2022世界气象日活动方案模板(世界气象日策划方案范本)
第1篇:2022世界气象日活动方案模板
3月23日上午,围绕今年世界气象日“观云识天”的主题,我局组织干部职工走上街头开展宣传活动。通过摆放宣传展板、发放气象科普宣传资料和主题环保袋、现场接受市民咨询等方式大力宣传气象科普知识,发放《中国气象报》世界气象日专刊、《气象应急避险常识》、《防雷避险手册》、《社区气象灾害避险指南》等各类材料1000余份,接受群众咨询30余人次,为普及气象科普知识和提高公众的'防灾减灾意识做出了积极努力,受到了市民的广泛好评。
一、开展“气象科普教育基地开放日”活动
3月23日下午,XX市局邀请《滁州日报》小记者来市局探秘气象风云。小记者们参观了气象台、观测场和气象影视制作中心,相关技术人员向小记者们深入讲解了天气预报、大气探测、人工增雨、气象灾害防御等方面的气象科普知识,观看了气象科普宣传视频,并赠送了科普读本,小记者们在参观过程中表现出了浓厚兴趣,都听得非常认真,不时还就关心的问题进行提问。参观结束后,XX市局向师生们赠送了气象科普读本,鼓励小记者们在日常生活中多学习气象知识,争做气象有心人。
二、制作世界气象日宣传品和纪念品
围绕20XX年世界气象日纪念主题,结合我市实际,我局征订和编印了世界气象日宣传资料,并制作了印有今年世界气象日主题的环保袋和宣传气象工作的纪念品。
三、利用各种媒体资源做好宣传活动
为隆重纪念“3.23”世界气象日,XX市气象局在组织开展了一系列活动的同时,还积极通过电视台、电台、手机短信、电子显示屏、微博、微信平台、气象影视节目、应急信媒体系统广泛宣传气象科普知识,利用“3.23”世界气象日的契机为广大市民献上了一份内容丰富、形势多样的气象科普大餐。
XX市气象局的系列活动得到了滁州电视台、滁州日报社的积极支持,日报社记者多次赴我局采访活动开展情况,并利用报社的资源和平台,积极宣传气象科普知识。3月24日,滁州日报社《皖东晨刊》分别在头版、第10版全版报道了XX市气象局“3.23”世界气象日活动开展情况,并向广大市民朋友介绍了今年“3.23”世界气象日主题、XX市天气气候事件、气象灾害及防御等相关科普知识,《滁州日报》也在头版对我局开展的“3.23”主题活动进行了专题报道。
本次活动注重宣传效果,针对不同群体制定不同的宣传方案。不断探索、创新科普宣传形式,使气象科普宣传的深度和广度不断延伸。气象知识和气象灾害防御知识得到进一步普及,也使社会大众对气象工作有了进一步的了解,同时有力宣传了气象在服务地方经济社会发展和服务“***”方面所做出的积极贡献,为今后气象工作的开展创造了良好的社会环境。
第2篇:2022世界气象日活动方案模板
为做好今年“3·23”世界气象日宣传工作,进一步向全社会普及有关天气和气候方面的科学知识,积极宣传气象工作在应对气候变化、防灾减灾特别是***中的重要作用,制定本活动方案。
一、活动主题
“天气和气候:青年人的参与”
二、活动时间
2月25日-3月23日
三、组织领导
本方案实施牵头单位为市气象局办公室、市气象学会。协办单位为:市局各内设机构、各直属事业单位、各区县气象局。
四、活动部署
(一)多平台宣传气象知识
时间:2月25日-3月23日
内容:充分借助电视、手机短信、气象网站、微博等各种信息平台,向社会各界广泛宣传世界气象日主题及气象科普知识,扩大世界气象日纪念活动的公众认知度,增强公众应用气象信息的能力。
1.在气象网站、政务微博上宣传气象知识;
责任单位:局办公室、业务法规科、市气象台、公共服务中心、各区县气象局
2.通过手机短信宣传世界气象日和气象科普知识;
责任单位:市气象台、各区县气象局
3.在电视天气预报栏目集中宣传气象科普知识。
责任单位:市气象科技服务中心、各区县气象局
(二)开放气象台站
时间:3月17日-23日
地点:市气象台、各区县局
内容:在保证安全的前提下,接待公众参观,发放宣传资料,并为前来参观的人员讲解
相关业务流程,展示现代化气象设备。
承办单位:业务科、(20xx社区春节慰问活动方案800字3篇)气象台、人影办、科技服务中心、各县区气象局。
(三)送气象科技下乡
时间地点:按市上统一安排
组织集中宣传点,向群众发放宣传资料;组织专家为社会公众讲解气象防灾减灾和气候变化等相关知识;结合“科技之春”科普宣传月活动,抽调气象科技人员深入农村,为春播春耕提供服务。
承办单位:气象学会、局办公室、业务科、气象台、气象科技服务中心、各区县气象局。
(四)部门合作宣传气象工作
时间:2月下旬至3月中旬
内容:深入烟区调研烟叶生产,有针对性地改进服务方式,提升服务效益。20xx年世界气象日活动方案活动方案。与烟草部门召开座谈会,了解分析服务需求,共同研究年度合作重点;各区县局结合实际加强与部门间的合作,共同宣传气象知识,扩大气象工作影响力。
承办单位:市人影办、市气象台、市公共气象服务中心、市气象科技服务中心。
五、工作要求
1.各单位要积极邀请媒体及时对活动情况相关报道引导;及时在部门办公网站和政府信息公开网上宣传气象日系列活动;积极向中国气象局网站、中国气象报报送宣传活动稿件。
2.3月25日前,各区县局和市局各相关单位将活动小结报送市局办公室,市局办公室对全市气象部门宣传活动进行总结后于3月26日前报送省局办公室。
第3篇:2022世界气象日活动方案模板
一、上街、下乡开展科普与科技咨询活动
今年的纪念活动紧扣“信息时代”、“气象”是典型的信息部门这个主题和省局年初确定的大力发展手机气象短信的主要任务,大张旗鼓的开展了让“气象信息走进寻常百姓家”宣传工作。全省有永州、张家界、邵阳、常德、湘谭、自治州、怀化、株洲等市州气象局、气象学会组织开展了上街、下乡的科技咨询与科普宣传活动,发放《中国气象报》××专刊、《气象知识》、《大气奥秘》科普杂志等专题宣传资料×××余份,自制宣传资料3000×××余份。湘
谭市组织的上街宣传活动还得到了当地领导的重视,市委副***劳动、市政府副市长周放良以及人大、政协有关领导参与了宣传活动。邵阳、常德等单位开展了直接面对农户的科普宣传活动。
二、开放气象台站
为培育高素质的人才,气象科普也注意从娃娃抓起,全省有长沙、湘谭、张家界、怀化等市气象台对社会开放,接待中小1000学生余人,为普及广大青少年学生的气象科普知识做出了积极的贡献。
三、开展科普进校园活动
长沙市气象局、气象学会为满足大学生对环境知识的需求,与中南大学联合开展了“环保年代气象之行”的气象科普进校园活动。首先是在大学生中开展了气象与环境的问卷调查,显示出了他们对这些知识的关注程度。在3月17-21日,市气象局、气象学会双双组织气象科普知识展板在中南大学基础学院开展气象科普宣传,吸引了400×××名学生参观。并3月21日在中南大学基础学院举办了“气象与环保”的科普知识讲座,有×××名师生参加。市气象局的4位专家现场回答学生的提问。这样的活动,赢得了同学们的口碑,院方希望今后能继续合作,为同学们提供更多的学习机会。怀化市气象局为普及广大青少年学生的气象科普知识,与市教委、市科协联合开展校园科普知识竞赛活动,目前已完成初赛工作。
四、媒体广泛报导
各市州气象局组织的××世界气象日宣传活动,受到了媒体的广泛关注。当地的“日报”、“晚报”、电视台都以新闻报道或专题文章等不同的形式刊登报导今年世界气象日纪念活动。×××分管农业的市长就04年气象纪念日专题在电视上发表“信息时代的天气、气候和水”的专题讲话,3月23日的《娄底日报》全文刊载讲话内容,《长沙晚报》刊登了沈绍尧等写的“与怪脾气的老天周旋”,《岳阳晚报》发表了岳阳市气象学会秘书长杨金莲结合岳阳实际撰写的“信息时代,洪涝干旱与气象服务”专题文章,×××气象局局长李国军同志就纪念世界气象日和推广“知天在信”手机短信气象服务发表了电视讲话,《张家界日报》刊登了梁宏敏、樊志超写的“移动通信与气象信息服务”。
1、收获与体会由于这次活动紧扣“气象信息的传播与利用”这个主题开展宣传,使广大群众认识到信息时代气象部门也是一个典型的信息部门;气象信息与人类生存、社会发展都是密切相关的;利用好气象信息可产生巨大的社会效益、经济效益和生态效益。所常德市统计,就本次宣传活动加大了对手机气象短信的宣传力度,全市短信客户在二十多天内增加了三千多户。
2、通过全方位的宣传,一些活动较为接近生产、生活,使我们气象科技工作者进一步认识到时刻要了解社会及人民群众对气象信息及气象预报产品的需求,并根据不同时段,不同项目和不同需要来“生产”有针对性的气象预报产品,及时提供有针对性的气象信息,使我们气象服务工作者的土壤更肥沃,更深地扎根于人民群众的'生产、生活和工作中。
3、气象,全国文秘工作者的信息的传播和应用仅仅是一个起步,今后我们在这方面的工作还任重道远,还需要更多气象工作者的努力。×××气象学会秘书处×××气象局办室
第4篇:2022世界气象日活动方案模板
20XX年“3.23世界气象日”腾冲气象局紧紧抓住“xxxx”这一主题,通过精心组织筹备,联合县科协,开展了街头科普宣传、天气咨询、媒体现场报导、开放日学生参观活动、板报宣传等一系列活动,全方位地开展气象知识宣传。
3月20日,我局组织全局二级班子讨论今年3.23世界气象日活动安排。会上确定了活动日程,明确相关宣传板块的直接责任人,制定详细的活动方案并与县科协紧密衔接细化活动内容。
围绕“气候知识服务气候行动”这一主题,气象局团支部在3月21日制作图文并茂的宣传黑板报一期,以此来吸引单位职工、参观学生、来往办事人员驻足浏览了解。
23日星期一上午,我局与县科协的工作人员联合,在腾冲繁华商业街十字路口设立宣传点开展宣传纪念活动。通过与县建设局协调在闹市区悬挂主题宣传标语一幅,展出新制作的宣传展板八块、发放宣传材料900余份,解答过往群众咨询120多人次。
下午,腾冲二完小200多名小学生到气象局参观学习。在我局工作人员精心组织下,将这200多名学生分成4组,轮流到地面、高空、预报、科普馆、防雷、人影指挥中心接受气象科普教育,观看气象日专题视频。参观结束,学生老师都表示学到了书本上接触不到、平时一知半解的知识,知道了气象服务从观测到预报的各个流程,通过开放日活动起到了解气象科普、认识气象工作的目的。
今年的3.23世界气象日,整个宣传纪念活动做到了准备充分、组织有序、分工合理、亮点突出,与电视台、科协的等部门的联合,充分展示了协作高效的特点,结合今年世界气象日的主题和当前出现频繁的极端天气背景,扩大了宣传效果,进一步增强了气象部门在地方zf和广大公众中的地位和作用。
第5篇:2022世界气象日活动方案模板
20xx年世界气象日纪念主题是“人与气候”,为组织好今年世界气象日纪念活动,以此为契机普及气象防灾减灾、应对气候变化等科学知识,宣传气象科技进步和气象事业发展的成就,宣传气象工作在服务经济社会发展中发挥的重要作用,为气象事业发展营造良好的社会环境,特制定今年的宣传活动方案。
一、指导思想:
以世界气象日为契机,统一策划,统一主题,集中时间,利用好内外资源,点面结合,重宣传、重鼓劲、重科普,最终实现外塑部门形象,内强自身素质的目的,使世界气象日活动成为气象部门对外宣传的一个契机,进一步向全社会普及有关天气气候的科学知识,积极宣传气象工作在应对气候变化、防灾减灾特别是***中的重要作用,宣传气象现代化建设取得的突出成就,树立起气象部门科技型、公益性的部门形象,同时也把气象科普知识普及到更广泛的人群当中,尤其是中小学生当中。
二、组织领导
为切实加强世界气象日宣传活动的组织和领导,成立活动领导小组,组长:华荣强,成员:许祥、王锡中、马家庆、章祥玲。活动领导小组具体负责活动谋划并制定详细的.方案,明确分工、落实责任,全面部署有关事项,确保活动取得良好成效。
三、主要活动:
今年世界气象日我局决定安排六项活动,一是广场气象科普宣传,二是文广局安排播放气象科普宣传片,三是户外广场显示屏播放气象科普宣传片,四是开展气象科普讲座,五是向社区、学校、乡镇赠送20xx年科普活动气象知识增刊《人与气候》,六是举办中小学生开放日活动。
四、广场活动中主要分发的宣传材料
1、气象灾害知识手册
2、防雷避险知识手册
五、具体活动安排
(一)广场气象科普宣传(3月19日上午9-11时,遇雨顺延)。拱门、横幅、展板、发宣传册、咨询、问卷调查等方式普及气象
灾害知识和防雷避险知识。
(二)文广局播放气象科普宣传片(3月18-23日)
(三)户外广场显示屏播放气象科普宣传片(3月19日上午9-11时,遇雨顺延)
(四)气象科普讲座(3月23日前)
(五)向社区、学校、乡镇赠送20xx年科普活动气象知识增刊《人与气候》(3月23日前)
(六)举办中小学生开放日活动(3月18日)
安排中小学生参观气象台、讲解观测仪器用途及操作、观看气象知识科教片。
六、具体任务分工
1、确定在哪个广场举办活动,并与相关部门取得联系,获得其支持和帮助。(负责人:马家庆)
2、拱门、横幅、展板、宣传手册、问卷、纸杯、雨伞、玻璃杯等宣传用品和纪念品的准备。(负责人:马家庆)
3、联系文广局落实播放气象科普宣传片。(负责人:许祥)
4、联系金沙广告落实户外广场显示屏播放气象科普宣传片(负责人:王锡中)
5、联系学校,确定讲课时间、地点、听课人员;制作气象科普讲座用PPT。(负责人:章祥玲)
6、向社区、学校、信息员赠送20xx年科普活动气象知识增刊《人与气候》。(负责人:许祥)
7、中小学生开放日活动。(负责人:章祥玲)
8、活动的新闻报道。(许祥负责电视台、章祥玲负责报社)
9、各项活动信息报送及全部活动结束后的总结上报。(负责人:王锡中)
第6篇:2022世界气象日活动方案模板
(一)开展“气象台站开放日”活动
活动内容:向社会公众开放气象台、气象站、公共气象服务中心,宣传气象科普知识及气象服务等工作;提高气象部门、气象科技在社会上的影响力,引导公众关心、理解和应用气象,促进全民科学素质提升。气象学会负责联络,气象台、气象站、公共气象服务中心负责接待,公共气象服务中心负责在网络和电视媒体对外公告。
活动时间:3月20-25日
活动地点:市气象台、气象站、公共气象服务中心,各县局
牵头单位:市气象学会
参与单位:市气象台、气象站、公共气象服务中心、办公室、业务科、各县局
责任分工:市气象学会负责开放活动的组织协调,负责联系学校和学生参观,安排讲解员讲解;办公室、公共气象服务中心负责活动宣传,各县局自行组织。
(二)开展“市县联动,气象科技下乡助春耕”活动
活动内容:围绕我市春耕生产,组织气象专家赴农村开展气象科技下乡工作,现场发放各类宣传材料,并为农民朋友答疑解惑,帮助农民利用气象知识科学防灾减灾、科学开展农业生产。
活动时间:3月中旬
活动地点:市县乡镇
牵头单位:市公共气象服务中心
参与单位:市局、各县局
责任分工:公共气象服务中心负责活动协调安排;办公室负责活动具体安排(宣传台、标语、用车、午餐等);市气象台、灾防中心、业务科负责各安排1名气象专家参加及有关宣传材料准备,市局青年志愿者参加活动;办公室负责活动宣传。各县局自行组织。
(三)气象科普知识直播视频大赛
活动内容:由公共气象服务中心在办公网面向全体气象职工发起气象科普知识直播视频的比赛,邀请广大气象职工通过“一直播”、“映客”等直播平台直播和气象相关知识,优秀视频可在“xx气象”官方微博、门户网站上播出,并推荐参加全省气象科普知识直播视频大赛。
活动时间:3月上旬开始
牵头单位:市公共气象服务中心
责任分工:市公服中心负责具体活动事宜
(四)开展气象微博互动活动
活动内容:通过市局气象微博微信围绕今年“世界气象日”纪念活动主题,与网民开展实时互动零距离交流,组织气象专家对于各项提问均给予详细解答,并组织县级气象部门微博参与转发相关内容。
活动时间:3月中旬
牵头单位:市气象台
参与单位:业务科、办公室、法规科、市气象学会、气象站、公共气象服务中心、灾防中心
责任分工:市气象台负责本次活动的组织;业务科、办公室负责协调全市气象部门微博参与活动;气象学会负责联系法规科、气象台、气象站、灾防中心等科室技术人员回答微博互动的问题;公共气象服务中心负责在门户网站建立“世界气象日”专栏并设立微博活动的提示。
(五)举办“气象科普进社区”街头宣传活动
活动内容:在街头集中向公众开展气象科普宣传和气象专家科技咨询活动,发放《中国气象报》、《气象知识》、气象法规、气象科普、防灾减灾等宣传材料,展出气象防灾科普展版,并设立彩虹门以烘托宣传气氛。
活动时间:3月23日上午
活动地点:市县主要街道
牵头单位:办公室、气象学会
参与单位:市局相关单位、各县局
责任分工:市气象学会牵头,办公室和法规科协助,各业务单位派出一人参加。各县局自行组织。
(六)气象科普作品创作大赛和气象科普知识竞赛
1.开展气象科普作品创作大赛
活动内容:为推动气象科普工作常态化发展,积极推荐优秀作品参加20xx年xx省气象科普作品创作大赛,鼓励气象干部职工和广大气象爱好者、高等院校和中小学生积极参与气象科普作品创作,本次创作分四类作品(平面科普作品类、视频科普作品类、数字化科普作品类和新媒体作品类),优秀作品可在“xx气象”官方微博、门户网站上播出,并推荐参加全省气象科普作品创作大赛。
活动时间:3月至6月
牵头单位:市局办公室
参与单位:市局各单位、各县局
责任分工:市公共气象服务中心制作科普短片;各县气象局、市气象台报送作品不少于2个,类别不重复;其他各单位至少报送1个作品。通过气象部门门户网站、微博、微信等渠道,充分宣传发动社会各界人士积极参与。
2.开展气象科普知识竞赛
活动内容:为提高青少年学生气象科学素质,了解并掌握气象防灾减灾知识和技能,积极推荐优秀学生参加20xx年xx省中学生气象科普知识竞赛。县区气象局必须进行科普知识宣讲和测试并尽可能扩大学校和学生参与面,安排学生至少参与一项气象科学实践活动。
活动时间:3月至6月
牵头单位:市气象学会
参与单位:各县区气象局
责任分工:市气象学会负责活动的统筹协调和督导落实;各县区气象局负责本地初中学校的选定、辅导老师的指定、气象科技人员的招募,以及宣讲、选拔和培训等活动的组织与落实。
(七)利用现有媒体资源做好宣传活动
活动内容:为扩大气象宣传覆盖面,世界气象日期间,通过报刊、广播、电视、网络等平台,以及电视天气预报节目、气象微博、气象短信、96121咨询电话、彩虹门等载体,大力宣传世界气象日主题、气象科技知识、气象防灾减灾、气象现代化、气象法规等。宣传气象科普作品创作大赛和气象科普知识竞赛。
活动时间:3月17日至5月底
牵头单位:市公共气象服务中心、办公室
参与单位:市气象台、各县局
责任分工:市公共气象服务中心、市气象台分别利用自身媒体资源做好宣传活动;公共气象服务中心负责制作“世界气象日”专题网页;办公室负责局大院放置彩虹门进行主题宣传。各县局自行组织。
第7篇:2022世界气象日活动方案模板
一、活动主旨
以纪念世界气象日为契机,围绕《天气、气候和水为未来增添动力》这一主题,以充分发挥精神文明创建引领作用为核心,以进一步树立文明气象人形象为目的',通过开展气象开放日,气象科普知识和气象环境保护法律法规的宣传,进一步普及群众气象防灾减灾科普知识,为促进气象事业又好又快发展营造良好的舆论氛围。
二、活动时间
20xx年3月17日至3月23日
三、活动地点
XX县气象局
四、参加人员
XX县气象局全体职工。
五、活动内容
1、邀请座谈活动:
(1)3月18日邀请XX市局同行来局座谈,共同控讨气象事业的发展和气象科普的宣传;
(2)3月23日邀请县科协.县农委等部门座谈我县气象事业的发展和气象工作对我县工农业生产的重要性,并观模我局气象现代化仪器设备和日常工作流程。
2、XX县科协联合开展XX县气象科普开放周活动(3月17日至3月23日),计划接待小学生300-500人。
3、发放气象小常识宣传册。通过发放气象科学小常识宣传册,内容为识别气象灾害,气象灾害防范及灾害发生自救办法,引导群众健康生活,提高灾害防护意识及灾害发生自救能力。
4、宣传气象知识及气象探测环境保护相关法律法规。同时有针对性的宣传相关法律法规,使群众形成有保护气象探测环境的法律意识。
5、展示气象灾害及其自救图片。通过寓教于图,寓教于画的方式展示气象灾害及其灾害如何自救图片更加有效普及广大师生群众气象科普知识。
六、后期工作
长期与县水利局、农业局等相关部门保持沟通联系,共同应对可能突发的气象灾害。
一、活动背景与目的:
20xx年,世界气象日的主题是“世界气象组织——致力于人类安全和福祉的六十年。”在世界气象日到来之际,为了让大家了解气象工作者为人类的安全和幸福所作出的努力,培养学生参与意识、追求真理、崇尚科学与自然和谐共处等良好的观念,学习气象工作者为人类的生活无私奉献的精神,我校将准备开展以下一系列的活动。
二、活动时间:1个月(3月10日—4月10日)
三、活动对象:全校三年级以上学生
四、活动安排:
1、创建“秀山小学红领巾气象站陈列室”。通过图片等形式,介绍我校气象站五年来的发展情况以及所取得的一些成果。(3月10——4月10日)
2、向全国各地的气象工作者写一封信,(3月11日——3月15日)由四、六年级学生每人给全国各省市的气象局长写一封信,通过他们向各地的气象工作者表达红领巾们对他们的敬意和问候。
3、参加气象征文比赛(3月15日——3月20日)由四、六年级部分同学参加全国性的气象征文比赛,同时把写好的征文在“科学小记者”网站进行发表。
4、观看一部有关气象知识的科教片,各年级利用综合实践课时进行播放,时间在第四周。
5、三年级学生开始组建学校气象观测小组,学习气象观测的具体操作方法(第三周)。四、六年级同学每人进行一次气象观测活动实践活动。(第四周)
6、组织部分学生参观市气象台。(3月下旬——4月上旬)
一、指导思想
围绕20xx年世界气象日“天气和气候:青年人的参与”主题,大力普及气象知识、弘扬科学精神,深入宣传我市气象防灾减灾、应对气候变化、气象为农服务、服务***、气象现代化等方面的工作成效,加大社会对气象工作的认识,为我市气象事业发展营造良好的舆论环境。
二、组织机构
为保障纪念活动的顺利进行,成立XX市气象局20xx年世界气象日纪念活动领导小组。
组长:韦玮
成员:王锋、刘鸿飞、霍寿喜、凌旺福、张杰、杜跃华、郭丹、盛婷婷。
三、活动内容及任务分工
1.开展气象科普进校园活动
活动内容:到“全国气象教育基地—示范校园气象站”—灰河乡东风小学开展气象科普讲座和气象科普体验活动。
活动时间:3月21日
责任单位:业务科、基本站、学会、影视中心、办公室
责任分工:
业务科:负责牵头组织该项活动,联系学校、媒体(报社和电视台)及活动宣传报道。
影视中心:围绕世界气象日主题,开展气象科普讲座(ppt)。
基本站:现场指导学生开展科普体验,场所:校园科普馆、观测场。
学会:负责宣传资料准备发放。
办公室:做好车辆等后勤安排。
2.开展气象科普广场宣传
活动内容:在市中心铜都广场设置宣传展台,运用展板、挂图、发放宣传资料、接受气象科技知识咨询等手段,进行气象法法律法规、气象常识、防雷知识、气象与农事等方面知识的科普宣传,向社会公众普及气象科技知识。
活动时间:3月23日上午
责任单位:学会、办公室、气象台、防雷中心、影视中心
责任分工:
学会:负责牵头组织该项活动,制作宣传条幅、准备宣传材料及活动宣传报道。
办公室、气象台、防雷中心、影视中心:分别负责相应宣传资料的制作,各安排1人参与现场宣传。
3.媒体宣传气象日活动和气象科普知识
活动内容:充分利用各类媒体开展3.23主题纪念活动。借助报刊、广播、电视、网络和手机等媒体平台,围绕气象日主题,结合当前防灾减灾、春耕生产气象服务、应对气候变化等相关热点,向社会各界广泛发布活动信息,宣传气象科普知识。
(1)3·23期间,与市电视台《走基层》栏目组,报道我市气象为农服务工作先进事迹。
责任单位:办公室、农网、为农服务组。
责任分工:
办公室:负责联系市电视台,和车辆安排。
农网中心:负责相关资料的准备。
为农服务组:按照要求联系好乡村信息站,做好配合。
(2)3月20日—3月23日,通过电视天气预报节目以及农村预警广播、气象短信、电子显示屏、铜陵气象网、铜陵农网、微博等手段,向社会宣传本次纪念活动和气象科普知识。
责任单位:气象台、影视中心、农网中心
责任分工:
气象台:负责编辑制作96121、12121、手机短信、电子显示屏、微博的宣传内容并进行发布宣传。
影视中心:负责编辑制作电视天气预报画面、主持人解说词、农村预警广播的宣传内容并进行宣传。
农网中心:负责在铜陵气象网和铜陵农网页面制作浮动宣传画面进行发布宣传。
4.开展气象科技知识进乡村活动
活动内容:结合当前正在开展的春耕春播气象服务,组织为农服务技术人员现场为农民朋友答疑解惑,现场发放各类宣传材料,指导农民春耕春播生产,推进3.23纪念活动进乡村。
活动时间:3月17日—3月23日
责任单位:为农服务组、气象台。
责任分工:
气象台:制作各种宣传材料。
为农服务组:负责深入乡村田间地头、乡镇信息站,开展现场服务和纪念日的宣传推进活动,以及活动宣传报道。
5.开展3.23纪念专刊进机关活动
活动内容:向市***政机关、各有关单位赠送纪念世界气象日专刊,提升气象工作影响力。
活动时间:3月21日
责任单位:办公室
责任分工:负责将中国气象报3·23纪念专刊赠送到市***政机关及各有关单位。
6、积极开展“我身边的气象故事”和“镜头里的新气象”作品征集活动
活动内容:
(1)“我身边的气象故事”征集活动:通过铜陵气象官方微博征集“我身边的气象故事”。网友可讲述自己或家人、朋友在生活中关于气象防灾减灾方面的经历,分享交流自己气象防灾减灾的经验或自己关注的气象灾害。
(2)“镜头里的新气象”摄影作品征集活动:通过镜头,记录铜陵气象相关的摄影作品,展示铜陵气象事业发展和铜陵气象人的精神风貌作品。活动于3月下旬启动。
活动时间:3中旬
责任单位:气象台、学会
责任分工:
气象台:气象台在铜陵气象微博开展主题活动,并按照省局统一部署积极参与微博互动活动并转发相关内容。
学会:组织会员参与省、市局微博话题“我身边的气象故事”和“镜头里的新气象”相关活动。
四、活动要求
1.高度重视,认真落实。各单位要充分认识做好20xx年世界气象日纪念活动的重要意义,责任单位要切实发挥工作主动性,根据方案分工认真加以落实。
2.总结经验,注重创新。各单位要认真总结活动工作经验,创新科普宣传工作措施。纪念活动工作小组要及时总结本次活动,并3月28日前将活动总结通过办公网报省局办公室、省气象学会秘书处。
第8篇:2022世界气象日活动方案模板
20xx年世界气象日纪念主题为“监视天气,保护生命和财产——庆祝世界天气监视网50周年”。为组织好此次宣传活动,根据《XX区气象局办公室关于做好20xx年世界气象日纪念活动的通知》(内气办发〔20xx〕10号)精神,结合我局工作实际,特制定20xx年世界气象日活动方案:
一、组织领导
为加强组织领导,更好地开展3.23世界气象日宣传活动,成立领导小组:
组长:杨**副组长:李*韩99任99
成员:王**安**郝**史**尹**哈**赵**王**马**
宣传报道组:董**杨*石*安*
二、宣传主题
围绕世界气象日,开展针对性的科普宣传,大力普及气象知识、弘扬科学精神,积极宣传气象服务对保障经济社会可持续发展和人民安全福祉方面的作用,引导公众关心气象、理解气象和应用气象,促进全民科学素质的提升,为全市气象事业发展营造良好的社会环境。
三、宣传工作重点
(一)针对纪念世界气象日,利用广播、电视、报纸和网络等广泛开展科普宣传活动;
(二)充分发挥气象助理员、信息员的作用,为气象信息员助理员提供宣传材料和必要的培训,利用现有的乡村气象服务站开展专题宣传,悬挂宣传展板;
(三)发挥气象“12121”服务平台的作用,增强广大用户对科普知识了解;
(四)组织专业队伍上街宣传、专题展览、科普知识讲解和发放等形式,做好深入宣传工作。
四、具体宣传措施
(一)做好资料准备。宣传资料由市局办公室、后勤保障中心组织落实;各旗县资料自行落实,内容主要为本方案宣传工作重点所列的四项内容。
(二)组织开放日活动。通过媒体进行通知,XX市气象局于3月21日全天在综合业务平台进行开放性展览和观摩活动。(气象台组织)
(三)举行《纪念“3·23”世界气象暨气象日专题媒体发布会》
时间:3月22日
地点:XX市气象局综合业务平台
内容:局领导围绕3.23宣传主题发表讲话,由气象台和服务中心结合当前防灾减灾工作、春耕春播及森林草原防火工作,做好相关气象服务的宣传工作。
届时将邀请赤峰日报、红山晚报、赤峰广播电视台及各新闻媒体驻赤机构记者参加世界森林日活动方案世界森林日活动方案。(办公室组织)
(四)组织开展宣传日活动。3月23日组织开始各项具体宣传,各级、各有关部门要结合实际按照本方案要求认真开展丰富多彩的宣传活动。市局将组织宣传人员在街道、广场或社区设立宣传桌,设置彩虹门,悬挂宣传横幅,摆放宣传板面,发放宣传材料,接受群众咨询,局领导亲临现场指导和参与宣传活动,届时还将开展气象科普“进社区”宣传活动。(办公室组织)
(五)组织开展专题讲座。(业务科组织)
(六)积极与当地媒体联系,做好宣传报道的组织指导工作,及时将相关材料报送由各级、各有关部门。