我爱育娃

当前位置:主页 > 方案分享 >  当前文章

方案分享

2022青少年网络文明实施方案及感悟(青少年网络文明工作方案及心得)

ashao 10-15 12:57 阅读 我爱育娃

第1篇:2022青少年网络文明实施方案及感悟

2022青少年网络文明实施方案及感悟(青少年网络文明工作方案及心得)

学校德育是一门实践很强的学科,它与时代的发展休戚相关。当今世界已进入网络化时代,计算机网络正日益进入人类社会生活的各个领域。目前,网络在我国各级各类学校发展很快,现代信息技术的应用和普及,促进了教育观念的更新,改变了学校传统的教学模式,也改变了学生传统的学习和生活方式,提高了学生的学习效率和教育质量。因网络是“双刃剑”,网络技术作为一种手段、一种方式、一种工具,在为学生学业发展提供便利条件,为学生道德发展提供某种历史机遇的同时,也造成某些负面的、消极的影响,甚至导致了严重的网络道德失范。在网络道德发展初期,由于新旧道德规范并存、交替、更迭,从而造成了规范内容的冲突和衔接的脱节,并引发大量的失范行为。网络德育,成了世纪之交凸现在我们面前的德育新课题。

对于今天的中学生来说,上网已不只是一种时尚,而是成为他们生活的一部分。学生运用计算机的能力远远超过部分教师,这在许多中学里已不是新鲜事,绚丽多姿的网络世界就像潘多拉的魔盒,在带来巨大社会效能的同时,也对人们的精神世界提出严峻挑战,良萎并存的信息对于自制力不高,人生观、世界观正在初步形成的中学生而言,其影响尤为显著,使得学校德育面临新的挑战,要求学校德育必须具有开放的意识、开放的教育手段和开放的教育方式。

对于中学生个人,网络道德观作为个人道德系统的重要组成部分,影响着本人的基本道德价值取向。而对于社会,中学生的整体道德观又势必影响着全社会的基本道德价值取向。因此,面对网络的挑战,培养中学生正确的网络道德观已成为全社会的重大责任,而关键在于应首先形成一个社会、学校、家庭、媒体各方面结合的网络道德教育体系。让人忧虑的是,当前我国中学的网络道德教育虽有起色,但基本还属于盲区。计算机和网络课程虽普遍开设,但主要是讲授技术知识,不探讨网络道德问题;德育课上,网络道德的内容更是极少涉及。这种现象在今天网络化社会条件下的校园中,是不正常的必须改变。几年的网络发展所暴露出种种问题给现实的德育教育提出了严峻的挑战和强力冲击。过去的一些德育教育方法和内容需要进行重新调整,增添新的内容,才能跟上时代发展需要。德育如何抓住机遇,及时向互联网延伸,如何应对挑战和冲击等,有诸多重大理论和实践问题需要研究。

目前,网络德育是一项浩大的社会系统工程,已引起了***和国家的高度重视,也引起了国内外有识之士的关注,在这一课题的研究上不论是国内也好,国外也罢,目前尚处于浅显的理论分析阶段,缺少系统的研究。从全球来看,网络道德教育的研究和实践几乎与基础设施的发展同步,发达国家有关网络道德教育方面起步较早,已取得了相当多的研究成果。以美国为例,美国的计算机和网络发展都是全球首屈一指的,其网络德育的发展也可以说是最早最完善的。早在1976年美国应用伦理学家W·迈纳就提出,计算机伦理学应当做为一个独立的学科而存在,并于1978年出版了《创使者计算机伦理的资料》一书,为计算机在西方的确立奠定了基础。此后,计算机道德教育在西方诸多院校中发展起来。美国等发达国家虽然在信息技术方面起步比我们早,但是他们的中小学也同样存在网络环境下的德育问题,而且目前没有找到理想的措施和解决方案,国外在网络传播给中学生德育带来的负面影响方面的研究比我国成熟,这对网络起步较迟的我们具有相当的借鉴意义,美国卡内基梅隆大学的一个专家小组曾花了18个月的'时间进行网络调查,旨在呼吁社会抵制网络垃圾。

国内因特网兴起是近几年的事情,因此,网络对我国来说是个新事物。国内对于网上远程教育、网络教育等研究较多,但对于网络的德育问题研究甚少,尚处于起步阶段。与本课题相关的研究文章,散见于各教育杂志,报纸和因特网。这些研究基本上是着眼于网络的“双刃剑”层面上的,其统计数据和研究结果,似乎使人们确信:网络信息是导致现代人出现思想意识混乱和道德标准滑坡等现象的主要原因。事实上,网络社会是现实社会的拓展和延伸,网络道德问题是现实社会中存在的道德问题在网络时代的具体体现而己,这一切网络本身并无什么错误,原因在于使用网络的有思想的人,而人通过教育可以具备较高的素质和信息处理能力。

对比中外网络道德教育发展的现状,我国在网络道德教育领域的研究可以说仍处于初始阶段,具体的任务仍任重而道远。今天,当我们面对中学生网络道德失范现象时,不得不重新审视现行的德育模式及运行机制。

(1)增强中学生的网络道德意识

网络道德意识不是单一的心理品质,而是一个多维度、多层次的心理活动系统,是网络道德认识、网络道德情感、网络道德意志的统一体。网络道德认识是人们对网络行为的是非、善恶的理解和评价。它包括网络道德观念、网络道德分析、网络道德评价等。网络道德情感是一个人在一定的网络道德认识的基础上对自己和别人的网络行为进行评价时产生的内心体验。它包括责任感、憎恨感、愉悦感、敬仰感等。网络道德意志是指不受网络诱惑因素的影响,能够自己调节和控制自己的情感冲动和网络行为。它包括自主、自律、自觉等。基于中学生的网络道德现状,要特别注意强化中学生上网的尊重意识、诚实意识、政治意识、责任意识、自律意识等等。

(2)提高中学生的道德判断和道德选择能力

中学生由于在认知水平、辨析能力等方面还不成熟,上网时面对良萎不齐、真假不分、是非难辨、多元价值并存的网络信息,面对比比皆是的各种诱惑,面对一理性和情感的冲突,在无他人帮助的情况下,往往难以做出正确的判断和选择。据笔者的调查了解,目前中学生面对网络的一大苦恼就是无法辨别信息的真伪或辨别信息真伪的能力不强。因此,中学生网络道德教育的目的再也不能仅仅要求中学生掌握几条网络道德规范,而必须面对中学生接触的纷繁复杂的信息环境,培养、提高中学生的道德判断和选择能力。

(3)引导中学生养成良好的网络道德行为习惯

网络道德教育的最终目的是使学生正确的网络道德观念转化为相应的网络道德行为习惯。然而从一些学校对中学生上网情况的调查中了解到,许多中学生还没有把正确网络道德观念转化为自身的自觉行为。因此,加强中学生网络道德教育,不仅要使中学生在思想上形成正确的网络道德观念,增强网络道德意识,更重要的是要引导中学生养成良好的网络道德行为习惯,使他们能够在无人监督的环境下自觉约束自己的网络行为,坚决抵制违背网络道德的行为。

2022青少年网络文明实施方案及感悟(青少年网络文明工作方案及心得)

第2篇:2022青少年网络文明实施方案及感悟

为深入贯彻落实***的***精神,促进***核心价值体系建设,根据中央文明办统一部署和要求,为进一步发挥我校作为市文明单位在网络文明传播工作中的示范引领作用,特制定《驻马店市第二十三小学网络文明传播活动方案》,并成立驻马店市第二十三小学网络文明传播志愿者小组。

一、人员条件

网络文明传播志愿小组成员要求政治信念强、法治意识强,热爱精神文明建设工作,熟悉网络传播,掌握一定的网络评论、博客、微博、论坛讨论以及QQ应用等技巧,具备较好的思想文化素质和一定的写作能力。

二、人员来源

重点从以下人员中发展网络文明传播志愿者。

1、学校行政部门志愿服务工作的人员。

2、学校资源信息中心志愿服务工作的人员。

3、学校各年级志愿服务工作的人员。

三、主要工作

网络文明传播志愿者做好以下工作:

1、积极参与上级文明办组织的重大活动。配合各个时期上级文明办重点工作,收集整理精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等情况,编发相关文字、图片及音视频材料,组织撰写重要稿件和评论文章,参与中国文明网等重点新闻网站以及相关网站的网上讨论。

2、结合实际情况组织富于特色的文明传播活动。围绕驻马店市精神文明建设工作重点、重大活动,主动策划具有学校特色的传播活动,动员志愿者参加。利用中央、省、市重点新闻网站及)相关网站的博客、论坛、网络百科、网络问题等互动阵地,传播宣传思想文化和精神文明建设的有关内容。

3、自发开展传播活动。各志愿者要结合所在行业特性和个人特点,积极主动开展形式多样的文明传播。具有相似工作特点或相同趣旨的志愿者可以结成特色志愿团,如交通文明传播志愿团、读书文明传播志愿团等,建立QQ群,结对开展各种专项文明传播活动。

四、组织管理

网络文明传播志愿者工作采用学校分级管理方式。学校信息管理员陆俊总体负责网络文明传播志愿者工作。

2022青少年网络文明实施方案及感悟(青少年网络文明工作方案及心得)

第3篇:2022青少年网络文明实施方案及感悟

为了进一步优化学校环境,净化学生思想,养成文明习惯,学校研究决定:11月份在全校开展“文明规范月”系列活动。为了将本学期文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际,进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革,体现德育工作的实效性,结合学校实际,现制定如下活动方案:

一、指导思想:

全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》,促进校园精神文明建设,促进学校德育工作,培养合格的***事业的建设者和接班人。以“说文明话、行文明举、做文明人、展十一风采”为活动宗旨,结合学校实际,通过开展多种形式教育活动,旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯,加强学生日常行为规范,创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高,形成良好的校风。

二、活动目标:

1、提高全校学生的文明水平,使全校学生的语言更文明,行为更规范;

2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做真正文明的学生;

3、振奋全体师生的精神面貌,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落!

三、主题范围:

1、基础文明修养:

重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、自律意识和环境意识。

2、团队精神:

重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。

3、社会责任感:

重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。

4、理想信念:

重点培养学生的爱国主义精神、***和共产主义理想,充分实现自我价值理念。

5、好学精神:

重点培养学生勤学好问、求真务实的态度,使学生掌握一定的学习方法,能有效性地学习。

2022青少年网络文明实施方案及感悟(青少年网络文明工作方案及心得)

第4篇:2022青少年网络文明实施方案及感悟

今年5月,接遵义市文明办通知,要求全国文明单位成立网络文明传播志愿者队伍,并在主要门户网站上开设博客和微博,做到定期更新,努力引导舆论走向。我局领导高度重视,将这项工作作为创建文明单位、树立良好对外形象的重要措施,并严格选择了工作扎实、思想政素质过硬的人员参与此项工作,最终安排了人事科、气象服务中心和防雷减灾中心的3名同志承担此项工作。并且在注册账户的时候也是进行了思考,既要体现精神文明,又要与我们的气象工作相关联,于是经过多次讨论,最终将名字确定了下来,如“文明气象伴我行”、“黔北文明新气象”、“遵义气象文明新风尚”。两个多月来,我局组建了内部的志愿者队伍,并在市文明办的指导帮助下,共开通了新华网文明博客、新浪博客6个博客以及腾讯、新浪6个微博,共计发了1860余条微博,80余篇博客。在传播工作中,各志愿者做到主动学习、积极传播、身体力行。

一、主动学习,从零开始

初接此项任务,压力较大,一是因为本身的工作本就比较繁忙,担心影响网络文明传播工作进度;二是由于网络文明传播,是新鲜事物,自己也是第一次接触,对博客、微博这类传媒工具较为生疏。为此,为了扎实展开好志愿服务工作,我从零开始,主动学习,一方面在平常工作生活中更加关注精神文明建设方面的信息,另一方面积极熟悉网络宣传。通过两个多月的工作,我对网络文明传播工作有了新的认识,在这个互联网日益发达、网络传播速度不断加快的时代,网络是传播文明的重要舆论阵地。有了正确的认识,才能有科学的行动,共同维护传播网络文明。我们平时利用一些零碎的时间来撰写、转发微博;平时看报纸、浏览网页时候也注意收集资料,并与我局开展的各项工作相结合,然后定期上网更新博客。这样一来,不仅文明传播效果好、更新及时,而且工作任务也在不知不觉中就完成了。

二、积极传播,创新形式

最初开展这项工作时,基本上是一看到积极向上的文章或者典型好人好事就进行转载。比如最早是从关注“中国文明网”、“贵州文明”等微博开始,并简单的将这些微博发布的文章或典型的好人好事进行了转发或评论。

随着时间的推移,我们认识到文明的内涵很宽泛,***核心价值体系也渗透于日常生活的方方面面,与其随机转发,不如根据自己单位的工作动态和业务特点设置为宣传重点,这样既有利于收集资料、撰写评论,也可体提高博客、微博的可看性,同时也更好的宣传了我们的自己的气象事业。

于是从6月开始,我们为自己设置了两个工作重点:一是将微博的主题定位为“气象文明”,着力于记录遵义气象美好、文明、向善的一面。在发布微博、博客的时候更多的思考发布内容是不是能体现气象与文明,是不是能传播气象文明的正能量。二是提高原创微博、博客的质量、比重。仅靠转发,盲目追求数量无法达到文明传播目的;应该将自己的思想、单位的工作动态一同融入到微博、博客中去,这样才更真实、更感人、更有“正能量”。特别是2015中国国际茶文化节暨茶产业博览会于5月28—30日在湄潭县举行。为做好此次会议的气象保障服务,我们遵义市气象局提前进行了策划,周密部署,并出动应急指挥车赶赴湄潭开展现场保障服务,为会议的成功召开提供了有力的气象保障服务工作。我作为气象部门的一员也参与其中,在会议结束后,我认真思考,是我们气象工作人员24小时不间断、辛勤的付出,才有了优质的气象服务工作,这也是一种正能量,同样可以将这些作为网络精神文明传播和弘扬开来,于是便写了“茶博会精彩气象保障强”一文。接着,我开始着力挖掘工作中的正能量故事,如“探秘气象知识关爱儿童成长”、“温故而知新再补业务功课”等,进一步传播发生在我们身边的文明事迹,将我局开展的各项气象工作和活动,与传播文明紧密结合起来。当然在原创方面,我还有很多不足,但这是我的努力方向,下一步我们将尝试发动身边的同事、朋友共同加入原创队伍。

三、身体力行、充分融入

通过两个多月的参与实践,让我们充分认识到网络文明传播志愿者工作的重要性和深远意义,学会了怎样从海量网络信息中鉴别真伪,如何通过网民喜闻乐见的方式传播文明、引领风尚,壮大正面声音,有力推动***核心价值体系建设,引导正确舆论的方向。此外,要长期做好网络文明传播工作,必须要与现实相结合,作为“网络文明传播志愿者”,我们不仅要在网上共同营造健康的网络环境,更要在生活中积极践行,实现网上网下良性互动。通过亲身参与,我们的感受会更真实、视角更新颖,传播也将更有效果,才能够更好地引导文明社会风尚。

2022青少年网络文明实施方案及感悟(青少年网络文明工作方案及心得)

第5篇:2022青少年网络文明实施方案及感悟

加强网络文明建设,必须厚植文化根基。在“快餐文化”、“流量经济”的商业逻辑和利益驱动下,一些低俗、虚假、审丑博眼球的网络直播和造谣信息层出不穷,其根本原因在于泛娱乐化经济和思想文化之间的不平衡。网络应该为文化传播提供正面“加速度”,让***核心价值观和中华民族优秀传统文化丰富内涵插上互联网的翅膀,飞入亿万寻常百姓家,化扩散文化温润人心的作用,让文化自信成为网络文明的力量之源。

加强网络文明建设,必须发挥网民主体作用。据统计,至2020年12月,我国有近10亿网民,在这个全民自媒体时代,人人都是网络文明参与者,人人都是网络文明建设者,只有每个网民都切实增强责任意识,树立担当精神,提升网络素养,敢当网络文明主流意识和清朗空间的捍卫者、推动者,积极传播正能量,自觉抵制不良信息,主动规范自身言行,才能真正构建起正能量充沛、主旋律高昂的清朗网络空间。

加强网络文明建设,必须凝心聚力重拳出击。网络文明建设是一项涉及面广、综合性强的系统工程,要实现网络空间有效治理,就要坚持法治与德治相结合,自律与他律相结合,加快建立健络综合治理体系,形成***委领导、政府管理、企业履责、社会监督、网民自律等多主体参与的综治格局。要坚持“以技术对技术、以技术管技术”,推动大数据、人工智能等先进信息化手段在网络文明建设领域的应用实践,以科技的力量优化网络生态,净化网络环境。

礼之于正国,犹衡之于轻重,绳墨之于曲直。网络文明建设是众心所向,也是你我之责,让我们携起手来,共同守护精神家园,维护网络世界“艳阳天”!

2022青少年网络文明实施方案及感悟(青少年网络文明工作方案及心得)

第6篇:2022青少年网络文明实施方案及感悟

网络文明,人人有责。开展“文明上网”活动,意在重点解决部分市民网络道德缺失、传播不良信息等问题,在社会上形成文明办网、文明上网、传播文明信息的良好风尚。

做网络文明的志愿者,就要以***荣辱观为指导,努力传播先进文化和优秀传统文化。作为全市的文明创建活动,开展“文明上网”活动,要以互联网为平台和载体,面对全市网民、广大市民,旨在倡导建设文明网络、净化网络环境,营造文明健康、积极向上的网络文化氛围。我们一定要精心组织、扎实推进,努力把互联网等信息网络建设好、利用好、管理好,使之真正成为宣传先进文化和优秀传统文化的重要阵地。要深入开展***荣辱观教育,形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明上网新风尚。要大力提倡以文明上网为荣,以不文明上网为耻,让***先进文化占领网络阵地,以健康向上、丰富多彩的内容,不断满足广大人民群众日益增长的精神文化需求。

做网络文明的志愿者,就要加强网络从业人员的职业道德建设。职业道德是一种行为规范,只有充分认识自己职业的义务和责任,才能正确了解自己对社会、对他人所承担的道德使命。作为净化网络的“第一道防线”,网络从业人员必须要明确办网程序、责任分工和岗位职责,不断健全完善监督考核制度,做到以制度管人、以制度约束人、以制度规范人,切实做到自重、自省、自警、自励。

要加强思想政治、法律法规学习,不断提升政治素质,增强***观念,增强敬业精神,提高辨别能力,从源头上铲除谣言滋生的平台、中断谣言传播的途径。要进一步强化职业技能,提升专业技术水平,提高工作效率,增强文明办网的能力。要扎实推进营业性网吧连锁经营,增强行业自律意识,提高行业监管水平。

做网络文明的志愿者,就要从我做起,自觉自律文明上网、绿色上网。网络是我们共有的精神家园,要积极进取,摒弃消极颓废。互相尊重,摒弃造谣诽谤。诚实守信,摒弃弄虚作假。相互关爱,摒弃低俗沉迷。公平竞争,摒弃尔虞我诈。广大网民也要增强自律意识和道德修养,自觉遵纪守法,规范自己的.网络行为,用理性的态度上网,用文明的语言发表自己的观点和看法,用我们的实际行动,去影响感动身边的每一个人,引导和带动广大市民特别是青少年多做对自己、对家庭、对社会、对城市有意义、有贡献的事。

2022青少年网络文明实施方案及感悟(青少年网络文明工作方案及心得)

第7篇:2022青少年网络文明实施方案及感悟

7月,接到网络文明传播志愿者工作任务,要求在主要站上开设博客和微博,并做到实时更新,为网络文明传播注入正能量。接到任务后,我立即在中国文明网、新浪网各开通了博客,在新浪网、腾讯网各开通了微博,并坚持更新自己的微博和博客,5个月来微博原创、转发和参与评论50余条,每月发布原创博客文章1篇。

凡事有个过程,在最开始,我只要一看到中国文明网等网上积极向上微博或者典型好人好事就进行转载,当然转载的时候,我一般还是会先认真看看,几乎都做了评论。不知不觉中,我认识到文明的内涵很宽泛,***核心价值体系也渗透于日常生活的方方面面,网络宣传阵地同其他宣传阵地一样,正确的舆论不去占领他,错误的、荒谬的观点就会沉渣泛起,作为“网络文明传播志愿者”,必须要像战士一样,守好自己的阵地。我意识到作为志愿者第一重要的是发布的内容要真实,杜撰出来的事件会毁掉“网络传播志愿者”的公信力,发布内容还要有新意,不能冷饭热炒,要能吸引网民“眼球”。

2个月来,我坚持提高微博原创的比重,仅靠转发,盲目追求数量无法达到文明传播目的,甚至可能以讹传讹,影响宣传的效果,所以我对自己要求是多注意收集好人好事,自己平常也多思考些,努力提高原创微博的质量。

我感到要长期做好网络文明传播工作,必须要与现实相结合,不仅要在网上为文明呼吁,更要在生活中积极践行,实现网上网下良性互动。通过亲身参与,我们的感受会更真实、视角更新颖,传播也会更有效果。比如连续转发了多个关于环卫工的微博后,我无形中对环卫工人更加尊敬了,平常就非常注意不随地乱扔垃圾,特别是拒绝车窗垃圾。平常我也更加注意关注社会文明现象了,比如有一个晚上,我发现自己楼下有个环卫工人免费早餐发放点,于是立马拍照传到了微博上去了,以希望更多的人看到和传播这个好消息,让社会的正能量更多起来!

现在我终于可以理直气壮地说自己是一名网络文明传播志愿者,而且是真正的志愿者,不单单是为了完成单位的任务而做的志愿者了。我将力争扩大自己微博和博客影响力,发动自己的博友们一起来传播社会文明。

文章评论

2022青少年网络文明实施方案及感悟(青少年网络文明工作方案及心得)文章写得不错,值得赞赏