2022篮球联赛实施方案模板（篮球联赛工作方案范本）

第1篇：2022篮球联赛实施方案模板

为了丰富同学们的业余生活,增强同学之间的相互交流,提高我校同学身体素质,营造拼搏进取的校园氛围,我校决定举办20xx年篮球比赛,现将有关事项通知如下:

比赛宗旨:友谊第一,比赛第二

比赛目的:加强交流,团结友爱,增加同学间的团队意识,发扬团队合作精神

参赛对象:高一、高二段各班级

比赛时间:5月份至6月份

比赛地点:校篮球场

组队方式:以班级为单位,每班报1支男子篮球队和一支女子队;男队限报队员12人,其中队长1名;女队报5名队员。

比赛办法:

1、男队分高一、高二段进行循环赛。

A、积分方法:各队胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分;

注:各班尽可能统一服装,赛前协商好服装颜色。

2、女队分高一、高二段进行投篮比赛。

A、积分方法:以5名队员的总进球数决定胜负,如总数相同,以该队进球最多的队员的进球数决定胜负;各队胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分;

B、投篮要求:每队5名女生,各投篮5次,以罚球线内50cm为标准。必须在线后投球,若踩线或过线则视为犯规。投篮不许用下手抛球投篮,可以上手投篮或双手胸前投篮。

C、每队比赛时,须安排一名同学负责捡球。

3、排名方法:以每班男女队的总积分决定班级名次。

奖励办法:高一、高二段各取前四名予以奖励。

城沙高中团委、体育组

附件1:城沙高级中学20xx篮球赛报名表

第2篇：2022篮球联赛实施方案模板

一、比赛地点

老处院内篮球场。

二、比赛时间

20xx年1月15日(因天气原因或其他特殊情况，另行安排)，时间1天，具体安排如下:

9:00—9:50淘汰赛第一场

10:00—10:30罚篮比赛

10:40—11:30淘汰赛第二场

12:00午餐

14:00—14:50三、四名比赛

15:00—15:30三分篮比赛

15:40—16:30一、二名比赛

17:30晚餐

三、参赛队伍

本次篮球赛共设4支队伍，采取联合组队的方式，具体组成如下:

一队:六垛、通榆、腰闸、运东闸管理所联合组队(组队牵头:xx);

二队:xx站、高良涧、南运西、北运西闸管理所联合组队(组队牵头:xx站xx);

三队:淮安一站、二站、三站、四站、变电所、运西分水闸联合组队(组队牵头:xx);

四队:处机关、维修养护中心联合组队(组队牵头单位:维修养护中心xx)。

四、参赛人员

每队由8名队员，1名教练，1名领队组成。

五、赛制安排

⑴集体赛

本次篮球赛采用淘汰制，淘汰赛顺序根据抽签结果决定，获胜方进行一、二名比赛，失利方进行三、四名比赛，4支队伍共进行4场比赛。每场比赛共进行40分钟，上下半场各20分钟，赛前热身5分钟，中场休息5分钟。

⑵个人赛

设罚篮、三分篮个人赛，每支球队各项推荐2名选手参加。

六、比赛要求

1、请各单位(部门)积极宣传，认真组织，牵头单位做好沟通协调工作，并将比赛名单于20xx年1月12日之前上报处工会;

2、参赛人员必须完全服从赛事组委会安排和裁判判罚，不得出现恶意犯规、争吵等不文明现象;

3、本次比赛以增进沟通交流、活跃单位气氛为主，不再发放奖品及纪念品;

4、牢固树立安全观念，注意来回行车安全，比赛过程中不得有伤人动作，做好自身安全保护;

5、各参赛队员比赛服自备。

第3篇：2022篮球联赛实施方案模板

一、活动名称

社团篮球赛

二、活动简介

本活动宗旨在于丰富沧州职业技术学院各校学生的课余文化生活，增强学生的身体素质，以保证学生在学习之余，其体魄能得到强健，其精神能得到振奋。并且本活动以促进新老会员以及各协会之间友谊为目标，进一步推进职院社团联合会的建设，为协会的宣传奠定一定的基础，也为发掘各协会体育篮球方面的人才提供了一次非常好的契机，是不可多得的一次良机。

三、活动时间

按照往常的时间安排，本赛事时间初步定于:10月底至11月中旬的周末(即周六、周日)全天进行，但最终时间结合天气及不可抗力因素决定，最终敲定时间以社团联合会通知为准。

四、活动地点

活动地点定于操场的篮球场

五、活动针对人群

本活动针对全院师生

六、活动准备

活动前期准备:

1.工作人员进行宣传(请社团联合会负责主要宣传，篮协成员给予配合);

2.请社团联合会外联部门工作人员协助，以寻找活动赞助商，获得活动经费助;

3.裁判团人员组织交流学习，统一即将进行的系列赛的判罚尺度以及相关细则

七、活动内容策划

“3+1”男女混合篮球赛:

1.各队伍已系为单位，每队至少有5名女生，5名男生，女生可随时换下，男生必须打完一节再换。

2.比赛规则:

3.每队上场五人，3男2女。

4.比赛时间安排:每节10分钟，共3节。中间休息时间穿插游戏。

5.男生不得进3秒区。

6.男生不能封盖女生，不能抢断女生的球，但可以抢断传球。

7.女生只能由女生来防守。

8.女生最多可走5步，最多可运球2次。(女生走的太多了，可以抱球走5步)

9.凡是违反以上规则的将由对方进行罚球，可以任意派人罚，男生在罚球线罚球，女生可在任意地点罚球，每罚一球算一分。罚完球后由对方发球。

10.男生3分线内投进计2分，3分线外计3分。(建议男生只能在内外线之间的地方投篮)

11.女生3秒区内投进计2分，3分线内3秒区外投进计3分，3分线外计4分。

八、活动组织部门

沧州职业技术学院社团联合会

沧州职业技术学院篮球协会

以上成绩会每次更新于篮球协会微博，活动结束后，会找出10男10女，直接加入蓝球协会，之后会进行5v5对抗赛。

注意事项:

1.如遇到雨天、台风等不可抗力因素，比赛将延期举行。

2.严格遵守裁判的判罚，避免发生一切不愉快的事情。友谊第一，比赛第二。禁止说脏话，打架，如有发现，取消比赛资格，判对方球队获胜，且不得有异议。

第4篇：2022篮球联赛实施方案模板

本次篮球联赛以“健身、交流”为原则，以增强体质，提高水平，陶冶情操，丰富生活，弘扬拼搏精神为目的。

一、主办单位

二、承办单位

三、时间和地点

暂定

四、参赛办法

（一）参赛单位：以为单位组队，共计代表队。

（二）报名时间：各队于月日前将报名单加盖公章，送交。

（三）报名办法：每队限报12名队员，领队、裁判员各一名。

（四）运动员参赛资格：

五、竞赛办法

（一）采用单循环赛，最后以积分来决出冠亚季军。

（二）比赛采用国家体育总局审定的最新的篮球规则。

（三）名次排列办法：胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分，以积分多者名次列前，如果两队积分相等，则以两队之间比赛结果来确定名次。如果两个以上球队积分相等，则以积分相等球队之间的比赛结果来确定名次。如果仍相等，则以积分相等球队之间的得失分来确定名次，如果仍相等，则以所有比赛的得失分来确定名次。

（四）比赛相关规定

1、所有参赛球队必须按时到场，如果比赛时间到后15分钟内未到场的按弃权处理（比分为20:0），若因为天气或者场地原因不能比赛或者赛程有变动的情况，另行安排比赛时间。

2、比赛分四节，每节10分钟，一、二节之间和三、四节之间休息5分钟，二、三节之间休息10分钟，比赛中替换球员、暂停停表。

比赛若在规定时间内比分打平，则休息两分钟，再打加时赛五分钟，直到分出胜负为止。

3、上半场允许2次暂停，下半场允许3次暂停。

4、无24秒进攻限制规则，比赛出现争球时双方交替拥有球权，每节全队犯规达4次，下一次犯规直接罚球。

队员犯规超过5次将被判罚离场，记录台要及时提醒裁判。

5、各队必须按规定统一服装颜色，在服装显眼处标明号码。

6、在比赛中出现打架、骂人等不文明现象，视情节轻重进行处罚，违规球队积0分。

六、录取名次与奖励

录取前三名给予奖励，冠军颁发奖杯

七、本次联赛竞赛规则最终解释权归组委会。

第5篇：2022篮球联赛实施方案模板

一、指导思想

本课以《体育与健康课程标准》为依据，牢固树立“健康第一”的指导思想，“学生为主体”的教学理念。遵循高中生身心发展规律，重视学生的情感体验，激发学生对体育运动的兴趣，注重学生的运动技能提高，增强学生身心健康为目的。在提高学生主动参与的基础上，充分发挥教师的主导作用，采用先练后教,让学生在练习中去发现掌握了跨步接球、迈步传球技术，才能较好的完成行进间传接球技术。学生能积极主动尝试教师安排的练习方法,使全体学生都有所提高，从而达成本课教学目标。

二、教学内容

篮球行进间双手胸前传接球。

三、教学目标

1．认知目标：通过本次课学习使学生明确行进间传接球技术在篮球运动中的作用与地位。

2．技能目标：通过教学，使85%左右学生初步完成行进间双手传接球的技术。40%左右的同学能够熟练掌握跨步接球，迈步传球这项技术。通过专项素质练习发展学生上下肢协调配合能力。

3.情感目标：培养学生积极主动的学习态度、及同伴之间团结协作配合能力。

四、教材分析

篮球运动是一项集体对抗运动项目，而传接球技术则是进攻队员在场上相互联系和组织进攻的纽带，是比赛中运用最多的基本技术。传、接球技术的好、坏直接影响进攻战术配合质量，也反映一个队的进攻战术水平，因此必须重视传、接球技术的学习。高二学生对行进间传接球技术掌握肯定有问题。因此本次课在教学中重点解决侧身跑中跨步接球迈步传球上下肢协调配合能力和传接球到位等技术。让学生在不带球跑情况下连贯的完成传接球技术。

五、学情分析

本次课的授课对象为高二年级学生，学生的篮球基本技术差异较大，但学生组织***性和集体荣誉感强，生长发育趋于稳定，心理上日趋成熟，有比较强的思维能力、创造能力，求知欲望非常强。通过本次课的教学练习，使学生初步完成行进间传接球传球技术动作。让学生明确篮球运动传接球的作用，积极地参与到篮球运动中去。使学生在合作中获得成功的感受，体验篮球运动的乐趣。

六、教学重难点

重点：跨步接球，迈步传球协调配合。难点：把握时机、传球到位。

七、教学策略和手段

本课采用递进式教学，使学生逐步掌握教学内容。首先练习原地传接球练习、行进间传接球，让学生在学习中去发现行进间传接球与原地传接球的有什么不同。如何让原地的传接球技术过渡到行进间传接球技术，在练习中发现问题后抓住“跨步接球、迈步传球、上下肢协调配合、传球到位”是行进间传接球的关键。让全体学生通过学习都由所提高。再循序渐进从走动中、慢跑中、快速推进中练习，逐浙提高练习难度，有效地完成本次课的教学目标

第6篇：2022篮球联赛实施方案模板

“五四”青年节即将来临，为了传承校园篮球文化，打造一个真正属于学院所有喜爱篮球的篮球手和球迷们的节日，让所有热爱篮球的同学进行全校性的交流，力求在同学中形成积极的反响，并在活跃校园体育氛围的同时，引导科学的健身方式，以体现大学生拼搏进取、团结友谊的运动风采。院团委、院学生会文体部决定举办学院“五四杯”第二届“三人制”篮球赛。

一、活动主题:

拼搏进取争优秀团结友谊创和谐

二、活动特点：

本次比赛采用小规模、小场地、小分队的竞赛方式，扩大参赛面，使比赛灵活但更趋激烈，体现同学们团结、奋进、文明、拼搏的精神，更具观赏性。

三、参赛对象及要求：

（一）五指山校区学生自由组队参赛；每队限报四人，允许跨系别报名；

（二）为了使比赛公平，一个参赛队只允许有两名体育系的同学（校篮球队员每队最多一名），每个队员只允许报一个参赛队；

（三）如发现有违规现象，院学生会将取消其参赛资格。

四、活动安排：

（一）此次活动由院团委、院学生会联合举办，院学生会文体部具体承办。

（二）组织报名：4月6日—12日，参赛选手代表带学生证到本系学生会文体部报名，或直接到院学生会文体部报名，联系人：xx。

（三）组织抽签：所有参赛队派代表于4月15日下午4：30在本部教学楼101教室参加初赛抽签。

（四）初赛、复赛时间：4月16日—26日下午4：50—6：30；地点：北校区篮球场。

（五）决赛时间：4月27日下午4：50；地点：北校区篮球场。

五、奖项设置：

（一）男子组：冠军（120元奖金+篮球服四套）、亚军（100元奖金）、季军（80元奖金），并设最佳球员奖（50元奖金）、得分王（50元奖金），优秀奖三组（奖品）。

（二）女子组：冠军（120元奖金+篮球服四套）、亚军（100元奖金）、季军（80元奖金）。

（三）男子组前六名，女子组前三名均可获得组委会颁发的荣誉证书。

六、评比标准：

（一）最佳球员：男子组冠军队中得分最高的球员。

（二）得分王：男子组比赛中累计得分最高的球员。

七、活动要求：

（一）突出主题。必须围绕“拼搏进取争优秀，团结友谊创和谐”这一主题，深入开展各项活动，引导青年学生强健体魄、勤奋学习，立志成才。

（二）密切配合。各系团委、学生会要高度重视，既要各尽其职，又要紧密配合，确保活动的实效性。

（三）加强宣传。充分做好活动前的宣传发动工作以及活动中后期的宣传、报道、总结工作。

附一：学院第二届“三人制”篮球竞赛规则

附二：学院第二届“三人制”篮球竞赛运动员守则

附三：学院第二届“三人制”篮球竞赛裁判员守则

共青团学院委员会

第7篇：2022篮球联赛实施方案模板

随着秋季的来临，为了营造一个积极、健康、活泼、朝气蓬勃的校园环境，为了增强学生的体质，丰富同学们的课余文化生活，思蒙中学体育组策划组织20XX年秋季班级篮球赛。

一、活动目的：

为同学们打造相互交流、互相学习的平台，把“每天锻炼一小时”落到实处。展现学生的运动风采。

二、活动宗旨：

（1）切实推动“全民健身计划”增强学生身体素质。

（2）增进各班之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。

三、活动时间和地点：

10月28日，中学篮球场

四、活动举办单位：

中学体育组

五、比赛安排：

于10月17日将通知各班班主任传达到各个班，由各班负责组织参赛队。10月28日开始进行比赛。

六、参赛办法：

1、参赛单位：三个年级，二、三年级为一组、一年级为一组。

2、参赛资格：凡属本年级，体质良好者，爱好篮球者

3、参赛人数：每队领队一人，男女运动员各8—10人

4、报名日期：10月20日

七、比赛方法：

（1）胜一场得2分，负一场1分，积分多者名次列前。

（2）如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛比分。

八、比赛服装：

各队队服均为运动服，服装要从运动安全的角度出发。

九、比赛规则：

1、每队至少有8名运动员。

2、比赛开始后可经裁判同意，替换原有队员。

3、进球后换发球。

4、一节中所犯规（7次以上），采用二次罚球、个人犯规达5次罚下场。

5、上下半场每队各有两次暂停机会，暂停不暂停，最后三分钟不准暂停。

6、有投篮动作的二次罚球。

十、奖项设置：

第一名，发奖金50元班级量化分8分、第二名发奖金30元班级量化分5分、第三名发奖金20元班级量化分3分、并表彰优秀运动员十名，发奖品。