要准备好一场话剧,这对同学们在提高各项技能方面肯定有很多帮助。由上所述,我们举办此次活动是围绕着娱乐、学习两方面来开展的,我们希望,我们的活动不仅仅是一个活动,更是一次学习的好机会。

三、活动主题:

快乐学习,快乐生活

四、活动时间:

20XX年4月15日初赛

20XX年4月20日复赛

五、活动地点:

主教区第七教学楼

六、参加人员:

土木工程学院全体大一同学

担任评委的老师、部长和主席

七、奖项设定:

1、一等奖一名

2、二等奖和三等奖人数视参赛人数而定

3、给获奖选手颁发荣誉证书

八、前期准备:

1、准备相关的宣传物品,如报名表、宣传单、海报、横幅。

2、召集大一各个班级班长和生活委员开会,让他们通知各班的同学。

3、将通过申请的相关宣传物品张贴、悬挂或派发好。

九、活动流程:

1、提前将会场布置好,包括观众和评委座位布局,教室装饰,黑板布局等等,确保万无一失。

2、比赛开始前把观众安排坐好,保持活动现场安静有序,等待比赛开始。

3、比赛前对选手进行编号,并且安排他们有序坐好。

4、主持人宣布比赛开始,选手有序上台表演。

5、比赛进行到中途有请宣传部同学进行歌曲演唱表演或是其他娱乐表演。

6、以各评委打分的平均分作为选手的最终成绩,排出名次。

7、有请各参赛选手和评委老师合影留念。

8、活动结束有请评委老师对活动作总结和评价。

十、注意事项:

1、提前做好预备方案,保证活动安全有序开展。

2、活动尽量突出主题,做好宣传工作,达到引人深思的效果。

3、要维持好现场秩序,避免出现混乱或是踩踏。

4、提前为工作人员开会,交代好注意的事项,讨论一切可能发生的意外情况,做到万无一失。

2022学校话剧表演活动方案模板(校园情景剧演出策划方案范本)

第5篇:2022学校话剧表演活动方案模板

前言:金色的5月悄然来临,不仅带来了春天的喜悦,也带来了春天的幸福。此时此景,心理活动月走进大学校园,激起一番竞相开展心理活动的胜景。我们经济与管理学院,在领导的大力支持下,在***总支的领导下,如火如荼地开展着我们自己的心理活动。我院将以开展校园心理情景剧的方式拉开心理活动月的帷幕。

一、活动目的和意义

为了宣传心理健康知识,提高大学生对心理问题的认识,增强对心理问题的免疫能力,培养大学生坚强意志,促进大学生的全面发展,丰富校园文化生活。 本次大赛旨在通过心理情景剧的表演再现大学日常生活中常见的心理冲突,帮助同学们感悟生活,学习心理调适方法,主动关注自我的心理健康,不断提高自身的心理健康水平,传递在校大学生正能量。

二、活动主题

“中国梦、校园情、快乐心”

三、参赛要求

1.认真组织,营造良好的宣传氛围,以班级为单位,进行初赛选拔。最终选送一支队伍参加学校比赛,鼓励辅导员老师积极参演。

2.剧本内容健康,积极向上,紧紧围绕主题反映当代大学生的生活,突出大学生的心理活动特点,给人以启迪。作品应反映出主人公心理变化的过程,内容力求新颖,有创意。

3.鼓励剧本为原创作品。原创作品请在报名时作品边注明“(原创)”。

4.各班级自备剧目所需道具、服装,如需PPT、音乐等请自行准备。

5.每个参赛作品表演时间应控制在15分钟以内,超过规定时间,要酌情减分。

6.每个参赛作品的参赛人员在4-10人之间,不得少于4人。

四、活动步骤策划

1.活动动员和宣传

5.10——18号进行活动动员和宣传。首先召开动员大会,以提高同学们对校园心理情景剧的热情。其次,我们通过海报,展板等形式对全院广大师生进行动员,尤其对12级新生进行宣传。再者,为了提高同学们对此次活动的重要性,在办公室开展了各班心理委员会议,通过宿管部及宿管委员在宿舍同样鼓舞动员同学们。

2.5.18——20号选剧本和演员选取

剧本源自大学生优秀心理情景剧剧本,如心灵的抉择、我的天空、希望在转角、我想握住你的手、涅槃重生等。同时也不乏同学们自己编写的剧本,我们会经过老师的省核,最终决定此剧本是否可以演出。

演员:同学们可以班级为单位,也可以自由组合来参加此次活动,选取富有表演能力的演员参加,以提高活动质量。

3.参赛成员

全校师生均可以参加,参赛班级和参赛团体自行决定参赛选手。各班级至少选取六组选手进行初赛,决赛班级推选出一组最佳小组参加决赛活动。

4.排练

每组选手可以利用课余时间或周六周日自由合理的安排自己的排练时间,老师会在排练一个星期左右对各参赛小组进行检查并提出合理意见。

5.比赛时间安排

本次比赛分初赛、决赛两个阶段进行,初赛由我们院学生会女生部自行组织比赛,决赛由我院学生会和团总支统一组织。初赛时间、地点由我院女生部自行决定。

初赛时间: 5月30日下午4:00—6:00

初赛地点:2201教室

决赛时间: 6月13日下午3:00—6:00

决赛地点:中心会议室

五、活动流程:

由我院学生会辅导员老师和学生干部作为本次活动的`评委。首先活动各班选出一名代表从主持人手中抽签,选出班级参赛顺序。

主持人宣布开始后,按抽签顺序上台表演,表演过程中有专门工作人员测时间,表演完毕由工作人员统计选手分数(去掉一个最高分,去掉一个最低分算得平均分为最终得分),到第二组进行完毕后公布前一组选手分数,然后下一组选手开始表演,依次进行,比赛结束后,核算名次,并评出一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个。

最后由院系领导或者负责老师对此次比赛作总结发言!

六、评分标准:

1、内容主题鲜明(2分):

内容紧扣本次活动主题,流畅、有情节感、富于戏剧化;能将心理冲突呈现在舞台上,宣泄消极情绪,消除内心压力和自卑感,从而增强适应环境和克服危机的能力,给大学生启迪、鼓舞,促进个体心理健康成长。

2、舞台表演力(5分):

表演具有感召力,能充分体现角色心声;语言吐字清晰,生动活泼,幽默机智,感染力强;有鲜明的任务形象,表演到位、自然、逼真,能充分投入到人物角色中,并体现一种成熟的舞台表现能力;表演形式新颖、不拘一格,呈现多元化的特点。

3、组织情况(2分):

组织严密,演员之间配合默契,灵活自如。整个表演融洽和谐,充分体现出团队协作精神,整个团队表演都十分到位。

4、服装、道具(1分):服装、道具齐备且富有创意;能够表现剧本内容、人物性格,从而对剧情有深入刻画。

5、节目演出限时15分钟,每超时一分钟扣1分,不到一分钟按一分钟计算。

七、奖项设置:

初赛:优胜奖和参与奖

决赛:一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个,优秀奖两个,及最佳演员奖、优秀组织奖

经济与管理学院

5月06日

2022学校话剧表演活动方案模板(校园情景剧演出策划方案范本)

第6篇:2022学校话剧表演活动方案模板

剧本名:忘本之蝉

剧本主题思想:无论何时都不能忘本

剧本梗概:一只幼蝉一天晚上做梦梦见自己已经变成了一只知了,在树丛中自由自在的飞舞,于是早晨起来问***妈,什么时候可以变成知了飞到外面的世界,她认为外面的世界很美好,很奇妙!有一天她终于破壳成蝉,她高兴的飞舞和妈妈道别,妈妈只是告诉她遇事要坚强,常回家看看。它出去看到了外面美丽的世界,从此杳无音讯。然而有一天暴风雨来临,她的翅膀都淋湿了,躲在树叶下避雨,一阵风又把她吹到了一张大蜘蛛网上,一只大蜘蛛正向她靠近,她使劲的挣扎,耳边传来妈妈的声音,她使用全身的力气挣脱网逃跑。她的翅膀受伤了,伤心的躲在角落。她突然明白母亲对自己来说那麽重要。最后她选择了回到母亲身边,等自己真正强大了才飞出去。(就像我们自己一样,努力几十年,我们想象中的未来会很美好,但实际上,无论何时,我们仍然不能忘了我们父母!

主要演员:幼蝉和妈妈

场景一:

时间:晚上

地点:梦中的树丛

人物:幼蝉

内容:梦到在树丛中飞舞

旁白:一天,可爱的幼蝉梦见自己变成了一只知了在树丛中玩耍

场景二:

时间:早上

地点:家中

人物:幼蝉和蝉妈妈

内容:幼蝉从睡梦中起来和妈妈的对话

对白:幼蝉:啊,好舒服哦!(用手揉着刚睡醒的眼睛)

蝉妈妈:我们宝贝睡醒了呢!做什么美梦啊,来跟妈妈说说

幼蝉:我梦到自己变成了一只漂亮的知了,可开心了,可我何时能变成知了呢?

蝉妈妈:当然啰,只要你勤奋努力,梦想一定可以实现的。

幼蝉:真的吗?妈妈,我要破壳,我要脱壳,我要变成一只漂亮的知了。

蝉妈妈:脱壳虽然很辛苦,你一定要努力哟!

幼蝉:哦,哦。幼蝉能变成知了啰!

场景三:

时间:一天后

地点:家中

人物:小蝉和蝉妈妈

内容:小蝉变成知了和与妈妈的道别

旁白:经过几天的脱壳,变成知了的那天终于要来到了。(脱壳之前)

她看到外面的世界好美丽啊(飞到门口看看外面然后扭头看着妈妈)

对白:小蝉:妈妈,妈妈,门外的风景好美哦,我想出去看看,行吗?

蝉妈妈:好吧,孩子,外面很危险,妈妈不在身边,你一定要勇敢! 小蝉:妈妈,我走了哈!

蝉妈妈:去吧,孩子,你长大了,你一定要学会坚强!别忘回来看看!

小蝉:再见了,哈哈(飞出屋子)

从此,小知了再没和妈妈联系

场景四:

时间:一天下午

地点:森林

人物:小知了

内容:暴风雨来临,她的翅膀都淋湿了,躲在树叶下避雨,一阵风又把她吹到了一张大蜘蛛网上,一只大蜘蛛正向她靠近,她使劲的挣扎,耳边传来妈妈的声音,她使用全身的力气挣脱网逃跑。她的翅膀受伤了,伤心的躲在角落,看见蜗牛缩进壳里,她想起了她的家,她想回去,可是……

对白:小知了:哼着歌哇,呵呵,好美呀!(遭遇之前在树丛中)

小知了:糟了,要下雨了,怎么办啊?(风雨之前)

旁白:一阵狂风袭来,吹起了小知了

小知了:救命啊!救命啊!(粘到蜘蛛网后)

插镜头:出现妈妈的声音和画面:你一定要勇敢,妈妈想你!

小知了:妈妈,我错了,我也想你!

场景五:

时间:下午

地点:小时生长的乐土

人物:小知了和妈妈

内容:小知了回到了妈妈身边

旁白:风雨过后,终于迎来了久违的晴天,母子抱在一块哭了

场景六:

时间:上午

地点:树丛

人物:知了和妈妈

内容:知了再次和妈妈道别

旁白:经过努力的锻炼后,小知了终于扑打着强健的双翅开始了自己的飞行

文章评论

2022学校话剧表演活动方案模板(校园情景剧演出策划方案范本)文章写得不错,值得赞赏